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書伴我成長作文

時間:2023-12-24 13:16:29 話題作文 我要投稿

(精選)書伴我成長作文6篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的書伴我成長作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精選)書伴我成長作文6篇

書伴我成長作文 篇1

  漢代學者劉向說:“書猶藥也,善讀之可以醫(yī)愚。”高爾基說:“熱愛書籍吧,它是知識的源泉!蔽艺f:“書,伴我成長,給了我豐富的知識!

  我在幼兒園時期第一次接觸書,那時候我還小,喜歡看《安徒生童話》《伊索寓言》那樣的童話故事書。小美人魚的曼妙歌聲,白雪公主的美麗溫柔,貝爾的孝順善良,讓我學到了做人應有的美好品德。

  小學一年級的時候,我開始看《昆蟲記》和《謎語》。書中那奇妙的世界讓我打開了新世界的大門,知道了我們生存的社會之外還有許許多多我們所不了解的`地方。例如《昆蟲記》中的虎甲蟲,在我沒有看過書之前,根本沒有聽過這種昆蟲,看過書后知道了它是雜食性動物,又叫指引蟲。看過《謎語》之后,我學到了AABC形式的“念念不忘”“依依不舍”“洋洋得意”,學到了“龍飛鳳舞”“筆走龍蛇”等關于動物的成語。

  而隨著年齡的增長,我讀的書的類型也更加豐富。我開始讀《哈利·波特》,《鋼鐵是怎樣煉成的》等書籍。哈利在魔法世界的奇妙冒險,和小伙伴之間的驚險刺激的故事情節(jié)都深深地吸引著我。而保爾那歷盡艱險仍然不屈不撓的頑強品質(zhì)則使我深受感動,為保爾所受的磨難心疼,為他的努力獲得的成功喝彩。

  這些書一直伴著我成長。它們是同學,是朋友,是家人;它們豐富了我的生活,開闊了我的視野,書——伴我成長!

書伴我成長作文 篇2

  “書是人類進步的階梯!边@都是大家知道的最常見的高爾基名言了。書能帶我們遨游知識的海洋;書能幫我們得到知識,書讀多了,你就不會看著駱駝說馬腫——少見多怪。冰心說:“好讀書,好讀書,讀好書!

  我喜歡作文書、歷史書,我的書架上擺滿了書籍:薛仁貴征東、說岳全傳、作文大全、1000個好作文等等,不計其數(shù)。一次,爸爸給我買了一本《說岳全傳》,我對它愛不釋手,上面講,岳飛精忠報國,他一生打了126場仗百戰(zhàn)百勝,都稱他“常勝將軍”,他的`岳家軍,紀律嚴明,所向披靡,如果打了敗仗,決不會臨陣脫逃,穩(wěn)住陣腳,一齊放箭,他們?nèi)f箭齊發(fā),金兵不能前進一步。岳飛的手下更是了得,各個驍勇善戰(zhàn),虎背熊腰,如:岳云、張憲、高寵、楊再興等人,兵來將擋,水來土淹,殺得不可一世的金朝落花流水,一敗涂地。金兵死的死,傷的傷,損兵折將,不計其數(shù),血流成河,尸積如山,好慘不忍睹。最后,被奸臣秦燴以莫須有的罪名被害死在風波亭!墩f岳全傳》表現(xiàn)了岳飛一家精忠報國。

  一回,我在家看書,忘了吃飯的時間;還有一次,我五點鐘起來看書,為了不被父母發(fā)現(xiàn),我躡手躡腳地跑進書房,津津有味地看起了書,那時還是寒東臘月,刺骨的寒風冷得我瑟瑟發(fā)抖,但為了看書,我豁出去了,頂著寒風繼續(xù)看……

  書就好比是我的食物,沒有書,我就像吸了毒似的,渾身不自在。我看書常常廢寢忘食,大人是借酒澆愁,我卻借書澆愁,悶悶不樂的時候,我就看書,因為只有書才能帶給我快樂,F(xiàn)在我對書情有獨鐘,看得如迷,大家都覺得我走火入魔了,但我覺得多讀書并不是什么壞事,只有多讀書,你才能了解大千世界,知識才能獨占鰲頭,學習才能名列前茅,如果你知識少了,就會少見多怪,別人知道的東西,你就不知道,成為一個“菜鳥“。

  有首歌是這樣唱:你問我愛多深,愛你幾分,只有月亮知我心。但我覺得應該是:你問我愛多深,愛你幾分,只有書籍知我心。書不愧是人類的良師益友,是它為我們敞開了知識的大門,學無止境,只有多學習,多看書,才能才高八斗,知識淵博,讓我們?yōu)橹腥A之崛起讀書吧!

書伴我成長作文 篇3

  書,在我的生活中給了我許多幫助。它讓我明白道理,得到啟示,給我快樂!書,將伴我成長!首先,來聽聽我與書的故事吧。

  小時候,媽媽教我拼音。漸漸地,我會拼一些簡單的字,這時候,媽媽就給我買了些注音本的圖畫書。小時候的我,看圖書只是求樂,有時候看書看得廢寢忘食。有一次,中午的時候,該吃飯了,而我在看書,沒聽到媽媽叫我,直到下午兩點了,我才想起吃飯,當我走到飯桌,咦,飯呢?“可能是我吃完了!”我心里想著,便又走回書房繼續(xù)看書……

  現(xiàn)在,我讀五年級了,已經(jīng)認識了許多漢字,可以讀各種書籍。我印象比較深刻的書叫《生命流淚的樣子》,這本書最高潮的地方是“我”的媽媽得了癌癥這一段,我也感動得痛哭流涕了。我想:故事中的.媽媽如此愛自己的孩子,我們的媽媽也非常的愛我們,我們再也不能讓媽媽生氣了,也要愛自己的媽媽。

  讀書,是在哺育我們的靈魂,讓我們學會做人,讓我們懂得感恩,我們要好好學習,天天向上。讓書伴我快樂成長!

書伴我成長作文 篇4

  聽我媽說,她在我滿周歲的時候把一些東西放在我面前,任我選擇,說是看看我會對什么感興趣。我第一次抓的是蛋糕,第二次抓的是書。可是呢,我小時候吃的可不少,書倒是沒看過多少,整天只會吃喝玩樂,調(diào)皮搗蛋的,最愛做的就是看電視,而且是沒有節(jié)制地看,對于書,基本上都是敬而遠之的。

  后來上了小學,家人不允許我把大部分的時間都花在看電視上,我就迷上了漫畫書。雖然它不如卡通片那樣有聲有色,但是總比煩悶的課本要好得多,我也只好“委屈”一下自己了。

  之后升上了五年級,語文老師要求我們看作文書,并且還要定期檢查。萬般無奈之下,我只好把漫畫書給“丟了”,“啃起了”作文書。不過,我每次都會在目錄里挑選,只選一些題目能夠吸引我的作文來看,完全當做是看故事書。雖然一開始我只是應付老師,但是后來我也不知不覺地投入了,在大量的閱讀下,我的作文水平意外地提高了,也得到了老師的好評。

  升上初中后,我從語文老師那里學會了真正的閱讀,懂得了閱讀是一種享受,是一種快樂;閱讀是一種學習,是一種感悟;閱讀是一種自勵,是一種愉悅。它給人以知識,給人以力量,給人們帶來無窮的樂趣。我一發(fā)不可收拾地迷上了讀書。我抓緊一切空余的時間去閱讀,去品味。書中的名篇佳作讓我如捧香茗,幽香而淡雅;學子的心聲讓我如飲美酒,甘醇而悠長;作者精辟的觀點讓我產(chǎn)生共鳴,感嘆而興奮。我在平時寫作文的時候,會運用上日積月累的美詞佳句,借鑒文章巧妙的結(jié)構(gòu),為自己的文章錦上添花。

  書,就像是沙漠中一片生機勃勃的.綠洲;書,就像是寒冬里一縷明媚溫暖的陽光;書,就像是失敗后一句振奮人心的鼓勵。讀書不僅可以豐富內(nèi)涵,拓展視野,還可以培養(yǎng)氣質(zhì),提高素養(yǎng),F(xiàn)在,讀書已經(jīng)成為我日常生活必不可少的一部分了。讓我們共同行動起來,充分利用大課堂充足的時間和圖書館豐富的資源,攜手共建書香校園。

書伴我成長作文 篇5

  書,是我們的良師益友。書,是我們陪伴一生的好伙伴。書,是我們生活中不可缺少的一部分。

  在我八歲的時候,有一天,我勸媽媽帶我去圖書館。媽媽說:我很忙的,沒時間!我說:媽媽,你就帶我去一趟嘛!媽媽看著我那誠懇的`樣子,爽快地答應了。到了圖書館,我迫不及待地跑進去。我跑到三樓,那里有童話類的,我急忙跑過去,拿了一本《安徒生童話》。

  回到家,我便拿起書來,如饑似渴地讀著,這種感覺真好!到了中午,快吃飯啦媽媽喊著,可是任憑媽媽怎么喊也看不見我的身影。媽媽走了過來,看見我在房間里讀著書,她輕輕地對我說:女兒,吃飯了,你都看了兩小時啦!我說:再看一會嘛!媽媽說:那也得吃完飯再看呀!唉,我只好拿著書去吃飯。我一邊吃一邊看,呵,連飯粒都粘在臉上了我也渾然不知。媽媽笑著說:吃飯是不能看書的,你看,連飯粒都粘在臉上啦!我這才醒悟了過來。

  晚上,要睡覺了,媽媽說:女兒,別看了,你都看了一整天了,快睡覺吧!我依依不舍地把書放回書架。我躺在床上翻來覆去,總是睡不著覺,這時,我偷偷地把書從書架上拿下來,躺在床上舒舒服服地看著。媽媽聽見我的房間有動靜,便走了過來,悄悄地把門打開,看見我躺在床上看書,便生氣地說:女兒,你要看書可以,但你也不能這樣看啊,這樣會近視的,畢竟現(xiàn)在是睡覺時間,趕快睡覺吧!我這才戀戀不舍地把書放回書架,最后,關燈睡覺。

  書,是我們知識的源泉,我們的生活是離不開書的,正所謂,書是人類進步的階梯!

  長廈小學五年級:爽君

書伴我成長作文 篇6

  生活中,總會有些東西伴隨著你成長,我也不例外,正是書一直伴著我,給我?guī)頍o限樂趣,讓我懂得無限道理。有了書,我成長的道路多姿多彩,就讓我一一道來。

  還未上小學前便常常接觸書,雖然根本就不識字,卻總喜歡捧著書,一頁一頁,一本正經(jīng)地“亂看”起來。媽媽見了,哈哈大笑說:“呦,小小年紀就看得懂字啦?哈哈,書都拿反咯!蔽易屑氁豢矗真拿反了。為了挽回面子,我靈機一動,背起了姑姑教我的那些詩:“春眠不覺曉,處處聞······”“行了,我還是第一次知道烹飪的書里還有詩呢!”我還沒背完,就被媽的話打斷了。見媽媽沒笑夠,放下書,從椅子上蹦下來,心想:我一定得學會識字,看得懂書才行。

  “姑姑,快來快來,教我讀詩。”雖然不認識字,我卻想到了一個好辦法:以前姑姑總指著詩里的文字問我怎么讀,我在心里一個字一個字背出來,直到背到那個字,然后大聲讀出來。那么現(xiàn)在我不也可以用這個方法識字,看書?我迫不及待地拿來一本書,從詩中找書里的文字,雖然很費勁,但讀出幾個字后,興奮地跑到媽媽面前,小手輕輕指著書里的字,然后讀給媽媽聽。“天啊,我是不是在做夢啊?你竟然認識這些字!”我的意地說:“當然!誰常常說我明明不識字卻喜歡看書呀?我這不看得懂嗎?”這個方法是很好,卻費時間,也不一定每個字都找得到。我對書充滿了好奇心,真想認識所有字,看懂所有書。

  上了小學我認識了更多的字,看了更多的書。家里那些書已無法滿足我,每次到表哥家,總會跑到他家書房,貪婪地看著書,巴不得一次看完所有的書。時不時對表哥說:“哥哥,借我?guī)妆緯纯磫h!求求你了!”表哥對我很好,毫不猶豫地就把書借給我看,也會教我識字,大部分書籍都是從表哥那里借來的'。書籍帶給我好多好多知識,書是讀不完的,知識是無窮無盡的。

  書就這樣伴隨著我成長,帶給了我說不出的歡樂滋味。

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