螞蚱優(yōu)秀作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的螞蚱優(yōu)秀作文，歡迎閱讀與收藏。

螞蚱優(yōu)秀作文1

　　上星期六，我捉到了一只綠色的螞蚱，可是捉到它的時(shí)候，它就與世長(zhǎng)辭了。于是我準(zhǔn)備給它舉行了一個(gè)“盛大”而莊嚴(yán)的葬禮。

　　我首先對(duì)娃娃們發(fā)出了邀請(qǐng)，于是便有了12個(gè)“人”的參加。它們是：三個(gè)洋娃娃、一只“鴨子”、一只“兔子”、一只“小貓”，還有“大蟲”，謎語(yǔ)“大師”、“小羊”、兩只小恐龍奇奇。接著我端來了我養(yǎng)的小花盆，放在陽(yáng)臺(tái)上，又用一塊白手帕蓋住小花。娃娃們依次立在墻邊，主持葬禮的“小貓”走上來莊嚴(yán)而沉痛地“告訴”大家這個(gè)不幸的消息。靈車玩具汽車開來了螞蚱躺在白紙中，我把它放在了花盆旁。較小的`玩具立刻排成三角形開始奏歌。我又用小鏟刀挖開了花盆里的土，把螞蚱放了進(jìn)去又鋪上了土。按照習(xí)俗是要磕頭的，我又用手帕疊成長(zhǎng)方形，讓娃娃們依次給它磕頭。我給土上澆了些“圣水”，這時(shí)洋娃娃安要給死去的螞蚱跳一支舞，她跳得那樣熟練，長(zhǎng)發(fā)隨著頭飄動(dòng)。葬禮結(jié)束了。

　　小螞蚱，再見了!

螞蚱優(yōu)秀作文2

　　暑假里的一天，天氣晴朗，我與好朋友張玉約好到學(xué)院里的小草坪去捉螞蚱。我們有說有笑的走著，不一會(huì)兒，就來到了油綠的`小草坪。

　　我們小心的走了過去，開始尋找螞蚱。張玉用腳掃了掃腳下的草坪，一只小螞蚱飛快地跳了起來。落到另一棵小草上。他躡手躡腳地走到小草跟前，生怕驚動(dòng)了螞昨張玉眼疾手快，一下子捉住了它。我佩服的說：“你真厲害��！”張玉笑著說：“也沒什么呀，螞蚱很好捉的，你也加油�。　薄班拧�。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，也扎到草叢中捉去了。

　　我學(xué)著張玉的樣子，掃了掃草坪，呵，這招可真靈！一只碧綠色的小螞蚱跳出來，我輕輕走過去，趁小螞蚱不注意，一下把它捉住了。張玉望著我說：“你進(jìn)步挺大呀！”

　　張玉可真是一個(gè)高手，不一會(huì)兒就捉了4只。我有些不知所措，只好暫時(shí)不管這些事，專心捉螞蚱。正巧，我突然看到一只灰色的大螞蚱，興奮極了，真想馬上撲去！可又一轉(zhuǎn)念一想，不行；那不把它嚇跑了嗎？我悄悄向這只螞蚱靠近，唉，沒想到它這么機(jī)靈，蹦到另一個(gè)地方了。它跑，我就追，氣喘吁吁追了半天，害得我好苦！好不容易追上了它，心想：這次你可跑不掉了！我一撲，抓了個(gè)正著，高興極了。

　　這次收獲可真不小，足足捉了十多只螞蚱呢！

螞蚱優(yōu)秀作文3

　　今天，我捉了一只螞蚱。

　　那只螞蚱全身翠綠；兩個(gè)黑溜溜的小眼睛一眨一眨的，猶如兩顆小寶石。

　　你想知道我是怎么學(xué)會(huì)捉螞蚱的嗎？

　　是那天，我們?cè)谏象w育課。那時(shí)在自由活動(dòng)，我看見我的同學(xué)正在俯著身體，不知他在干什么。于是，我產(chǎn)生了好奇心，想探個(gè)究竟。于是，我便走向那個(gè)同學(xué)。我問他：“你在干什么呢？”他說：“我在捉螞蚱。”我問他：“可不可以教我捉螞蚱？”他說：“當(dāng)然可以了。你看，先鎖定目標(biāo)——螞蚱；如果螞蚱正在跳的時(shí)候，你要等螞蚱停下來的時(shí)候，再去捉它，否則會(huì)打草驚蛇的；如果螞蚱停在草上，先輕輕的靠近它，然后用最快的速度捕捉螞蚱�！彼�做了一個(gè)示范給我看。最后的`捕捉螞蚱真是“迅雷不及掩耳之勢(shì)”�。∥蚁耄何乙欢ㄒ�超越他！

　　我也試了一試。雖然，捉到了螞蚱。但是我的動(dòng)作還不是很好，但是我相信只要我努力一定可以超過師傅——那個(gè)同學(xué)。

　　雖然，我現(xiàn)在已經(jīng)可以百發(fā)百中了。但是，每次想起這個(gè)經(jīng)歷。我都會(huì)悟出這個(gè)道理:只要努力，就會(huì)成功；不經(jīng)歷挫折，怎能見彩虹？；也不要盲目地去努力，只有樹立了目標(biāo)，再去努力，才有成功的把握。

螞蚱優(yōu)秀作文4

　　有一天，媽媽帶我去公園散步，忽然一只螞蚱從草叢中跳了出來，我連忙跑上去捉住了它。這時(shí)我想起了哥哥曾對(duì)我說過螞蚱的觸角是用來辨認(rèn)方向的，我當(dāng)時(shí)還不太相信這次正好親自做一下實(shí)驗(yàn)。

　　于是我我把螞蚱放在一塊干凈光滑的地面上仔細(xì)觀察起來。它的身體是綠色的，頭頂上有兩根又細(xì)又長(zhǎng)的觸角像是電視的天線，眼睛黃黃的，黑黑的眼球在眼眶里直打轉(zhuǎn)，配合著頭頂?shù)挠|角一動(dòng)一動(dòng)的，看上去還挺有節(jié)奏，尾部有一根又粗又長(zhǎng)的后腿，看上去非常強(qiáng)壯有力，一登能跳很遠(yuǎn)，腿上還有像鋸一樣的小尺紋，它還有一對(duì)透明的翅膀，像是穿著薄薄的'紗裙，非常漂亮。我把螞蚱的觸角拔掉，放在大樹旁邊，這時(shí)候螞蚱猛地一跳，也許是想逃跑，結(jié)果一頭栽倒了大樹上，看到螞蚱狼狽的樣子，我相信了哥哥說的話。因?yàn)槲矣H自做了實(shí)驗(yàn)。

　　螞蚱的觸角看上去像兩根細(xì)長(zhǎng)的天線，可是對(duì)于螞蚱來說，它的作用可能比天線還大吧，螞蚱可不能沒有它，如果沒有他，螞蚱的一生都像盲人一樣生活在亂跌亂撞的世界里。

螞蚱優(yōu)秀作文5

　　晚上，當(dāng)我正在看電視時(shí)，突然從窗外飛進(jìn)來一片“竹葉”落在電視屏幕上。我很納悶我家住28樓這么高，怎么會(huì)有葉子飄進(jìn)來呢？于是我站起身，想把那片“葉子”扔掉，還沒等我走近，它就“嗖”的一聲跳到了茶幾上，我驚奇地睜大了眼睛。只見那個(gè)家伙小小的腦袋，好像一顆綠瑪瑙，它的翅膀像兩片竹葉，六條腿如同六根竹絲，腹部上還長(zhǎng)著許多“辣椒籽”一凸一凹，真有趣！那不就是螞蚱嗎？

　　我偷偷地向前走幾步，一把抓住它那竹葉似的翅膀，我想把它提起來好好瞧瞧，但是它蹬來蹬去怎么也抓不穩(wěn)。我靈機(jī)一動(dòng)，把它放進(jìn)透明的塑料瓶里。我想給它取個(gè)名字，叫什么好呢？綠色的翅膀像竹葉，就叫“竹葉”吧。

　　很快，我就發(fā)現(xiàn)了“竹葉”的.愛好，那就是“登山”。不過我說的可不是真正的山，而是這個(gè)塑料瓶。你瞧，我一把“山”翻過來，它就會(huì)以最快的速度爬上“山頂”，“山頂”上的“竹葉”總是抬起前腿得意地晃來晃去，仿佛在說：“耶，我勝利了，我是第一名！”結(jié)果一不小心失足掉下來，逗得我哈哈大笑。多么靈活可愛的螞蚱��！

　　不過，我很快就把這位“不速之客”放走了，再見，小螞蚱，歡迎你再來我家玩。

【螞蚱優(yōu)秀作文】相關(guān)文章：

捉螞蚱優(yōu)秀作文03-29

[優(yōu)秀]捉螞蚱作文9篇10-21

螞蚱作文08-24

2020最新螞蚱的啟示優(yōu)秀作文（精選3篇）08-17

寫螞蚱的作文08-08

捉螞蚱作文08-12

逮螞蚱作文08-18

捉螞蚱作文08-15

螞蚱的舞臺(tái)作文08-16