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成長作文600字

時(shí)間:2023-12-24 18:03:36 話題作文 我要投稿
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[合集]成長作文600字10篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編收集整理的成長作文600字10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[合集]成長作文600字10篇

成長作文600字 篇1

  書,這個(gè)字眼大多人都不會(huì)注意,但是,它卻在我的心里占著特高的地位。在我記憶的長河中,總有書的故事在我的腦海里飄蕩著,我與書結(jié)下了不解之緣,每當(dāng)捧起一本本包著美麗書皮的書時(shí),心里不禁又想起了往事

  書,對于我來說,是非常重要的。如果我認(rèn)定生命排第一,那么,書肯定是僅次于生命排第二了。我為書哭過,為書傷心過,那也許就是我對書的一種依戀吧!每當(dāng)我看著一本本退休’時(shí),我會(huì)感到無比的`悲痛,那時(shí)總感覺心里空空的像少了什么。

  不僅如此,我還為差點(diǎn)打了我的表妹呢!上小學(xué)二年級的時(shí)候,爸爸給我買了一本書,我非常喜歡它。但是由于我還不是認(rèn)識(shí)很多字,還得查字典。一天,我坐在我家陽臺(tái)上看我那本珍愛的書,看著,看著,咦?一個(gè)不認(rèn)識(shí)的字,我連忙拿起字典留心查字,這時(shí),表妹偷偷把那本我最喜愛的書拿走了,我查完了,正準(zhǔn)備繼續(xù)讀我的書時(shí),它不見了,這時(shí)我看見地上的碎片,這不就是我的書嗎?我正在想是誰把我的書撕碎時(shí),表妹拿著剩下的一半書時(shí),我心里非常氣憤,恨不得打表妹一巴掌,表妹嚇的跑到媽媽那里,媽媽也幫著表妹說我:不就是一本書嗎?下回再給你買一本就是了!我委屈地跑到房間里哭了起來也許你也會(huì)這樣說我,但是,如果你我有了同感,那恐怕你也會(huì)如此感想。

  書,我的夢想就是擁有全世界的書。連做夢都想,但也許這是難以實(shí)現(xiàn)的愿望,我不感到失望,因?yàn),是書培養(yǎng)了我的情操,陪伴著我成長﹑生活,因此,我很欣慰。但是有一點(diǎn):那全是健康的,有意義的書。

成長作文600字 篇2

  家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而在我家,也有家風(fēng),它就是如何做人。

  做人,一定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時(shí)候,有一次,我從路上向一條小道踢小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說!澳氵@樣可能會(huì)讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”爸爸激動(dòng)地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識(shí)到自己的錯(cuò)誤。看到我好像意識(shí)到了錯(cuò)誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續(xù)說:“兒子,你應(yīng)該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識(shí)地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時(shí),爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧!薄昂!”

  一個(gè)教訓(xùn),讓我知道,我應(yīng)該小心地做每一個(gè)細(xì)節(jié),我生怕一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作傷害到他人。

  當(dāng)然,做人還要守時(shí),雖然媽媽沒有給我講這個(gè)道理,但卻總是用行動(dòng)告訴我這個(gè)道理。每次,和別人約定出行時(shí)間時(shí),媽媽總是要提早幾分鐘到達(dá)。她說,這樣,才不會(huì)讓別人等我們。有一次,我還戲說道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學(xué)著媽媽,養(yǎng)成了守時(shí)的好習(xí)慣!

  俗話說:父母是孩子最好的老師。父母的一些舉動(dòng),總能影響孩子。優(yōu)秀的品質(zhì),就是從中培養(yǎng)起來的。

  這就是我家的家風(fēng),在這樣的`環(huán)境中成長,相信我會(huì)長成一棵枝繁葉茂的參天大樹,會(huì)成為對社會(huì)有貢獻(xiàn)的人。我更要把這樣的家風(fēng)代代傳揚(yáng)!

成長作文600字 篇3

  這世界上有兩種人,那么我問你,這兩種人是什么人呢?

  對于這個(gè)問題,答案不止一個(gè),有人說,是男人和女人,也有人說是好人和壞人,還有人說是正常人和殘疾人,而這些答案都是正確的,還有其他答案嗎?有!那么我們今天就來講講這次要說的兩種人,這兩種人呢,外表都是一樣優(yōu)秀,可一個(gè)是金玉其外敗絮其中的人,一個(gè)是表里如一,有真才實(shí)學(xué)的人。在成長的道路上,我們青少年應(yīng)該如何選擇呢?

  接下來我們再來問一個(gè)問題,倘若你是古代的君王,你會(huì)選哪一種人作為你的心腹呢?答案不約而同,幾乎所有人都會(huì)選第二種人做自己的心腹,可是我們之前也說了,這兩種人外表看起來同樣優(yōu)秀,就像一個(gè)故事里說的,有兩枚釘子,一枚接受了最后的淬火,一枚則沒有,可看起來同樣優(yōu)秀的兩枚釘子被遺棄買走,那么這樣中人,這兩枚釘子該如何區(qū)別呢?我要說的是真金不怕火煉,從化學(xué)角度而言,金子是不可能在火里被溶解的,能溶解它的有也只有一種方法,在這里就不細(xì)說,總之金子和其他金屬是絕對不一樣的.,金子能經(jīng)得起考驗(yàn),那另一種不是金子的人呢。結(jié)果不言而喻。

  同解。這兩種人誰經(jīng)得起考驗(yàn)誰就是最終被選用成君王心腹的人。

  而關(guān)于這兩種人的差別之處,并不是與生俱來的誰比誰優(yōu)秀,而那個(gè)故事里的兩枚釘子被買回家里去之后,一枚對另一沒說,“老兄,你真傻,干嘛還有接受最后的淬火呢?你看我們不是一樣嗎?”另一枚說,“總會(huì)有差別的!笔菂龋倳(huì)有差別的,時(shí)間過得不久,這兩枚釘子同是被拿來打造家具,沒接受最后淬火的釘子沒敲打幾下就變彎了,而另一枚無論怎樣敲打都是直挺挺的,最后,被敲彎的釘子被無情的拋棄了。而這兩種人,第二種人的優(yōu)秀與真才實(shí)學(xué)是通過后天的努力得來的。成功的人總是付出汗水與努力的人,未經(jīng)風(fēng)雨怎見彩虹,所以經(jīng)受得住磨難的人才能笑到最后 !

  讀了以上所述,同學(xué)們,這些話對你在成長的道路上有何啟迪呢?

成長作文600字 篇4

  在這個(gè)世界上,我們應(yīng)該感恩的人有很多。老師、家人、同學(xué),甚至連有些素不相識(shí),但卻給予我們關(guān)懷與鼓勵(lì)的陌生人都值得我們?nèi)ジ卸。但是,我們最?yīng)該感恩的,還是給了我們生命,讓我們來到這個(gè)美麗的世界的父母。記得小時(shí)候,曾經(jīng)有一段時(shí)間爸爸在外地,只有媽媽一個(gè)人照顧我。那幾年,媽媽過得格外辛苦,因?yàn)槲夷菚r(shí)患有過敏性哮喘,晚上經(jīng)常咳著咳著就吐了,總是吐得身上、床上滿是污物。弄得媽媽總是大半夜起來換床單被套,還要將他們一一洗凈,很是辛勞。

  有一天晚上睡覺時(shí),由于咳得太嚴(yán)重了,我又一次咳醒過來。醒后,我還在不停地咳嗽。突然間,胃中一陣翻騰,我一惡心,一下子就吐了出來,又吐得到處都是污物。我十分著急,不知所措,趕緊將媽媽叫醒。媽媽一聽到我的聲音,瞬間就彈了起來,立刻幫我把臟衣服換掉,然后把我抱到另一個(gè)房間的床上,對我說:“蕊蕊,把被子蓋好哦,要不一會(huì)又得咳嗽了。想睡覺就先在這邊睡吧!闭f完后,媽媽幫我掖好了被子,就走進(jìn)我的房間依次收拾起來。當(dāng)最后媽媽從衣柜中拿出一套干凈的床上用品,仔細(xì)地鋪好后,又已是一個(gè)多小時(shí)后了……

  看著媽媽忙碌的身影,年幼的我心中充滿了愧疚。我心想,自己為什么總是給媽媽惹麻煩?讓媽媽沒法睡一個(gè)好覺?我跑過去抱住媽媽,對媽媽說:“媽媽,我愛你!”媽媽溫柔地笑著說:“媽媽也愛你?烊ニ,媽媽還沒把事兒做完呢,別冷著了!

  當(dāng)我已經(jīng)有了睡意時(shí),媽媽才將一切打理好。她小心翼翼地將熟睡的我重新抱回自己的床上,為我蓋好被子,才拖著疲憊的`身子上床休息。

  現(xiàn)在一想起那幾年,總是很心疼媽媽。媽媽就是這么一步步地熬過來的,當(dāng)時(shí)小還不懂事,總是惹媽媽生氣,現(xiàn)在長大了,我應(yīng)該孝順?gòu)寢,讓媽媽也可以輕松些。

  每個(gè)人都應(yīng)該懷一顆感恩的心,去感恩這世間的一切。是他們讓我們有了情感,有了喜怒哀樂。讓我們用這顆感恩的心,去感恩他們、回饋他們。感恩,與成長同行,與青春同行!

成長作文600字 篇5

  沒有不變的風(fēng)雨而拙壯的樹木,沒有不受磨礪而煉成的寶劍,沒有不受挫折而成長的人生……

  “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”朗朗讀書聲環(huán)繞整個(gè)校園。明天,我們將面臨進(jìn)入初三的第一次月考,一步一步將嚴(yán)格按照中考的程序,彰顯著我們的真實(shí)成績到底怎么樣。課本上的詩詞古文一字一句的拔動(dòng)我們的心弦。緊張的氣氛被夸大,肆意膨脹蔓延,原以為是緊張壓迫了我們,殊不知是我們放大了緊張。

  老師在講臺(tái)上一字一句的.吐露心菲,我們卻在下面心照不宣的想著明天的考試!下課之后,同學(xué)們都在復(fù)習(xí)重點(diǎn),唯恐明天答不上題而失了分。心里想過好好復(fù)習(xí),可立馬又被其他原因排除了,覺得以我人成績,應(yīng)該不會(huì)考得太差。

  第二天,終于拉開了月考的序幕,望著試卷上黑色的數(shù)字,白色的卷面,腦中極力回想黑板上勾勒的重點(diǎn),然而都十分模糊,真真假假,看不透徹………。歷時(shí)兩天的考試在清脆的鈴聲中結(jié)束。我渾渾噩噩的走出考場,結(jié)果了然于胸。成績發(fā)了下來,試卷上紅色的叉組成一張網(wǎng)向我撲來。雖已知道結(jié)果,還是忍不住嘆息,這差的也太離譜了吧!

  這次考試過后,我突然想起曾經(jīng)不止一個(gè)人說過我很驕傲,也因此試過許多方法來改變,卻都還殘留著一絲絲驕傲的影子。

  好朋友阿邱告訴我,不必勉強(qiáng)自己,刻意去改變什么,只須把自己的缺點(diǎn)當(dāng)作困難看待,解決它,戰(zhàn)勝它。放低自己的姿態(tài),對什么都保持一種謙卑的態(tài)度。我堅(jiān)信我是一個(gè)不算笨的人,但不確信我是一個(gè)有恒心的人。阿邱又告訴我:“時(shí)間只是由一分一秒拼湊而成,堅(jiān)持過了一分一秒便會(huì)相信你會(huì)堅(jiān)持下去。

  把人生當(dāng)作戰(zhàn)場,把諸多困難當(dāng)作敵人,時(shí)刻相信自己,磨煉自己,在成長中蛻變。

成長作文600字 篇6

  轉(zhuǎn)眼間,16年了。21世紀(jì)已成為了不可變動(dòng)的歷史,我所能做的只有回憶,可回憶卻是蒼白的、無力的。

  21世紀(jì),我沒有年少輕狂;21世紀(jì),我沒有心胸坦蕩;21世紀(jì),我沒有真正的開心落淚;20世紀(jì),我有的只是無淚的悲傷和無指向的迷茫

  童年,應(yīng)該是快樂的,無拘無束享盡寵愛與一身的。而我的童年是壓抑的,是陰暗的。因?yàn)槲也皇仟?dú)生女,我還有個(gè)哥哥。哥哥沒有好好完成學(xué)業(yè),把父母的寄托丟到了一邊轉(zhuǎn)兒投奔到他的“瀟灑”生活中,所以我的父母經(jīng)常會(huì)為了他吵的不可開交。母親護(hù)著孩子,父親無奈。也因?yàn)槲易孕?shù)學(xué)這門就不好,這自然而然的成了我最大的苦惱。每每面對那些少的可憐的分?jǐn)?shù)我望向天空,天空的顏色都是灰色的。父母期待著女兒有所成,女兒無奈。

  16年,21世紀(jì),我就這樣邁出了童年走向了茂密的竹林。7年的時(shí)間,一切都會(huì)改變吧?

  母親不會(huì)再護(hù)著兒子因?yàn)樗辛俗约旱募沂。而父母不再無奈,他們有的更多是期盼,期盼著一場大變革的來臨--他們的女兒。

  我,17歲,高一。再度過兩年的光陰就要給他們帶來一場變革,或喜或悲。本以為逃脫了囚籠,原來腳上還戴著沉重的鐐銬。面對一路的風(fēng)景,只能欣賞不能觸及。嫂子告訴我說當(dāng)我走到最前方的時(shí)候什么都會(huì)是我的。我知道,‘前方’就是大學(xué)。可,17歲對每個(gè)人來說都是最珍貴,最值得老去后緬懷的,在這個(gè)時(shí)候,誰又能真正的不去觸及那一路的風(fēng)景而對它視而不見呢?本以為7年一切都會(huì)改變,可改變的僅僅是表面。其實(shí)一切都沒有變,我依然無淚的悲傷,無指向的迷茫。

  成長的路上,是在不斷的.與過去和解,煩惱依舊存在,我只想悵然……

  “瓦藍(lán)的天空,薄薄的云朵,金色的陽光,澄澈的眸子,燦爛的笑容。大朵大朵粉紅色的花,大片大片嫩綠的高草,張開翅膀的馬兒,漫步云端的孩子,溢出水面的幸福,灑落一地的春天!”

成長作文600字 篇7

  “我知道,我的未來不是夢,我認(rèn)真的過每一分鐘……”,唱著這支成長的動(dòng)感歌曲,我咀嚼著成長,品味著成長。

  成長是串酸葡萄

  從小學(xué)一年級到初中一年級,媽媽的嘮叼就一直縈繞在我的耳畔,不嘮叼的'時(shí)候,我的耳朵旁似乎也有她的聲音,是不是太夸張了?令人難以置信!有一次,我還在夢中忽驚忽喜著,突然,覺得整個(gè)房間都蕩漾著一種嘈雜聲,如雷鳴般轟動(dòng)。我睜開眼,仔細(xì)的端祥著周圍的一切,究竟是誰的聲音這樣“如雷貫耳”呢?讓人“過耳難忘”!办届,怎么還沒起床,磨蹭什么呢?”我剛想抗議,但媽媽的第二次嘮叼宣判了我的“死刑”,她的話告訴我抗議無效!翱禳c(diǎn)呀!遲到啦!你說你怎么就不知道著急呢?你……”(此處省略888字)。我一把抓過書包,直“逃”出家門,總算“拼”出來了,我的神呀!

  成長是杯苦咖啡

  未曾料到,我的身體免疫力竟是這樣不堪一擊,不幸終于降臨到我的頭上,我竟然也感染了病毒性風(fēng)疹。生病后我并不覺得身上難受,只是悶得慌,一心盼著同學(xué)能把我的作業(yè)本帶回家,可一連等了幾天都等不到一個(gè)同學(xué),就連最好的朋友仿佛也“失蹤”了……唉!作業(yè)又寫不成了,只得老老實(shí)實(shí)待著。性格外向的我第一次體會(huì)到了狐獨(dú),燈光照在我的臉上,一整天。

  成長是顆開心果

  終于,功夫不負(fù)有心人,在上學(xué)期我所投搞的一篇作文登上了《紅樹林》,我真是秀才看榜——又驚又喜。投稿的信心更強(qiáng)了,勇氣倍增。最后,我的一篇作文登上了《青少年報(bào)》更令我開心,無論做什么事,一個(gè)字——爽!

  成長中有酸有甜,有苦有樂。酸,但它酸過才甜;苦,但它包含著樂。雖說有時(shí)覺得苦苦的,但是你是否品味到了其中濃濃的香味呢?

成長作文600字 篇8

  時(shí)間,悄然而逝,不經(jīng)意地改變了一些東西;成長,雖然帶走了許多,但留下了刻骨銘心的痕跡。

  猶記得,兩年前的那段時(shí)光,離開熟悉的家鄉(xiāng),來到這座陌生的城市,加入一個(gè)陌生的集體。迷茫,彷徨,無助。稀里糊涂地被選為班長。剛開始,站在講臺(tái)上,看著臺(tái)下喧鬧的同學(xué)們,我竟有些不知所措。心中不止一次想到放棄,但又堅(jiān)持了下去。直到那件事情的發(fā)生。

  年段要舉辦“班班有歌聲”比賽,作為一個(gè)從開學(xué)以來都被年段公認(rèn)為“差班”的班級的班長,我自然就沒有把這事兒放在心上。然而同學(xué)卻不這么想,他們在經(jīng)歷了眾多的“打擊”之后,依舊士氣高漲,決心打個(gè)翻身仗。每一天的練習(xí),他們都是那么努力,那么投入。以致于使我都為自己的行為感到自慚形穢,決心加入他們,一起創(chuàng)造奇跡。

  之后的每一天,我們都發(fā)動(dòng)所有的力量來使這一次合唱成功。家長們幫忙買演出服,老師盡心盡力地幫助我們提高水平,班委努力地維持排練紀(jì)律。

  比賽很快來臨,時(shí)間是那么倉促。上場,站在臺(tái)上,看著臺(tái)下的觀眾,心中有說不出的緊張。外面秋風(fēng)習(xí)習(xí),然而我的手心早已布滿汗水。開始了,一切都進(jìn)行得那么順利,每一位同學(xué)都唱得那么忘我,以至于中間鋼琴伴奏突然出了故障也不知道。演出一結(jié)束,我們就開始想著比賽的排名。整整一周,每天上午,大家問的第一句話都是“排名公布了嗎”?

  成績終于揭曉,我們脫穎而出,獲得了一等獎(jiǎng)。成績公布時(shí),所有人都是那么安然若素,一個(gè)多月來的`心酸與勞累終于換來了喜悅的成果。

  這件事,讓我明白:很多事情并非你做不到,只在于你是否想把它做好。從而讓我放棄了辭職的念頭,并要義無反顧地堅(jiān)持下去。 在一次次的活動(dòng)過后,我們漸漸退去了最開始的青澀,逐漸變得羽翼豐滿。

  成長,教我懂得責(zé)任,讓我一步步地成長,在體驗(yàn)中從幼稚更加趨于成熟。這份成熟,是成長留給我們的痕跡。

成長作文600字 篇9

  俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。在我們的日常生活中國有國法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。而我們家的家風(fēng)是:熱愛讀書、享受精神陶冶。

  憶往昔,每每走進(jìn)爺爺?shù)奈堇,我就?huì)看到那個(gè)大大的書架,書架上整整齊齊地?cái)[滿了各類書籍,那時(shí)的我,雖不認(rèn)識(shí)字,但從他靜靜地坐在書桌前,戴著老花鏡看書的專注神情,我就感覺到書中肯定有吸引人的東西,要不他怎么一拿起書就愛不釋手、讀的那么津津有味呢?媽媽脫掉白大褂回到家,閑暇之余就翻書,有時(shí)還聽到他們談?wù)撌裁蠢碚搶?shí)踐等深?yuàn)W的'問題。這一切我都看在眼里,

  上了幼兒園,我比同齡人記得字多,就開始看繪本故事。我第一次從書中看到了賣火柴的小姑娘的可憐、丑小鴨的艱難歷程、白雪公主的善良。書中一件件催人淚下的故事,一句句震撼人心的話語,常常叫我廢寢忘食。從那時(shí)起,我愛上了讀書,書成了我形影不離的朋友。

  看今朝,我是一名小學(xué)生了,那些繪本故事已不能滿足我讀書的欲望。為了讀到好書,我每天放學(xué)的第一時(shí)間就去博通書社還書、借書;氐郊椅乙粚懲曜鳂I(yè),就迫不及待地捧書閱讀!独峭鯄簟纷屛抑懒藙(dòng)物間的弱肉強(qiáng)食和母愛的無私;《鋼鐵是樣煉成的》讓我懂得要做一個(gè)正直、勇敢、機(jī)智、堅(jiān)強(qiáng)的好少年,《上下五千年》讓我領(lǐng)略了古人的高尚品德和對昏君的無奈與氣憤

  而如今,我已經(jīng)讀五年級,閱讀的書多了,并從書中汲取了豐富的知識(shí)。在老師眼里,我是一位品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生,在四鄰八舍和遠(yuǎn)親近友眼里,我是一個(gè)知書達(dá)禮的小姑娘,在父母眼里,我是一個(gè)誠實(shí)守時(shí)的孩子,在同學(xué)眼里,我是一樂于助人的好伙伴。我深知身邊人給予的評價(jià),我暗喜好家風(fēng)的潛移默化。

  展未來,讀書不僅影響到個(gè)人、家庭,還影響到整個(gè)民族,整個(gè)社會(huì)。如今,社會(huì)各界人士,紛紛慷慨解囊捐書助學(xué)。正能量得以傳遞,如再加上好家風(fēng)熏陶,那么咱們的社會(huì)風(fēng)氣將會(huì)更加純潔,國家的未來將會(huì)更加輝煌。

成長作文600字 篇10

  “人活著真累‘不少人會(huì)發(fā)出這樣的感慨。其實(shí),人有時(shí)之所以活得累,關(guān)鍵在于舍不得放下。

  放下,需要的是勇氣。從前,有一個(gè)人在過橋時(shí),不小心摔了一跤,就茌將要掉下橋的時(shí)候,他抓住了欄桿,懸在半空中大聲呼救。其實(shí),這只是條很淺的小河流,旁人勸他說:”放手就行了!翱伤竭骄o,死也不松手。最后他撐不住了,摔到松軟的.沙灘上。原來他是盲入,在他心里,腳下是一條波濤滾滾的大河,一松手,就是放棄了生存。對屬于自己的東西,人們之所以不敢輕易放下,是主觀確定了放下后的結(jié)局?杀氖,我們往往不相信旁觀者清,將自己禁鍛在命運(yùn)的圈子里,任其宰割。失去了放下的勇氣,也就失去了生命的張力。

  放下更展示了一種超然的境界。有位高僧帶著徒兒下山,恰逢一位二八嬌娃為過不了小溪而發(fā)愁。高僧二話不說,背起女子過了小溪。接下來的幾天,徒兒對師父不屑一顧。經(jīng)盤問,原來他對師父親近女色耿耿于懷!蔽铱墒且贿^溪就將她放下了,而你卻把這件事背負(fù)了好幾天了,這樣如何凈心呢?“高僧說道,”背得起,放得下,才成大器。“人生的境界無法更進(jìn)一步,往往就茌于鼠目寸光,庸人自擾,狹窄的心胸還背負(fù)著沉重的包袱,直至把自己壓垮了。

  放下,帶來的也會(huì)是一條光明的道路。獵人在樹林中捉猴子,常用一種特制的瓶子放上誘但。猴子伸手抓瓶子里的誘卻抽不出來。越是這樣就越不甘心放下,哪怕獵人已經(jīng)追來了,可它還是拖著瓶子逃命,終于因精疲力竭而被擒。久而久之,猴子也懂了。它不再抓住不放,而是能拿多少算多少。獵人一來,它就逃之天夭了。

  生活中處處有誘惑,我們往往過分看重它們,不愿放手,甚至還妄想拖著”瓶子“一起走,最終必然走入迷途。

  人生就在于”取“與”舍“之間。舍得舍得,有舍才有得,有舍必有得。因此,放棄是人生的一種美,價(jià)值往往在放棄中攀升。

  點(diǎn)評:文章論據(jù)充分,論述切中放下也是一種成長問題本質(zhì),語言精練,條理明晰,富有哲理。

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