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期中之后作文

時(shí)間:2023-12-24 11:43:12 作文大全 我要投稿

期中之后作文

  在平平淡淡的日常中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的期中之后作文,希望能夠幫助到大家。

期中之后作文

期中之后作文1

  期中之后考試,對(duì)于我們——學(xué)生來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一次挑戰(zhàn),是枯燥無(wú)味的,但如果可以因此得到什么的話,那就該另當(dāng)別了。我把這次考試看的很重,到不是因?yàn)橐琶位蚴且_(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。而是考好了會(huì)有mp4,算物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  這次考試,題目都不難,可也算不上簡(jiǎn)單,是那種對(duì)于我來(lái)說(shuō)把握不太足的那種。這次考試留下了些遺憾。那就是英語(yǔ)考試遲到了十七分鐘。白丟了二十五分。這對(duì)總分才一百二十分的卷子來(lái)說(shuō),是一個(gè)無(wú)法忽視的'數(shù)目。不知是我記錯(cuò)了時(shí)間,還是老師說(shuō)錯(cuò)了時(shí)間。但這時(shí)候考慮這個(gè)問(wèn)題已沒(méi)有什么意義,二十五分確實(shí)是沒(méi)了,再來(lái)談這個(gè)問(wèn)題只是推卸責(zé)任罷了。想想,可能這將是初中生涯中一個(gè)永恒的遺憾了。考試是格外緊張的,分?jǐn)?shù)對(duì)我們來(lái)說(shuō),就是定時(shí)炸彈,慢一秒就會(huì)被炸的體無(wú)完膚。在分?jǐn)?shù)的跑道上只有拼命。好在我什么都行,分?jǐn)?shù)不會(huì)太低。

  考試時(shí),我最高興的是考試完畢的鈴聲。就像籠中的小鳥(niǎo)看見(jiàn)門(mén)打開(kāi)的那一瞬間。我從頭到腳都徹徹底底的解放了。就像找回了自己的感覺(jué)。就套用句廣告語(yǔ)吧:“那一刻我飛了起來(lái)!蔽覐貜氐椎追潘闪恕W咴诨丶业穆飞希咧∏,邁著輕快的步伐,看著湛藍(lán)的天空。忽的想起一個(gè)問(wèn)題:那一刻我真的可以飛了嗎?……

期中之后作文2

  今天期中考試,這次考試后不再有以前考試的那種忐忑不安,而是很平靜。走在路上,我在總結(jié)這次考試的考點(diǎn)和我平時(shí)學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)時(shí)的差異點(diǎn)、遺漏點(diǎn)。

  經(jīng)歷了這么多次考試,不斷的調(diào)整自己的心態(tài),才有了這次考試的心情平靜;經(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的'努力學(xué)習(xí),才有了這次考試的胸有成竹!皩W(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。”真的太有道理了。學(xué)習(xí)要積累要勤思考,但是只思考而不努力學(xué)習(xí)也不會(huì)出成績(jī)。學(xué)習(xí)和思考相結(jié)合才能考出好成績(jī)。

  學(xué)習(xí)還要有重點(diǎn),把老師上課著重強(qiáng)調(diào)的要重點(diǎn)復(fù)習(xí)。對(duì)自己平時(shí)學(xué)習(xí)中難點(diǎn)、易錯(cuò)的知識(shí)點(diǎn)要總結(jié)。這樣才能避免犯同樣的錯(cuò)誤。

  想到這些有種豁然開(kāi)朗的感覺(jué),深深的呼吸口空氣,好清新,抬眼望天,天空好藍(lán)啊!

期中之后作文3

  今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

  老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的`想著:老祖宗!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫(xiě)著99。5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著80。5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想:我慘了!會(huì)去又要挨打了!

  放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對(duì)我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧l點(diǎn)拿試卷出來(lái)!蔽抑缓脕(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“!80。5分。”然后把我罵一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

  五年級(jí):文炫迪

期中之后作文4

  期中考試過(guò)去了,分?jǐn)?shù)己成定局。我總分排名全班第六。在大家眼里,這個(gè)分?jǐn)?shù)還可以。不過(guò),我對(duì)這個(gè)分?jǐn)?shù)卻十分不滿,要知道,我的目標(biāo)是年級(jí)前五。

  那是第二節(jié)課的課間,班里顯得尤其熱鬧,因?yàn)橄鹿?jié)課是英語(yǔ)課,馬上就要揭曉英語(yǔ)成績(jī)了。我的心還沉浸在語(yǔ)文成績(jī)93分的喜悅中,忽然聽(tīng)到英語(yǔ)只考了78分這個(gè)噩耗,我萬(wàn)分吃驚。我在班里也算是英語(yǔ)尖子,這次卻只考了78分,怎么可能?可是眼前這張打著鮮紅鮮紅78分的答題紙卻把我心里所有的驚訝和僅有的一點(diǎn)希望打得支離破碎。霎時(shí)間,我感到天昏地暗,電閃雷鳴,仿佛天都要塌下來(lái)了!一開(kāi)始我還覺(jué)得

  這只是我的幻想,可再定眼一瞧,這猶如惡魔般的78分,突然醒悟,原來(lái)這一切都是真的'!這“惡魔”把我想當(dāng)年級(jí)第五的美好愿望掠奪得一干二凈!我陷入了深深的自責(zé)和痛苦當(dāng)中,陷入了同學(xué)們的譏笑和嘲笑當(dāng)中:“小軍啊,你語(yǔ)文考得那么好,英語(yǔ)一下子沒(méi)電了。你這唱得是哪一出呀?小軍呀,煮熟的鴨子飛嘍!”

  至今想起這個(gè)分?jǐn)?shù),我心里還略存一點(diǎn)害怕,但更多的是教訓(xùn):考試時(shí),我太小看卷子,以為題目很簡(jiǎn)單,所以沒(méi)盡力考,結(jié)果落了這么個(gè)下場(chǎng)!不說(shuō)了,看期沒(méi)。

期中之后作文5

  緊張了那么多天,復(fù)習(xí)了那么多天,為的就是這次考試,考過(guò)試我的心情猛然間輕松了下來(lái)。

  期中考試結(jié)束了,成績(jī)出乎我的意料,通過(guò)這次的考試,我了解到了我的不足之處,現(xiàn)在發(fā)表下我的期中考試后感想作文。

  首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往看著題目前面就順手把后面的問(wèn)題寫(xiě)上了,但是卻錯(cuò)了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過(guò) 以后的練習(xí),我一定要在考試的過(guò)程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時(shí)間允許的時(shí)候要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自己再犯類似于這樣的無(wú)謂的錯(cuò)誤。

  期中考試后,每個(gè)人都有不同的體會(huì),不同的反思與總結(jié)。現(xiàn)在,請(qǐng)牢記住這個(gè)習(xí)慣,帶上你的收獲與總結(jié),跨步前行。有更多的'挑戰(zhàn)等著你,讓這次的失敗,鑄成下次的成功,讓這次的成功,鑄成下次的輝煌!

期中之后作文6

  昨天,期中考試的成績(jī)公布了以后,真是幾家歡喜幾家憂。同學(xué)們悶悶不樂(lè)地趴在座位上,有的開(kāi)心的滿教室亂跑,像喜鵲一樣報(bào)喜。而我呢,心理像打翻了五味瓶一樣。

  甜

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,應(yīng)該公布成績(jī),我的心就像鐘一樣搖來(lái)?yè)u去,怎么也停不了,老師一進(jìn)教室就說(shuō),這次考試我們有3個(gè)100分,我的心跳的更快了。我在想,爸爸說(shuō)過(guò),只要我數(shù)學(xué)考試考到第一。二名就能給我獎(jiǎng)勵(lì)。老師喊到陳寶安99分時(shí),我高興的想跳起來(lái)。又不好意思坐下來(lái)了。

  苦

  第二節(jié)課快開(kāi)始了,是語(yǔ)文課。要知道語(yǔ)文可是我的弱項(xiàng)。語(yǔ)文考試我是沒(méi)有把握呀!我在老師臉上搜索,但老師卻板著臉說(shuō):這次有的同學(xué)考的好,有的同學(xué)考的不是很好。我沒(méi)有想到,我考了78。5分?吹嚼蠋煹'表情,我心理很過(guò)意不去以后要好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更好的成績(jī)來(lái)報(bào)答老師。

  酸

  第三節(jié)英語(yǔ)課,我感到勝券在握 ,當(dāng)然,俗話說(shuō):驕傲使人落后,謙虛使人進(jìn)步。我只考了88。5分。慘!我要加倍努力,把英語(yǔ)成績(jī)提高。

  這次期中考試以后,從我內(nèi)心里感受到,我感受到老師對(duì)我的期望。,我不能辜負(fù)老師,我以后會(huì)努力的。,我會(huì)爭(zhēng)取更好的成績(jī)。

期中之后作文7

  我期末考試的成績(jī)一點(diǎn)也不好,我非常的失望。我考不好最根本的原因是:上課老是走神我上課也不做筆記,因?yàn)槔蠋熥尰卮鸬膯?wèn)題也不會(huì),所以我不會(huì)的`題一天一天的積累下來(lái)造成了沒(méi)有時(shí)間弄明白這些題。老師布置的作業(yè)我也不認(rèn)真對(duì)待字我寫(xiě)的一點(diǎn)也不好也就是在應(yīng)付公式。

  我四門(mén)小科考的不太理想的原因是我上課聽(tīng)得雖然挺好能理解,但是一到了課外或者是在家里的時(shí)候我沒(méi)有即及時(shí)復(fù)習(xí)還沒(méi)有背。所以這也是我考試失利的原因之一。

  我要給自己下一個(gè)目標(biāo)上課不能走神考試的時(shí)候要認(rèn)真對(duì)待,不能馬虎,課后要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí)考試的成績(jī)要提高分?jǐn)?shù)老師布置的作業(yè)要認(rèn)真對(duì)待,老師讓背的知識(shí)點(diǎn)要背下來(lái)最重要的是要理解。我要努力把我提出的這幾點(diǎn)要求做到。

  我相信我能行。

期中之后作文8

  ——鼓舞還在嗎?

  一縷陽(yáng)光懶懶的從冬陽(yáng)的縫隙中斜射在了我的臉頰上。我瞇著眼向它望去,好想向它一樣快樂(lè)!可是拿起了那白得有些規(guī)規(guī)矩矩的期中考卷,不由得深深地吸了一口去,回不去了,回不去了。

  考試成績(jī),與月考相比有了很大的進(jìn)步,但,至于老師與家長(zhǎng)期望的分?jǐn)?shù),還是相差甚遠(yuǎn)的。

  拿起試卷,一個(gè)個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾,那一個(gè)個(gè)鮮紅的叉叉像猛獸一樣在我面前耀武揚(yáng)威,心里亂七八糟的,好像打翻了五味瓶。

  第一天考試,狀態(tài)不在,還在適應(yīng)階段,有時(shí)也不禁揉揉太陽(yáng)穴——有種枯燥的感覺(jué),狀態(tài)總不在點(diǎn)上。于是,成績(jī)做出的'總與表現(xiàn)相吻合——游離在90分左右。大部分粗心的題都讓它們得逞了。心中不禁憤怒的喊著——豈有此理!

  第二天考試,試著不去想一切,盡力而為,結(jié)果讓人哭笑不得——游離在100分的邊緣,卻怎么也抓不著……僅余的一門(mén)歷史,也不知會(huì)怎樣……(忐忑中)。

  喃喃的懷疑:“陽(yáng)光依舊,可那鼓舞卻不在心中激蕩!遍]上眼想休息一下,可淚珠早已沾染在了睫毛上……

期中之后作文9

  今天中午,我剛走進(jìn)教室,就聽(tīng)到同學(xué)們?cè)谄咦彀松嗟刈h論著等一下要發(fā)期中試卷了。班里“求神”、“拜佛”的到處都是。

  老師走進(jìn)教室,同學(xué)們立刻安靜起來(lái)。我心里緊張的想著:老祖宗啊!您一定要保佑我拿高分,最多以后我燒多點(diǎn)香來(lái)拜你。老師開(kāi)始發(fā)英語(yǔ)試卷了,我心里越來(lái)越緊張的,緊張得閉上眼睛。當(dāng)一張輕飄飄的試卷落到我的.課桌上時(shí),我好奇地睜開(kāi)眼睛,臉上露出滿意的笑容——試卷上寫(xiě)著99.5分。我大喜過(guò)望,一下只興奮起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,到發(fā)數(shù)學(xué)試卷了,試卷上寫(xiě)著98分。我興奮得跳起來(lái)。語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)了,上面寫(xiě)著80.5分,我連忙打開(kāi)試卷,看看哪里錯(cuò)了分。原來(lái)閱讀題錯(cuò)了10多分。我想:我慘了!會(huì)去又要挨打了!

  放學(xué)了,我傷心地走回家。剛到家門(mén)口,我就見(jiàn)爸爸早就在門(mén)口等著我。他看見(jiàn)我傷心地樣子,就對(duì)我說(shuō):“看你這樣子,肯定考的很差吧!快點(diǎn)拿試卷出來(lái)!蔽抑缓脕(lái)試卷出來(lái)。我按照原計(jì)劃——“先報(bào)喜再報(bào)憂”。我先拿了英語(yǔ)試卷和數(shù)學(xué)試卷出來(lái),只見(jiàn)爸爸的臉上露出滿意的笑容。我再很不情愿地拿出了語(yǔ)文試卷給爸爸看,爸爸生氣地說(shuō):“啊!80.5分!比缓蟀盐伊R一頓后,就叫我以后晚上要在房間里復(fù)習(xí)語(yǔ)文。

期中之后作文10

  今天,是考試后的一天,我興高采烈地走向?qū)W校,希望我能考好吧!

  第一節(jié)是數(shù)學(xué)課,“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐回了自己的座位,老師走進(jìn)教室,來(lái)到講臺(tái)前,我的心跳仿佛加快了許多,我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)后很失望,我才考了84分,我心想:才考了84分。回家一定會(huì)被媽媽批評(píng)了,但愿我其他兩門(mén)可以高一些。

  到了第二節(jié)課—英語(yǔ)了,我又抱著希望考好的心愿來(lái)到了座位上,老師開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了,我聽(tīng)見(jiàn)了分?jǐn)?shù)后終于露出了一絲笑臉,但是,這還不是我夢(mèng)寐以求的成績(jī),我考了88分,雖然達(dá)到了我和媽媽的約定。但我還是得努力。爭(zhēng)取考到90分以上。

  快要揭曉語(yǔ)文成績(jī)了,我開(kāi)始祈禱,讓上帝給我個(gè)90分以上吧!但是我心里想的總是不能成真,語(yǔ)文才考了83分,我從同學(xué)們的眼神可以看出,他們仿佛在譏諷我,好像在說(shuō):“這回小馬怎么考這么低!”我臉馬上變得像蘋(píng)果一樣紅。

  回到家,我本以為媽媽會(huì)狠狠地批評(píng)我一頓的,但是媽媽不但沒(méi)有批評(píng)我,還教我訂正試卷。

  我雖然考試成績(jī)不理想,但我不會(huì)灰心的.,我會(huì)在期末考試中取得優(yōu)異的成績(jī)的!

期中之后作文11

  期中考試終于結(jié)束了,但話又說(shuō)回來(lái),成績(jī)還沒(méi)有揭曉,我怎么可能這么放松了呢?

  今天,老師走到講臺(tái)上,捧著一摞厚厚的試卷,我心里十分緊張,老師打開(kāi)試卷,開(kāi)始念起分?jǐn)?shù)了,我聽(tīng)到老師說(shuō):“王皓,81分……”,我的心“咔嚓”一聲碎了?墒,我答應(yīng)過(guò)媽媽要考90分以上的呀。

  我把卷子拿在手中,看一看錯(cuò)在哪什么地方不看不知道,一看嚇一跳,我的`課外閱讀題扣了11分。天哪,看來(lái)呀以后還要多多積累課外閱讀這一方面。

  考試之后,我發(fā)現(xiàn)我做完題不仔細(xì)檢查,不仔細(xì)讀題,還有,今后要大量的積累課外知識(shí)閱讀。

  這次考試之所以沒(méi)考好,是因?yàn)橐韵聨c(diǎn)沒(méi)有做到:

  1、考試之前沒(méi)有好好的復(fù)習(xí)。沒(méi)準(zhǔn)備做的事很難做好,而我卻因此導(dǎo)致失分了。

  2、平時(shí)沒(méi)有養(yǎng)成良好看課外書(shū)的好習(xí)慣,課外閱讀不理解題意,而且現(xiàn)在的閱讀和作文都那么高的分?jǐn)?shù),以后要多看課外書(shū)。

  3、平時(shí)要自己養(yǎng)成仔細(xì)檢查的習(xí)慣,這次考試做完卷子沒(méi)有養(yǎng)成檢查的習(xí)慣,馬馬虎虎,粗心大意,導(dǎo)致失分嚴(yán)重。

  “學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退……”我一定要在這兩個(gè)月的時(shí)間里,爭(zhēng)分奪秒,好好學(xué)習(xí),爭(zhēng)取再次取得優(yōu)異的成績(jī)!

期中之后作文12

  今天,我不怎么高興。因?yàn)槠谥锌荚嚦煽?jī)要表了,我覺(jué)得自己考得不怎么理想。

  下午剛來(lái)到學(xué)校,我就知道考試成績(jī)要發(fā)表了,所以很不安。離上課還有幾分鐘,程敏達(dá)突然跑來(lái)告訴我說(shuō):“剛才我看到老師那你72分!”聽(tīng)了這句話,我心里很難受,我真的不敢想象,我為什么會(huì)考這么低。

  為什么我才得了72分呢?為什么會(huì)這樣呢?我到底哪里錯(cuò)了?一個(gè)個(gè)問(wèn)題在我的腦海里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。整個(gè)下午我的注意力都不集中,心里亂亂的'。

  放學(xué)回到家,我忐忑不安,爸爸看出了我的心思,大聲地問(wèn):“期中考試考了多少分呀?”我嚇得差點(diǎn)哭出來(lái),結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō):“數(shù)學(xué)72分。”我把分?jǐn)?shù)告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了大發(fā)雷霆,高聲吼道:“這些都是做過(guò)的,怎么都錯(cuò)了?”我很傷心,不敢抬頭看媽媽的眼睛。媽媽說(shuō)完就把我臭罵一頓,我慚愧地回到房間,心里想:刁毓?jié),這是你嗎?你怎么差到這種地步。你可知道媽媽爸爸為你做了多少事情嗎?

  我在心里暗暗下了決心:以后不能再惹媽媽爸爸生氣了。這次期中考試我考了低分,下次一定要考出好成績(jī),也讓自己高興一次。

期中之后作文13

  這個(gè)星期三是半學(xué)期的大事就是期中考試發(fā)試卷了。

  當(dāng)發(fā)試卷時(shí),我心中還是有底的,因?yàn)槲以诩易龊昧藴?zhǔn)備:寫(xiě)試卷、看習(xí)題、做習(xí)題······但心中好似有一個(gè)小海不停地在你的胸前翻滾著還邊祈禱著,心中很緊張?斓轿伊,我心中的`“海”平靜了下來(lái):甘甜數(shù)學(xué)96。我聽(tīng)到分?jǐn)?shù)有點(diǎn)失望。拿到試卷后覺(jué)得太可惜了,都是我會(huì)做的題。因?yàn)閮深}填空題和兩題判斷題一下子把我的4分送上“西天”,可惜呀!

  英語(yǔ)雖說(shuō)考了全班第二,可又是粗心娃娃不聽(tīng)話的,竟然把what選成了 how。這個(gè)也是平時(shí)經(jīng)常做得題哦。這次期中考試就數(shù)語(yǔ)文自我感覺(jué)還不錯(cuò);A(chǔ)題只扣了2分,作文扣了3分。在我的預(yù)料之中。

  爸爸媽媽對(duì)我的這次考試給予了好的評(píng)價(jià)?墒请x我的目標(biāo)還差了一點(diǎn)。不過(guò),我不氣餒,我要從錯(cuò)題中吸取教訓(xùn)。改掉粗心這個(gè)壞毛病。下次繼續(xù)加油!

期中之后作文14

  期中考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)知道了,我的總分還是比較理想的。

  這次我的語(yǔ)文成績(jī)進(jìn)步了很多,數(shù)學(xué)和科學(xué)都進(jìn)步了,但是我的'英語(yǔ)卻退步了,才八十八分,為此我的心情有點(diǎn)失落。我數(shù)學(xué)一百分,科學(xué)一百零二分,語(yǔ)文八十分,社政九十分,全班十五名,全校一百九十二名,班級(jí)名次進(jìn)步九名,年級(jí)名次進(jìn)步一百六十名。在學(xué)校里我知道名詞之后,心也就放了下來(lái),如一塊石頭掉了下來(lái)似的。

  其實(shí),我還可以考試考高一點(diǎn),但是我太粗心了,在數(shù)學(xué)和科學(xué)考試時(shí)我竟然各漏做一道題目,每道題目各二分,共四分這可是一個(gè)不小的數(shù)目啊,老師說(shuō)在總分面前,半分都要相差好多名次。還有數(shù)學(xué)中一道題目我竟把四乘四乘四算成了八十四。這題分值也要二分呢。英語(yǔ)中五道選擇題錯(cuò)了,整整的八分啊就這么沒(méi)了好可惜。

  下次考試,我一定要在進(jìn)步一點(diǎn),最好進(jìn)布到全校一百五十名,這是我的目標(biāo)!

期中之后作文15

  有人說(shuō):“考試如戰(zhàn)場(chǎng)。”這句話不錯(cuò)。在期中考試中,我算是領(lǐng)略到戰(zhàn)場(chǎng)上那你死我活的精神。我?jiàn)^力拼殺,但高手如云,我被打得落花流水,最終只在班里排到前25名的位置,而全校名次363。回到家,“無(wú)顏見(jiàn)江東父老”,便只能在臥室內(nèi)深居不出。腦海里滿想著自己如何能在下一場(chǎng)大戰(zhàn)——期末考試中大敗敵軍,穩(wěn)坐在前10名的位置上。

  “哎,哎,如何能在期末考試這場(chǎng)戰(zhàn)役中取得前10名呢?”“難道是我平時(shí)不好好練功嗎?”“哎,哎”。但這幾乎是不可能的事情,在期末考試中已經(jīng)看出我的實(shí)力,對(duì)于全校官兵來(lái)講,我是微不足道的。我必須嚴(yán)格要求自己,每天練功,合理安排時(shí)間,上課認(rèn)真聽(tīng)老師講課,做學(xué)習(xí)的管理者。向那些分高,學(xué)習(xí)又輕松的'大將學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)?鬃诱f(shuō)過(guò)﹕“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。”“溫故而知新,可以為師矣,”“三人行必有我?guī)熝,”我們要以學(xué)習(xí)為樂(lè)趣,經(jīng)常溫習(xí)學(xué)過(guò)的知識(shí),謙虛請(qǐng)教別人,享受學(xué)習(xí)帶給我們的快樂(lè),并從學(xué)習(xí)中得到新的理解與體會(huì)。期中考試之后,我一定發(fā)奮練功,東山再起,期末考試戰(zhàn)役中,定會(huì)一洗前恥。

  朋友們,你們說(shuō)呢?

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