實(shí)用的小學(xué)生的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
我最喜歡的書不是什么中外名著，只是一本隨處可見的書，它是我的良師益友—―《當(dāng)代小學(xué)生》。說起我與《當(dāng)代小學(xué)生》的故事，非常有詩情畫意呢。
相遇如故
以前，我最喜歡看漫畫類的書，因?yàn)樗３屛遗醺勾笮�。所以《�?dāng)代小學(xué)生》發(fā)下來后，我翻了幾頁沒意思就丟到書柜里去了。為這個(gè)媽媽說了我好多次，并且揚(yáng)言如果我再不看的話，以后就不讓我看漫畫書了。沒辦法，我只好不情愿地拿出《當(dāng)代小學(xué)生》來讀。沒想到《當(dāng)代小學(xué)生》的內(nèi)容那么精彩，一下子就將我吸引住了，我仔仔細(xì)細(xì)地讀了一遍又一遍，從此我便成了《當(dāng)代小學(xué)生》忠實(shí)的小讀者了。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，讓我的人生旅途上又多了一個(gè)好朋友。
相識如畫
《當(dāng)代小學(xué)生》中的“名人故事”、“語文大觀園”是我愛看的欄目。從名人的身上我知道了做事要有毅力、不能半途而廢，遇到困難要堅(jiān)強(qiáng)，對待老人要恭敬，被老師夸獎不要沾沾自喜、驕傲自滿……他們就是我生活的榜樣，從他們身上我學(xué)會了很多做人的道理。從“語文大觀園”中，我了解了很多的語文知識。我驚嘆文字是那么的富有魅力，語文真是博大精深。從此我深深地愛上了語文這門學(xué)科，以前在我看來枯燥的`語文課堂現(xiàn)在是那么的生動有趣。
感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，你為我打開了一扇“大千世界”的門窗！
相知如詩
以前，我最頭疼的是寫作文了。每次老師布置寫作文的作業(yè)，我都要從早上磨蹭到晚上，最后草草地寫上不到一頁。為這個(gè)我可沒少挨老師的批評呢。現(xiàn)在我再也不用為寫作文煩惱了。
從“讀寫之窗”欄目，我學(xué)到了很多的寫作方法，我知道了該怎樣做才能使我的文章詞句更優(yōu)美、語句更流暢、條理更清晰，我的閱讀和寫作水平都得到很大提升，寫起作文來更加得心應(yīng)手；從“伙伴的作品”欄目，我學(xué)會了取別人的“長”補(bǔ)自己的“短”，知道了“三分文章七分改”的至理名言。現(xiàn)在再也不用為湊足字?jǐn)?shù)發(fā)愁了，不但如此，最近老師還常常拿我寫的作文當(dāng)范文呢！
記得有一次，老師布置了寫一篇關(guān)于寫植物的作文，當(dāng)我聽到這個(gè)題目時(shí)，我的腦子里一片空白，根本就不知道怎樣寫，這可怎么辦呢？回到家中，我走進(jìn)房間，站在書櫥前，映入眼簾的是那一摞《當(dāng)代小學(xué)生》。對了！在《當(dāng)代小學(xué)生》的“伙伴的作品”欄目中就有小伙伴們寫得關(guān)于植物方面的作文。于是，我便一本一本地找起來，終于，我找到了，那是一篇寫一個(gè)小朋友的一盆花的作文，我參考了一下，觀察了自己家的吊蘭，便文思泉涌，寫完了這篇作文。每二天，作文發(fā)下來了，我的作文得了高分，這里有一半的功勞是《當(dāng)代小學(xué)生》。感謝你——《當(dāng)代小學(xué)生》，這都是你的功勞呀！
相守如玉
從二年級開始訂閱《當(dāng)代小學(xué)生》，現(xiàn)在，我家已經(jīng)有一套完整的《當(dāng)代小學(xué)生》。我將它們按照年份排列，隨時(shí)翻閱，每次都有不一樣的收獲。
《當(dāng)代小學(xué)生》，你就是我的良師益友。我一定會好好珍惜你，愛護(hù)你。
小學(xué)生的作文 篇2
今天，我們一家人開開心心地去動物園。
下樓梯時(shí)，我一不小心踩到香蕉皮，摔了一跤。上車時(shí)，我沒把車門關(guān)好，差點(diǎn)飛了出去。真倒霉，但是一想到馬上可以近距離地接近那些非一般可愛的小動物和兇猛的大動物，我的`心情又好了起來。
半個(gè)小時(shí)過去了，我高興地叫起來：“yes，我們到了美麗的動物園。”姐姐突然在后面對著我大聲喊：“喂！”嚇得我的心都快跳了出來。動物園里有老虎、獅子、猴子、黑猩猩、天鵝、鴨子、公雞等，我們?nèi)チ艘惶幱忠惶帯Ｎ覀冑I了許多關(guān)于動物的紀(jì)念品，我太高興了，一不小心又摔了一跤，痛死我了。媽媽說：“小心呀！”喂猴子吃食時(shí)，我把手伸進(jìn)去，猴子把我的手當(dāng)香蕉，差點(diǎn)咬了我一口。
離開動物園時(shí)，我大聲說：“今天真倒霉，但是也很開心�！毙∨笥�，你說是不是？
小學(xué)生的作文 篇3
暑假，我和爸爸、媽媽以及一些朋友到岳陽來旅游。
上午，我們來到了岳陽樓，這里有唐代、宋代、現(xiàn)代的宏偉建筑。站在岳陽樓上，展望遠(yuǎn)方，浩瀚的洞庭湖橫無際涯，微波蕩漾，水天一色，令人心曠神怡。來到洞庭湖，我們踏上了一架快艇�？焱Х譃閮蓪�，一層在外面，水能濺到你臉上來，一層是封閉的，不與水接觸，我選擇了坐外面，坐下以后，船開動了，白色的水花一個(gè)接一個(gè)地飛濺到我的身上來，可舒服了。我大叫一聲：“好涼爽啊！”我們在歡笑中不知不覺地來到了君山。君山上有猴山、御花園……我們來到猴山，買了一桶南瓜，尋找猴山，在一個(gè)布滿樹葉的角落，有一只很小很小的猴子，他大大的眼睛充滿了渴望，眼巴巴的望著我手中的南瓜，我連忙伸出手給它一塊，他伸出手，奪過南瓜，我以為它拿了南瓜就會走，沒想到，它伸出手，做出一個(gè)要和我握手的動作，我連忙伸出手，和它握手。
哈哈哈，笑死我了，它的手很小很小，就一個(gè)礦泉水的瓶蓋那么大，它望著我，卻毫無表情，蜷縮著兩條腿，津津有味的.吃起南瓜來。我們繼續(xù)走，發(fā)現(xiàn)了一只大猴子，正在玩樹葉編織的秋千，我向它扔了一塊南瓜，它猛地一跳，抓住了南瓜，又回到了秋千上，吃起南瓜來。……看完猴山，我們要去“尋夫廟”。傳說是這樣的：一位皇上出去打仗，可過了好久，皇上還沒回來，那兩位妃子便千里尋夫�？墒亲吡撕镁煤镁茫�沒有找到，她們便哭啊哭啊，血都哭出來了，就滴在岳陽的一塊石頭上。這就是著名的“尋夫石”。后來，她們就一直這樣哭，一直到生命的盡頭。人們?yōu)榱思o(jì)念這兩位妃子，特修建了這座廟。后來，我們又去了御花園。御花園里開著各種各樣的花，有丁香花、菊花、玫瑰花……等。走在走廊里，便可以聞到濃濃的花香，讓人十分陶醉。
一座座古老的建筑，一艘艘航行的船只，一個(gè)個(gè)旅游的景點(diǎn)，真令人流連忘返，看到這一切，我贊嘆道：“我愛岳陽樓，我愛君山，我更愛雄偉的洞庭湖�！�
小學(xué)生的作文 篇4
告別漫長的暑假，迎來的是美好的秋天。在這瑣果累累豐收的時(shí)節(jié)，我們又迎來了新學(xué)期，在每一個(gè)全新的起點(diǎn)，我們每個(gè)人都會有一種期盼：明天我要更精彩。因此，我一定要在對未來的憧憬中，展現(xiàn)自己迎接新學(xué)期的氣象。
在新學(xué)期中，我有一個(gè)目標(biāo)——不要做語言的巨人，要成為行動的主人！我知道了成功不是靠夢想來實(shí)現(xiàn)，而是靠自己的.行動。
當(dāng)然，在新學(xué)期里，學(xué)習(xí)要有新的成績，就要不懈的努力！付出一分努力才會換取一份收獲。在這六年的時(shí)間里我明白了：學(xué)習(xí)并不是一種樂趣，而是一種“責(zé)任”，是我在人生道路上應(yīng)該做而且必須做好的事情，如果沒做好，以后的日子將天天悲哀。同時(shí)學(xué)習(xí)必定會有負(fù)擔(dān)，沒有苦的、累的過程，就不會有進(jìn)步的提升。成功中有我們的喜悅，成功背后卻有我們辛勤的汗水。沒有耕耘就沒有收獲。在這新學(xué)期中，我一定要好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，不斷的努力，爭取獲得更多的收獲！
新學(xué)期開始了，生命紀(jì)錄再度更新。一切已成過往，何必再去記掛呢？它們只不過是舊檔案而已。在新學(xué)期伊始，以一個(gè)全新的面貌來面對一切，不留遺憾，向舊紀(jì)錄挑戰(zhàn)是我們應(yīng)該做，也是將要做的。來吧，讓我們一起展現(xiàn)一個(gè)新的自我！
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