小學(xué)生作文8篇(熱)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)生作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學(xué)生作文 篇1
今天是“三八”婦女節(jié)，對(duì)于我們班主任而言，這是一個(gè)特別的日子。 不知怎么的，我們班同學(xué)今天的表現(xiàn)實(shí)在是令人失望：有的同學(xué)沒(méi)有按時(shí)完成作業(yè)，有的上課不積極發(fā)言，還有的勞動(dòng)課沒(méi)有帶齊用具。老師并沒(méi)有大發(fā)雷霆，而是帶我們?nèi)ノ澹?）班去“參觀”。他們班教室的.窗臺(tái)上擺著一大束鮮花，是同學(xué)們送給老師的節(jié)日禮物。“今天是我最幸福的日子之一，” 五（2）班班主任感動(dòng)地說(shuō)，“全班同學(xué)都交齊了作業(yè)，有一位曾惹我生氣的同學(xué)也主動(dòng)幫我打掃了衛(wèi)生……”
五（2）班同學(xué)這么懂事，相比之下，我們不禁有些慚愧。老師教會(huì)了我們做人，使我們能正確地面對(duì)生活；她還傳授給了我們知識(shí)，從而不被社會(huì)拋棄……她為我們付出了太多太多，我們還這樣讓老師傷心，真是太不應(yīng)該了。下課后，許多同學(xué)圍在班主任身邊，向她道歉。我上課沒(méi)有積極發(fā)言，本想也向老師道歉，卻又沒(méi)有勇氣，我想還是以實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師吧。 老師，在您的節(jié)日里我們令您失望了，真是對(duì)不起！從今以后，我們一定按時(shí)完成作業(yè)﹑上課積極思考，彌補(bǔ)我們的錯(cuò)誤。
今年教師節(jié)，我們一定給您送上最美的鮮花，以表達(dá)我們的愛(ài)心；我們一定給您獻(xiàn)上最真摯的祝福，讓您為我們操勞的心感到欣慰。
小學(xué)生作文 篇2
今天，我們要去百花苑秋游，大家背著滿(mǎn)是點(diǎn)心的書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
老師講了幾條安全知識(shí)，我們便排著整整齊齊的隊(duì)伍出發(fā)了。我們一路上有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到了百花苑。百花苑里面綠樹(shù)成蔭，兩旁都是高大奇異的大樹(shù)。往前走就看到了一個(gè)大的.石缸，里面積滿(mǎn)了雨水。大家走累了，老師終于讓我們?cè)谕@的長(zhǎng)廊里歇息。還沒(méi)有等老師宣布自由安排，同學(xué)們卻早已一哄而散，在地上鋪好地毯。一個(gè)個(gè)開(kāi)心地像猴子似地上竄下跳。大家坐在一起分享也算是同學(xué)們最快樂(lè)的時(shí)光。因?yàn)榻裉靵?lái)的人多，所以老師沒(méi)有讓我們到處觀賞。從亭子望去，我發(fā)現(xiàn)了一條河，偶爾也有小船�？吭谀抢铩Ｎ易叱鐾ね庑蕾p美景。微風(fēng)在輕輕地吹著，小花小草也隨風(fēng)擺動(dòng)，散發(fā)出淡淡的清香。金色的樹(shù)葉落在地上，仿佛給它鋪上了松松軟軟的地毯。踩上去咯吱咯吱地響，也像是一首秋天的美麗的贊歌。
時(shí)間飛逝，很快就得集合回學(xué)校了。我戀戀不舍地離開(kāi)了百花苑，我希望下次還能來(lái)這里。因?yàn)槲疫�沒(méi)有看夠百花苑。
小學(xué)生作文 篇3
我趴在窗前想著作文題，院子里的石榴花已經(jīng)綻開(kāi)了笑臉。哦，夏天來(lái)了，她帶著第一聲蟬鳴，帶著蓬勃的氣吸走來(lái)啦。
我喜歡夏天的花，初夏開(kāi)的是星星點(diǎn)點(diǎn)的薔薇，薔薇的花瓣是好看的粉紅色花瓣中央有一從黃色的花蕊。幽幽的花香就是從這里慢慢散發(fā)出來(lái)的。密密的花朵壓滿(mǎn)枝頭，向一層美麗的`花，連薔薇，她像一位仙子，在微風(fēng)中挺立著身子，一顆顆晶瑩的水珠掛在花瓣上，仿佛完美無(wú)瑕的珍珠，楚楚動(dòng)人。
夏天還有一種花，那就是荷花出淤泥而不染，是明不續(xù)傳。車(chē)塘里長(zhǎng)滿(mǎn)了綠油油的荷葉，真好比一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，荷花在滿(mǎn)值的碧綠中脫穎而出。白里透紅的荷花是千姿百態(tài)，有的全部都開(kāi)了，有的才只有一個(gè)青里帶白的花苞。還有的只開(kāi)了一半，一些花瓣散下去，一些含簇?fù)碓诨ㄈ锱裕制�，許多蜻蜓在荷花間飛舞，像調(diào)皮的小精靈。
我喜歡夏天的味道，夏天有甜甜的味道，在炎熱的夏天，少不了一杯涼爽的冰淇淋，冰淇淋甜甜的，使人情不自禁的舔上一口。涼爽的滋味在舌尖馬上就散開(kāi)了使我流連忘返。夏天有種水果也特別討好人喜愛(ài)，那就是西瓜啦。西瓜有著翠綠的外皮，大紅色的瓜瓤可口的汁水，十分吸引人。
我喜歡夏天的聲音。青蛙在池塘里呱呱的唱著歌小溪為她彈琴樹(shù)上的蟬兒為他鼓掌。真是美妙。池塘邊想著小朋友們的歌聲。
夏天有它獨(dú)特的風(fēng)味，獨(dú)特的風(fēng)格，我愛(ài)夏天。
小學(xué)生作文 篇4
今天是“三八”婦女節(jié)，我已經(jīng)11歲了，能為母親做些什么呢？送送禮物？太平常；做飯？可只會(huì)做方便面；送賀卡？太沒(méi)有心意……我的腦海里閃過(guò)一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)：到底送母親什么驚喜？突然，我靈機(jī)一動(dòng)，啊哈，想起來(lái)了：為母親洗腳！
說(shuō)干就干！我把媽媽的洗腳盆洗得干干凈凈，然后倒了一些開(kāi)水，又倒了一些涼水，用手摸一下，正好，我又往盆里加了些沐浴露，好香！這時(shí)，媽媽回來(lái)了，我趕忙端著盆子出來(lái)了，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽?zhuān)裉�，我�?lái)給你洗腳！”媽媽微笑著坐下來(lái)，說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了。”我輕輕地揉著，突然發(fā)現(xiàn)母親的腳上布滿(mǎn)了老繭，很粗糙，我呆了，這不是長(zhǎng)年累月的勞累是什么？
這不是對(duì)兒女的操心是什么？這不是對(duì)兒女的那份愛(ài)是什么？母親用這雙腳去承受兒女的重?fù)?dān)，可母親有過(guò)怨言嗎？沒(méi)有！母親一直默默地承受著，默默地承受著家庭的.重?fù)?dān)，母親寧愿放棄自己的幸福而換來(lái)兒女的歡樂(lè)……想到這兒，我的眼眶濕了。母親閉睛在欣慰的笑著……
啊，母愛(ài)是偉大的，母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是無(wú)人能敵的！
小學(xué)生作文 篇5
暑假，我在老家度過(guò)了一段快樂(lè)的時(shí)光，發(fā)現(xiàn)了許多有趣的事情。
一天，我和爺爺正在樹(shù)下乘涼，這時(shí)，我聽(tīng)到了嘰嘰喳喳的叫聲。爺爺說(shuō)：“這是咱家屋檐下的小燕子在叫呢！”我聞聲趕去，看到屋檐下果然有一個(gè)用泥巴壘成的`鳥(niǎo)窩。窩里有三只小燕子，它們正張著黃色的小嘴巴歡快地叫呢！樣子非�？蓯�(ài)。
突然，一只大燕子飛了過(guò)來(lái)。我定睛一看，發(fā)現(xiàn)它披著一身烏黑的羽毛，尾巴尖尖的，像一把小剪刀。它那又平又寬的嘴巴里叼著幾條小青蟲(chóng)，向窩里飛去�？吹綃寢岋w來(lái)，小燕子“嘰嘰”地叫的更歡了，好像在說(shuō)：“媽媽?zhuān)茵I了，我餓了！”這時(shí)，燕媽媽趕緊把小青蟲(chóng)一條一條的吐給小燕子，像在說(shuō)：“吃吧，孩子。”
看到這種情形，我的心里一陣感動(dòng)。母愛(ài)，是多么的偉大呀！
小學(xué)生作文 篇6
1. 這篇文章充滿(mǎn)了激情,從字里行間能體會(huì)到小作者對(duì)…的喜愛(ài)之情。全文層次清晰,語(yǔ)句流暢。
2. 事例敘述生動(dòng)具體趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語(yǔ),表現(xiàn)出了自已對(duì)…的情感,令人感動(dòng)。
3. 文章前后連貫,形成完整的'形象。
4. 文章語(yǔ)言清新活潑,描寫(xiě)能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
5. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富,語(yǔ)言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
6. 文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動(dòng)具體,不失為一篇佳作。
7. 特寫(xiě)鏡頭別開(kāi)生面,情趣盎然。全文充滿(mǎn)童心童趣,讀來(lái)倍感親切。
8. 文章能過(guò)清新有趣的語(yǔ)言,描寫(xiě)了…的事。字里行間,充滿(mǎn)童年真童趣,歡聲笑語(yǔ)不絕于耳,不失為一篇佳作。
9. 詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富更生動(dòng)。
10. 全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借見(jiàn)。
小學(xué)生作文 篇7
我的幻想屋二十年后的臥室是神奇的美麗的整潔的，幻想屋。
這個(gè)臥室的形狀是星星型的，它得窗簾是巧克力奶漿窗子是巧克力，只要你餓了，就隨便拿著它啃，啃完了，他有變成原來(lái)的形狀了，永遠(yuǎn)不變。墻壁是用最好的.乳膠漆刷的，還帶點(diǎn)清香的檸檬味，衣柜是防水的木頭做成的，只要你一打開(kāi)它就有四個(gè)不同顏色的按扭：紅、黃、藍(lán)、綠、青、紫，紅色的是你餓了就按下它，它一秒鐘就個(gè)你做好了香噴噴的飯菜，黃色的是你想要什么，就按下它說(shuō)出你喜歡的東西，一下子出現(xiàn)你想要的東西，藍(lán)色的是你忘記帶作業(yè)本，你一按下它，就馬上送過(guò)來(lái)，綠色的是如果今天是下雨的，媽媽本來(lái)帶我去玩，下雨就得不了出去了，按下它馬上出起了大太陽(yáng)，青色的是如果臥室里很臟，就按下它房間就一下字子干凈，紫色的是如果你想玩電腦，按下它，一臺(tái)電腦就會(huì)出現(xiàn)并且一個(gè)頭盔就會(huì)自動(dòng)戴在我的頭上，接著想玩什么、想怎么打、怎么動(dòng)，只要我能想象得出來(lái)，電腦就能夠以最快的速度分析、完成我所下的指令，讓我玩的盡興，幻想屋。我的書(shū)架是水晶做成的你想找的書(shū)，上面沒(méi)有，書(shū)架就知道你找不到這本書(shū)，就馬上邊出來(lái)給你，書(shū)架的旁邊是寫(xiě)字桌，你在做作業(yè)的時(shí)候，寫(xiě)錯(cuò)了一個(gè)字，寫(xiě)字桌就幫你擦干凈。我將來(lái)要發(fā)明的這個(gè)臥室好不好，快努力吧！
我想一定能行的！
小學(xué)生作文 篇8
5月31日上午，我們學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了“迎端午、慶六一”的包粽子活動(dòng)。我們圍在桌子旁邊，跟奶奶們學(xué)包粽子。奶奶們教我們把綠油油的粽葉包成三角形，然后把白花花的大米裝進(jìn)粽葉中，再 將紅彤彤的'蜜棗塞進(jìn)大米當(dāng)中，最后把大米填滿(mǎn)，包成三角形粽子，并系好繩子。奶奶們包了各式各樣的粽子，并放在鍋里煮熟，吃著香餑餑的粽子，我感到非�？鞓�(lè)。
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