荷葉的作文經(jīng)典【15篇】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的荷葉的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷葉的作文1

　　今天，媽媽帶我們?nèi)�濱河公園玩，到了濱河公園我們看見了一片荷花，我心里非常高興，媽媽還沒把車扎穩(wěn)，我就跳下車了。

　　我跑到里面去仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)荷葉是圓圓的，綠綠的，像一把小傘，它可以當(dāng)帽子擋陽光，渴了還可以當(dāng)杯子舀水喝，我還看見它荷葉中間有很多荷花，有的是粉色的'，有的是白色的，有的還沒有盛開，有的盛開的漂亮，有的凋謝了，變成一個個蓮蓬像一把把撐開的小傘，看完這些后，天已經(jīng)黑了，我們高高興興的回家了。

荷葉的作文2

　　在一個晴朗的日子里，小草綠油油的'，蝴蝶在花叢里跳舞�？墒牵�很快，天空就烏云密布。小螞蟻忙著搬家，燕子低飛。

　　一眨眼的功夫，就電閃雷鳴，下起了滂沱大雨。一只幼小的鳥在巢里嗚嗚地哭著，傷心急了。

　　原來是這么回事：小鳥還沒有吃飯，鳥媽媽去給小鳥啄蟲子去了，可是，到現(xiàn)在還沒有回來。

　　這時，冬冬剛好要到書店去，看見小鳥哭地那么傷心，冬冬想，小鳥讓雨淋得多可憐呀。就到池塘邊揀了一片荷葉，在小鳥頭頂上掛著。

　　小鳥笑了，好像在說：“小姐姐，謝謝你�！卑讞顦湟矅W嘩地響著，好像是在表揚冬冬呢。

荷葉的作文3

　　魯班是我國古代的能工巧匠，他發(fā)明了很多東西。比如鋸子、雨傘等。今天，我就為大家介紹一下“魯班造傘”的故事吧！

　　在古代，還沒有雨傘。人們就每離一小段距離，就修建一座亭子。下雨時為讓人們躲雨；天晴時，為人們遮擋陽光。魯班想：如果亭子能跟著人走，那不是更好嗎？

　　魯班回到家，一直在想這個問題。可是他怎么想也想不出來。過了幾天，魯班在外面看見幾個小孩頂著荷葉玩耍。于是，他就跑過去問：“小朋友，你們?yōu)槭裁错斨�荷葉？”“這樣可以躲雨、擋太陽��！”小朋友回答。魯班一聽，受到了啟發(fā)。他想：如果能改成用竹子做，不是更牢固嗎？！于是，他回家用竹條圍起一個圈，又用一張羊皮做了一個頂。魯班給它起了個名字叫做“傘”！

　　我們只要善于發(fā)現(xiàn)，一切事物都有它的`特別之處，都能給人以啟發(fā)！

荷葉的作文4

　　古詩里有許多贊美荷花的詩句。荷花值得贊美，而我卻更喜歡荷葉。

　　如果沒有荷葉，只剩下一支支光桿荷花，煢煢孑立，就會顯得很單調(diào)。如果沒有荷葉，也不會長出美麗的荷花。

　　這些荷葉，墨綠，渾圓，厚重。久旱初雨，對珍珠一樣寶貴的水，它們總是小心翼翼的把水保存好。風(fēng)雨襲來，它們總是緊密團結(jié)，保護荷花。炎炎夏日，它們像遮陽傘一樣，擋住陽光，讓在水里嬉戲的小生物們開心的'玩耍。

　　當(dāng)人們夸荷花時，荷葉不難過，不計較，不爭名，不求利，不論地位，一直默默的工作，默默的為荷花做出貢獻。

　　我喜歡美麗的荷花，不過我更喜歡堅強的荷葉！

荷葉的作文5

　　有人喜歡那高雅的百合；有人喜歡那清雅的荷花；有人喜歡玫瑰、牡丹花或菊花……但我卻喜歡那默默無聞的荷葉。

　　荷葉總是默默無聞的為大家服務(wù)。

　　但從來不抱怨什么夏天，天氣炎熱，太陽光異常的猛烈。為了不讓小魚受到烈日的烘烤，荷葉用他龐大的身軀擋住了炎炎烈日。為小魚撒下了一片清涼。

　　下雨了，又是閃電，又是炸雷，狂風(fēng)大作，不一會了便下了起了豆瓣大小的雨。它們玩鬧著隨之大了起來，它們呼來了十分多的玩伴，而此時荷葉在干什么？他在雨中挺著胸膛，用他的'身軀擋住了雨點，他仿佛是荷花的貼身衛(wèi)士。

　　當(dāng)人們來觀賞荷花時，贊美的總是荷花，有人說“：這荷花咋這么漂亮”但是他們不知道荷葉為荷花做過什么。荷葉這是總是躲在荷花下面，聽著人們的贊美，無怨無悔。

　　啊！偉大的荷葉，你是多么的無私呀！你就像現(xiàn)在的清潔工人一樣，就像為了社會而無私奉獻的人一般。你們都是偉大的！

荷葉的作文6

　　炎炎夏日我漫步在河邊，一片片荷葉隨風(fēng)搖曳著， 一陣微風(fēng)將荷葉吹到在湖面，荷葉慢慢地又抬起來頭。咦？荷葉上滿是水珠，荷葉也并不濕潤。

　　為什么荷葉不沾水呢？ 哦！原來是荷葉表面上光滑，使荷葉變得光滑，猶如給荷葉穿上了一件防水外套。為什么荷葉不會濕？這個問號一直深藏在我的腦海里。

　　后來，我查閱資料，終于解開了這些疑問。原來，由于荷葉表面張力的作用，液體總是處于最小的體積狀態(tài)，而球形的體積是最小的，所以，荷葉上的水呈球形，而不會散為一灘水。之所以水珠從來不浸濕荷葉，是因為荷葉上長著七百多個納米齒度的絨毛，絨毛上還附有蠟質(zhì)。這些絨毛長得密密麻麻，人用肉眼幾乎看不到，但是用手可以觸摸到它們。荷葉表面的絨毛，使水對它沒有了浸潤性。所以荷葉從不會被滾落其上的水珠打濕。

　　只要有一雙會發(fā)現(xiàn)的.眼睛，就會有很多新發(fā)現(xiàn)，知道許多神奇的事情。

荷葉的作文7

　　放假了，可愛的小白兔在草地上一會采蘑菇，一會看看花，玩得好開心��！

　　忽然，天下起雨來，小白兔急忙摘下一片荷葉頂在頭上，當(dāng)作雨傘，這下可淋不到雨啦！

　　小白兔走啊走，看到前面小雞被雨淋得抱頭直叫。

　　小白兔連忙說：小雞，小雞，快到荷葉下來躲雨吧！

　　小雞說：“謝謝你，小白兔�！�

　　說著，就鉆到荷葉底下，和小白兔一起頂著大荷葉往前走。

　　他倆走著走著，哎呀！小貓也被雨淋到直叫。

　　小白兔和小雞一起說：“小貓，快來荷葉底下躲雨吧！”

　　小貓非常感激地說：謝謝你們

　　說著，趕忙跑到荷葉底下去。

　　大荷葉下，三個小伙伴緊緊靠在一起，一點雨也淋不到。

　　不一會兒，雨停了，太陽出來了，小白兔、小雞、小貓三個小伙伴一起做游戲，玩得真開心！

荷葉的作文8

　　池塘里，有一片綠色的大荷葉，大荷葉上，蹲著一只小青蛙。

　　小青蛙眼睛鼓鼓的，肚皮雪白雪白的'，他的嘴巴可真大。

　　一天，小雨沙沙下，小青蛙高興地唱起歌：“呱呱，呱呱！”。

　　“是誰在唱歌呀？”一條小魚游過來。

　　他抬頭問：“喜鵲姐姐，是你在唱歌嗎？”

　　“不是，不是，我愛唱喳喳歌！”樹上的小喜鵲回答。

　　“小鴨弟弟，是你在唱歌嗎？”

　　“不是，不是，我愛唱嘎嘎歌！”水上的小鴨說。

　　“呱呱，呱呱，”大荷葉上又傳來一陣歌聲，小魚兒跳出水面，終于看清啦，原來是小青蛙在唱歌呀！

　　“小青蛙，你唱得真棒，你是水上的歌唱家！”小魚兒夸獎他。

　　“呱呱，呱呱！”聽，小青蛙唱得聲音更大了，他心里樂開了花。

荷葉的作文9

　　開學(xué)了，想起了久違的荷花，我趕緊往荷花池跑去。

　　遠看，滿池的荷葉像一片綠海，我不由的加快了腳步。荷葉正處于生長的茂盛時期，一片片荷葉，有的`全部舒展開了，像一個個碧綠的大圓盤；有的才露尖尖角，真所謂“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”；有的漂浮在水面上，像有人不小心把把翠綠的顏料掉入水中：還有的卷起來沒有全打開。荷葉挨挨擠擠的，高高矮矮，密密麻麻的，不留一點兒縫隙，像要把整個翠綠展示給我們。葉上的露珠晶瑩剔透，在陽光的照耀下，就像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。一陣微風(fēng)吹來，整池的荷葉，微微蕩漾，就像綠波翻滾。而葉上的露珠滾來滾去，就像一個個小頑皮在荷葉上翻滾。荷葉的數(shù)目不可計數(shù)，“霸占”了整個池塘。

　　荷花也開了不少。滿池的碧綠更襯托出粉紅的荷花亭亭玉立。在每一朵荷花上，就像有一個新的生命在顫動

　　我喜歡這滿池的荷葉，美麗的荷葉。

荷葉的作文10

　　“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！碑�(dāng)我讀這首古詩后，我一直想知道秋天的荷葉是什么樣子的。

　　雖然以前也看過，但也沒怎么仔細(xì)觀察，今天，在我一番央求之下，爸爸同意帶我去看秋天的荷葉了。

　　秋天，荷葉已經(jīng)凋謝了。這與夏天的荷葉相比真是大為不同，荷葉的上面是綠色的，可是下面卻是黃色的。

　　這時候，一只青蛙跳到荷葉上面，呱呱的叫著，就像是在和荷葉告別，經(jīng)過秋風(fēng)的吹動，荷葉搖擺了起來，就像是在和老朋友做最后的告別。它在寒風(fēng)下溫柔的笑著，當(dāng)青蛙離開的時候，荷葉仿佛在心里暗暗的說了一句話：“老朋友，保重！”

　　當(dāng)荷葉站在風(fēng)雨中的時候，真像是站在寒風(fēng)下的一個小姑娘，面對寒風(fēng)，它微微一笑，這種堅強的精神是值得我們學(xué)習(xí)的'。

　　自從今天之后，我才真正明白了“荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝�！边@句話的真正含義。我同時也深深的體會到，秋天荷葉這種凄美的意境。

荷葉的作文11

　　夏天的一個午后，小明打著雨傘去同學(xué)家過生日。走到半路，小明聽見嘰嘰的凄慘叫聲。他循聲望去，一只羽毛未豐的小鳥正用無助的眼神望著他，好像在說：“救救我吧！”小明想：“一定是鳥爸爸鳥媽媽去尋食，把小鳥留在家里，小鳥一定會感冒的，我得想想辦法�！�

　　他向四周望了望，看見了路邊的泥塘里有一片巨大的'荷葉。小明心中一喜，他想：“那綠色荷葉像一把把雨傘，這可以幫小鳥遮風(fēng)擋雨呀。”于是他跑過去，把雨傘放在一邊，淋著雨，蹲下身子，伸出雙手使出九牛二虎之力，終于把荷葉折了下來。

　　小明拿著荷葉走到鳥窩旁，踮起腳尖，伸長雙手，把荷葉插在樹枝的縫隙里，為小鳥搭起了一個無雨的天空。小明可被雨淋濕了，雨順著頭發(fā)流到了身體上，可他一點兒也不在乎。

　　小明邊拿起雨傘邊向小鳥揮手告別，小鳥也發(fā)出嘰嘰喳喳的叫聲，好像在說：“謝謝你！”

荷葉的作文12

　　我喜歡華麗的玫瑰，我喜歡樸素的小山菊，可我最喜歡碧綠的荷葉。荷葉有著高尚的品質(zhì)——默默無聞。

　　夏天不知不覺地到了，公園里人山人海，紛紛前來觀賞荷花。

　　夏天的荷塘中，放眼望去都是競相開放的荷花，它們散發(fā)著淡淡的清香。風(fēng)一吹，荷花有的隨風(fēng)舞動，有的傲然挺立，還有的含苞待放......看著這滿塘的荷花，我仿佛跌入了仙境！

　　可是，當(dāng)我們在欣賞著那薄涼如水、輕柔似夢的荷花時，會想到那清新的荷葉嗎？

　　荷葉它雖然不引人注目，卻是無私的。它沒有荷花的淡雅，沒有梨花的素凈，也沒有桃花的'嬌艷，只是默默地染綠了夏天的池塘。

　　若是沒有了荷葉，荷花就沒有了美麗的衣衫，魚兒就沒有了玩耍的樂園，青蛙就沒有了唱歌的舞臺嗎，蜻蜓就沒有了棲身的站點。荷葉是默默無聞的，是無私奉獻的。

　　我愛荷葉那默默無聞、無私奉獻的精神，那精神值得我學(xué)習(xí)。

荷葉的作文13

　　那是在暑假里，我在公園里發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象。

　　那一天，烈日當(dāng)空，萬里無云，我在公園涼亭那乘涼，我閑來無事，拿了一個小石子砸向水中，水花濺了起來，就在這時我發(fā)現(xiàn)，當(dāng)水濺到荷葉上時，水珠并沒有停留在荷葉的各個部位，它們就像玻璃球一樣，滾到荷葉的中心。我真想摸摸河里那碧綠的荷葉，正在這時，我的朋友曹洋正在河里劃船，我就朝他喊：“曹洋幫我摘一片荷葉�！辈苎笳f：“好的！”上岸后曹洋把荷葉給我沒想到荷葉滑滑的'，我很疑惑頭上冒出了一個個小問號，于是我回到家，問爸爸：“爸爸問你個問題，荷葉為什么不濕呢？”爸爸說：“這個……那個……”看樣子，我只有去問知識淵博的電腦博士了。我敲擊著鍵盤，不一會電腦就給了我一個清晰的答案，原來，荷葉表面上有許多很細(xì)很細(xì)的絨毛，這些絨毛非常密，而且含有蠟質(zhì)，當(dāng)水滴到上面時，鋪不開，滲不進，只能變成水珠滾落，這在物理學(xué)上叫“不浸入”。

　　植物王國真有趣啊！

荷葉的作文14

　　在一個夏天的清晨，萬里無云。在吃早飯的時候，小白兔發(fā)現(xiàn)家里的食物沒有了。于是它就趕快出去采蘑菇。

　　小白兔先提著籃子來到茂密的森林。這里有各種各樣的鮮花，姹紫嫣紅。小白兔遇到了松鼠，松鼠問道：“小白兔，你提著籃子要去采什么��？”小白兔興高采烈地回答道：“我要去采蘑菇。松鼠弟弟，你知道哪里有很多的蘑菇嗎？”松鼠聽了后馬上給小白兔指路說：“就在那個小河邊�！庇谑�，小白兔就跑到河邊發(fā)現(xiàn)了許許多多的大蘑菇。接著，它采了滿滿一籃蘑菇。突然，它聽到了“轟隆隆”的.雷聲后心想：要下雨了，我沒傘怎么辦呢？小白兔看到河里有一片片荷葉，它就采了一片最大的來當(dāng)作雨傘。此時，天下起了傾盆大雨，風(fēng)雨交加。

　　小白兔急急忙忙、蹦蹦跳跳地往家里趕去，她好像看見了大灰狼似的。

荷葉的作文15

　　在離我家不遠的地方，有一個紫荊山公園。公園東邊有一個大湖，里面種滿了荷。

　　荷葉才剛剛長出來，有的荷葉對外面的世界很好奇，迫不及待地把自己的腦袋探出水面，想一探究竟，有的荷葉似乎很害羞，一直藏在水里不出來。

　　夏天，荷花苞長出來了，過了幾天荷花陸陸續(xù)續(xù)地綻開了粉紅粉紅的笑臉�；ò晔且粚右粚拥模�花心是黃色的.，荷花開敗了，就會長出蓮藕和蓮蓬。

　　有一天，下了一場小雨，雨停后，我來到湖邊散步，發(fā)現(xiàn)荷葉上有許多晶瑩剔透的水珠，很是好看。我輕輕用嘴吹了一下小水珠，它在荷葉上來回滾動，最后滴入湖水中。我心中頓時產(chǎn)生一個疑問：為什么有水滴在荷葉上，荷葉卻不會濕呢？

　　回家上網(wǎng)一查，原來是荷面上有許多密密麻麻的纖細(xì)茸毛，它們每根都很細(xì)，而且含有蠟質(zhì)，蠟的分子是中性的，它即不帶正電，也不帶負(fù)電，水滴落到蠟面上不是滾掉就是聚成水珠，而不會濕潤整個葉面。

　　原來荷葉上也有這么多秘密。

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