三年級日記（經(jīng)典3篇）

　　一天又結(jié)束了，這一天里，大家身邊一定有一些有趣的見聞吧，是時候用心地寫一篇日記了。相信許多人會覺得日記很難寫吧，下面是小編收集整理的三年級日記3篇，歡迎大家分享。

三年級日記 篇1

　　今天，我和爸爸去參加《金鄉(xiāng)論壇》的云臺山綠化環(huán)�；顒�。開始的時間是8：00，我們在那里等公交車，公交車把我們帶到了云臺山的腳下。下了車，我們花了大約2個小時才爬到了山頂，到了山頂我們看見了滿山遍野的垃圾，于是我們每人都拿了一個垃圾袋開始分頭撿垃圾，經(jīng)過大家的齊心協(xié)力，每一個垃圾袋都裝的滿滿的，而且還撿了一大堆被人隨意丟棄的.啤酒瓶，然后我們把所有的垃圾都集中在一起，扔進(jìn)了垃圾箱里。云臺山又恢復(fù)了往日的干凈、整潔。

　　所以，大家要重視環(huán)保，不要亂扔垃圾。

三年級日記 篇2

　　今天，大家都很興奮，教室里像炸開了鍋一樣，你知道為什么嗎？因為我們進(jìn)行了一場別開生面的板手勁比賽。

　　比賽開始了，第一場是我和王浩鑄同學(xué)比，我心里既緊張又興奮。緊張的是對手那么強(qiáng)壯，我能比得過他嗎？興奮的是我就要參加我喜歡的板手勁比賽了。當(dāng)老師叫準(zhǔn)備的時候，我倆把各自的右胳膊肘架在桌子上，我的右手掌緊緊握著他的右手掌，腰板挺直，雙腳張開馬步牢牢地抓著地板。隨著老師的`命令一下，我們開始了較量。開始，我們的力量均等，不分上下，可慢慢地，我感覺對方的手好像有一股無形的力量向我壓過來，我心里有點慌了，這時我閉上眼睛，咬緊牙關(guān)，使出吃奶的力氣，可對手的手臂紋絲不動。突然耳邊傳來了同學(xué)們的叫喊聲：“加油！加油！姚嘉杰加油！”頓時，仿佛給我的全身注入了一股神奇的力量，頂住了浩鑄同學(xué)那強(qiáng)有力的手臂。但是他好像有用不完的力量，較量了一兒，我的手力漸漸地在消失，不一會兒便給他壓倒在桌子上，。我輸了！心里有點難過，但轉(zhuǎn)念一想，為什么要不開心呢？不是有句話說：“失敗乃成功之母嗎？”于是我又振作起來了。

　　接著我們又進(jìn)行了幾場的比賽。第二場我和朱信杰比，我一下子就把他板贏了。第三場我和陳運星比，第一局我輸了，第二、第三局我贏了。我一鼓作氣連續(xù)贏了四位同學(xué)，我高興得像小廘一樣在原野上奔跑。

　　今天的板手勁比賽真開心��！

三年級日記 篇3

　　一、導(dǎo)入談話：

　　教師：同學(xué)們，你們看,（出示幾張同學(xué)旅游的照片、根據(jù)自己生活中發(fā)生的事畫的圖畫。）請這些同學(xué)介紹照片、圖畫的內(nèi)容。

　　二、了解日記的內(nèi)容和格式。

　　1、認(rèn)識日記。

　　教師：這些同學(xué)是生活的有心人，他們通過照片、圖畫記錄自己生活中的事。生活中，有好多值得記憶的事，用照片、圖畫不能表現(xiàn)，除此以外，你還有什么其它的辦法？教師：這幾位同學(xué)們就是用筆把生活中的有趣的事記錄下來的，這樣的文章，我們叫它日記。你們看，多有意思。（出示幾篇同學(xué)寫的日記進(jìn)行點評。）（激發(fā)學(xué)生寫日記的`興趣）

　　2、了解日記內(nèi)容、格式教師：

　　書上也有一篇日記，快看看，可以寫什么？在寫時注意什么？讀讀書上小伙伴是怎樣說的？內(nèi)容：看到、聽到、想到格式：在日記的第一行要寫清楚日期、星期幾、天氣情況。（閱讀教材中的日記，了解日記的內(nèi)容與格式。）

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