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實(shí)用的小學(xué)生的作文300字
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字7篇,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
春天,百花盛開(kāi),色彩絢爛;夏天,樹(shù)木茂密,蒼翠欲滴;而秋天,雖然百花凋零,卻也有自己的色彩。
果園里,農(nóng)民伯伯正在忙著收獲水果。瞧那邊,紅紅的蘋(píng)果好像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)枝上,令人垂涎欲滴。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一片紅色的海洋。這邊的`葡萄也掛滿樹(shù)枝,活像一串串晶瑩剔透的珍珠,讓人愛(ài)不釋手。遠(yuǎn)處還飄來(lái)了香蕉的清香,真是一片收獲的景象!看著農(nóng)民伯伯的付出終于有了回報(bào),我們也替他們開(kāi)心。
田野里,農(nóng)民伯伯也在忙著收割。只見(jiàn)高粱穗子像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘低下了頭。金黃的玉米也亮燦燦的,辣椒也紅紅的,好像一個(gè)個(gè)牛角掛滿了枝頭。
公園里,除了松樹(shù)以外,其他樹(shù)木的葉子都變成了金黃,隨風(fēng)飄落,像極了翩翩起舞的蝴蝶。
秋天,真是個(gè)收獲的季節(jié)。我愛(ài)秋天,愛(ài)它的瓜果飄香,愛(ài)它的秋高氣爽,愛(ài)它的色彩斑斕!
小學(xué)生的作文300字 篇2
在20xx年的最后一天,我們學(xué)校舉行了一個(gè)慶祝元旦的活動(dòng)“游園活動(dòng)”。游園活動(dòng)是每年的最后一天我們學(xué)校都會(huì)舉行的一個(gè)活動(dòng);顒(dòng)之前我們把教師布置的漂漂亮亮的,在門上貼了小羊的圖片,墻上貼了七彩的鈴鐺和氣球,窗上掛滿了彩帶,迎接我們的游戲。我們班的游戲是“畫(huà)鼻子”,游戲規(guī)則是:工作人員在黑板上畫(huà)倆個(gè)臉,分別在臉上畫(huà)出眼睛、嘴巴。讓玩游戲的人來(lái)畫(huà)鼻子。就這樣我們開(kāi)始了活動(dòng)。我們玩的很開(kāi)心也很高興,整間教師都是我們的歡聲笑語(yǔ)。歡聲是我們開(kāi)心的聲音,笑語(yǔ)是一些同學(xué)把鼻子畫(huà)錯(cuò)了我們笑的聲音,呵呵......到聶皓峻時(shí),我看見(jiàn)他轉(zhuǎn)了五圈后,就像一個(gè)喝醉的'人一樣,搖搖晃晃的去貼鼻子了。二班的游戲是“踩氣球”。到聶皓峻時(shí),我發(fā)現(xiàn)他一腳踩爆了三個(gè),真厲害,不過(guò)我也踩爆了幾個(gè),真開(kāi)心!
游園活動(dòng)真好玩!我希望學(xué)校經(jīng)常舉行這種活動(dòng)。最后我祝大家:一帆風(fēng)順,二能騰飛,三羊開(kāi)泰,四季平安,五福臨門,六六大順,七星高照,八方來(lái)財(cái),九九同心,十全十美,百事享通,千事吉祥,萬(wàn)事如意。新年快樂(lè)!
小學(xué)生的作文300字 篇3
我的班主任特愛(ài)嘮叨,她的嘮叨總跟著節(jié)假日一起來(lái)到。
周五下午,同學(xué)們掩飾不住內(nèi)心的興奮,紛紛盤(pán)算著周末去哪兒玩,個(gè)個(gè)摩拳擦掌,時(shí)刻準(zhǔn)備沖出教室,奔向家門。
“咚——”李老師一腳跨進(jìn)教室,大家最擔(dān)心的事情發(fā)生了!昂昧,安靜!又到周末了,我再囑咐大家?guī)拙,快坐好!”李老師的這番開(kāi)場(chǎng)白,讓我們的心咯噔了一下——漫長(zhǎng)的嘮叨又要開(kāi)始了。
哎,眼看著太陽(yáng)越來(lái)越西沉,可李老師絲毫沒(méi)有停下來(lái)的意思。同學(xué)們耷拉著腦袋,臉都皺成了苦瓜臉。滔滔不絕的`嘮叨從李老師的嘴里不斷蹦出來(lái),我的眉毛也不由地皺了起來(lái)……
“五一”放假前一天,李老師沒(méi)來(lái),她生病了。本該高興的我們,那天卻總感覺(jué)少了些什么,渾身不自在。下午,班長(zhǎng)給每人發(fā)了一份《致家長(zhǎng)的一封信》。少了老師的嘮叨,許多同學(xué)一回家就把讓家長(zhǎng)在信上簽名的事情給忘了。甚至有些同學(xué)連作業(yè)都拋在了腦后,同學(xué)們什么事情都做不好了。
李老師的良苦用心,我終于懂了。我開(kāi)始喜歡李老師了!因?yàn)槟且痪渚鋰Z叨里,傾注著對(duì)我們無(wú)盡的愛(ài)!
小學(xué)生的作文300字 篇4
媽媽!您做的晚餐看起來(lái)好好吃喔!每次用餐時(shí),看著美味可口的晚餐,不由得想對(duì)您說(shuō)一聲:“媽媽!謝謝您!”媽媽您的廚藝是天下無(wú)雙、絕無(wú)僅有,嘗過(guò)的人,一定叫他們耐人尋味!
媽媽!往常您和爸爸東奔西跑的忙著作業(yè),回家時(shí)還要燒飯、洗碗、打掃……等,讓我和哥哥在美好的環(huán)境下生長(zhǎng),但您卻忙得像一顆日夜不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,真叫我心生不舍!
有一年,我患病住院,讓您手足無(wú)措,廢寢忘食、不眠不休的照料我,只期望我早日康復(fù),那一年,我感到非常的對(duì)不起!不過(guò)您不但沒(méi)有氣憤,反而和爸爸輪番請(qǐng)假照料我,我這才發(fā)現(xiàn),一個(gè)家庭假如缺少了爸爸或媽媽就不完整了。一場(chǎng)病,我更了解爸爸媽媽有多么的辛苦,尤其是媽媽為家人日夜張羅大小事,都毫不勉強(qiáng)、無(wú)怨無(wú)悔,只期望全家人能安全、高興,這就是母親您的巨大!
五月來(lái)臨了,在這個(gè)歸于媽媽的月份里,獻(xiàn)上一朵美麗、艷麗的康乃馨,代表著我對(duì)您的愛(ài)與祝愿,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,我也了解您對(duì)我毫不勉強(qiáng)、不求回報(bào)的'付出,讓我深深體會(huì)到母愛(ài)多么的巨大!母親節(jié),我要在這個(gè)特別的日子里,向您說(shuō)聲:“媽媽!祝您母親節(jié)高興、平安全安!我愛(ài)您!”
小學(xué)生的作文300字 篇5
有一天,我看到森林里的小豬艾莎正在寫(xiě)一封信,準(zhǔn)備寄往“全人類通看”郵局!叭祟愅ǹ础编]局是人類專門為動(dòng)物開(kāi)辦的,是讓動(dòng)物給人類提出好的建議,然后通過(guò)電視、電腦、報(bào)紙、廣播告訴人類動(dòng)物的想法,讓人類知道自己的缺點(diǎn),并知錯(cuò)就改。
小豬艾莎是這樣寫(xiě)的:人類,你們好!我是一只愛(ài)思考的.小豬,我想問(wèn)問(wèn)你們:為什么你們罵一個(gè)人就罵他笨豬、懶豬、肥豬、蠢豬、豬頭豬腦……哎,為什么你們?nèi)祟惻u(píng)同類的時(shí)候,非要扯上我們豬呢?哦,對(duì)了!在寫(xiě)這封信之前,狗大哥還來(lái)找我訴過(guò)苦:你們罵一個(gè)人品質(zhì)敗壞時(shí)就說(shuō)他“豬狗不如”;罵一個(gè)人不聽(tīng)話,就叫他“狗東西”……狗大哥為了你們夜晚能睡得安穩(wěn)、家宅安寧,不怕苦、不怕累,整夜工作,任勞任怨。而我們也為了你們能天天吃上肉,便努力地吃了睡,睡了吃,長(zhǎng)好自己身上的肉。你以為我們甘愿自己吃肥了被殺嗎?
咕咕,。∥乙詵|西長(zhǎng)肥自己了,就寫(xiě)到這里吧!你們好好的反吧,記得在罵一個(gè)人的時(shí)候,先學(xué)會(huì)尊重我們!盡快改正這個(gè)缺點(diǎn)哦,不要再讓我們失望!
看到這里,我想不用我說(shuō),大家都應(yīng)該知道怎么做了吧?
小學(xué)生的作文300字 篇6
明天是9月10日,也是一年一度的教師節(jié),我想對(duì)所有教過(guò)我的老師都說(shuō)一句:“謝謝您,我的老師!”
記得,我剛讀一年級(jí)的時(shí)候,還是一個(gè)什么都不懂的小毛孩。那個(gè)時(shí)候,是誰(shuí)教育了我?是老師。是誰(shuí)在我遇見(jiàn)挫折時(shí)鼓勵(lì)著我?是老師。是誰(shuí)像我的第二個(gè)媽媽一般關(guān)愛(ài)著我?還是老師!
我在學(xué)校中學(xué)到的一切,都是老師賦予我的。有時(shí),老師像點(diǎn)點(diǎn)春雨滋潤(rùn)著我,有時(shí),老師像一個(gè)溫暖的暖室將外面的`風(fēng)沙擋在外面,還有時(shí),老師像一只啄木鳥(niǎo)將我們身上的“蟲(chóng)子”剔除出去了。
我舉個(gè)例子:楊老師從二年級(jí)教我們到三年級(jí),花費(fèi)了大量的金錢和許多心血來(lái)想改變我們,將我們身上的“蟲(chóng)子”弄出去,可是效果甚微。
還有許多老師對(duì)我們無(wú)私的奉獻(xiàn),所以我在這里鄭重地對(duì)所有教過(guò)我的老師說(shuō):“謝謝您,我的老師!”
小學(xué)生的作文300字 篇7
傍晚,天陰沉沉的,不時(shí)寒風(fēng)中還夾著細(xì)雨。我走在放學(xué)回家的路上,無(wú)意中看到的一群人,我的眼光隨之而去。
這群人都是小朋友,年紀(jì)很小,他們個(gè)個(gè)都拿著彈弓。我的目光跟隨著他們的目光落到了遠(yuǎn)處的一棵大樹(shù)上,樹(shù)上有三只五顏六色的鳥(niǎo)兒,好像是一個(gè)家庭。一顆石子打在了樹(shù)枝上,鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽都驚跑了,只有小鳥(niǎo)貪玩,還在樹(shù)上!班病保业男囊痪o,情不自禁地閉上了眼睛,我知道不幸的事發(fā)生了。隨著“啾”的一聲,我的眼睛睜開(kāi)了,看到的是一只血紅的小鳥(niǎo)倒在了血泊里。
我想:他們有可能只是想把它打落,看看它漂亮的'羽毛,聽(tīng)聽(tīng)它動(dòng)聽(tīng)的歌聲,把它帶回家撫養(yǎng),卻沒(méi)有想到有如此嚴(yán)重的后果。這件事使那些人的行為、小鳥(niǎo)的命運(yùn)、人們常說(shuō)卻不放在心上的一句話——“保護(hù)動(dòng)物,人人有責(zé)!倍忌钣≡谖业男睦。
棲息在遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)爸爸和鳥(niǎo)媽媽飛了過(guò)來(lái),盤(pán)旋在樹(shù)頂上,竭力地叫著。這時(shí)天空又下起毛毛細(xì)雨。哦,不,這是鳥(niǎo)兒的眼淚。
每個(gè)人都有自己最難忘的一件事,我也不列外,其中最讓我難忘的就是那一件事了,
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