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一路有你作文

時間:2023-12-24 08:44:00 作文大全 我要投稿

一路有你作文12篇【薦】

  在生活、工作和學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的一路有你作文,歡迎閱讀與收藏。

一路有你作文12篇【薦】

一路有你作文1

  夜有些深了,可我一點兒睡意也沒有。即使閉上眼睛,一些事一些人在腦海中像放電影般一直重復著。然后,像是電影終結時的定格一樣,你溫暖而又熟悉的臉龐清晰地映入我的眼簾,我舒心地展開笑容,最后甜甜進入夢鄉(xiāng)。

  也許就算只是想到你,心也會一下子變得很柔軟。那種感覺就像夏日里吃上我最喜歡的透心涼的冰激凌,亦或是冬日里喝上我最愛的暖心窩的熱牛奶。那種感覺奇妙而神奇。

  我喜歡你,也喜歡語文。不知道是因為喜歡你而喜歡語文,還是因為喜歡語文而喜歡你。因為喜歡,所以想要更加勤奮學習,以成績引起你的注意讓你也喜歡我。于是,我就埋頭苦讀,我的`改變讓父母驚喜不已,以為我突然間轉性了愛上了學習。雖然有些時候,我也會為自己的想法而感到奇怪不已。

  有時候,很莫名其妙地,我竟然有點怕你。上課被你提問,我會很緊張,然后不知道該說點什么。盡管我所要回答的那些知識點我已經背得滾瓜爛熟了?烧酒饋砗,卻又忘得一干二凈。然后,就尷尬地看著你,最后在你一笑中無奈地坐下來。坐下后,所有的知識又全回到腦海里,心里就懊惱到抓狂。

  初為人母的你,在課下喜歡跟我們談你的兒子。從你驕傲、喜悅的表情中,我讀懂了一個母親對一個兒子的愛。你會說自己兒子有多么得厲害,雖然我們會笑稱“騙人”可依舊沒減弱你的興致。最后,你總不會忘記教育我們要孝敬父母,要尊老愛幼,要做一個對身邊的人充滿愛的人。不經意間,我們都發(fā)現和父母親的關系在發(fā)生奇妙的變化,似乎吵架少了,矛盾沒了,距離近了,感情親了。

  我總是很期待日記和作文發(fā)下來。不僅是因為那滿載著我夢想和希望的文字,更是期待看見那紅紅文字里包含著你的深情;蚴枪膭畹脑捳Z,或是關切的問候,或是親切的叮囑。一句“生病了嗎”的關心,可以讓我捧著日記本看半天,癡癡傻傻地笑,心里或許還有點受寵若驚;一句“這次沒考好,下次努力”的鼓勵,可以讓我信心滿滿地迎接下一次的挑戰(zhàn);一句“祝你生日快樂”的祝福,可以讓我覺得收獲了世間的禮物……

  一路有你,我何懼風雨?一路有你,我歌唱而行!

一路有你作文2

  該怎樣面對你?以厭惡亦或珍惜。

  ——題記

  真的討厭你總是像鬼魅似的跟著我,讓我成天擔驚受怕。你的出現會造成一系列的“蝴蝶效應”。像父母的責備,老師的失望,同學的鄙夷……我厭惡這一切。

  我看到了你的冷眼相待,在我跌倒在操場上。在班上籌備已久的運動會上,我被推薦到女子100米跑的項目上,心中既忐忑又激動。心里打著鼓,當聽見刺耳的槍聲響起,我如離弦之箭一般向前沖去,風驚過發(fā)梢,我只聽得見自己急促地呼吸聲,再加速一點……呀!我不知怎的猛得向前摔去,膝蓋重重地磕在地上,手臂與跑道發(fā)出的“嘶嘶”聲,伴隨著撕裂的疼痛,消融在淚水里!皝韨人扶我起來呀!”我傷心地想,可這時,我看到了你冷漠,淡然地站在一邊,無視我滿臉的請求,交叉著手,大步向前走了。我的心如臨深淵,我只得自己咬著牙,拍拍手上的沙石以狼狽地姿態(tài)繼續(xù)向終點一步一停地挪過去。我想,我一定恨透你了。

  我看到你的竊笑蔑視,在我哭泣的座位旁,理科永遠都是我的弱項,在我默默地拿回數學卷,順便領回老師的白眼和一番語重心長的教育后,我癱軟在座位上,不知是什么感覺,就是很累,很氣餒。我想,就哭一下吧,于是眼淚就默契地配合著,流入嘴角,澀澀的,流入衣襟,冰冷的`。拿著試卷的手不住顫抖,我多想撕了這卷子,一了百了。可我又看到了你那張可惡的臉,寫滿了鄙視,嘴角輕蔑地上翹,淡漠的臉上沒有任何溫度!發(fā)oser”你對我說,我看到你不屑的表情,瞬間火氣直往上長,就是來N輛消防車也止不住,我搽干了眼淚,恨恨地發(fā)誓,不學好數學,我名字倒寫!我想,我一定不會原諒你的。

  當我習慣了你在我每個出丑的時候出現時,我也慢慢地發(fā)現自己在變化,跌倒后,我會自己爬起來,就為了向你證明我的堅強;失敗后,我不再選擇哭泣,而是默默努力,就是為了向你宣告我不認輸……我變得更加勇敢,更加強大,而你那萬年冰封著的臉,也如河流解凍般,漸漸緩和。我開始珍惜你的存在,是你,讓我不斷成長,不斷蛻變,讓我長成更好的人。

  感謝一路上有你,挫折。

  陽光正好,可否邀你與我共同走過漫漫人生路?

一路有你作文3

  這一路有你,便一路花開。

  ——題記

  天色微明,村子里的人動了起來,每家每戶升起了裊裊炊煙,村子里一片和諧、安寧。

  “細伢子,吃完沒,修路去咯!”

  “來了,來了,爸!

  他們出了門,遇著了許多去修路的鄉(xiāng)親。

  “村長好!

  “嗯!

  “村長,這路就快修好了,咱村兒一定能富起來的!

  “鄉(xiāng)親們,加把勁兒,路修好了,咱村就發(fā)了!

  大家聽后熱血沸騰,抗起鋤頭刨起土來。

  看著這條快完工的路,他的心里熱血沸騰,當初,他自動請纓來到這個“貧困村”,并許下誓言三年之內一定讓農民們富起來。

  那天的情形依然歷歷在目。

  “鄉(xiāng)親們,要想富,先修路,我們不能與外界封閉,我們應該走出大山,走向現代化,大家一起來把泥濘小路變成寬闊的大道,我們村子的未來一定會更加美好的。”

  為了修路,他花光了家里所有的積蓄,為此,妻子和他大吵了一架,可是他不后悔,他只知道自己是共產黨員,他的心里只有黨,只有人民,人民幸福了,他就開心了。

  他緊了緊眉頭,又操起鋤頭來。

  “村長,喝口水吧!”

  “咕咕咕”,他用衣袖擦了嘴,向著天空遠眺,毒辣的太陽照在人們身上,可是大家依然賣力的干著,因為他們有夢,他就著路邊的石塊坐了下來。

  “村長!

  “嗯,二狗!

  “村長,咱村兒多虧有你啊!不然還不知咋樣呢!記得你剛來時,每家每戶的'調查,以前有哪個會這么做哦!都只知道享福,您不一樣啊,您幫咱們干農活,教咱們手藝,您是咱們的保護神啊!”

  “沒什么的,那是我應盡的本分,我是黨員,就要為農民辦實事,讓農民過上幸福的生活,也就不辱使命了!

  “村長,你看,你教咱種的金橘,黃澄澄的掛滿了枝頭,等路修好了,咱就能把這賣出去賺錢了!

  他看著大片大片的橘林,仿佛看到了希望。激起了他的雄心壯志。

  “嗖”的一下,他站起來,抓好鋤頭又加入了隊伍。

  路終于修好了,看著這寬闊的水泥大道,他笑了,村民們也笑了,村民們通過公路,賣出了金橘,有了一個豐收年,大家都是樂呵呵的。

  可是,他卻病倒了,因為勞累過度,他躺在了醫(yī)院里,不再是以前那個精力充沛的村長,他病了,他的發(fā)間有了點點星花,健壯的身體也消瘦了許多,村民在他的床前淚流滿面,他們知道他們的村長是因為他們才累倒的。

  來年夏天,他的病漸漸好了,村民們把他推到公路上走走,看著那大片大片的油菜花開在兩旁,他笑了,他完成了他的承諾,這一路走下去都是花開。

一路有你作文4

  陽光下的我們,活力飛揚,一起成長。在激烈的競爭中,我不膽怯;在困難的面前,我昂首面對;在成長的路上,我并不孤獨……老師,只因成長路上一路有你,有你們,我的童年更加精彩。

  一年級,懷著對校園生活的憧憬與滿心的懵懂,我來到了學校。美術課上,我們手握畫筆,笨拙而賣力地勾勒出心中幼稚的夢想。孫老師你的目光總是熱情洋溢——就如斑斕的陽光!澳悄憬o我講講你的`創(chuàng)意!蹦憧偸沁@樣說,然后手推眼鏡,津津有味地聽著我們的發(fā)言,聽完之后還不忘一絲不茍的點評。每當我拿起自己當年的作品時,總是情不自禁地大笑——這畫亂七八糟,歪歪扭扭的,畫的是什么呀?而你,從不面露不屑,因為你知道,這是我們剛剛萌發(fā)的夢想,你總是小心翼翼地呵護著它們。這時我才知道,成長路上,一路有你,我不孤單。

  后來,長大一點兒了。入了隊,總是自以為成熟的掛著鮮艷的紅領巾,驕傲地走來走去!拔沂巧傧汝爢T了!蔽疫@樣對自己說。金老師,在那段歲月里,我最不能忘卻的,是你。那天,我焦急地從家趕到學校,卻發(fā)現紅領巾沒戴,我不知道有扣分這回事,被禮儀崗員攔下后還自豪地大聲喊道:“一(1)班!”出操回來,你問我:“為什么沒戴紅領巾讓班級扣分?”“我……我太著急了,而且不知道要扣分。”我小聲的囁嚅著。你雙手撐住講臺桌,正欲發(fā)火,我卻聽見金老師,你在喃喃自語:“算了算了,何必要生氣呢?”于是,你輕輕地拍了拍我的頭,只是說:“下次別忘了!蔽櫚櫭迹妥叱隽私淌!昂俸,唐恩雨連這個都不知道!辈恢朗钦l說了一句!***,你給我站起來!”響起的是你慍怒的聲音,將我拉出窘境。金老師,你雖然不在我們身邊,但是我還是要說,一路有你,我不膽怯。

  “哈哈,胡老師又在上‘品德課’。”胡老師,你在上課時,總有人愛說這句話;蛟S,是因為你上課的“特色”吧。上著上著,不知不覺,就用并不標準的普通話論述一番大道理,邊說,手邊擺動,激動且全神貫注地講著。我承認,我覺得作為一名體育老師,這有些可笑,但也正是這樣,我才感受到,老師,你的良苦用心。你的話,是老師對學生無微不至的關懷,你的諄諄教導,是對老師“誨人不倦”的堅持。在那些絮絮叨叨的背后,隱藏的是一顆細膩的心!胡老師,一路有你,我不缺乏關懷。

  一眨眼,高年級了,遠遠地回首過去的自己。那個稚嫩的小女孩長成了一位少女。在這幾年,我最無法忘懷的就是朝氣蓬勃的你,那個始終陪伴我的你——管老師。是你,陪我們走過三載春秋;是你,守護著我們的心靈;是你,引導我們這個集體,一路向前!一路有你,我的校園生活更精彩!

  感謝所有陪伴我的老師,因為有你們,成長路上,我們勇敢地展開雙翼,自由飛翔……

一路有你作文5

  人生路上因為有你,我的旅程才會變得那么精彩!}記

  在我讀小學一年級的時候,我家門前種了一棵松樹,它和我一樣,十分稚嫩,它也和我共同沐浴陽光,共同成長。

  春,一個發(fā)芽的季節(jié)。你,發(fā)芽了,一把把翠綠的松針長了出來,十分柔軟,好似一下就會被風打落在地?扇绻覀冏屑毜赜^察,就會發(fā)現你并不是像肉眼所看到的那么柔軟,而是一種剛強。那松針像刀一樣保護著小樹的軀干。陽光下,你挺直了身板,慢慢成長。每當我學習倦怠時,我不時地想放松一下緊張的神經,可腦海里浮現出你的樣子,我想著不能讓你超越我,我心想:我可不是那么容易被打敗的,我還要成為班里的尖子生,我怎么會和你這個無名小卒剛交手就被打敗呢?絕對不能!于是,我打起精神,繼續(xù)學習。這一次,我和你不分高下!

  夏,一個互幫互助的季節(jié)。你漸漸長高,松針由淺變深,樹枝延伸開來,成為一個天然的綠色屏障。我坐在樹下,抱著一本書津津有味的讀著,不時地大聲誦讀幾句優(yōu)美的句子,那富有詩意的句子在樹下回響,顯得意境深遠。而你,卻紋絲不動,在吸收太陽光和熱的同時,也為我擋住了灼熱的陽光。這情景真像一幅靜態(tài)畫!有時,我在樓上拼命地刷題,不停地寫作業(yè),我總會遇到難題,它們像攔路虎一樣擋在我前行的道路上。這時,我看到窗外的你,心中不知為何升起了一股向上的熱情。我迅速調整思路,把難題統(tǒng)統(tǒng)踩在腳下,繼續(xù)前行!

  秋,一個堅定和離別的季節(jié)。當別的樹都開始掉樹葉,你卻不為所動,你像一個戰(zhàn)士,堅守著崗位。但你顯得那么平凡,和我一樣。附近起了高樓,完全擋住了你的陽光,為了你的生存,我們把你移植到了農村,而我繼續(xù)在城里學習。陽光透過我的窗戶,灑到書架上,像一層薄薄的輕紗籠罩在書架上。陽光經書的表面反射,讓書變得光彩奪目。原先有松樹的地方被陽光一照,好似有你的殘影,一根根的松針似乎還映在窗戶上,我不禁想念你了!考場里,我仿佛聽見了我和你競爭時激烈的“打斗”。我心想:我不能輸,我要全力以赴,我要認真仔細,我要考出好成績!

  冬天,一個回味的季節(jié)?粗巴獾.傲雪紅梅,我又不覺想到了你,不知你在鄉(xiāng)下過得好不好,不知你是否依然挺拔,但是,在我的記憶里,你永遠屹立在那里,像個巨人,與我競爭。想到這些,我拿起書本,開始學習,因為你在與我競爭,所以我不能輸給你!

  這棵松樹不是什么名樹,但是它有著竹子般的堅韌,有著梅花的剛強,雖然它現在不在我的身邊,但它的精神將陪伴著我不斷前進。

  一路有你,我前進的路不孤單:一路有你,我成長的道路充滿勇氣:一路有你,我回憶的花園開滿了鮮花。感謝,一路有你!

一路有你作文6

  這一路,有歡笑,有滄桑,有辛酸,也有淚水,不過還好有你……

  ——題記

  飄雪的冬季,你就那樣悄無聲息地離開了我,什么都沒有留下,哪怕只言片語也好。然而留給我的只有獨自的回憶……

  風在狠狠的刮著,站在窗邊,任憑雨滴在敲打著記憶,腦海中浮現的還是你我共同嬉鬧的場面,那樣的讓人沉醉——

  幼兒園的時候,沒有父母在身邊,不能像同齡孩子一樣——困了就依偎在父母懷里聽著童謠進入夢鄉(xiāng);委屈了就撲向爸爸媽媽敞開的懷抱任性的哭,我只能乖乖的自己睡覺,把淚水往肚子里演咽,甚至悄悄的躲在門后一個人哭,不讓年邁的爺爺奶奶擔心。而你卻在這時打開我心靈的天窗,漫步我的世界,給我?guī)須g樂,讓我不再孤單。

  老人們都說隔代親,而我和你隔了兩代,在我還是一個幼稚的孩童時,白發(fā)已占據你的青絲,皺紋也不知何時爬上你的臉頰,而你,卻像個老頑童,陪著我玩耍,帶給我歡笑!

  還記得我們相依走過的那條小巷,再次走過那里,早已沒有了昔日的繁花似錦,代替它的是野草橫生;那個由我們親手一磚一磚搭起的花園,如今也已步滿了青苔……一切都因你的離去黯然失色。

  小學時,你不再陪在我身邊,我和父母去往一個離你很遠的地方上學,我們甚至一個月也見不到一次,記憶里你的身影漸漸消退,夢里看見的只是你漸行漸遠的背影,離我越來越遠,越來越遠,我伸手去抓卻發(fā)現怎么也抓不到,眼淚肆無忌憚地滴落一滴,兩滴,三滴……

  大雪就這么隨風而揚,給大地穿上銀裝,一個電話讓我頓時失去了理智,慌亂地沖下樓,坐上了車,我一直念叨:千萬不要有事,千萬不要有事,眼淚也麻木地掉下,看著窗外的雪,一片片的飄落……

  慌亂中跑下車,跪在你的床前,握住你冰冷的手,不會的不會的,你怎么能就這樣離開我了呢,什么都沒有說啊,不會的不會的……看著你蒼白的`臉,我想伸手去摸,卻又不想打擾你,或許你盼望此刻的安靜很久了不是嗎!

  看著你被送上火化的車,在殯儀館與你最后一見成了我對你永遠的記憶,看著一個完整的你變成幾塊骨頭,淚水真是調皮啊不至合適又在我的眼眶里跑步了,還練起了跳遠,呵呵,捧著黑色的裝著你的袋子,一步一步回到了家……

  看著你入土,正如余光中的鄉(xiāng)愁中詩中所說,你變成了一方矮矮的墳墓。我與你從此生活在兩個世界,你在天堂還好嗎?

  現在的我沒有了你的相伴,但是我還是很堅強,可我真的真的很想你,想念在遠方過度的你——太太……

一路有你作文7

  林花謝了春紅,太匆匆,無奈招來寒雨晚來風,胭脂淚,留人醉,幾時重,自是人生長恨水常東。

  在我呱呱墜地那年,那時的你,風華正茂,每天有耗不完的活力,總是用你的大手抓住我的小手,親個沒完。一有空隙,就會將我抱下樓,曬曬太陽,遛遛彎。你說,看見我那巴掌大的小臉,聽見我那咯咯的笑聲,什么煩惱都忘了,那些年,全家都在我的笑聲中度過,我感覺自己是最幸福的孩子。

  在我蹣跚學步那年,那時的你,活力依然。每天下班后,你都會躺在到沙發(fā)上,可只要看到我蹣跚踉蹌地走來,你就會立刻把我抱起,讓我趴在你的肩上,那有力的臂膀是我最堅實的依靠。你會故意用那硬硬的胡渣扎的我哭,而你在媽媽的數落中像個小孩子一樣哈哈大笑。你的笑,你的臉,你的眼,還有那硬胡渣,都是我回憶中最美的畫面。

  在我扎著“小蒜苗”滿地跑那年,那時的你,健壯依然。你會在閑暇時間,將我抱起,拋的老高,在驚喜、期盼和一點點的小恐懼后,再將拋起我緊緊的用雙臂接住,這樣的小游戲讓幼年的我樂此不疲。你還喜歡把我架到肩上,看起來搖搖欲墜,每次媽媽都擔心地跟在后邊護著我,而你得意的說,“哎呀,我心中有譜,摔不了”。而我樂開花,享受著這公主的待遇。忘不了,一路上你我的歡笑。

  在我逐漸懂事那年,那時的你,魅力依然。你給奶奶說,你要經商,你要為你的'女兒創(chuàng)造更好的經濟條件去南方。奶奶默許,然而我卻哭個不停,以為你和母親把我扔到奶奶家不管了。然而,不經意的一轉頭,卻看見你一個人在陽臺上偷偷的抹淚,我的心如刀割,一下子跑去將你抱住。離別那天,你沒有說話,只是寒暄幾句,就和媽媽消失在人海里。你沒有回頭,我知道你只是害怕一回頭就看見淚流滿面的我。那一刻,我明白了,你的愛里面飽含著責任和擔當。

  如今的你,韶華不再,許是被歲月磨平了棱角,你眼角的皺紋記錄了我的成長。有人說成長的代價就是父母的逐漸老去。是的,你用你的青春換得我茁壯成長,感謝一路有你!

  你的一切,是我成長路上最大的眷戀。

一路有你作文8

  兒時篇

  也許是在我沒出生時,這一切就已經注定了。我是一個早產的孩子,早產了一個多月,生下來不到四斤重,媽媽都不敢抱我,說是怕把我的胳膊或腿碰折了。這些都是我長大以后,大人對我說的。其實,我開始并不是很相信,可后來外婆告訴我說:“小時候連衣服上大一點的口袋都可以把你裝進去,是你媽一把屎一把尿的把你帶大!蹦莻時候,我知道了,我是該感謝媽媽的。

  小學篇

  我已經上小學了,我覺得我很幸福,因為,每天早上媽媽都會送我去上學。小學六年的時光,我不知道媽媽陪我走過了多少個日出日落云開霞飛。我只知道有媽媽在身邊陪著我,我的世界里永遠都是春暖花開的。

  那天下午,我從校車上飛快地跑下來,準備投向媽媽的懷抱,因為我知道,媽媽一定會在這里等我的。果然,媽媽真的在呢!于是我大聲地喊道:“媽媽,我回來了!”媽媽也笑嘻嘻地應了一聲;丶业穆飞,我非常高興地對媽媽說:“媽媽,我們做個朋友好不好?我以后會聽話,那以后你就不許罵我,也不許打我,好不好?”媽媽想了想,笑呵呵地對我說:“嗯,這樣也好,好,我同意!

  初中篇

  媽媽到外面打工去了,只有春節(jié)才回家,每次放暑假就是我去媽媽那兒,這一來二去的,并沒有增進我們之間的情感,反而,增加了我對媽媽的厭惡,甚至是恨。因為媽媽她變了,變得不像以前那個善解人意的媽媽了。現在的媽媽,看我做什么事都不順眼,好像我做什么都是錯的,她常常把我和別的孩子比,說別的孩子什么都比我好……

  我不知道為什么會變成現在這個樣子,為什么從前溫柔如水的一個好母親,現在卻變成了一個魔鬼般的母親,我不知道是我的錯,還是媽媽的錯,也許,我們都有錯。但我不想這樣一直錯下去,我想要改變與媽媽這種冷冷清清的關系。我現在也不知道我是該感謝媽媽還是該討厭媽媽,我該感謝媽媽嗎?我該討厭媽媽嗎?現在,答案還是不得而知。

  后記篇

  十三年了,從我出生到現在已經整整十三年了,小學的時光,媽媽陪我度過了整整六年的`時光,現在呢?媽媽現在不能陪在我身邊了,十三年了,連我自己都不知道是怎么過來的。走過?路過?笑過?還是得過且過?從前,我也是媽媽的貼心小棉襖,可是現在卻不一樣了。曾經的時光已經回不去了,只能珍惜以后的時光,因為,有太多美好的日子我都沒能緊緊握住。

  人生?歲月?生命?全都像一條河,一條又長又窄的河,左岸是無法忘卻的回憶,右岸是值得把握的青春年華,中間飛快流淌的是年輕的隱隱的傷感。

  現在,我最想把握的是河岸右邊的青春年華。因為,我要去感謝我的母親。

一路有你作文9

  縱使青春是場不歸路,

  年年都是澄澈歲月。

  ——題記

  初與君相識,猶如故人歸。一場溫暖的相遇,在一個晴朗的天,天空是藍的,空氣是暖的,落葉都是美的,這樣的因緣與你長久相伴。

  隨手的翻閱,一本《茶花女》造就了這一段綿綿的陪伴。情節(jié)的跌宕不禁讓我沉迷其中。那層層面紗讓我想要去了解,在這過程中還意外的收獲感動。那一句“你是我在煩亂的孤寂生活中所呼喚的一個人”讓我淚流滿面。我更為他們相愛而不能在一起而焦急。當看到瑪格麗特面對死亡時的無所謂懼,心中所念的是這一生中的最愛,她想要見他最后一面,可這已是奢望了吧!當阿爾忙看到瑪格麗特留下的“除了你的侮辱是你始終愛我的證據外,我視乎覺得你越是折磨我,等到你知道真相的那一天,在你心里我會更加崇高!爆敻覃愄氐某绺卟粌H在阿爾忙的心里也在我們的心里。

  與君同醉,如平生想歡。最美的心情不過是:大大的玻璃窗,傾斜的陽光,干凈的地面,剛洗過的長發(fā),熟悉的文字,一杯溫熱的牛奶……

  “愁與你愁,思與你思!遍喿x過很多詩歌,可中國古詩歌中的“愁”與“思”是最不會缺席的。如《東方破》的.“一盞離愁孤單佇立在窗口。”《菊花臺》里“愁莫渡江,秋心拆兩半!惫湃擞贸铑l率之高,獨到之處便是以景融情。如李煜《虞美人》中:問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流。李清照《武陵春》只恐雙溪舴艋舟,載不動許多愁。中國古詩歌的以景繪情,維持著一種距離美。而古人很多時候為了展現自己的才能,免不了獨自漂泊,所以“思”也必不可少“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!薄皸罨ㄓ芮v無才思,惟解漫天作雪飛!薄湃说乃紤俪罹w,都表現地淋漓盡致。當了解到詩歌背景或詩歌故事時,不禁感嘆這些中國古詩歌的偉人,更為他們而感嘆。讀著他們的“愁”與“思”好像來了一場心靈的共鳴。

  與君相思,猶醇綿藏酒。獨自踏著被雨浸染的石板,大大的傘面保護著傘下小小的我。咦?這不是《荷葉·母親》中的情景嗎?看著遠處的老人佝僂著背脊在雨中倉促奔跑,不禁想到這時的父母是否也在為了避雨匆匆忙忙呢?這心酸的背影是不是朱自清先生在《背影》中的描述呢?看著瓦礫的灰塵一洗而凈,路邊的溝道有股小流,遠處的山坡重新裝點……這是不是匆匆流逝的時間留下的一絲回味?這是否又是《匆匆》中的的感嘆呢?還記得《人生再美,怎如初見》中,路過你的這個春天,那樣你就會記得,你不但與春天同在也一直與溫暖美好相伴。拿著一本書一起來場心靈的交流吧!

  與君相遇,乃吾平生之辛。

  縱使青春是場不歸路,感謝一路相伴。

一路有你作文10

  界時八點三十分,執(zhí)筆扼腕,滿坐寂然,無敢嘩者。一桌、一卷、一人、一椅卻構成一道獨特的考場風景線。

  這時,耳邊想起了你的淺吟低唱:“夫天地者,萬物之逆旅;光陰者,百代之過客也!彼季w隨著你的音調漸行漸遠,飄到了那個屬于你的,云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃的盛唐。一同去感受你的成才之路。你,就是李白。

  拂袖懸腕,你筆走龍蛇,墨色蜿蜒流轉,繪成一幅淡雅的山水畫,而你又是那墨色山水中一抹清渺的飛白,一路有你,又有何懼?

  “五歲誦六甲,十歲觀百家,十五觀群書,作賦凌相如!闭l人不知你的才華?誰人不知你的孤傲?可又有誰人知道你的付出?你也曾和如今我們一樣是個不喜讀書,只知游樂的少年郎?墒悄銋s被一個目不識丁的老嫗啟迪,改變了你庸碌的`一生。正是她將鐵棒磨繡花針的道理,讓你認識到只有堅持不懈不斷刻苦才能成才的真諦。自此的崢嶸歲月時,你焚膏繼晷揮斥方遒。蜀道艱難,又有何懼?天塹通途,你任憑困難何妨?你始終相信著“天生我材必有用”、“長風破浪會有時”何等自信!你無愧詩仙,這十里春風,又怎能比得上你的叮嚀呢?

  筆鋒揮,一轉。李白教會了我在成功之路上要堅持,而你卻教會了我要勤于思考,開拓進取。你就是羅陽。

  如果你沒有離開,依然會,帶吳鉤,巡萬里關山。多希望你只是小憩,醉一下在挑燈看劍,夢一回再吹角連營。你聽到了嗎?那戰(zhàn)機的呼嘯,沒有悲傷,是為你而奏響!你是這墨色山水中濃墨重彩的一筆!我心目中的強者,面對中國空白的航天經驗,你毫不退縮,擔當重任,沒有經驗,也沒有現成的關鍵技術可以借鑒,逼著你只有自主創(chuàng)新一條路可走,你不斷開拓進取,勤于思考用了僅10個月的時間實行了從設計發(fā)圖到成功首飛,你無愧是“與天地兮比壽,與日月兮齊光”!此等英雄人物,又怎是春風細雨可以與之相比的呢?

  還看今朝,處于知識經濟方興艾的今天,大眾創(chuàng)業(yè)萬眾創(chuàng)新已成為新時代的潮流,發(fā)展創(chuàng)新型人才已被放到發(fā)展全局的戰(zhàn)略性地位,但何為人才?如何成為人才?已成為整個社會關注的問題。歷史和現實的經驗告訴我們:只有不斷拼搏開拓進取,以夢為槳,以勤為帆定會涉海而過,芙蓉萬朵。

  “春風十里揚州路,卷上珠簾總不如”。正因為有你,我才得以循著古人的足跡,感受歷史的哲思,體悟人生哲理;也因為有你,我才得以追隨今人腳步,探索成功的奧秘。

  界時十點整,收筆扼腕,鈴聲悠揚,人聲鼎沸起座而喧嘩。而你的“三萬六千日,夜夜當秉燭,白月何短短,百年若易海”,一直縈繞于心。不禁使我感嘆這春風十里,終敵不過一路有你。

一路有你作文11

  翻看小學時候的照片,不經意間我看到了你和旁邊的我,在陽光下笑靨如花。時光在倒流我感受到了,你與我相伴的每一幕、每一刻,都依稀在腦海中溫存。

  你是我小學六年的體育老師,而你我的相伴要從一節(jié)體育課說起。那是一個冬日的早晨,暖陽照在我們的臉上,單純,質樸,和諧。這時你走過來,帶著溫和的笑容對我們說:“孩子們,我是你們今年的體育老師,我姓金!蹦菚r我就被打動了,因為我以前以為體育老師都是妖魔鬼怪,會吃了我,而你卻迥乎不同。如我所料,你在以后的日子里對我們一直很好,不求量的突破但求質的飛躍,我在體育這一門學科上取得了很大的進步。你也是很會鼓勵我們的,仰臥起坐做不動了,你就在旁邊陪伴我們,拼命地加油;有一次我在跑道上崴了腳,你急忙跑過來,帶我去醫(yī)務室。這些點點滴滴,都讓我感激這一路有你相伴。

  小學三年級,作為體育組組長的你看中了我短跑的天賦,帶我進入校田徑隊。在那里我結交了更多朋友,也認識了更多對手。當然,你仍然陪伴著我,看我在跑道上揮灑汗水,看我一天天長大,看我一點點進步。到了區(qū)運動會那天,我站在60米起跑線上,你教我如何放松,怎樣才能跑得更快。也許是上天安排的巧合,我站在第一道,而你站在我旁邊。發(fā)令槍響,你也沖了出去,比我更快更猛,卻又讓我牢牢跟緊你的步伐。越來越快,越來越快我終于沖到了終點。向前看,你站在面前,向我豎起代表榮耀的大拇指;向后望,對手們都還在馳騁。你不說話,又向我燦爛一笑,我也報以一笑此時無聲勝有聲,這一路有你相伴,我斗志昂揚!

  我失敗的時候,你也相伴在我身邊。六年級的校運動會,原來衛(wèi)冕五年冠軍的我不知怎么得了個第七。這對從小未嘗失敗的我來說打擊非常大,以致于我直接趴在跑道上,想哭卻又哭不出來。不論是我的對手還是裁判員老師見此情此景都選擇了避開,唯有你默默走過來,拍拍我的'肩:“失敗有什么大不了的,下次再贏回來不就得了!”短短的一句話,卻在我的心里鋪起了一道彩虹。我知道你并沒有對我失望,只是認為我這次沒發(fā)揮好罷了。感謝你,在我勝利的時候為我喝彩,也在我失敗的時候默默陪伴。

  你雖然只是我生命中的一個小人物,但已足夠令我感動與感恩。我感動于你在我體育方面給予我的重要指導,更感激你在我的成長之路上一直對我的陪伴。“陪伴是最長情的告白”,這一路有你相伴,我懂得了鼓勵與關懷在一個人的生命中有多么重要,更折服于“失敗有什么大不了的,下次再贏回來不就得了”的生活哲理。你和我一起走過的路,比地球到太陽的距離還要長!終有一天,我將要回來,報答你對我的一路相伴!

  照片簿悄然合上,你與我的故事卻仍在心中回蕩。

一路有你作文12

  隨著年齡的增長,我度過幼稚期,走向了成熟;厥壮砷L的路上,欣喜地發(fā)現有一個人始終陪伴著我,給我溫暖與鼓勵。那個人是我的母親。

  幼年竹蜻蜓

  幼年時期的我正站在客廳中的沙發(fā)上看著那重播多遍,但仍覺新鮮有趣的動畫片!斑恰!是門鎖打開的聲音——是媽媽回來了!我趕忙跑到門前,焦急地望了望母親的手,看看母親手上是否有我所喜愛的玩具。幼年時期的我,玩具的誘惑總比動畫片大。母親總是在我滿懷期待的時候出現,為我?guī)眢@喜。“一,二,三,看!”母親如魔術師變戲法般從身后拿出一支竹蜻蜓。母親微笑著,看著放著異樣光彩的我的眼睛,說:“這個小東西可是會飛喔”!聽了此話,眼中光彩不禁更盛。欣喜地接過,母親教著我玩竹蜻蜓,只聽“嘩”!地一聲,竹蜻蜓“飛”上了天,我不禁欣喜萬分,“莫非這就是傳說中的飛機?”

  童年旱冰鞋

  穿著母親給我的“生日驚喜”——雙藍色的旱冰鞋。扶著門前小樹練習,日復日,終于學會了滑旱冰,“嗖嗖”地圍著門前小樹轉,轉了幾圈不過癮,心想:這么個小圈怎能突顯出我偉大而高超的技術?溜出家門,神氣,驕傲地穿棱在人群中,雙腳有節(jié)奏地擺動,雙手有節(jié)奏地揮動,全身上下無不寫滿自豪。

  “哎呀”!沒有注意到前方的石塊卡住了輪子,隨著慣性,我一屁股摔倒在地,疼得呲牙咧嘴。這時,一直跟尋著我的母親跑了過來,幫我拍了拍屁股上的灰塵,母親手上似乎有魔法,被她輕輕一摸,原本生疼的屁股,也不再那么疼了。

  母親,您是童年時期我的保護神,一直守護著我,從未離開過。

  少年籃球

  每每做完作業(yè),在濃密的樹蔭下,我總喜歡運一下球,再將球投向樹的高處,樹葉“嘩嘩”地響,像鼓掌一般,或者,邀幾個朋友到附近的一個籃球場上,揮汗如雨。

  籃球靈活地在我手上運動,我觀察著場上的情形,試圖尋找一個可供突破的地方。這時,一位防守隊員離出隊外,向我襲來,好機會!我開始大幅度運著籃球,向右猛地沖刺,變向連過兩人!昂俸。”站在籃底下的'兩個大個兒朝我發(fā)出一陣陰笑。我向左一拐做了個假動作,試圖引開他倆。果不其然,他倆的身體也笨拙地向左傾斜。哈!中計了,我以迅雷不及掩耳這勢向右沖刺,縱身一躍,輕輕一拋,進球!完美之戰(zhàn)!

  每當我打球打得口干舌燥之時,母親就會適時地遞來略溫而甘甜的水,給我以無限的能量。

  在我的成長之路上,母親,那個常常原諒我的人,那個常常為我操碎了心的人,那個常常為我?guī)須g笑的人。感謝一路上有你。

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