小學(xué)生的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)生的作文 篇1
有的人喜歡可愛的大熊貓，有的人喜歡自由飛翔的大雁，有的人喜歡歌聲悅耳的百靈鳥，而我卻喜歡默默無聞、無私奉獻(xiàn)的奶牛。
今天是星期六，董老師帶我們?nèi)タ茨膛�。來到牛場，只見場�?nèi)有八頭黑白相間的奶牛正沐浴著落日的余輝，悠閑的在場內(nèi)散步，還不時(shí)的低頭找吃的東西。這時(shí)，我想起了一個(gè)傳說：奶牛原來是黑色的`，一天，天上的一片白云飄到了奶牛身上，和它原來的黑色混在了一起，就變成黑白相間的顏色了，好像是穿上了一件美麗的外衣。
奶牛頭上長著彎彎的角，眼睛很黑、很亮，好像是一顆烏黑的玻璃球。鼻子尖上濕濕的，就像頂著一個(gè)鵪鶉蛋，還不時(shí)的喘著粗氣、打個(gè)響鼻。再看它的嘴，很大，兩排白白的牙齒不停的咀嚼著什么。我拿了一把青草喂它，它一點(diǎn)也不怕人，長長的舌頭一卷，就把青草送到了嘴里咯噌咯噌的吃了起來。奶牛還有一個(gè)圓圓的、大大的肚子，好像一個(gè)充滿了氣的氣球，還有一條細(xì)細(xì)的、長長的尾巴甩來甩去。
我問老師，奶牛的嘴巴為什么老是不停的吃東西呀？是不是永遠(yuǎn)吃不飽呀？老師說：奶牛是一種反芻動(dòng)物，吃到胃里的東西還要再返回到嘴巴里再次咀嚼，這樣才能產(chǎn)出又鮮又香的牛奶。哦，我似乎明白了，我們學(xué)習(xí)就要像奶牛一樣，上課時(shí)老師教過的東西回到家后還要再次復(fù)習(xí)，溫故而知新，這樣學(xué)到的知識才扎實(shí)。
奶牛吃的是草，擠出來的是奶，只講奉獻(xiàn)，不求回報(bào)。我很敬佩奶牛。
小學(xué)生的作文 篇2
這一雙手，不是最寬廣的，卻給我全世界最多的力量；不是最細(xì)嫩的，卻給我全世界最深的溫柔；不是最炙熱的，卻給我全世界最安心的溫暖。這雙手，是媽媽的手。
有一次我持續(xù)發(fā)燒臥床了四五天，不管我是睡著還是醒著，媽媽總是不時(shí)用她的手撫摸我的額頭。我被她冰涼的手弄得不舒服，發(fā)脾氣說：“不要碰我了，還讓不讓我好好睡覺了�！眿寢屖裁炊紱]說，只是看著我，嘴里說沒事沒事。后來我終于退燒了，媽媽又觸摸我的額頭，我這時(shí)精神好了很多，看著她眼里操心幾天的疲憊，我感到媽媽的手散發(fā)著前所未有的溫暖。我甚至有點(diǎn)感謝這一場高燒，讓我知道媽媽溫暖的雙手其實(shí)一直在我身邊。
二年級的時(shí)候，有一次班級組織同學(xué)和我們的爸爸媽媽一起春游。在一個(gè)奔跑的游戲中，好幾個(gè)同學(xué)都摔倒在草地上，他們的爸爸媽媽都趕緊沖過去，扶起他們，撣去他們身上的泥巴和草屑。我也不小心摔倒了，并不疼，但誰不想跟其他同學(xué)一樣，等著媽媽關(guān)切地親手扶起自己，享受一下她的呵護(hù)呢？可是媽媽站在遠(yuǎn)處，只是笑著看我，一點(diǎn)走過來的意思都沒有。我一下子感到失落和委屈，忍不住哇地哭了……媽媽當(dāng)時(shí)什么都沒說，只是回家后跟我聊了一個(gè)晚上。她說自己摔倒就要自己爬起來，小小的挫折不需要期待任何人的援手，包括媽媽的。當(dāng)時(shí)我不完全媽媽的話，但現(xiàn)在我理解到，有時(shí)媽媽伸出手，是為我溫暖；有時(shí)不伸出手，其實(shí)是我給我力量。
伴隨著媽媽伸手給我的溫暖，縮手給我的力量，我會(huì)慢慢長大，做堅(jiān)強(qiáng)自信的小小男子漢。
猴年的春節(jié)，讓我第一次體會(huì)到了大人們常為之“傾心”且樂此不疲的“搶紅包”大戰(zhàn)，切切實(shí)實(shí)地感受到了“搶紅包”的快樂�！皳尲t包大戰(zhàn)”從qq群紅包拉開帷幕。除夕下午，我早早坐在沙發(fā)上。...
總的來說，我的寒假比許多人的要?dú)g樂得多，我爹媽思想并不古板，并沒有給我安排什么補(bǔ)習(xí)班，只要求我能把作業(yè)做完，少玩電腦（這一點(diǎn)有點(diǎn)難），所以在qq群里每次看到同學(xué)抱怨補(bǔ)習(xí)班太多，我都笑而不語。
流淌在心底的歌 也曾感慨過伯牙的高山流水之絕妙，也曾垂青過王菲的柔美音線之動(dòng)人，卻不約而同地，無法長久地喜歡。只是唯有一首歌，令我始終如一珍視地捧在手心，再任由它順延著皮膚，流淌入骨髓，繼而，穿透心靈。
聽說，烏鎮(zhèn)的風(fēng)景美如畫。于是，我忍不住去瀏覽一番。 烏鎮(zhèn)有許多景點(diǎn)供您細(xì)細(xì)游賞，不過，最令我流連忘返的就要屬東柵了。 雖然這天下著蒙蒙的細(xì)雨，但也阻擋不了我們的好心情，我一路上蹦蹦跳跳的。
年味 在我的印象中，過年是一年中最快樂的時(shí)光，我最愛過年。 過年的味兒在和我們捉迷藏呢：過年的味道藏在一串串震耳欲聾的.鞭炮里，當(dāng)我們放起鞭炮時(shí)，它就哇哇大叫；過年的味道藏在一包包象征吉祥的紅包里，當(dāng)我們打開紅包時(shí)，它就送給...
歲歲年年人不同，年年歲歲假相似。今年的寒假又如期的到來了。該怎樣度過一個(gè)有意義的寒假呢？每個(gè)同學(xué)都有自己的選擇。而我是這樣度過的：參加春晚演出春節(jié)前，在鳳鳴大劇院參加了朝陽電視臺(tái)錄制的，少年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)《喜氣洋洋過大年》...
寒假作文 ：過年過年了，大街上變了樣，隨時(shí)都會(huì)聽到炮竹的聲音，家家戶戶燈火通明，一家人團(tuán)聚在一起。不僅大街上變了樣，就連家里也變了樣，衣、褲、鞋、牙刷、牙膏、毛巾什么的都換新的了。
早晨，媽媽沒有做早飯�！皨寢屓绻罩缸黾覄�(wù)，一定會(huì)累壞身子地；爸爸本身就已經(jīng)很餓了，還要幫哥哥上課……”我這樣想著。我決定做一份愛心早餐，讓爸爸媽媽不再空著肚子做事。
小學(xué)生的作文 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，我和一群小伙伴們正在花壇里打球。爸爸、媽媽在家里整理家務(wù)。我們玩得正開心，突然天氣大變，烏云一朵接著一朵的飄過來，擋住了陽光。天黑了，還起了大風(fēng)。奇怪的大風(fēng)，竟然把大人都吹走了。天又變亮了。
我們心想，大風(fēng)一定是把爸爸媽媽們先藏起來了，讓他們不要打擾到我們。我們就繼續(xù)玩起來了，直到天變黑了，肚子餓了才想起來，要回家。我剛進(jìn)門口就大喊：“媽媽，我肚子餓了，我要吃飯。”可是，我喊了幾遍都沒有回答。我才想到爸爸媽媽被大風(fēng)吹走了，怎么還沒有回來呢。怎么辦，肚子餓了，只有自己動(dòng)手做。我做了一份炒飯，太鹽了，吃不下去，就喝了一些水。到了晚上整個(gè)房間里只有我一個(gè)人，沒有人說話，沒有媽媽聲音，沒有爸爸的聲音。我一邊洗著衣服，一邊流淚了。我想念媽媽做的飯，我想念媽媽的笑聲，爸爸的罵聲。
突然一個(gè)響聲，吵著我，驚醒了。我往窗外一看，大人們都在，原來剛才的'這一切都是夢。我好開心！
小學(xué)生的作文 篇4
在我們教室里的“動(dòng)物園”里，有好多動(dòng)物，有烏龜、金絲熊、鳥，其中我最喜歡金絲熊。
金絲熊的形像一只油老鼠，可是尾巴沒有油老鼠的長，尾巴像兔子的尾巴，身體像一塊小餅干，是半圓形的，頭小小的，眼睛像黑寶石一樣，像點(diǎn)綴上去一樣，它的毛色很鮮艷，四肢像“黃金鼠”。
它的嘴角不停得動(dòng)，好像嗅到自己的“美餐”。你大概還不知道吧!它還喜歡在雜草堆里成天睡大覺，只要看見有人盯著它，它會(huì)全身發(fā)抖，躲更深，有時(shí)還看不到它。
它的脾氣很溫和，不時(shí)的發(fā)出“吱吱”的叫聲，好像在說“你們干嘛老盯著我，我記得，我好像沒有得罪過你們呀”惹得同學(xué)們哄堂大笑。
記得一次，我站在籠子旁，看著它，我小心翼翼的打開門，又小心翼翼的把小金絲熊拿起，捧在手心里，好讓它熟悉我的味道，可是它偏偏不，它老是往有袖子里爬，可能是太冷了吧!我看見那個(gè)小家伙那副可憐樣，我便依依不舍的`把它放回去好讓它早點(diǎn)回到它“溫馨的家”。
這就是我們教室“動(dòng)物園”的金絲熊，很可愛吧!現(xiàn)在讓我也聽一聽你們班“動(dòng)物園”里的小動(dòng)物，我想一定可愛。
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