書香伴我成長(zhǎng)作文4篇(優(yōu))
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的書香伴我成長(zhǎng)作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇1
在有的人心中，書是那一縷照耀心田的陽(yáng)光；有的人心中，書是指引成功的燈塔；有的人心中，書是那一劑醫(yī)治愚笨的良藥；但對(duì)于我來(lái)言，書是更像是一位技藝高超的魔法師，將我從一個(gè)懵懂無(wú)知的孩子變成了熱愛閱讀的學(xué)生。
小時(shí)候，我看連環(huán)畫版的《西游記》。雖然那時(shí)我還不識(shí)字，但這并不能阻擋我在書之王國(guó)遨游的腳步。在媽媽的幫助下，通過(guò)兩個(gè)星期的想學(xué)習(xí)，我已經(jīng)可以自行連環(huán)畫，甚至可以把故事人物背個(gè)滾瓜爛熟了。
進(jìn)入小學(xué)以后，我借住拼音來(lái)閱讀故事書。一開始看童話類的書：《七色花》令我如醉如癡，《無(wú)敵十兄弟》又讓我捧腹大笑，《飛箱》更是讓我淚如雨下。這些故事大都是被我囫圇吞棗，大有不求甚解的味道，故事人物的悲歡離合常常使我牽腸掛肚。
三年級(jí)開學(xué)，我在學(xué)校里發(fā)現(xiàn)了一片“綠洲”——圖書室。里面的《鬼谷》更是如同磁石一般大大地吸引了我的'眼球，讓我對(duì)著空氣拳打腳踢，仿佛自己就是故事中的某一個(gè)人似的。
在我家的書柜里，有著各種各樣的書。小到漫畫故事，大到天文地理。隨便拿一本便可以讓我沉思一上午。首先我會(huì)看著書的書名，猜測(cè)這本書的內(nèi)容。然后再精讀書中的優(yōu)美詞句�？赐赀@本書再去主要內(nèi)容列個(gè)單子，去回憶書中的精彩內(nèi)容，想象作者為什么要寫著本書，作者有怎么樣的生活經(jīng)歷。真像與一位知識(shí)豐富的學(xué)者對(duì)話。
如果書是一片汪洋，那我就是一條自由自在的小魚；如果書是一片藍(lán)天；那我就是展翅高飛的雛鷹！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇2
書，像一艘精致巨輪，帶我環(huán)游全世界；書，像一把鑰匙，帶我打開知識(shí)的寶庫(kù)；書，像一瓶瓊漿，滋潤(rùn)我幼小的心田；書，像一盞明燈，照亮我前行的路。
我一看見書，就好似饑民看見滿漢全席；旱民看見清涼泉水；餓狼看見肥美羔羊；盲人重見太陽(yáng)升起，置身于文學(xué)的殿堂，我與作者的心靈發(fā)生碰撞，我為人物的不幸黯然神傷。細(xì)細(xì)品味那些美妙的文字，是一種幸福，是一種享受。
讀書能讓我們解惑。小時(shí)候，總會(huì)有一些奇奇怪怪的問(wèn)題，問(wèn)老師，“不知道”，問(wèn)爸媽，還是那句干凈利落的“不知道”。自從我認(rèn)識(shí)了“書”這位知心朋友，再古怪，再刁鉆的問(wèn)題也都迎刃而解�！妒f(wàn)個(gè)為什么》告訴我光比聲音傳播的更快，《狼王夢(mèng)》告訴我動(dòng)物也有對(duì)權(quán)利的渴望。
讀書能開闊視野。在家里，我能看見森林里的小松鼠，飄渺的云霧，泰山的高聳；聽見深海里美人魚的歌唱，花草的囈語(yǔ)，砂礫的呼吸；聞見小鹿傷口散發(fā)的血腥味；觸到小貓的胡須，葉子的脈絡(luò)，翻騰的浪花。我沒有千里眼順風(fēng)耳，更沒有一雙能伸能縮的手，我知道的這一切，都是拜書——我這位老朋友所賜。
讀書能塑造我堅(jiān)韌的品格。《根鳥》告訴我要勇敢追夢(mèng)，《天下父母》告訴我有兩種愛讓我淚流滿面，一是偉岸如山的父愛，一是圣神的母愛，《假如給我三天光明》告訴我要愛護(hù)身體，始終要相信上帝在給你關(guān)上一扇門時(shí)，會(huì)給你打開一扇窗。要通過(guò)自己的努力改變?nèi)松?/p>
讀書使我快樂。自打我記事起，《西游記》、《愛麗絲漫游奇遇記》、《小巴掌童話》等膾炙人口的佳篇就成了每晚必不可少的“宵夜”，童話世界陪我進(jìn)入甜蜜夢(mèng)鄉(xiāng)。每當(dāng)我委屈、煩惱、憂傷時(shí)，它總會(huì)讓我平靜下來(lái)，重展笑顏。如果我的成長(zhǎng)中沒有書，就像花朵失去了芬芳，鳥兒折斷了翅膀，焰火褪去了色彩，太陽(yáng)沒有了光芒。如果我的成長(zhǎng)中沒有書，就像失去了陽(yáng)光的`春天，沒有空調(diào)的夏天，沒有落葉的秋天，失去雪人點(diǎn)綴的冬天。
書本無(wú)香，卻能讓我們感知萬(wàn)物的芬芳；書本無(wú)聲，卻能帶我們走進(jìn)有聲的世界；書本很小，卻能指引我們?nèi)ヌ剿魑粗挠钪�。書是人類進(jìn)步的階梯，終身的伴侶，最誠(chéng)摯的朋友。書香伴我成長(zhǎng)！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇3
在我的身邊陪伴我的人很多：爸爸、媽媽、弟弟……但我還有一個(gè)無(wú)聲的知音—書籍。人們都說(shuō)“書籍是人類進(jìn)步的階梯是人類進(jìn)步的階梯”是的書籍就是讓我永遠(yuǎn)進(jìn)步的階梯它讓我走的更遠(yuǎn)，學(xué)得更多。
小的時(shí)候我媽經(jīng)常叫我看書可我就是不愿意看，我覺得書一點(diǎn)也不好看，而且我也沒有耐心，所以每次媽媽叫我看書我都會(huì)找個(gè)借口逃跑。比如有一次，我媽叫我看《西游記》，但我一聽到這個(gè)書名我就有點(diǎn)不耐煩，心想：“西游記有什么好看的.，不就是一個(gè)唐僧，一個(gè)豬八戒，一個(gè)沙和尚，一個(gè)孫悟空再外加一匹白龍馬去西天取經(jīng)嘛，然后不就是路上遇到各種妖魔鬼怪要抓唐僧吃他的肉，然后每次都被孫悟空他們救了出來(lái)，最后到了西天取得了圣經(jīng)。我在電視上都看過(guò)了一點(diǎn)也不好看，既然這樣還是跑為上策�！彼晕伊⒖叹蛯�(duì)老媽說(shuō)：“哦對(duì)了！媽媽我作業(yè)還沒做完我去書房做作業(yè)了�！比缓缶团艿綍坷锶チ�。（因?yàn)槲业淖鳂I(yè)已經(jīng)做好了所以我進(jìn)書房是去玩的）嘻嘻，我暗自竊喜我逃過(guò)了看書的命運(yùn)。
但是后來(lái)的一次偶然，我卻自己愛上了看書。
那一次，我在書店看到了一本校園小說(shuō)《巧克力味的暑假》，看了這本書，我發(fā)現(xiàn)里面好多老師講過(guò)的修辭手法。比如比喻、擬人、舉例，好多好多。還有一些老師沒有講過(guò)的，而且這些手法運(yùn)用的都非常恰當(dāng)，語(yǔ)句也非常通順，不會(huì)像我一樣了是吧作文寫得云里霧里的。還有這本書里有很多很多的成語(yǔ)，還有很多我不認(rèn)識(shí)的字，這些知識(shí)都是我從未得到過(guò)的，因此我喜歡上了看書。
從那天起我接受了這位從我身邊路過(guò)無(wú)數(shù)次的益友，它教給了我數(shù)不勝數(shù)的知識(shí)。它讓我的作文有了很大的進(jìn)步，在作文本上，老師把越來(lái)越多的波浪線劃在我的作文上，把更多的教導(dǎo)寫在了我的作文本上……這都讓我無(wú)比的開心。還有，我看了大量的書后我的作文不再前后不通了，不再被爸媽成為“流水賬”了我的作文變得通順，精彩了。雖然還沒有寫的能比過(guò)我所有的同學(xué)那么好，但對(duì)我來(lái)說(shuō)我已經(jīng)超越了以前的我。
閱讀伴隨著我的成長(zhǎng)，是它伴著我從丑陋的毛毛蟲蛻變成一只多人眼球的蝴蝶，我愛書籍，因?yàn)樗俏易钪档糜肋h(yuǎn)珍惜的益友！
書香伴我成長(zhǎng)作文 篇4
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有諸多樂趣一直伴隨著我的讀書生活。在讀書的時(shí)候，我好像并沒有什么明確的目的，只是想做一個(gè)快樂的讀書人，在書中暢飲生活。三月的校園在活躍中又不失寧?kù)o。創(chuàng)建書香校園活動(dòng)又轟轟烈烈拉開了序幕，伴隨讀書月活動(dòng)的到來(lái)，我分明看到，在我們陸小校園里，涌動(dòng)著一股熾熱的讀書潮，傳唱著一支歡快的讀書歌謠。是的，書能給人帶來(lái)無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。生活沒有了書，就會(huì)變得像一杯白開水，平淡，令人厭倦。書，不僅可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，豐富我們的生活;還可以陶冶人的情操，開拓我們的視野，蕩滌我們的心靈。“最是書香能致遠(yuǎn)”!為此，我給自己定下目標(biāo)：讀書閱歷，制定了一份讀書計(jì)劃，讀好必讀書目，增添“營(yíng)養(yǎng)快餐”，積淀讀書素養(yǎng)，做書香校園的快樂的讀書人。我主動(dòng)參與，快樂多多，收獲多多!
感受之一——讀書之樂，無(wú)與倫比孔子曾說(shuō)過(guò)：學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎!可見，讀書是一件十分快樂的事情。每次課余時(shí)間，我總是捧著書靜靜地讀著。因?yàn)槲蚁蜃约涸S下了諾言，爭(zhēng)取在這讀書月活動(dòng)中讀完一到兩本成本的書。
《三國(guó)演義》必選無(wú)疑，那是老師規(guī)定的必讀書目，除此之外，我還看中了幾本優(yōu)美的散文集。每當(dāng)我沉靜在書的海洋中時(shí)，我總感到自己是世界上最快樂的人。在這個(gè)讀書活動(dòng)月中，語(yǔ)文老師還要求我們每個(gè)人必需有一本讀書筆記，我便精心挑選了一本筆記本，把它里里外外精心打扮了一下;封面貼上了自己喜愛的卡通人物，卷內(nèi)訂上了我的讀書計(jì)劃，隨時(shí)記下了讀到的好詞好句，剪貼上我喜歡的一些小知識(shí)，寫下我每日讀書的收獲。那次全校的讀書筆記展評(píng)，我那一本心愛之物還成為搶手貨供大家展覽，讀書可真是一件快樂事。
感受之二——講究態(tài)度方法入手書是打開成功之門的鑰匙，其卓絕與快樂之處，豈是常人所意想得到?你是以怎樣的態(tài)度來(lái)面對(duì)這件事呢?要知道，面對(duì)這筆精神食糧，愚者嘩啦嘩啦地翻過(guò)，而智者卻潛心細(xì)讀。意大利的彼特拉克說(shuō)過(guò)：“書籍使一些人博學(xué)多識(shí)，但也讓一些食而不化的人瘋瘋癲癲”。古人說(shuō)的沒錯(cuò)——“書讀百遍，其義自見�！钡拇_，講究讀書的態(tài)度和方法，我們就應(yīng)該見縫插針地讀書。個(gè)人認(rèn)為，讀書不應(yīng)該挑挑揀揀，只要是有益的，就應(yīng)該看。我是屬于“蜻蜓點(diǎn)水式“和”蜜蜂釀蜜式“的.綜合體，博覽群書但又不能囫圇吞棗，要反復(fù)思考。在讀書之時(shí)，做到“眼到，口到，心到”這三境界，才能取得最好的讀書效果。諸多博學(xué)多才的古人成為書癡。你想，讀書讀到癡迷，想必，書的魅力一定是非比尋常的。想成為校園最亮的一顆讀書明星，我想，我們?cè)搹膽B(tài)度和方法上下功夫。感受之三讀書時(shí)節(jié)收獲多多在本屆書香校園讀書月活動(dòng)中，我收獲了喜悅，收獲了智慧。首先，在爸爸媽媽的支持下，我認(rèn)真地整理、豐富了自己的小書房，并且把它重新打扮了一番，還把自己的好書帶進(jìn)校園與同學(xué)們分享。我的讀書筆記在班里給全體同學(xué)傳閱，得到了同學(xué)們的充分肯定，老師還讓同學(xué)們向我學(xué)習(xí)呢!再說(shuō)，讀書還磨練了我的意志，以前膽子不大的我變得膽大了。因?yàn)槟X中的好詞好句積淀越來(lái)越多，我的作文水平提高了，勤做筆記讓我成了一個(gè)愛思考的女孩，我感覺自己在成長(zhǎng)，我愿做校園里那顆最最閃亮的讀書明星，做書香校園里快樂的讀書人!你，我大家一起努力，春日的校園將會(huì)蕩漾起一股春的溫馨，讓我們一起沐浴書香，做個(gè)有境界的快樂讀書人，在書香中快樂成長(zhǎng)!
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