美好無處不在作文[精]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美好無處不在作文，希望對大家有所幫助。

美好無處不在作文1

　　美好的事物生活中處處可見。

　　美好，是黑暗里的一顆啟明星，為我們照亮了世界；美好，是孤獨中的朋友，為我們增添歡樂；美好，是饑餓時的一塊蛋糕，讓我們精力充沛……人人都渴望美好的生活，重要的是你能不能把他“認”出來。

　　在校園里每次下課，你都會看到這樣一幅景象：一群一年級的小學(xué)弟在教學(xué)樓前面的空地上打鬧、賽跑。而小學(xué)妹呢？好像也融到學(xué)弟的嬉戲打鬧上了。每當看到這一幅大家融合在一起的場景，我的心里就會蕩起陣陣漣漪。是啊，在一年級的那份懵懵懂懂的天真、可愛是十分難得到的啊！每當我站在那里發(fā)呆，我和我的學(xué)弟學(xué)妹總會碰到一起，他（她）總會給我一個最純潔的微笑。那微笑，猶如春雨，澆灌了我久旱的心田；那微笑，猶如春風，把寒冷驅(qū)走了，取代他的'是溫暖的陽光；那微笑，猶如一個活潑可愛的小天使在我的面前飛來飛去……

　　早晨起床，也是一種美好的享受。睜開眼睛，靜靜聆聽著那清脆的鳥鳴聲，靜靜地呼吸著清晨的第一縷空氣，靜靜地感受清晨的第一縷陽光。這是多么愜意的�。∥覀兙鸵獙W(xué)會感受生活，感受陽光，感受我們現(xiàn)在所擁有的一切，感謝上天賜給我們的美好生活！

　　在夕陽西下的這段時間里，我們還可以坐在某個地方，和朋友一起欣賞著夕陽西下的美景。那紅紅的火燒云，紅透了半邊天，在藍天和火燒云的交界處，匯成了美麗的淡紫色。

　　在雨后，常常會出現(xiàn)五色斑斕的彩虹，這是一種美的享受。那么，請你在雨后的那一瞬間，把美麗的彩虹拍下來，做成美麗的相冊，留給后人觀看，這那道不是一種美好嗎？

　　美好，處處可見。重要的是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)美好的眼睛。

美好無處不在作文2

　　人都是向善和向美的，有一位偉大的哲學(xué)家曾說“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。這話一點也沒錯，生活中留有余溫的小美好此起彼伏。

　　記得那年冬天，寒風凜冽，街上幾乎沒有什么人，連常年挺拔的松樹看起來都有些蕭條了，在風中晃啊晃。我和父親走在街上，脖子不由地瑟縮進了衣帽里。

　　我挽著我的父親，走著走著，父親忽然說讓我去買一瓶水。我笑了笑，心中納悶：大冬天干嘛喝水？疑慮歸疑慮，我還是蹦跶著去買了水，可當我轉(zhuǎn)過頭，卻發(fā)現(xiàn)父親直直地倒了下去。我被這突如其來的景象嚇懵了，心在一瞬間狂跳不止，不知道一直強壯的父親為什么會忽然倒下。我無助地看向路邊，就在這時，不遠處包子店賣包子的老爺爺走了過來�？吹轿夷樕�煞白，他二話不說，趕緊播打了急救120。父親被送往醫(yī)院，老爺爺還不放心，跟到醫(yī)院后，又幫我們繳納了醫(yī)藥費，我瞬間被感動了。

　　他慈祥地看著我，安慰道：“沒什么大事，血糖低而已�！蔽�?guī)е�沉重的哭腔�?yīng)了一聲，他怕我不信，叫醫(yī)生來給我解說。

　　其實我不是不信，我只是被他的善舉給打動了，這是何等的感人啊。

　　不久父親就醒了，但老爺爺卻沒走。他說反正這幾天街上也沒什么人，包子賣不出去，索性把包子給我們了。他讓我們放心吃，絕對干凈。因為我要上學(xué)，母親也出差了，得知父親在醫(yī)院沒人照顧，他便留了下來，精心照顧著我的父親。

　　事后聽父親說，原來老爺爺也有過這樣的經(jīng)歷，他深刻理解被溫柔以待的'感受，所以他想把這種感受傳播出去，讓更多的人感受到這個世界的美好……

　　生活中的小美好就像一棵樹，被善良的人們細心呵護著，用心澆灌著，枝葉越來越茂盛；它的光合作用，凈化了空氣，美化了環(huán)境，更滋養(yǎng)了心靈……

　　愿它不停地生長，深深地扎根于我們內(nèi)心，愈來愈強。讓我們都向這棵樹靠攏吧！

美好無處不在作文3

　　生活中處處存在美好。同學(xué)們相互幫助是一種美好；突破難關(guān)是一種美好；辛勤勞動是一種美好……美好，存在于小事間；美好，出現(xiàn)在奮斗中，美好，浸泡在汗水里。

　　桃花潭水深千尺，不及同學(xué)送我情

　　我機械地走在過道上，快速地將老師改好的作業(yè)發(fā)到同學(xué)手中。緊張的學(xué)習生活壓得我喘不過氣來，燥熱的天氣悶得我?guī)缀鯐灥埂４巴獾南s聲不時傳來，把我的腦子攪成一團漿糊。突然，一個同學(xué)擋在過道上，我正要發(fā)作，他指了指我的鞋帶說：“組長，鞋帶松了，系一系�！绷硪粋�同學(xué)走過來，輕輕的拿走我手上的作業(yè)本，說：“我?guī)湍惆l(fā)吧。”

　　我想說聲謝謝，卻仿佛有鯁在喉。同學(xué)們的關(guān)愛充滿教室，這是學(xué)習生活中的美好。

　　夕陽映著我不斷跳躍的身姿�？煲�體育中考了，一定要突破9分這個瓶頸啊！我奮力一跳——又是9分！不行，我一定要拿到滿分！汗水順著臉頰不斷流下，我顧不及擦，心里反思著：是不是腳要收高點，再收高點。我深深吸了一口氣，再次一跳，腳盡力收高，平穩(wěn)落地——10分！旁邊的樹枝上有幾只小鳥在歡叫，仿佛在祝賀我的成功。我長長地呼了一口氣，開心地笑了。

　　突破難關(guān)，獲得成功，這是成長中的美好。

　　天亮了，太陽出來了。正在老家度假的我，走出屋子，欣賞清晨的美景。鄉(xiāng)村的早晨是多么美好啊，可惜老家的菜地卻長滿雜草，一片荒涼的景像。干脆把草除掉吧。說干就干，我拿來鐮刀，一手抓著草，一撥一割，哎呦，手被草劃拉出幾道血痕，腿上也突然感到奇癢,原來是花蚊子在享受美食！包扎好手，驅(qū)走了蚊，再干，汗水浸在身上，又粘又臭……

　　到了中午，我終于把活做完。直起身子捶著腰，瞇著眼睛看著一幅溫馨的.圖畫，稻草人仿佛長高了，金黃的陽光在青翠的菜葉上快樂地跳躍……

　　我終于體會到陶先生的悠閑之情了。我用勞動換來了美好，這是人生最充實的美好。

　　美好在同學(xué)之間，美好在成功之時，美好在汗水的浸潤里……啊，美好，你在生活的每一個角落里！

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