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[推薦]遇見優(yōu)秀作文14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的遇見優(yōu)秀作文,希望對大家有所幫助。
遇見優(yōu)秀作文 篇1
小雨打在窗戶上,奏響了滴滴答答的音樂,一直向往古鎮(zhèn)生活的我,便來到了這里。我推開窗戶,伸手感受雨滴帶來的陣陣清涼。下雨天,真好!
清晨的古鎮(zhèn),被薄霧套上了一件紗衣,宛如美麗的江南女子矗立在橋頭。淅淅瀝瀝的小雨,不但不影響這女子的美,反而增添了一種神秘的色彩。石階上的青苔,在雨水溫柔的撫摸下越發(fā)碧綠起來。我漫步在古鎮(zhèn),撫摸著雨水打濕的石壁,享受著雨后清新的空氣。
我想到,這時的山也一定是極美了,腳步也便不由自主地朝山的方向邁去。茂密的樹,整齊地排在兩旁,在蟲鳴與小雨的襯托下,前方的路顯得縹緲而又神秘,仿佛在指引我去那另一個仙界。
顯然,這泥濘的路并不好走。
霧氣中,我只能一點點地摸索前進(jìn);秀遍g,我看到了一個人影。走近,我發(fā)現(xiàn)那是一個年齡和我相仿的女孩。她,長長的`黑發(fā)如瀑布瀉下,耳后別著一朵淡粉色的小花,身上穿著的好像是當(dāng)?shù)氐膫鹘y(tǒng)服飾。她站在雨中,整個人有了一股說不出的靈氣。沒等我開口,耳畔就傳來了一陣清涼的聲音:“您需要幫助嗎?”我愣了一下,顯然沒有預(yù)料到。遲疑了一會兒。想著一個人說不定會怎樣呢。于是,點了點頭,我們就一起上路了。
一路上,我們談了許多,從天南聊到地北,猶如一對相見恨晚的知己。她說,當(dāng)?shù)厝硕挤浅崆楹每,有什么困難盡管說出來。從談話中,我得知她從小就在這里長大,知道下雨天的山路不好走,經(jīng)常會在霧天幫人指路。女孩明媚的笑臉,將我的心情照得更加透亮。不自覺的,我也跟著笑起來。走著走著,霧漸漸散了,可小雨依舊在不停地下著。身上的衣服,也都在雨水的浸潤下變潮了,沒辦法,我只好脫掉外套。忽然,我感覺身上的涼氣少了一點,原來是那個女孩。她撐了一把油紙傘在我的身后,笑著說:“雖然這雨不大,可也別著涼了!”我笑著接過傘,向她表示謝意。不一會兒,我們便到了山頂。站在石臺上,我望著古鎮(zhèn)雨中的美景,想著雨中遇到的這個熱情的女孩。
這樣詩意的雨天,真好!
我能遇到你,真好!
遇見優(yōu)秀作文 篇2
遇見,一個多么動人的字眼,于這茫茫人海中,匆匆一瞥,相視一笑,還有擦肩而過的溫柔,每天都在發(fā)生。
記憶中的那天很冷,販夫走卒們都已經(jīng)消失,路兩邊的店鋪門緊閉著,一片蕭條。寒風(fēng)撲面而來,似乎有一絲絲的甜味,抬頭四顧,我遇見了他。
他穿著黑色衣褲。瘦小的身軀,佝僂著背,縮在爐子旁,口中的白霧隨著呼吸在這寒冷的天里起起伏伏。
這是怎樣的一位老人?他黑色的棉襖衣袖已破破爛爛,破衣角在風(fēng)中飄著;布滿皺紋的臉上有兩塊被凍紅的痕跡,像塊飽經(jīng)風(fēng)霜的老樹皮;雙手戴著破舊的手套,露在外面的手背已經(jīng)被凍腫。
“老爺爺,拿兩個紅薯。”我酸了眼眶!靶』镒樱纫坏,還有一會兒就好了。”他朝著我露出有些發(fā)黃的牙齒。我點了點頭,縮了縮身子!翱斓竭@邊來烤烤火,暖和暖和!崩先藢ξ艺姓惺。我湊了過去,然后問他:“老爺爺,這么冷的天,怎么不回去啊?”他笑道:“哈哈,習(xí)慣了!蔽铱粗麅龀勺霞t的臉說:“這么冷沒生意的!薄斑@不還遇見了你嗎?”他的聲音中滿是開心,眼睛里閃著光。老人坐了下來,與我交談起來。
不一會兒,老人再次站了起來,嫻熟地打開鐵銹斑斑的爐子,摘下手套,仔細(xì)挑了挑,又小心捏了捏,才從爐子里掏出兩個紅薯。他秤了秤后遞給了我:“一共6塊3角2分,收你6塊啊。”我抬頭看著他:“那您不是虧了嘛!”老人笑了笑:“有人吃我烤的紅薯我就很開心了!”看著寒風(fēng)中他的笑臉,我心里暖暖的。
我雙手捧著香氣彌漫的紅薯,低頭小口咬了一塊。軟乎乎的紅薯伴著熱氣在嘴里融化,滿嘴的香甜仿佛將身體里的.寒氣都驅(qū)散了。
我沉浸于紅薯的香甜中,“喂,老頭,拿兩個紅薯”這尖叫聲異常刺耳,一個穿著時髦的女人不屑地看了老人一眼,而后轉(zhuǎn)頭對孩子說著:“你長大一定要好好學(xué)習(xí),不然就跟他一樣!蔽业男拿偷匾痪。
“給!崩先俗屑(xì)選了紅薯,放在袋子里小心地掛在孩子伸出的小手上,嘴角依舊掛著笑容……
“謝謝你,老爺爺!毙『⑦@童稚的聲音像一束光穿透了這茫茫黑夜。
老人笑了,我也笑了。
孤立靜止不是生活,唯有遇見的人生才會多姿多彩。感謝遇見,讓我漫長的一生更添多彩,如此明媚!
遇見優(yōu)秀作文 篇3
昨日小雪,早上起床,開門跑步。剛出門,就看那雪花松松散散地飄著。哎,真沒勁兒,要么就痛痛快快地下,要么就呼天喊地哭,這樣娘,拿腔拿調(diào)地,不知又為哪般?沒有人管它,雪兀自下著,我坐在辦公室里備著今天要上的課。
第一課還沒有結(jié)束,窗外的雪開始狠命地奔,一片一片爭著搶著飛到樹上,屋檐上、月季花上,草叢中。雪還在外面撒著歡,我坐不住了,拿著手機(jī)跑了出去。
不知道武漢有沒有響應(yīng)號召,雪飛落了嗎?在武漢求學(xué)的孩子在欣賞嗎?其他地區(qū)的雪是否也如此歡騰,我的同學(xué)們看見了嗎?沒有雨傘,不用戴帽,我心中只有鏡頭下飄飛的雪,和遠(yuǎn)方的你們。于是我趕緊截取幾個鏡頭,與你們分享。
這一團(tuán)團(tuán),一簇簇的雪,是胡兒口中的“撒鹽空中”的情狀,還是謝道韞眼中“柳絮滿天飛”的神韻,抑或是春風(fēng)抖落一樹梨花的馨香?哎,只怨我太平凡,拙劣的文字秀不出這六瓣精靈的風(fēng)采;只怪我太癡傻,慢騰騰的`思維跟不上雪仙子的歡快的腳步。
這般活潑,這般剔透,這般率真,多像坐在教室里的學(xué)生!等會讓他們也和雪一道舞起來吧!我正尋思著,課間操時間到了。學(xué)校的廣播里傳出了一道惱人的聲音:學(xué)生下課后不準(zhǔn)玩雪,不準(zhǔn)到操場上,不準(zhǔn)溜冰……我知道管理者有他們的角度,有他們的原則,可是不能因此而隔絕孩子們與美麗相遇的機(jī)會,暗殺孩子們隨心而動的快樂啊。走,帶孩子們一起去追逐這純潔的精靈吧。
空中,晶瑩的雪像玉蝴蝶在翩翩起舞;地上,調(diào)皮的孩子們?nèi)缤鞓返木`飛來飛去?粗⒆觽兡樕系男ο裨埔粯娱_了,我的心就像這雪一樣,一遇到溫暖、幸福就化了……
叮鈴鈴,第三節(jié)課上了。我們在教室里吟詠著雪,描繪著雪。抬眼看著窗外,不知道什么時候雪已經(jīng)停了。那樹梢上頂著的白花,這地上薄薄的白絨毯昭示著它曾經(jīng)來過。
幸好,我們遇見!
遇見優(yōu)秀作文 篇4
“我們好像在哪兒見過,你記得嗎?好像那是一個秋天,夕陽西下……”每次唱著這首歌,都會讓我想起了我和你的第一次相遇,但那不是秋天,那是一個炎熱和暴雨共存的夏天。記得那天,我頭頂著大太陽,接受別人笑呵呵的祝福,站的腳都酸死了,每次我見到人進(jìn)來都慨嘆:“上蒼呀,怎么會有這么多人!蔽矣植荒軐﹂L輩發(fā)脾氣,終于在結(jié)束招待后,我從禮物堆中看見了你,藍(lán)色的封面,愛麗絲彎腰采著地上的花,側(cè)臉顯示出無限的'柔情,但我卻不以為然的路過了你,徑直走到那些零食和娃娃前,真正的去閱讀你也是在一個禮拜后了。
完成了所有的作業(yè),我心情不自覺的放松,隨手從書架上抽下一本書,很巧,我正好拿到了你,坐在書桌前,輕輕的翻開一頁,本以為你很幼稚的我,也不自然的被你的一舉一動所吸引,好奇的風(fēng)從窗口溜進(jìn)來,它吹動了我的發(fā)絲,吹起的你的頁眉,它很輕,很輕,怕驚擾了我,也怕驚醒了你,我覺得也進(jìn)入了這個世界,隨著你一起走進(jìn)一個個神秘的地方,我有時也會抓起筆,分析者人物的特點,解剖著人物形象,時而皺眉,時而歡笑。你就這樣伴著我過了一年又一年。
我認(rèn)為:你是我收到的一份最特別的禮物,你帶著我去了一個充滿著神奇故事的地方,你讓我知道了原來動物也可以說話,我們看見了很多稀奇古怪的東西,你有自己的主張,你會變大變小,你可以讓別人都把你當(dāng)成好朋友,你愿意和別人分享快樂,你會對所有人好。你用智慧打敗了壞人,你和你的朋友們用頑強(qiáng)的意志贏得了勝利。
當(dāng)我再一次想閱讀你時,我卻找不到了,書桌、書櫥、床柜……我著急得額頭直冒汗,心跳加快,我一邊在屋內(nèi)轉(zhuǎn)悠,一邊思索著你可能在的地方,卻一無所獲。當(dāng)我從媽媽口中知道你被她送走時,我和媽媽起了爭執(zhí)。不知不覺中,你就成了我生命中的重要的一部分。書,謝謝你,出現(xiàn)在我的生命中,一直伴著我到現(xiàn)在。書,謝謝你,對我不離不棄,幫助我增長知識。書,謝謝你,在我最難過的時候,給我?guī)淼陌参。書,謝謝命運讓我遇見你。
遇見優(yōu)秀作文 篇5
弦聲之中,伯牙遇見了子期,遇見描寫著高山流水之美;蒼山之上,藍(lán)天遇見了白云,遇見于無形之中,勾勒出白云最美的姿態(tài);春意濃濃,輕風(fēng)拂過桃花,遇見渲染了花香紛飛的浪漫之美。
桂花半開半謝,風(fēng)靜靜的吹,放下筆,品一口茶,秋天的氣息如此美妙。移步花下,那股香是那么的沁人心田,那么的似曾相識。
她在室內(nèi)球場的那一頭,因為腿受傷,只見茫茫浮塵之中間那一拐一拐的.身影,拿著掃把靜靜的掃地。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,心中不知道為什么想去幫她;秀敝,我走近了她,只見她一蹦一跳的,左看看右瞧瞧,似乎比誰都高興,那孩子似的表情:時而緊鎖眉頭,時而莞爾一笑,時而態(tài)若冥想。姑且看不出她的疼。冥冥之中,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望著她,那彎腰慘步卻是另一番樣子……
上課鈴響了,人影漸漸散去。突然,一聲熟悉的笑貫徹耳際:“×××!”我疑惑地朝后望去——熟悉的身影,她臉上充滿著期待,或者說是無助的一種本能,“你來扶我一下唄!”我臉上的炙熱感一下子猛地?fù)鋪,我一直木然地看著她的臉走向前,她尷尬地偏頭了,似乎是因為我的不知所措,似乎是因為我那紅彤彤的臉。她將手搭在我的肩上,沒有遲疑,我從余光中注視著這一切,心里暗喜著。
她的手很輕,我用肩膀透過層層衣服,感受著這細(xì)微而又巨大的變化。她慢慢地向前,我也不敢走快,因為有許多樓梯,她走得有些吃力。甚至我心中竄出背她的想法,心跳加快的感覺至今還記憶猶新。
盡管她的手搭在我肩上,但明顯能感受到她并沒有用力,她是不是故意的——我盡力地控制著自己的趨于平靜的動作,好不讓她看出我的些許激動。最后一級樓梯,她終于走下去了。一絲放松,一絲遺憾,一絲偷樂,一絲不知所措,在心中彌漫開來。
“我去上個廁所!辈恢鞘裁粗沃艺f出這句話。我轉(zhuǎn)身便走,兩步當(dāng)一步離開了,我不敢回頭,不敢再看她……現(xiàn)在想起,真是慶幸做了那個決定。秋霧逍遙,淡雅花香便濡濕得很有質(zhì)感,隨手一拂,滿指皆是。桂花紛飛,一朵獨特地落在手心,縷縷芳香沁在心里。
歲月安好,花開花謝。也許遇見最終會成為回憶,存于心間,待其發(fā)酵,所謂伊人,便是未來的答案。
遇見優(yōu)秀作文 篇6
經(jīng)歷了繁花似錦和驕陽似火,這秋葉凋零也就不覺別扭了。
本以為秋天了一切都已凋零了的我,聽取媽媽的建議去爬山。因為離家很近,所以媽媽放心地讓我一個人去。
剛到山腳,就稍稍有些驚奇了。為何?山上的時間仿佛停止了似的,本來應(yīng)該變得枯黃而凋零的樹葉依舊是綠的,沒有一片樹葉不爭氣地變?yōu)辄S色然后凋落,全都像粘了膠水一般粘在了樹上。這大片的綠似乎壓得我喘不過氣來。
花倒是沒有的,這么嬌柔的東西碰見如此惡劣的環(huán)境肯定都謝了吧?我是這么想的。可是,我走著走著,卻發(fā)現(xiàn),那大片碧綠的草間有一點白星!
那是什么?!我感到非常驚奇,便走進(jìn)了那點白星。一看,居然是一朵小小的野白花!我感到不止一倍而是雙倍的驚訝——這野花竟能在如此惡劣的環(huán)境下生存!
花兒很少會在秋天開。瞧這花的品種,也不像是野菊花。那這花怎么會開在這兒呢?
很快,我的想象給出了答案:這朵不起眼的花一定是最堅強(qiáng)的。當(dāng)秋天來臨,它身邊的伙伴一個個堅持不住而倒下時,它卻依舊挺立在草叢中!這樣的'生命,不僅是值得贊嘆,而且是值得敬畏的。
初秋雖還有些許夏的熱意,但涼風(fēng)一吹又冷了。這花兒開在這兒,一會兒經(jīng)歷熱意,一會兒經(jīng)歷寒意,人這樣都要感冒,更何況一朵花!很難想象它是如何在經(jīng)歷日曬雨淋和狂風(fēng)暴雨之后,還依然頑強(qiáng)地綻放在這兒的。
拋開這些,仔細(xì)想想吧!已然入秋,爬山者是越來越少了,即使有,也不會在意這不起眼的野花兒。是呀!既不芳香撲鼻,也不色彩鮮麗,此為再平常不過的野花兒了?伤兴毺氐牡胤,它能夠依靠這獨特,閃亮地活著。即使是再強(qiáng)勁的風(fēng),再猛烈的雨,也無法使它倒下,也無法使那獨特湮滅!剎那間,我覺得它并非野花,而是明星!它甚至比人還堅強(qiáng),因為它會生活,會把自己獨特的一面展現(xiàn)出來,即使無人欣賞,也會頑強(qiáng)的挺立在那兒!這是奇跡,也非奇跡,重要的是,你愿不愿意。
這么一想,再看這朵花,發(fā)現(xiàn)它比我之前看到過的白花還要潔白,還要耀眼!因為它在煥發(fā)著生命的氣息!
原來,秋,不是凋零的季節(jié),而是考驗的季節(jié)。多虧遇見這朵花,它給了我生命的啟迪。
遇見優(yōu)秀作文 篇7
外面正淅淅瀝瀝地下著雨,這些豆大的雨珠如同一個個淘氣的小孩在我的指尖劃過,我的思緒也似乎受到了影響,從午后的混沌中舒展開來。一轉(zhuǎn)頭,看到一些書籍,我無意中打開了它們,一道光芒射向我的瞳仁……在這,我看到了許多人。有位衣著簡樸,長相普通但卻意外讓人注意的女孩,她正和一位紳士的男人爭論著:“我和你有一樣多的靈魂,一樣充實的心!痹瓉,他們在討論平等的問題,我不覺產(chǎn)生了和她一樣的想法:人生而平等,都應(yīng)受到公正的對待。我繼續(xù)往前走,看到幾位酒客正在笑談一個衣衫襤褸的中年男人,人們都叫他“孔乙己”!翱滓壹,最近我又聽說你偷誰家的東西了?”孔乙己臉色一變,認(rèn)真地說:“讀書人的事,怎么能叫偷呢?”聽著他們閑談,雖然哭笑不得,但還是同情這位孔乙己先生。來到小屋后院,看到一個小男孩正在草叢中觀察昆蟲,兩個大口袋子鼓鼓囊囊的,“嘿,快來看這個甲蟲!”他招呼著我。我的眼球似乎像磁鐵一樣被他吸引,童心也被他勾起。情不自禁地跑過去和他交流著這只甲蟲,我仿佛發(fā)現(xiàn)了大自然的奧秘。不知不覺,太陽已經(jīng)下山,他不舍地和我告別,男孩跑走了,兩個口袋仿佛裝滿了各種奇珍異寶。
不久,一條悠長的街市出現(xiàn)在我面前,仿佛又來到了二三十年代的中國,正當(dāng)我打量著這個時代時,忽然看到一個潑辣的女子正和一個面相丑惡的人爭吵著,幾個伙計都管他叫“劉四爺”。突然,耳邊一個耳熟的聲音傳來:“小伙子坐車嗎?”我邊答應(yīng)邊打量著他,皮膚黝黑,身體強(qiáng)壯,別人都叫他“祥子”,一個普通的車夫。我坐上他的車,不知不覺迷迷糊糊睡著了。
當(dāng)我從書中回到現(xiàn)實,雨已經(jīng)停了,我也收獲了許多,他們的`精神讓我敬佩,他們的不易讓我同情,他們的丑惡又讓我憎恨!
總之,我要感謝這些書,它們豐富了我的人生閱歷,又充實了我的單調(diào)生活,開闊了我的眼界,豐富了我的思想。
真的,從書中遇見這些角色,你會發(fā)現(xiàn)一個不一樣的世界!
遇見優(yōu)秀作文 篇8
愿遇見的每一個你都是我生命中的美好。
—題記
我相信,在這世界上,有些人有些事,在遇到的那一刻,就注定會有羈絆,就像樹長在心中,扎根,生長。
我倆打小就認(rèn)識,對于她,我百看不厭,一認(rèn)識就覺得溫馨。那時我們一樣大,她當(dāng)時有一卷黑黑的長馬尾,眼睛里閉著星星似的,但神情不安。我咧嘴朝她笑笑。令我意想不到的,她也笑了,揚起了甜甜的'酒窩。
剎時,那抹笑容似暖陽灑在我的心頭。后面陰差陽錯地,才得知是鄰居。
那次在校園,意外地下雨了。從小馬虎的我,又忘記帶傘了。烏云在天空中咆哮,秋葉發(fā)出索然無辜的哀叫,風(fēng)不留情地卷席著大地,天地荒涼。
六點了。不可能不回家吧?我心想。這時肚子已經(jīng)在開始唱空城記了;于是我鐵了心,背著書包就跑。雨點很快浸透了我的身體,頭發(fā)濕答答地貼著我的后脊梁,書包越來越重,我能感覺到手腳已經(jīng)在發(fā)涼了。
突然間,我感覺雨好像停了,抬頭一看,是那把花傘!拔梗苣敲纯旄陕,沒帶傘還沖;呼,追你跑了一路,累死我了!”她舉著傘打在我頭頂,自己蹲下來,氣喘吁吁的。
我欣慰地笑了,將水瓶遞給她!白吡俗吡恕!彼龥]在意我濕濕的衣服,一手搭在我肩上,撐著傘與我并肩同行。“真是的,不夠義氣,走也不叫我!”她一邊數(shù)落與埋怨我,一邊用手巾給我擦水。那一刻,寒冷在心底化了。
畢業(yè)了。我與她在校道上相對而行。夏日的太陽的烤熟了地,卻沒烤暖我們的心,一步,兩步,三步……一陣夏風(fēng)吹過,我的心癢癢的,停下來喊:“我們都永遠(yuǎn)都不會分開,對嗎?”
“對!”她也回道。余暉映著彼此的臉,淚水從眼眶無聲地在臉頰滑落。
世間萬物,皆是遇見。從“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方”到“驀然回首,那人卻在”。千千萬萬的遇見,訴說著千千萬萬的故事與情懷。
每次相遇,就像一樹的花開,在歲月的長廊芬芳,沉香縈繞,蔥籠了風(fēng)景,明媚了笑意,婉約了美好的期待……
遇見優(yōu)秀作文 篇9
“因為剛好遇見你。留下足跡才美麗;ㄩ_花落淚如雨,因為不想分離!泵慨(dāng)聽到這首歌就總能想起你,在陽光中笑得是那么燦爛。
將時光的指針拔回20xx。七年前,那時的我,短發(fā)、瘦小、不善言語,腦中總是想著不著邊際的事。緣分,真是奇怪,在大千世界萬千人中,我遇見了性格與我完全相反的你。
“你好”清純而友善的童音吸收了我,你站在樹下,逆著陽光,身上裹著金色的光芒,笑得是那樣讓我無法拒絕。校園里的楓葉片片飄落,秋風(fēng)拂卷過,只留下楓樹搖曳身姿的浪漫,你宛若晚霞中海面歸來的船隊,站在那里破解了秋風(fēng)簫瑟,而讓整個畫面歡騰起來。從此,我記住了你的笑顏,我們的遇見。
從那之后,我們常形影不離,你是我開心的果子,我是你眼中的笑容,F(xiàn)在,我們已步入中學(xué),卻依然清晰地記得初次的相見,時光在記憶中定格,純凈的東西總會閃耀光芒。因為友善,我們的心相連。因為真誠,我們拋棄了虛偽。那時一切都美,好像是為你我遇見做了鋪墊。時光流轉(zhuǎn),友誼卻未變。
“人生若只如初見,何事秋風(fēng)悲畫扇”。清代納蘭性德的詩句向我們的初見般美麗,但我們卻沒有詩中隱隱的哀緒。雖然我們分別了,但在彼此的`心中又種下了美好的冀希,對嗎,因為我們擁有夢想,所以,需要彼此好好的珍藏。
遇見即是美好,是緣分,何必又苦于日后的分離,我們的遇見與分離,是注定的,不能改變。那么讓我們用努力把夢想寫成美好的注定。我們約定努力。雖然這是一次長長的歷程,需要你我付出如勇士般的拼搏,雖然這是一次長長的分離,但那種青春的篤定與熱情,始終在你我之間流動。
我們不是約好了嗎?在某大再次相遇,我相信這一定會比小學(xué)時更美好!耙驗閯偤糜鲆娔恪蹦歉杪暼耘f動聽,我不禁動容,遇見你真美好!
遇見優(yōu)秀作文 篇10
天這樣藍(lán),樹這樣綠,生活是這樣清新和美麗。我說,遇見您真好。
近日,我發(fā)現(xiàn)您變了。從前的您,衣服都是整齊劃一,F(xiàn)在,天氣漸漸變暖,您那件淺藍(lán)色的小棉襖,讓我記憶猶新。我發(fā)現(xiàn)每次您穿它時,帽子總是歪的。我想大概是因為棉襖不聽話吧。沒辦法,誰讓您不拘小節(jié)呢。
現(xiàn)在,您變得比以前更加幽默風(fēng)趣了。上課的'時候,您會講一些小故事、小笑話來活躍氣氛。有時,還有10分鐘就要放學(xué),您會說,孩兒們,專心聽這10分鐘就解放了。大家精神萎靡的時候,您會說,花兒們,起來一起嗨。每當(dāng)這時大多數(shù)同學(xué)都振奮精神,專心聽講,大家互相配合著每一個節(jié)拍,直到這堂課結(jié)束。
最讓我難忘的還不是這些,是那天上課時。不知怎么的,那節(jié)課上,我話特別多,一發(fā)就不可收拾。我和同桌說呀說,根本就不知您講到哪了。忍無可忍之后,您點名要我回答問題。我愣了一秒鐘之后,站起來不知所措。后位小聲告訴我講哪個題,我稀里糊涂說了一大通,把自己說得都有點像丈二和尚摸不著頭腦。我心想,這回完蛋了,看來得站一節(jié)課了。然而,事實不是這樣,您為我浪費大家的時間,又講了一遍,然后說,坐下好好聽課,別說話。我有點受寵若驚,后半節(jié)課聽得很入迷,學(xué)了不少新知識。這,還得歸功于您呀。
還有一次上課時,您給我們聽寫單詞。您在輕聲拼,我們跟著寫。我快速寫完后,一抬頭,剛好和您的目光對視。兩秒后,我倆都會心地笑了。我想,目光對接也許就是我們心靈的對話吧。沒有對話,只言片語都沒有,但我讀得出,那是您對我的鼓勵。不得不說,您講課講得好,學(xué)音標(biāo)、學(xué)語法,都讓我們精通。尤其您教我們1分鐘快速記憶法,我們學(xué)起來,果然行之有效,真的很輕松。
昔日的浮云,已經(jīng)飄散。昨日的時光,已經(jīng)流逝。剛剛?cè)粘龅哪且豢,我就想說,謝謝您,我的恩師!
遇見您,真好!
遇見優(yōu)秀作文 篇11
走入書房,從書架上輕輕取下一本《論語》,慢慢地翻開,沉浸其中,正好遇見了你,悄悄走入你的世界。合上書,把所見統(tǒng)統(tǒng)印在了腦中,才依依不舍地與你道別。
在兩千多年前的中華大地,百姓們尚難得到溫飽,更何談學(xué)識?而就在這樣的情況下,你——孔丘,不僅通過讀書來豐富自己的知識,還將自己的學(xué)習(xí)感受與成果,毫無保留地傳授給你的弟子,現(xiàn)在你的思想已經(jīng)傳播至中華大地的`每一處,你已經(jīng)聞名天下,這是多么令人自豪。〉浆F(xiàn)在你的話依然影響我的一言一行,一舉一動。
。ㄒ唬
你說:“學(xué)而時習(xí)之,不亦說乎?”確實,一個人如果能做到學(xué)習(xí)新知識后能主動按時復(fù)習(xí),確實是一件愉快的事。我細(xì)細(xì)口味你這句話,想到現(xiàn)在許多學(xué)生把學(xué)習(xí)與復(fù)習(xí)當(dāng)成一項別人留下的任務(wù),這種看法是非常不對的,如果一直這樣被動地學(xué)習(xí),那么是不會有所收效的。如果能夠主動學(xué)習(xí),并合理安排學(xué)習(xí)時間,按時溫習(xí)學(xué)過的知識,那么我們的學(xué)習(xí)效率一定會大大提高。
聽著你這句話,我仿佛尋到一條通往光明的學(xué)習(xí)之路。
(二)
你說:“已所不欲,勿施于人!睕]錯,對于我們自己不喜歡做的事,別人也不會喜歡做。這時,我們還能把這件事加在別人身上嗎?我相信答案一定是否定的。若是非要強(qiáng)加在別人身上,那不僅會招來別人的不快,還會使我們在不知不覺中變成一個自私、自利的人了。
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的仁德之路。
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你說:“逝者如斯夫,不舍晝夜!闭娴模瑫r間真的像滔滔江河般疾速逝去,一去不復(fù)返,F(xiàn)在的每一分、每一秒,如果把握住了,它就是我們的,如果浪費了,它就再也不會有了。你讓我明白,此刻睡覺,我將做夢;此刻學(xué)習(xí),我將圓夢!
聽著你這句話,我仿佛看到一條通往光明的惜時之路。
當(dāng)我每一次翻開《論語》,我都會遇見你……你是良師,亦是益友。開懷時,有你為伴;迷茫時,指點迷津。我在你身上看到了樸素,溫暖的生活態(tài)度,淡泊的襟懷,豁達(dá)的心胸,人生的智慧,也讓我懂得了如何去找到內(nèi)心的安寧。
遇見優(yōu)秀作文 篇12
世間的一切都是遇見。就像冷遇見暖,有了雨;春遇見冬,有了歲月,天遇見地,有了永恒;人遇見人,就有了生命。而我遇見了你,就有了一場奇妙的塵緣。
遇見你,我有了打開文學(xué)仙宮大門的鑰匙。
你帶我走進(jìn)巴金的《繁星》,坐在船上望漫天星光閃爍,你帶我走進(jìn)冰心的《紙船》,課堂上,你那柔和的聲音使我想到自己的母親,不禁聲淚俱下。你帶我撒野也在朱自清筆下的《春》,看滿世界的生機(jī)勃勃,你帶我學(xué)習(xí)《散步》,我才明白成年人不動聲色的崩潰,你帶我走進(jìn)三峽,讓我驚嘆于大自然的鬼斧神工。此番過往,我才明白,語文不僅限于字詞的.井底,而是有更高潔的詩與遠(yuǎn)方。尚老師,遇到你何嘗不是一種幸運?
遇見你,我有了面對未來的勇氣。
又是一場考試的失利,班里面靜悄悄的,等待著你的責(zé)罰,但你卻說:"沒有一場考試能決定你們的未來!"我的心顫了一下,你雖這么說可我也知道你,一直都想帶我們登上第一的舞臺,但我們本身并不優(yōu)秀,時常令你感到無措,迷茫,可你又何曾放棄過我們呢?你總會在每次考試后,鼓勵我們,會為每一位同學(xué)的進(jìn)步贊賞有加,會為班級內(nèi)好的表現(xiàn)再一次堅定目標(biāo),依舊會精心設(shè)計好每堂課。所以,我們又有什么理由不努力呢?尚老師,遇到你何嘗不是有了前進(jìn)的動力。
遇見你,我有了前進(jìn)的動力。
從前的我只是身在平凡,僅僅憑借自己那有些亮點的賞析便被你列入優(yōu)秀的行列。可是每一節(jié)課你都會拿著一篇篇精彩的習(xí)作,或是賞析放在講臺上,讓全班同學(xué)學(xué)習(xí),但那崇高的講臺上卻極少有我的。我知道,我還不夠優(yōu)秀。于是,我會向往,會著急,會反思,因為我也想把自己的作品帶到展臺上,我也不想身在角落為他人鼓掌,而這顆蓬勃向上的心便是你賦予我的。尚老師,遇到你何嘗不是一種救贖?
我本想收獲一縷春風(fēng),但你卻給了我整個春天。讓我們用三年的時光為彼此的遇見留下最美好的回憶,長路漫漫,遇見你何其有幸!
遇見優(yōu)秀作文 篇13
是那年春天,我遇到的你。初春的大地剛從沉睡中蘇醒,田野里飄來一陣陣泥土的清香;草兒吐露出嬌嫩的幼芽,萬木爭春,小溪作響。在一個剛冒芽的柳樹下,依靠著一個精致短發(fā)的女孩,拿出相機(jī),按下快門,一張我們初次相見的.情景,定格在了那一刻。
我踏著春風(fēng),邁出輕盈的步伐向你走去,坐在你旁邊,我們聊了起來!澳阋彩浅跻坏膯幔吭谀睦锷蠈W(xué)?叫什么名字?”我迫不及待地說。你嘴角微微上揚:“嗯,我的學(xué)校也是這附近的,我叫……”“那你們現(xiàn)在課本學(xué)到哪里了?你最喜歡七門科中的哪一科?你喜歡歷史嗎?”一連串的問題從我嘴中蹦出。你露出尷尬而不失禮貌的微笑吞吞吐吐的說:“你…你提這么多問題,讓我從哪個問題說起?”接著就是一陣劃破天際的笑聲。
黃昏如約而至,你那文靜的一面讓我記住了你。
幾個星期后,班主任告訴我們:班里即將要來一位新同學(xué),大家要和她好好相處。我們竊竊私語:你說來的這個女生好不好看?學(xué)習(xí)好不好?性格好不好?為人怎么樣?正說著,上課鈴聲響起,同學(xué)們備好學(xué)習(xí)用具,準(zhǔn)備聽課時,一陣敲門聲伴隨著溫柔甜美的聲音傳入我的耳朵:“報告!”一張熟悉的面孔從門外走了進(jìn)來。還是那大大的眼睛,櫻桃般的小嘴,迷人的微笑。
課間,她的周圍圍滿了同學(xué),大家都對她的到來感到好奇,我也湊了過去,提高嗓音說:“你是不是叫……”她的目光轉(zhuǎn)移到我身上,上下打量一番,激動地站起來,抓住我纖細(xì)的胳膊喊出聲來:“你不就是……太好了,我們又遇見了,真是一種緣分。”同學(xué)們都被我們這種異常的行為驚到了。
在這一年內(nèi),我們上課、吃飯、回宿都形影不離。甚至有時還會被同學(xué)們開一些離譜的玩笑。也在這一年內(nèi),讓我重新認(rèn)識到你,你活潑開朗,樂于助人,能傾聽我的煩心事,能告訴我你的小秘密,我們一起瘋,一起笑,擁有只有我們懂得的密語,我們都是彼此的第二個“我”。
秋逝冬過,春天而至,感謝遇見你。
遇見優(yōu)秀作文 篇14
葉落,花開,你生命的常態(tài)里,以往出現(xiàn)一個我,也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見的起點,不明白是你遇見了我,還是我遇見了你,或者僅有流淌的時間明白,但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨,我來看你了。”
身前是嬉鬧的孩子,經(jīng)領(lǐng)巾是他們的'共同,但稚嫩的他們,擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱呼你,他們說你叫臭果樹,因為你的果子聞起來是臭的——我并不是不喜歡,只是好奇,你的花是粉的,葉是綠的,枝是瘦而遒勁的,為什么,你卻因為小小的黑子叫這個名字呢?
不要笑話我,小學(xué)六年,每每看到你,總是忍不住想這個問題,如今我已經(jīng)初三了,卻仍有些不明白。
是呀,時間真快,初三了,八年了,我仍然記得你,記得和你的一幕幕,除了……無名的最初遇見時。
當(dāng)我還很矮,你依舊差不多高的時候,春天你就開花,開很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫中繪出,卻少有見到的花對我是多么吸引啊,風(fēng)一吹,花們就簌簌地飛下來,而我呢,在樹下跑,一朵朵地追,歡愉地抬頭望你,你那么高,有那么多粉紅花兒,似乎永遠(yuǎn)落不完。
之后我長大了,跟你比還是很矮,我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了,我要為學(xué)校出力。秋天的時候,你就一個勁地掉葉子,我和同學(xué)們一個勁的掃,可是風(fēng)一吹,你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來。從綠到黃從少到多。
再之后,我就走了,去了另一個學(xué)校,有別的樹,可是我最喜歡你,“春天了,有沒有人揀花呢?”“秋天了,有沒有人掃葉呢?”
你看,從我遇見你之后,似乎再也沒有分別過。春天,你給我?guī)頍o限歡喜,夏天,你給我一樹蔭庇,秋天,你給我紛飛的落葉,冬天,你約我棕黑的背景。
也許我再也不會在你身下玩鬧,奔跑,不會戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾。可是你一向都在不是嗎?每一次遇見,我不斷地成長,你越來越老。
夢里,一個小人走到樹下,抬頭,看見蒼翠的綠——“很高興遇見你”。
遇見發(fā)生過很多,但我也遇見你,你也遇見我,時間很長,陽光很好,我們互為陪侶!