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優(yōu)秀成長作文

時間:2023-12-24 11:46:02 話題作文 我要投稿

優(yōu)秀成長作文

  在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編精心整理的優(yōu)秀成長作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

優(yōu)秀成長作文

優(yōu)秀成長作文 篇1

  看著餐桌上香噴噴的豆芽,我產(chǎn)生了一個疑問,豆寶寶是怎樣生長的?我決定要用事實見證它的成長!

  那天晚上,我把精心挑選的黃 豆 放到一個透明的玻璃杯里,倒上適量的水,然后仔細觀察起來。一顆顆黃豆圓溜溜的,就像一個個可愛的小花貓?zhí)稍诒永。過了一會兒,光滑的黃豆表面起了一些“皺紋”,問了姐姐才知道這是黃豆在喝水,等它喝飽了“皺紋”就會消失了。果然,到了下午,我再去看它的時候,黃豆比原先大了一倍,“皺紋”也不見了,原來它是喝飽了。

  第二天,我一起床,急忙去看我的小黃豆。當我看到它時,大吃一驚,水變渾濁了,還有一股臭味兒,我趕緊換了水,驚奇地發(fā)現(xiàn)在黃豆的肚臍上起了一個鼓鼓的包,媽媽告訴我這是黃豆的胚芽?磥砦业男↑S豆要長大了!我把一塊濕布蓋在黃豆上等著它慢慢長大。

  第三天一大早,我跑去看黃豆,小黃豆長芽了,黃黃的'、嫩嫩的,緊緊靠在黃豆上,就像黃豆的小辮子,十分惹人喜愛。這些小黃豆一天天的變著。瞧,昨天還留著羊角辮的黃豆,今天又長了許多,有的有兩三厘米高了。我讓媽媽給我做豆芽菜可真香。

優(yōu)秀成長作文 篇2

  蘇軾曾經(jīng)說過:“舊書不厭百回讀,熟讀精思子自知”。是呀,我們平時是多么需要多讀書來充實自己的生活。

  在我小時候,我喜歡看連環(huán)畫,因為這些簡單易懂的連環(huán)畫,富有情趣。并不像那些只有文字沒有圖畫的書,顯得那么生硬無趣,不好理解。可能是因為那時的我并不識多少字,只能靠拼讀拼音。

  隨著年齡的增長,我認識的字也越來越多。從那時起,我的視野比以前更開闊了。這些普通的連環(huán)畫已經(jīng)不能滿足于我了。我喜歡上了那些只插圖片,而有整篇文章的故事書。由于我對書的求知若渴,所以很快就能讀完一本書。而且也可以記住其中的主要內(nèi)容。記得在偶然的一次機會,我去了圖書館,看見了一本名叫《淘氣包馬小跳》的書。于是就津津樂道地看了起來,我在圖書館看了一個上午就看完了這本書?赐赀@本書后,它讓我懂得了許許多多的知識。這本書讓我學會了開朗的性格;培養(yǎng)了我的能力;提升了我的語言文字運用能力。這本書讓我知道了許多新奇的事情,提升了我的素質(zhì),也增強了我的理解能力。

  在我五年級的時候,用了一天一夜,就讀完了一本厚厚的`《水滸傳》。讀完后,我對書中那一百零八將所受到的遭遇感到悲哀,因為他們都被一些人陷害而被追殺,或者受到了什么挫折,沒辦法被迫逼上梁山……我越想越氣憤,急得直跺腳。由于課外書看得多,我的寫作能力已經(jīng)越來越提高,許多篇作文在教育網(wǎng)上發(fā)表。當然,之所以我的寫作能力會提高,不僅是老師的指導,也是因為我常看課外書的緣故吧。

  書真的是我的好朋友,不僅可以給我?guī)碇R,還一直伴隨著我,和我一起快樂的成長。

優(yōu)秀成長作文 篇3

  成長,猶如一條漫長的道路,有時需要很多,有時需要很少。但對于現(xiàn)在的我,只需要一件東西,那便是空間。事情要從表哥來我家長住說起。

  他沒來之前,我是無拘無束地生活著,水果自己吃,床自己睡,本來是很有生活空間的。但是,他的到來,一切都變了。

  水果,我吃得很少,床已不是我一人睡了,但這還不算,開始時,他畢恭畢敬,但是后來,生活慣了之后,他竟開始變本加厲,床我竟然睡1/3。有時他睡得很香,而我一轉(zhuǎn)身竟摔下床去,而且還惡人先告狀,說我睡覺老愛往里擠,說什么我睡2/3,他只睡1/3,還什么我睡得好,他貼墻睡。我越聽越生氣。氣死了,這簡直就是顛倒是非,我禁不住和他吵了起來……

  昨天,他自己心情不好,竟拿我撒氣。我玩會兒電腦(這電腦是我老爸開的`,里邊重要的文件還開著)。開下QQ,準備加老師為好友,可他卻叫我關(guān)掉,因此,我還沒加就關(guān)了QQ,他卻叫我關(guān)掉電腦。我說:“你怎么不自己關(guān)呀,我關(guān)?這電腦又不是我開的?”。他也不知發(fā)了什么神經(jīng),居然沖過來打我,我口袋里裝著筆,他先打我一拳,我忍著。

  我走開了,他被我嗎攔住,我關(guān)起門在里邊撒氣。心想,他如果再走過來,我就用筆刺他。

  我心情不好,出去走走,那時已經(jīng)晚上九點半多了,這時,我爸回來了,他見我這樣就跟了出來。我把事情從頭到尾地說出來,請求讓他走,回他家去,別來我家。

  唉,我的成長如此艱辛,我那原有的成長空間何時才能回來,我期待著過去那美好的日子,相信她不久就能回來。

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