(熱門(mén))童年優(yōu)秀作文14篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編收集整理的童年優(yōu)秀作文，希望對(duì)大家有所幫助。
童年優(yōu)秀作文 篇1
安徒生童話中的小老鼠曾經(jīng)“吱吱”叫著：“誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪？”可我面對(duì)著芳草如茵的春、烈日炎炎的夏、金風(fēng)送爽的秋和寒氣襲人的冬，問(wèn)的卻是：“誰(shuí)動(dòng)了我的童年？”
是作業(yè)。春說(shuō)，或者是老師。春露出傷心的神情。作業(yè)將你大部分的童年霸占了,它使你的手酸痛,使你的眼睛苦澀,使你的視力下降,是它動(dòng)了你那珍貴、美好的童年！它是可惡的，黑心的它從一樣可惡的老師口中溜出，所以課堂作業(yè)和家庭作業(yè)都那么多、那么枯燥，不是它們動(dòng)了你的童年，那還會(huì)是什么？
是補(bǔ)習(xí)班啦。夏倒是有些幸災(zāi)樂(lè)禍，或者是父母。夏季的每一個(gè)周末、假期，我都會(huì)躲在冰箱里、樹(shù)梢上，還有衣柜等等地方，可每年我都失望地歸去。因?yàn)槟闵狭搜a(bǔ)習(xí)班，都不跟我玩了！夏嘆了一口氣。我沒(méi)跟春天爭(zhēng)四季中的第一個(gè)，是因?yàn)槲也幌肽敲丛缈吹侥惚瘧K的樣子。不過(guò)，是父母發(fā)現(xiàn)了那些“不要臉”的補(bǔ)習(xí)班并替你報(bào)了名，不然……悲哀��！肯定是它們動(dòng)了你的童年！
是惡習(xí)。明理的'秋說(shuō)，或者是你。當(dāng)你做一件事的時(shí)候，總想著另一件事，時(shí)不時(shí)會(huì)停下來(lái)發(fā)呆，或者起身隨便到一個(gè)地方去瞧瞧、坐坐，你說(shuō)這是不是你的惡習(xí)？就這樣，時(shí)光白白地流走。假如你專心致志地做好這件事，那浪費(fèi)的時(shí)間就少了。將從你指縫間白白流逝掉的時(shí)間加起來(lái)，然后改掉你那浪費(fèi)時(shí)間的惡習(xí)，不就能找回你那被人動(dòng)過(guò)的彩色童年了嗎？要我說(shuō)，動(dòng)你童年的人啊，就是你自己！秋當(dāng)真生氣了。
別激動(dòng)。冬平靜地踱過(guò)來(lái)。其實(shí)，并沒(méi)有人動(dòng)你的童年。她的聲音異常平穩(wěn)。是你沒(méi)有看清生活的面貌，埋怨時(shí)間。你沒(méi)有把握童年的天分，反而要難為我的三位好友！告訴你，由于你沒(méi)有把握童年，在我又一次到來(lái)時(shí)，我一定會(huì)拿走你的童年，讓你只能在窗邊嘆息，度日如年！這時(shí)，冬露出猙獰的面孔，張牙舞爪地向我撲來(lái)……
“走開(kāi)！走開(kāi)啦！�。。�！”要命，原來(lái)只是個(gè)夢(mèng)，可把我嚇?biāo)懒耍掖罂诖罂诘卮鴼�。�?mèng)中四季的話在我耳邊回響，我不由得想起身拯救我的童年……
童年優(yōu)秀作文 篇2
淡淡憂傷的筆觸，帶給了讀者無(wú)限的遐想;濃濃思鄉(xiāng)的感情，喚起了讀者真情的共鳴。她用文字抒發(fā)出的那種情感，恰到好處的創(chuàng)意，無(wú)論是誰(shuí)都會(huì)沉浸在其中，不由地讓人們憶起作者童年在北京城南的那些美好往事與傷感的場(chǎng)景，進(jìn)而記起自己的往事。
翻開(kāi)《城南舊事》，一陣微風(fēng)掠過(guò)，書(shū)頁(yè)停在了《冬陽(yáng).童年.駱駝隊(duì)》這一篇,我看呆了,仿佛回到了英子的那個(gè)年代,沒(méi)有電視,沒(méi)有電腦......卻享受著同一片天空，同一個(gè)家。在那個(gè)年代，人們與陌生人之間從來(lái)沒(méi)有防線，一切都是自由的。
貫穿全書(shū)的中心人物是英子，從1923年開(kāi)始記述的，英子從一個(gè)七歲天真浪漫的.小女孩長(zhǎng)大成十三歲的小姑娘，在這成長(zhǎng)的的六年之中，英子的人生發(fā)生了巨大的變化，英子原是個(gè)懵懂好奇的旁觀者，觀看著成人世界的悲歡離合，直到爸爸病故，她的童年隨之結(jié)束，她在十三歲那年開(kāi)始擔(dān)起了不是這個(gè)年紀(jì)應(yīng)擔(dān)的責(zé)任。人生的段落切割得如此倉(cāng)促，斷斷續(xù)續(xù)地只能回憶起一些片段，可是這更能襯托出英子無(wú)憂無(wú)慮而又快樂(lè)的童年如此短暫，殘酷的生活對(duì)她來(lái)說(shuō)是多么的無(wú)可奈何。
我看見(jiàn)英子，仿佛映出了另外一個(gè)自己，我童年與英子沒(méi)有什么不同，過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，可是自從知道外婆被車撞傷這件事后，我意識(shí)到自己應(yīng)該長(zhǎng)大了，不能像昔日一樣淘氣使外婆生氣了。有一個(gè)聲音在潛意識(shí)里告訴我，我應(yīng)該懂事了，應(yīng)該為外婆做些事了……
林海音曾說(shuō)過(guò)：“每一段故事的結(jié)尾，都會(huì)有一個(gè)人離我而去，直到最后一篇《爸爸的花兒謝了》，爸爸也離我遠(yuǎn)去。”這樣的結(jié)局，是誰(shuí)都不想看到的，宋媽這時(shí)的走，是喜?是悲?但是看到她漸行漸遠(yuǎn)的背影，也只能默默地祝福她……每當(dāng)讀者看到《城南舊事》時(shí)，都會(huì)深深思考，看吶，這就是人生簡(jiǎn)樸的寫(xiě)實(shí)，它反應(yīng)出了人性的善與惡，寫(xiě)出了人們必須永遠(yuǎn)保持的東西。
童年優(yōu)秀作文 篇3
如果說(shuō)成長(zhǎng)是一首歌，童年就是它的譜曲；如果說(shuō)成長(zhǎng)是脫繭成蝶的過(guò)程，童年就是守護(hù)它最初的繭；如果說(shuō)成長(zhǎng)是一朵花，童年就是綠葉將它映襯的格外明艷。
我們是幸福的，因?yàn)橥暧兄c眾不同的歡樂(lè)。漫漫路途，或許會(huì)疲憊，或許會(huì)迷惘，或許腰纏萬(wàn)貫，或許窮困潦倒。但是閑暇時(shí)，留點(diǎn)時(shí)間懷念以前，想想童年，它會(huì)讓我們記住最初的模樣和思想，也許這會(huì)讓你明白下一盞明燈在何處。
又是一個(gè)夏季，我坐在電腦前，思緒將我?guī)Щ赝辍Ｄ且荒辏?歲。坐在田埂旁，看著父母在田里插秧。趁他們不注意，我偷偷也溜下田去，學(xué)著他們的樣子插下一根秧苗，可是秧苗又倒了下去，我將它扶起來(lái)，又使勁向下壓了壓，可它還是倒了下去。我干脆直接坐在了注滿水的田里。小心翼翼的又試了一次，結(jié)果依舊如此，父母一列秧苗都快插完了，我還在插著一根。于是，心里不免著急起來(lái)，丟下那一根，我又繼續(xù)插，一列走下來(lái)，父母插下的秧苗，有點(diǎn)“負(fù)勢(shì)競(jìng)上，互相軒邈”之勢(shì)，而我的成果卻如“小荷才露尖尖角”般的害羞。正當(dāng)我準(zhǔn)備插另一列時(shí)，媽媽看見(jiàn)了我，急忙把我趕上田去，接著又繼續(xù)勞作，我看媽媽毫不費(fèi)力的，一根秧苗邊佇立在那兒。百思不得其解的我，回到家后，詢問(wèn)媽媽原因。媽媽擦去臉上的汗珠，對(duì)我說(shuō)：“嘗試新鮮的事，是好的。但應(yīng)先向他人學(xué)習(xí)，而且做事不能只講究速度。哪怕花費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間去做好一件事，都比花很短的時(shí)間做很多無(wú)用的事情好的多�！蔽宜贫嵌腵點(diǎn)點(diǎn)頭。光陰似箭、日月如梭，時(shí)間沖淡了很多的記憶，這些話卻始終沒(méi)能忘記。這些話就如人生的寶貴經(jīng)驗(yàn)，我受益終身。
童年里的趣事太多，多的無(wú)法一一闡述，每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)立的個(gè)體，有些事只有自己經(jīng)歷才深有體會(huì)。童年就如啟蒙教育，笑聲中有知識(shí)，苦澀中有道理，這些是書(shū)本上得來(lái)的知識(shí)所不能比的，正如“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”一樣，童年就很好的詮釋了這句詩(shī)。
童年優(yōu)秀作文 篇4
在生活中，有許多令我們眼花繚亂的顏色，比如裝點(diǎn)天空的藍(lán)，裝點(diǎn)大地的綠，裝點(diǎn)土地的棕黃，還有我們的皮膚——黃色。有了這些繽紛的色彩，才讓我們的世界如此美麗，讓我們的未來(lái)充滿希望，讓我們現(xiàn)在過(guò)的.無(wú)悔，讓我們的童年堆滿彩色的回憶。
在記憶的天空中，有一道繽紛的彩虹，那是由我那最美麗的回憶組成，讓我講講那最艷麗的紅色。
記得小時(shí)候我和幾個(gè)兒時(shí)的玩伴去捉魚(yú)，早上我們?nèi)蔽溲b，帶著捉魚(yú)的工具就出發(fā)了，歷時(shí)30分鐘后我們抵達(dá)了目的地，即將開(kāi)始執(zhí)行任務(wù)了，計(jì)劃是先由我到河里確定位置，然后其余的人再下河開(kāi)抓。開(kāi)始執(zhí)行計(jì)劃了，我下了河，由于是頭一次，動(dòng)作不熟練，差點(diǎn)絆倒，但下一次就沒(méi)這么好運(yùn)了，一下就扎進(jìn)了水里，出來(lái)時(shí)，渾身沒(méi)一處是干的，但我也有意外收獲。
在河里時(shí)，我感覺(jué)我的后背觸碰到了魚(yú)，還是很大的一條呢！我們開(kāi)始進(jìn)行了地毯式搜索，在一次次與魚(yú)接觸，我們確定了一個(gè)很小的范圍，我們決定對(duì)魚(yú)進(jìn)行包圍，一點(diǎn)點(diǎn)向他逼近。研究決定，由我上前抓魚(yú)，其余人再組成一個(gè)小點(diǎn)的包圍圈，由于不知魚(yú)的具體位置，所以我在捕魚(yú)時(shí)撲空了好幾次，弄的全身泥巴，但是我沒(méi)放棄，經(jīng)過(guò)幾次努力，只要再撲一次魚(yú)就能抓到了，但就在這關(guān)鍵時(shí)刻，我有點(diǎn)激動(dòng)了，腳一滑一下子就摔倒了，心里想，完了，魚(yú)抓不著了，這次百來(lái)了。
就在這時(shí)，我感到肚子下好像壓了一點(diǎn)東西，還會(huì)動(dòng)，就在我們都失望的時(shí)候，我將它拿了出來(lái)，一看是一條鯉魚(yú)，還很大呢！我和伙伴們看見(jiàn)了它，又開(kāi)始了B計(jì)劃，計(jì)劃是這樣，幾個(gè)人找柴火，我們烤魚(yú)，由功勞大小分配吃多少魚(yú) ，“開(kāi)始”一聲令下，我們麻利的做好了一切，很明顯，魚(yú)肉當(dāng)然是我分的最多了，我沉醉在魚(yú)肉的肉香中，吃完以后，我們各回各家，各找各媽去嘍！
每一次想起這件事，我都會(huì)甜甜地露出那滿意的笑容！
我的回憶，不僅只有那艷麗的紅色，還有許多更美好的回憶，但我想先聽(tīng)聽(tīng)你們的！
童年優(yōu)秀作文 篇5
——兒童節(jié)隨筆 我的媽媽從我出生起，都會(huì)在我生日的時(shí)候帶我拍張照片留個(gè)紀(jì)念，照片記錄下了我們的成長(zhǎng)軌跡，同時(shí)也記載了一個(gè)又一個(gè)幸福的故事，閑暇之余媽媽總是邊翻照片邊給我們津津樂(lè)道的講述，時(shí)而爸爸也插上一兩句話經(jīng)典的點(diǎn)評(píng)，引起全家的共鳴，時(shí)空就這樣在我的'童年與現(xiàn)實(shí)之間來(lái)回穿梭，全家沉浸在一片笑聲與幸福之中。
馬上就要“六一”了，恰逢我寶寶的生日，因此我決定給她拍套寫(xiě)真，留下她的天真記憶，因?yàn)檫@是她告別嬰幼兒時(shí)期迎來(lái)的她的第一個(gè)兒童節(jié)，我知道她長(zhǎng)大后一定會(huì)很喜歡，因?yàn)槲疑钣畜w會(huì)。
一大早，寶寶就醒了，醒來(lái)后第一句話就是“媽媽起來(lái)了，我們?nèi)フ障嗔耍 �，我睜開(kāi)朦朧的睡眼，伸了個(gè)懶腰，開(kāi)始后悔昨晚過(guò)早和她講拍照的事了，不但害得小家伙一晚沒(méi)睡好，還害得我周末睡不成懶覺(jué)。沒(méi)辦法，起來(lái)了，穿衣服、洗漱、吃早點(diǎn)，小家伙十分配合，終于可以出門(mén)了，小家伙又蹦又跳，像剛出籠的小鳥(niǎo)，渾身上下寫(xiě)滿了興奮�？吹脚畠哼@個(gè)高興樣子，不禁使我想起了媽媽帶我們出去照相的時(shí)候的場(chǎng)景。我發(fā)現(xiàn)，童年有時(shí)藏得很深，在忙碌的工作、緊張的生活中，總是尋他不到；童年有時(shí)又那么的調(diào)皮，不輕易間它莫名的跳出來(lái)，壓都?jí)翰蛔�，讓自己的心就那么怦然一�?dòng)。
剛到影樓時(shí)，小家伙因?yàn)橛行┠吧�有些害怕，但天生“臭美”的她，面對(duì)化妝師還是十分聽(tīng)話，涂粉、描眉、畫(huà)嘴唇，一氣呵成，換上漂亮的小裙子，活蹦亂跳的小家伙來(lái)到鏡頭前，撅嘴、托下巴、翹屁股，在攝像師的指導(dǎo)下擺出了一個(gè)又一個(gè)酷酷的造型，這相比一年前啃掉假蘋(píng)果的小家伙可“成熟”多了，去年整個(gè)拍了一個(gè)吃的系列，每張都在吃。
一個(gè)個(gè)快樂(lè)的鏡頭，一幅幅歡樂(lè)的笑臉，看在心里暖暖的，雖然那段金色時(shí)光已離我遠(yuǎn)去，但我相信七彩的童年是我和寶寶人生中最美的回憶。
童年優(yōu)秀作文 篇6
童年，是夜空中閃耀的星星；童年，是大海中迷人的浪花；童年，是春天中綻開(kāi)笑臉的小花；童年是孩子快樂(lè)的發(fā)源地……童年可真美好，真幸福。它留給我太多太多美好的回憶！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一顆閃亮的“星”便浮現(xiàn)在我的`眼前！
記得那一天，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，我家的門(mén)鈴響了，于是我去開(kāi)門(mén)，看見(jiàn)幾個(gè)小伙伴在門(mén)口沖著我說(shuō)：“陶陶，今天天氣這么好，我們一起去玩吧！”我爽快地答應(yīng)了。于是，我們興高采烈地來(lái)到了空地上。我們決定玩沖格。游戲開(kāi)始了，我負(fù)責(zé)守格，守的是第三格，可是放進(jìn)來(lái)的竟是一個(gè)老謀深算的小伙伴。她直沖到我守的領(lǐng)地前，狡黠地望著我，我不禁提高警惕，平伸雙手，弓著身子，緊盯著她，心想：“可惡，我一定要把你抓住，我的守衛(wèi)就好比銅墻鐵壁，你就別指望能從我這闖過(guò)去了，你就等著束手就擒吧！”見(jiàn)我的防線如此嚴(yán)密，她也不敢輕舉妄動(dòng)，我們就這樣對(duì)峙著，我想：“老這樣也不是辦法呀！我的想辦法制服她！”于是我裝做讓出一條通道，可這個(gè)老謀深算的小伙伴見(jiàn)我的防線有漏洞，猶豫了一下，嘴巴動(dòng)了動(dòng)，我也模仿著她，似乎這樣就可以聽(tīng)懂她在嘀咕些什么。啊，我聽(tīng)到了，她在說(shuō)：“想騙我過(guò)去，你還嫩了點(diǎn)�！币�(jiàn)我的計(jì)謀被識(shí)破了，我怒氣沖天，有了一個(gè)大膽的想法：“我只要走中線，就可以輕而易舉地捉住她�！边@時(shí)，只見(jiàn)兩個(gè)小伙伴都把敵人捉住了，我們便聯(lián)起手來(lái)把那老謀深算的小伙伴團(tuán)團(tuán)包圍住了。我心想：“這下你跑不出我的手掌心了吧，看你還能耍什么花招�！蹦莻�(gè)老謀深算的小伙伴已經(jīng)四面楚歌了，只好乖乖地認(rèn)輸了。我們一直玩到夕陽(yáng)西下，玩累了就躺在草地上看著天空中白云悠然地飄過(guò)，哈哈大笑，今天玩得太開(kāi)心，太盡興了！
我的童年生活就是這樣多姿多彩，就是這樣無(wú)憂無(wú)慮，就是這樣充滿童趣！
童年優(yōu)秀作文 篇7
這一片籬笆，將古屋的后院嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)地給圍了起來(lái)。
籬笆墻外，是寬廣幽深的竹林。當(dāng)微風(fēng)蕩漾時(shí)，竹便搖曳起曼妙的舞姿；應(yīng)和著步點(diǎn)的是頭頂細(xì)碎竹葉的低語(yǔ)，聲聲顯得那樣唯美。正是這支悅耳的協(xié)奏曲，讓童年的我常常被奇妙的竹林所吸引。每天經(jīng)過(guò)后院，我都忍不住駐足欣賞那滿滿的綠意。多么美麗的地方��！
嘗試湊近它，我這才發(fā)現(xiàn)有一片長(zhǎng)滿綠苔的籬笆正威嚴(yán)地橫亙?cè)谖业难矍啊?/p>
——好高，好高。
可我才不信。我被竹林的美麗所陶醉，迫不及待地想闖入這片被籬笆所禁錮的地方。
我抬起腿，架在籬笆的夾縫上，再舉起手抓住了籬笆上的青藤，用力湊上去。莫名的興奮讓我神情恍惚，當(dāng)我聽(tīng)到腳底的“嘎吱”一聲已經(jīng)晚了。由于籬笆承受不住我的體重，一下子從土里斷裂開(kāi)來(lái)。我和彎折的竹篾條一起重重摔在了地上。
四五歲的我多少次想要翻躍這片禁錮生命的籬笆，闖進(jìn)這塊被時(shí)光遺忘的樂(lè)園，可一想起自己失敗的嘗試，一想到大人的威嚴(yán)的呵斥，一想到沾滿污泥的褲腳，我的眼睛里便噙滿了淚花。我也許只能是一直站在籬笆外透過(guò)陽(yáng)光看竹影輕斜的人吧。
我拍拍褲腿，沒(méi)有對(duì)任何人說(shuō)起過(guò)自己的經(jīng)歷。
長(zhǎng)大后，家人早已搬出了古屋�？赡瞧Ⅴ傅闹窳址獯媪藭r(shí)光，仍睡在古屋的懷抱里。
直到某一天，我重新踏入古屋的后院。一陣清風(fēng)撲面而來(lái)，帶來(lái)多年前的似曾相識(shí)。我望著風(fēng)韻未減的竹林，望著那片此時(shí)顯得低矮的籬笆，心中百感交集。
我仿佛被一股力量驅(qū)使著，迫不及待地沖到籬笆前——卻停住了。
我靜靜地站在這兒，不再向前一步，盡管現(xiàn)在的我能輕而易舉地跨過(guò)籬笆。
我看不見(jiàn)眼前婀娜婆娑的竹林了，也沒(méi)有了進(jìn)入竹林漫游的沖動(dòng)。心中的`隔閡讓我無(wú)法重復(fù)過(guò)去的舉動(dòng)，但童年時(shí)的那份久違的孩童般的天真在心底蕩漾。是的，太久違了。
我想，其實(shí)任何籬笆都阻擋不住孩子的童心，因?yàn)橥晔敲篮枚冋娴�；同樣，就像此時(shí)，任何已經(jīng)萎蔫的好奇心，都已爬不過(guò)低矮的籬笆，因?yàn)闀r(shí)光不再。
竹影漫過(guò)籬笆，吹亂了我的童年。
——我長(zhǎng)大了呢，長(zhǎng)大了。
童年優(yōu)秀作文 篇8
說(shuō)起童年，或許是像霓虹五光十色；或許是像片片雪花純白潔凈；或許是像風(fēng)兒自由隨性……總之，童年是美妙的。
時(shí)常聽(tīng)父親談起他的童年，每次都是眉飛色舞，語(yǔ)音繞梁，仿佛是昨天剛剛經(jīng)歷過(guò)的一般。他的兒時(shí)是精彩紛呈的，春天是暖和的，草剛剛冒出頭來(lái)，一群孩子早已抑制不住性情，跑著跳著，逆風(fēng)前行也沒(méi)關(guān)系。父親總是喜歡手握紙鳶在外玩耍，紙鳶在天空匆匆飛行，父親亦在地上匆匆而行。
夏日是炎熱的，父親總是和幾個(gè)朋友在小河旁玩，十分熱的天氣時(shí)，幾個(gè)人不顧一切，縱身跳進(jìn)河里玩，濺起的水珠都是涼滋滋的，愜意得很，時(shí)不時(shí)有幾條小魚(yú)有過(guò)，父親便敏捷地捉住幾條，晚上就有一道菜了。
秋日是清爽的，滿山遍野的野菊花煞是嬌艷，果園里碩果累累，果香四溢。父親喜歡桂花，每臨這時(shí)，父親就去看看這沁人心脾的桂花，那時(shí)家里窮，父親也會(huì)去偷一點(diǎn)來(lái)，嘗嘗鮮。
冬日是寒冷的，最有意思的當(dāng)然是雪花，打雪仗和堆雪人，每一項(xiàng)都能帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，雪花飄飄，笑聲連連。當(dāng)然，父親的童年也似這雪，白得無(wú)可挑剔。
現(xiàn)在呢，怎么能算是童年，春夏秋冬一年四季都喜悶在家里。我們就像戀家的小鳥(niǎo)，不愿離家，電腦、手機(jī)、電視……遍布在生活中，無(wú)論是天高氣爽，還是陽(yáng)光明媚，雪花紛紛和落葉飄飄，都無(wú)法勾起我們出門(mén)的欲望。寧愿在手機(jī)上與他人調(diào)侃聊天，也不愿出來(lái)走走，與他人面對(duì)面交流，所以現(xiàn)在的人就是有點(diǎn)固步自封，手指在屏幕上不停的敲，現(xiàn)實(shí)呢，卻無(wú)話可說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)是真的挺可怕的`。
曾經(jīng)與如今的差別是多么大，網(wǎng)絡(luò)發(fā)行起來(lái)，多數(shù)人的童年變成了三色：黑白灰，沒(méi)有別的趣味與色彩，沒(méi)有了曾經(jīng)的童年的歡樂(lè)，我們就會(huì)任時(shí)光虛度吧，管它呢……
兩代人的童年，一代充實(shí)，一代虛度，網(wǎng)絡(luò)改變了許多，放下你們手中的電子產(chǎn)品吧，別讓它令我們的心愈來(lái)愈冷，離真實(shí)愈來(lái)愈遠(yuǎn)。
童年優(yōu)秀作文 篇9
皎潔的月光傾瀉地面，窗外的一切好似披上銀紗。這醉人心脾的幽靜，使人想起鶯歌燕舞的春天；揮汗如雨的夏天；大雨滂沱的秋天；朔風(fēng)凌烈的冬天。四季的脾氣竟如此古怪。
又是一個(gè)雪夜，漆黑的夜與冰魂雪魄的雪交織在一起，似乎在商議著什么，隨時(shí)間催促，雪更是肆無(wú)忌憚地飄落，氣勢(shì)洶洶地向大地，房屋，綠樹(shù)，稻田……迎面撲來(lái)。此時(shí)，在這漫天雪地中，畫(huà)家增添了一道色彩——一位瘦弱的老人披著一件褪色的棉衣，她正在給愛(ài)犬增衣，望著蜷縮一角的一條生命，何不使人心生憐憫？只見(jiàn)她又邁出大步向廚房走去，隨后端出一盆熱氣騰騰的飯，小心翼翼地放在地上后，便看到遠(yuǎn)去的身影，狗也慢條斯理的品嘗著。
我在姥姥溫暖且舒適的屋里賞雪，屋里很清凈，地掃得干干凈凈，桌椅也如此整潔，門(mén)窗封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，不給雪留絲毫機(jī)會(huì)�？炯t薯的香氣氤氳屋內(nèi)，殊不知明年的雪夜又為何景。
品一口清茶，細(xì)細(xì)回味著，往事在我腦海中若影若現(xiàn)……
記得那年，我正小，當(dāng)走進(jìn)校園時(shí)，我幻想憧憬著日后的一切如此美好啊！可終是逃脫不過(guò)生活的刁難，經(jīng)歷分別、挫折、難過(guò)、快樂(lè)……快樂(lè)時(shí)有一群朋友嘻戲玩鬧，傷心時(shí)有一群小伙伴安慰。直到六年級(jí)的分離，事實(shí)的殘酷往往使人接受不了，可能是家人離去，又可能朋友疏遠(yuǎn)帶來(lái)的痛苦……但又信“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”，化悲傷為動(dòng)力，努力換來(lái)成果。
若提起兒時(shí)常干之事，莫過(guò)于捕蟬，在淺水溝內(nèi)捉小蝌蚪，并觀察它變?yōu)榍嗤艿倪^(guò)程，用彈弓打鳥(niǎo)……記得某次我還把一只死去的.鳥(niǎo)埋葬了呢！那時(shí)正年幼的我在家門(mén)口玩樂(lè)，無(wú)意間踩到只鳥(niǎo)，誰(shuí)成想那鳥(niǎo)喪了命，便把它埋入土中，以表歉意。媽媽把哥哥的彈弓藏了起來(lái)，多么荒唐可笑��！
或許每個(gè)人的童年都是截然不同的，或孤獨(dú)，或幸福，或美好，又或許疾病纏身。人的一生又有哪個(gè)完美無(wú)缺呢？童年就好似一道風(fēng)景，美好不過(guò)停留片刻罷了，唯有努力向前，前方才有最美的風(fēng)景和最可愛(ài)的人們！
童年優(yōu)秀作文 篇10
偶然的，我散步到了從前家的附近。我走到那條令我熟悉而又陌生的小路上，金黃的落葉鋪滿了整條小路，在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光。我坐在路旁的椅子上，看著這熟悉的景象，眼前不覺(jué)浮現(xiàn)了一幅溫馨的畫(huà)面：遠(yuǎn)處，一個(gè)小女孩趴在她大姨的背上，臉上的笑容燦爛而滿足。
一二年級(jí)的時(shí)候，課業(yè)不像現(xiàn)在這樣重，我每天吃完晚飯后都會(huì)去找大姨在這條小路上散步。我的父母工作很忙，很少有時(shí)間陪我，恰好我們家和大姨家離得很近，所以我常去找大姨玩。
吃過(guò)晚飯后，太陽(yáng)已落山，陣陣微風(fēng)襲來(lái)，帶來(lái)夜晚獨(dú)有的寒意。大姨從不會(huì)問(wèn)我學(xué)習(xí)怎么樣，是否認(rèn)真完成作業(yè)，更多的時(shí)候會(huì)耐心地給我講童話故事。有時(shí)講的是《小紅帽》，有時(shí)講的是《丑小鴨》，還有時(shí)講的是《賣火柴的小女孩》，其實(shí)內(nèi)容是什么并不重要，重要的是我會(huì)聽(tīng)得很認(rèn)真，因?yàn)槊看味紩?huì)有不一樣的感覺(jué)。大姨每次走路邁的步子很大，我很難跟上她的腳步，通常走一會(huì)兒就累了。每當(dāng)這時(shí)候，大姨總會(huì)蹲下來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“這就累了？路還很長(zhǎng)呢�！边@時(shí)候只要我站著堅(jiān)持不走，大姨會(huì)輕輕捏下我的臉然后背上我，嘴上說(shuō)真是拿你沒(méi)辦法，手上卻溫柔的不能再溫柔。我在大姨的背上覺(jué)得很安心，想這樣一直走下去……路窄窄的，卻足以裝下我和大姨的身影。
這條小路兩旁有很多花草大樹(shù)，夏天它們都展示著自己最美的風(fēng)采。大姨帶著我，一個(gè)一個(gè)給我講解，讓我發(fā)現(xiàn)大自然的.奇妙。當(dāng)大姨覺(jué)得我不開(kāi)心時(shí)，她會(huì)拉著我的手，給我唱“小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來(lái)，愛(ài)吃蘿卜愛(ài)吃菜，蹦蹦跳跳真可愛(ài)�！碑�(dāng)我聽(tīng)到這首童謠時(shí)，一切煩惱就都忘記了，和大姨在一起的時(shí)光總是快樂(lè)的。路窄窄的，不足以容下我與大姨豐富的回憶。
因?yàn)榇笠痰呐惆椋屛业耐曦S富多彩。后來(lái)我搬家了，漸漸與大姨疏遠(yuǎn)，只有回憶在心中無(wú)法忘記。這條小路裝載了我童年滿滿的回憶，現(xiàn)在，我又來(lái)到這里，看見(jiàn)我的童年在這條小路上越走越遠(yuǎn)，可我的心卻依然感到溫暖美好。
童年優(yōu)秀作文 篇11
明月高懸在碧如秋水般的天空中，夜，已經(jīng)很深了，但平時(shí)貪睡的我卻久久不能入睡。小音樂(lè)家楊科的音容笑貌又浮現(xiàn)在我的眼前。
楊科是個(gè)生活在貧困家庭中的孩子。他的童年，充滿了黑暗,充滿了貧窮。楊科酷愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)拉小提琴。牛馬般的生活和周圍有錢(qián)人的壓迫并沒(méi)有使他打消學(xué)習(xí)音樂(lè)的愿望，也不能阻撓他對(duì)音樂(lè)、對(duì)小提琴的熱愛(ài)。悲慘的是，他沒(méi)能發(fā)揮出他的音樂(lè)才能，吃人的波蘭舊制度扼殺了他的音樂(lè)天賦。他為了看一看摸一摸地主的小提琴而慘遭毒打，離開(kāi)了人間，當(dāng)時(shí)，他只有十來(lái)歲呀！我為他的死感到悲傷和惋惜。
童年，本應(yīng)是人生中最美好的歲月，我生活在充滿陽(yáng)光、充滿溫暖的新中國(guó)。我的`童年生活和揚(yáng)科的童年生活相比。真是一個(gè)天上一個(gè)地下——相差十萬(wàn)八千里��！
家中，爸爸媽媽把我當(dāng)做掌上明珠，對(duì)我關(guān)懷備至。學(xué)校里，老師像慈母一樣，淳淳教導(dǎo)，使我茁壯成長(zhǎng)。
我的童年，充滿了和煦的春風(fēng)。早晨，我剛從睡夢(mèng)中醒來(lái)，媽媽就端來(lái)了一大杯可口的牛奶；中午，我剛放學(xué)回家，一盤(pán)盤(pán)熱氣騰騰的美味佳肴便出現(xiàn)在我眼前；晚上，我非要欣賞一會(huì)兒輕音樂(lè)放肯入睡。
我的童年，無(wú)限美好。春天，嫵媚多姿的花兒伴我一起成長(zhǎng)；夏天，五顏六色的裙子把我打扮得花枝招展；秋天，甘甜潤(rùn)喉的水果給我解除干渴；冬天，棉衣棉被給我驅(qū)寒取暖。
我，一個(gè)生活在新中國(guó)、新制度下的少年兒童，童年生活是多么甜美、多么幸福。處處有人關(guān)懷、處處有人愛(ài)撫、處處有人教育。對(duì)比之下，揚(yáng)科的童年又是多么的辛酸。在他死的時(shí)候，只有他的母親和白樺樹(shù)為他哭泣，為他鳴不平。才才十來(lái)歲的人呀！正是讀書(shū)，學(xué)知識(shí)的時(shí)候啊!然而，他卻像一葉漂浮在茫茫大海中的小船，被無(wú)情的驚濤駭浪吞沒(méi)了。
夜，越來(lái)越深，越來(lái)越靜。我躺在床上，卻輾轉(zhuǎn)難眠。同樣的年齡，不同的命運(yùn)，更激起我對(duì)祖國(guó)的無(wú)比熱愛(ài)，對(duì)自己童年幸福生活的無(wú)比珍惜。
童年優(yōu)秀作文 篇12
我的童年，在那個(gè)山莊，那個(gè)山莊，就是生我養(yǎng)我的地方。
我與姐姐從小就跟著奶奶在一起生活，奶奶在我們眼里就相當(dāng)于“媽媽”。這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有生過(guò)我，但她養(yǎng)過(guò)我；這個(gè)“媽媽”雖然不是很富有，但她能盡量滿足我；這個(gè)“媽媽”雖然沒(méi)有文化，但她教會(huì)了我怎樣做人。
在我的腦海里，永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那村莊的容顏。我家很大，有許多房間，有菜地、小院、天臺(tái)、池塘……一般人聽(tīng)說(shuō)，我的家就是個(gè)大別墅，如果你這樣想，那就大錯(cuò)特錯(cuò)，我的家很普通，因?yàn)樵谵r(nóng)村里每家每戶好似都這個(gè)樣。我家前面有一片空地，這個(gè)空地也是我的娛樂(lè)場(chǎng)，每天下午，我都會(huì)與我的好朋友們?cè)谶@里舉行各種各樣的體育比賽。每天晚上，我都會(huì)搬一張小板凳，坐在屋檐下，看著幽邃的.天空和那迷人的小星星。
我在家鄉(xiāng)有一輛專屬于我的自行車。空閑時(shí)，我都會(huì)騎著它到村子的每個(gè)地方“溜達(dá)”。一會(huì)兒去朋友家竄個(gè)門(mén)兒，一會(huì)兒到野花叢中捕幾只蝴蝶，一會(huì)兒到田野里高歌一曲……總之，我想干什么就干什么，沒(méi)有一點(diǎn)兒約束。我就是這樣，聞著花草的氣息，會(huì)陶醉；聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歌兒，會(huì)唱起自己瞎編的歌兒。
我們莊里有塊廣闊的田野。我從小看著這片田野的春種秋收和村民們的辛苦喜悅。春季，我與奶奶來(lái)到農(nóng)田，奶奶插秧，我在一邊“揠苗助長(zhǎng)”，弄的奶奶不知如何是好。夏季，我和奶奶來(lái)到農(nóng)田，奶奶鋤草，我在一邊拔莊稼，害得奶奶不得不回家。
冬天，池塘里的水都結(jié)冰了。我耐不住好奇心，就想到池塘上溜溜冰，奶奶不肯讓我去，我就偷偷去了。回來(lái)時(shí)，褲子上都是左一塊泥印，右一塊水印，每次奶奶都會(huì)說(shuō)：“吃到苦頭了吧，下次還會(huì)這樣做嗎？快點(diǎn)把褲子換了上床，別凍著了。”奶奶永遠(yuǎn)都是溫柔的對(duì)待我。
“不要等到失去了才珍惜”，這句話說(shuō)的很對(duì)。在那個(gè)村莊，我只知道無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，卻一點(diǎn)也沒(méi)珍惜在那的時(shí)光。等到要離開(kāi)了，才想到還有許多東西沒(méi)學(xué)到，有很多事沒(méi)嘗試過(guò)。每當(dāng)想到這個(gè)地方，我才會(huì)把記憶像放電影似的再放映一遍。只是，每放映一遍，我都會(huì)淚如雨下，有說(shuō)不出的想念與依戀。
我愛(ài)我的童年，更愛(ài)童年的那個(gè)山莊，那個(gè)生我養(yǎng)我的山莊！
童年優(yōu)秀作文 篇13
人生中，總會(huì)有些難忘的記憶揮之不去，抹不掉，也忘不了。每每看到一群四五歲的小娃娃歡呼雀躍地從身邊跑過(guò)，我的思緒便情不自禁地飛到那童年生活，腦海深處那美好的記憶如放電影一般浮現(xiàn)了出來(lái)。
春天的時(shí)候，大家都喜歡聚在一起，男生們用橡皮泥做成槍炮之類的小玩意兒，女生們則喜歡用膠水等工具做成漂亮的水晶泥。男生們把“槍”別在腰間，手里握著幾枚“地雷”，嘴里還“怦怦”地模仿槍響的聲音。不知道是哪個(gè)淘氣的男孩偷偷地在一位小姐姐的頭上放了個(gè)“頭炮”，正要偷笑著逃之夭夭時(shí)，小姐姐抓起一大坨還未凝固的水晶泥向那男孩扔去，弄得他一生黏糊糊的……
每到夏天來(lái)臨，我們便纏著哪位大哥哥陪我們?nèi)ズ永镉斡�。也顧不上害羞，脫光衣服，裹起救生衣便迫不及待地跳入水中，“撲通撲通……”跟下餃子似的。幾個(gè)調(diào)皮的'娃娃憋住一大口氣，潛入水中抓住一個(gè)伙伴的腳踝，輕輕地往下一拉，眼看著要沉下去了，便松開(kāi)手，讓他浮上去。大人們訓(xùn)我們好多次了，但大家還是暗想：哪有什么危險(xiǎn)嘛。每次上了岸，一個(gè)個(gè)都曬的黑黝黝的，跟非洲人似的。
秋天可無(wú)聊了。但大家還是抓住每個(gè)出去玩兒的機(jī)會(huì)。有一次我又像個(gè)跟屁蟲(chóng)似的跟著爸媽回老家，趁大人們都在忙時(shí)，邀幾個(gè)小伙伴一起上山玩兒。隨便找了一處茶田便開(kāi)始躲貓貓。茶樹(shù)下、土堆后都是我們的棲身之所。也不知是誰(shuí)家種的蘿卜，我們也毫無(wú)顧忌地一一拔了出來(lái)。累了就靠在一棵大樹(shù)上乘涼；餓了，便跑回家在廚房里悄悄滴抓幾塊肉吃。自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。
冬天，無(wú)疑是我們最喜歡的季節(jié)。大家笑嘻嘻地滾雪球，有時(shí)滾著滾著就走出很遠(yuǎn)，身后留下兩串小腳印，再滾一個(gè)小的把它們疊在一起做個(gè)小雪人，吃兩顆桂圓把核鑲在上面當(dāng)眼睛，折兩根樹(shù)枝做成手。有時(shí)盡管手和臉蛋凍得通紅也要把手套和帽子給它戴上�；锇槎嗔诉�可以打打雪仗。一天下來(lái)，鞋濕了，手套濕了，甚至衣服也濕了。
童年，似一幅畫(huà)，五顏六色；童年，如一串風(fēng)鈴，悅耳動(dòng)聽(tīng)；童年，像一部電影，異彩紛呈。但童年也若燃燒的蠟燭，一去不復(fù)還！
童年優(yōu)秀作文 篇14
童年是自在的，童年是有趣的，童年是純真的，童年是幸福的，童年是美好的，童年還是難忘的……童年真讓人回味無(wú)窮！童年就像一條五彩的“快樂(lè)之鏈”，上面有一串串歡笑、一次次發(fā)現(xiàn)、一件件 趣事、一首首小詩(shī)；上面還有夢(mèng)想、有好奇、有努力、有幼稚、有渴望、有求知、有追求……這一切就像絢麗多彩、光亮無(wú)比的珍珠，珍藏在我記憶深處。
小時(shí)候，最好玩的是外婆家，外婆家在郊區(qū)，一年四季都好玩。春天，山上的花兒都開(kāi)了，隨便采；夏天，可以到河里游泳，蝴蝶、蜻蜓漫天追；秋天，在稻場(chǎng)的草垛上睡一覺(jué)，曬曬太陽(yáng)，多舒服；冬 天，堆雪人、打雪仗，可好玩了。
最好玩的是夏天。夏天，各種昆蟲(chóng)都出來(lái)陪你玩兒，小河里可以游泳，我經(jīng)常跳到小河里游泳，河水清清的`、涼涼的，波光粼粼，垂柳綠綠的，垂在河面上像小姑娘的條條綠辮，風(fēng)情萬(wàn)種。河面上還有 許多紅蜻蜓，在陽(yáng)光的照射下一閃一閃的，在空中顯得多么輕巧可愛(ài)。我忍不住想捉幾只玩玩，可蜻蜓飛得那么快，怎么抓得住嘛！我便叫來(lái)外公，讓他幫我劈了根竹竿，把它從中間劈開(kāi)，用小棒叉開(kāi) ，再網(wǎng)上一些蜘蛛網(wǎng)——一個(gè)網(wǎng)子就做好了。我舉著網(wǎng)子，向蜻蜓群一揮，兩只蜻蜓便被網(wǎng)住了。我滿心歡喜，可看著它們無(wú)助地掙扎，我便放了它們。它們自由后，真像兩只快樂(lè)的小精靈。我目送它 們向著片片夕陽(yáng)，隨著縷縷微風(fēng)，把快樂(lè)的種子送向遠(yuǎn)方。我也仿佛變成了一只蜻蜓，隨著它們一起飛舞，在大自然的懷抱中悠然飛翔，快樂(lè)無(wú)比。
童年是快樂(lè)的，它像一縷春風(fēng)，為我?guī)?lái)清涼；它像一首小詩(shī)，記錄我成長(zhǎng)的足跡；它像一眼甘泉，潤(rùn)澤我幼小的心田；它像一束陽(yáng)光，灑滿我生活的角落；它像一只小船，載著我慢慢長(zhǎng)大……童年， 更像一只歡快的小曲，永遠(yuǎn)在我的心頭吟唱。
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