路與行作文【集錦15篇】
在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的路與行作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
路與行作文1
路是用腳走的，歷史是由人寫的。
——題詞
這條路已經存在了5000年。
秦漢時期，這條路上雜草叢生，無名小花大叫道：“這是他們的地盤。道路依稀可辨，蜿蜒到遠處。偶爾，商人經過，灰塵覆蓋了車廂的軌道。道路一片寂靜。
唐宋時代，道路的天空回蕩著離騷千古。文人的足跡印在松軟的土地上，他們邊走邊吟誦流行的詩歌。行人絡繹不絕，各種比賽帶來異國風情。道路四通八達，成為繁榮時代。
明清時期，煙雨變得越來越模糊。母親看著已經進入北京參加考試的兒子離開。妻子哭著向丈夫告別。講故事的人在附近的一家酒店里，抑揚頓挫地談論著《三國演義》中的梁山好漢和烽火……“槍是從哪里來的.？吹開中國的大門。八國聯(lián)軍入侵中國，帶來了圓明園的珍寶。他們滿載而歸。道路被踐踏，中華民族的脊梁被嚴重踐踏�？谷諔�(zhàn)爭爆發(fā)時，八路軍躲在路邊殺死了日本鬼子。中國兒童的鮮血一路流淌。
“新中國成立了！”一聲巨響讓世界顫抖。為了前面的路，知青們去農村工作了。他們滿懷熱情，以巨大的力量穿過馬路，汗水輕輕地撫著他們的臉頰。魯沉默著，見證著他們火熱的青春和最后的浪漫。
四十年的改革開放，水泥路，公路，鐵路。
在遠方，數千英里被清除，陽光燦爛，希望傳遍整個城市。高層建筑高聳入云。汽車發(fā)出噪音，行駛在寬闊干凈的大道上。飛機不停地來來往往，機場游客爭相飛往國外。這條河正在流經這座城市。碼頭上的商船啟航了。
在未來，道路會變得更寬、更長、更平坦、更美麗。
你敢問路在哪里，不是過去，在你的腳下，更在前方。
路與行作文2
塵世紛擾，無人能真正做到靜心、脫俗，在紅塵中，人善，亦惡，最常見的丑陋便是嫉妒。嫉妒表面上是對別人不滿，實際上反映的是對自己的不滿，我們在哪些方面意識到自己的不足，就會在哪些方面變現出對別人的嫉妒。我靜靜地看著人們的嫉妒之心，不語。只是沉淀著自己的靈魂，壓抑著嫉妒的塵世紛擾之心，讓我的靈魂繼續(xù)獨行在這寂靜之路上。
我的靈魂獨行在瞬間之路上，瞬間的改變。
我活在這個瞬息萬變的世界中，有相逢，也有離別，每個人都拼命地生存著、改變著，或快或慢。隨著時間的流逝，一切事物的變化都不過發(fā)生在瞬間之中。但是。我依然明了于心，即使有些事情已經發(fā)生了轉變，瞬間之路依舊不變，亦近亦遠。日出日落，朝顏花只一日，日落日出，附近花開一片，艷麗不改，然，已非昨日之花。踏過這片花海，我的靈魂依舊獨行在瞬間之路上。
我的靈魂獨行在經歷之路上，經歷的滄桑。
我曾站在紫禁城門前，感受著他經歷過的一切，那是一種歷盡鉛華的滄桑與威嚴。我曾問自己為何？如今我望見這經歷之路，我想回答：只因經歷。我們擁有過、經歷過的`生活，一直都在腦海里，即使忘記，也未曾消失。我曾看過一雙眼睛，那是一雙異常美麗而瞳孔。我感嘆，這雙眼睛經歷了多少滄桑，看穿了多少兒女情長。帶著十字開頭年齡所背負的責任與經歷，我的靈魂在這滄桑的經歷之路上獨行。
我的靈魂在路上獨行，這路只是森林中的矮草所經歷過的地方。我的視野中沒有其他人出現，可我知道，無論發(fā)生什么都不要停下，無論到什么時候都要繼續(xù)前進，要讓靈魂一直獨行在那稱不上路的路上，直到生命終止的那一刻。
路與行作文3
我并非一個喜好游山玩水的旅人，卻也有幸走遍了大半個中國的錦繡山河，在我尚算青春年少的時候。
感受過南潯古城的安逸，也體味過東方明珠的喧鬧。游走的次數多了，行進的路途長了，便發(fā)現腳下的路也并非想象中的.那么平坦。
有時我攀登在崎嶇的高山上。
山上的路多半是修繕后的，平坦中帶有些許陡峭，濕滑的感覺附著在坑坑洼洼的臺階上，迎著太陽一點點地爬升，那些草上的樹上的路上的露水，也都氤氳成了眼前的一片虛無。
從山腳到半山腰再到山頂，路上的疲憊與辛勞，途中一度想放棄的念頭都在到達山頂的一瞬間被風吹到九霄云外。
浮山、嶗山、泰山、武夷山、廬山……走過的地方不少，崇拜過的巍峨景象也豐富得像林間鳥兒的唱和，一折一繞婉轉而動聽。似乎北方原本挺拔的山群也換了秀美的一身裝扮，南方的山青和水秀也變得雄偉起來。
都說上山容易下山難。上山前的盼頭，盼著山頂的一抹或青翠或雪白的景象，像是上了癮一般，累并快樂著，痛卻無法停下來。而下山時被消耗殆盡的激情，使得這一路下山遠比來時更加遲緩。
更多的時間我踏在平地上。
走在老城區(qū)的舊城墻下，走在燈紅酒綠的夜市邊上，走在被濃蔭遮住了所有陽光的馬路中央，或早或晚，或結伴或踽踽獨行。
我的心總會在不同的時刻冷靜下來，像在菩提樹下靜坐了幾生幾世，混沌之中突然頓悟了什么。
又好像只是做了個夢。
所以我無比認同讀萬卷書行萬里路這句話，書中總有路上沒有的豐富的哲學匯總，路上的一切所見所聞所想，總能讓我真實的觸摸到這個世界。
像日出，可畫可寫可以用盡各種辦法演繹，卻遠遠不及雙眼看到的場面來得震撼。
路是行者的財富。
我在行走，我在路上。
路與行作文4
行走在人生這一條漫長道路上，在這條道路的前方，誰也不清楚遇到什么，有快樂，有傷心；有沉重，也有迷茫。人生本是一片斗繞的森林，如季羨林所說：“有深山大澤，也有平坡宜人；有杏花春雨，也有塞北秋風；有山重水復，也有柳暗花明。我們都是跋涉其中的寂寞旅人，觀賞美景，探尋美景，為其尋尋覓覓，殊不知人生處處都是美景�！�
孔子曾殷殷教誨：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有慎兒道焉，可謂好學也矣�！惫湃饲髮W，謹言慎行，可為真知駐足堅守，也可為真知不斷探求。在知識的`密林中停停走走，收獲豐碩。我們?yōu)楹尾粚⒐湃说那髮W之道運用與生活？該駐足時駐足，該前行時前行，只因人生的每個階段都有美景。
在人生這條道路上行走，你必須這樣，既不能一昧的埋頭朝前，也不能猶豫的躊躇不前。人生就像沙漠，周遭是波瀾起伏的沙海，漫天的黃沙高傲的席卷一切。是揚長鞭疾馳，是亦步亦彳亍，是日夜兼程加緊穿越，還是且行且思謹慎獨步征途？穿越沙漠的自由方式可以自由選擇，但無論如何，你必須選擇。
任世事無端變幻，我心自有云白山青。守住內心，弘一法師方能發(fā)出“華枝春滿，天心月圓”的感悟，三毛才能在丈夫死后仍擁抱寂寞�！恫烁T》里有言：“世人皆曰‘塵世若悔’，殊不知世間花迎鳥笑，塵世不塵，海亦不妨，彼自若心其爾。”讓我們積極的面對這個世界，用心靈的畫筆遮住現實中不完美的畫面。跌到了再爬起來，因為世界是屬于站著的人。
路與行作文5
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
這條路，需要勇氣走下去。
出塞路上，黃沙漫道，駝鈴聲聲，胡楊肅立，淚眼婆娑，家鄉(xiāng)漸行漸遠，邊塞孤城將成為她永遠的歸宿。沒有鳥語花香，只有大漠孤煙。昭君，帶著大漢天子賦予她的使命，舍棄了中原安逸的家，毅然走上了這條不歸路。在那激越千年悲憤的塞外，支撐著漢朝片刻安寧的天地。這條路的盡頭便是一幅美麗的圖景：大樹下，百姓歡歌笑語；田野中，人民安居樂業(yè)。
這條路，需要堅持走下去。
也記得動蕩的中國，曾有一批用筆作斗爭的'戰(zhàn)士，魯迅先生是他們的杰出代表。雖然他辛辣地諷刺著社會，無情地批判著現實，但他關心著人民，關心著中國，他是在黑暗時能獨善其身并兼濟他人的“筆桿斗士”。他的內心從不動搖。這條路的盡頭是人民走出黑暗的社會，走向希望，走向光明！
這條路，需要無悔走下去。
“風蕭蕭兮易水寒”，在那個艱難的時代，當頭的國難，民族的使命都壓在你身上你沒有退縮，你向我們展示了你的鐵骨錚錚與正氣浩然。荊軻，你無悔的倒在秦國的殿堂，為了自己的國家，也為了路盡頭的美好。
這條路，需要正確的選擇。
同樣是貧苦的生活環(huán)境，貝利選擇努力這條路，成為一代球王，有些人卻選擇怨天尤人，自甘墮落；同樣是身有殘疾，張海迪選擇奮斗這條路，成為當代中國學習的楷模，有些人選擇了茍且偷生；同樣是國民黨反動派的鐐銬和鐵窗，江姐選擇了堅貞不屈這條路，甫志高卻選擇了背叛……正確的選擇是為了到達自己所想的那條路。
其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。
路與行作文6
清晨，我站在陽臺上，望著那片混沌未開的天地，遠方昏暗的地平線離我似乎還是那么遙遠，看向遠方，我疑惑了：“人生總會有自己的一條路，我的路，又在何方？”趁天色未明，我決定走一走，去尋找答案。
漫步在校園中，沿著路燈而行，我走到了廣場，寒風拂過，蕩下片片銀杏葉，看見銀杏葉落下，雖然知道這是自然現象，但心中仍然止不住的悲涼，一年又一年，葉落了還有再開的時候，可我們的時光卻一去不復還了，自古逢秋悲寂寥，古人所云者，今日終于讓我體驗到了。
走到橋下，路過溪旁，聽見潺潺流水聲，心中的悲涼不可遏制的在蔓延，人生只若一條溪，如流水般一去不復還了，轉眼間還沒好好珍惜就長大了，可我們的路還沒有方向，我們的未來一片迷茫，行路難，行路難，多歧路，今安在？
懷著一顆蒼涼的心走到教學樓下，猛一抬頭，看見一位同學走來，看著他走近，在擦肩而過后注視著他的背影，直到消失，我仿佛明白了什么，復前行，到了運動場，這時天色已白，晨曦已經破曉，看著那奔跑的健兒，他們那顆頑強進取的心，再看那一輪冉冉升起的紅日，紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。潛龍騰淵，鱗爪飛揚；乳虎嘯谷，百獸震惶；鷹隼試翼，風塵吸張。心中又響起了那激昂的歌聲，人生之路，是要有方向的，夢想所在的地方即為方向，自古逢秋悲寂寥又如何？我言春日勝春朝，行路雖難，但只要抱著一顆自信頑強的.心，就長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。行路，行路，行的是路，追的是夢，要的是信念，明的，則是心。正所謂行路，追夢，求道，明心，生命不息，行路不止。
我又回到了教室，帶著一顆自信的心，追己夢，行己路。
路與行作文7
漫漫人生本來就是一場征途，路的兩邊盡是富饒的森林。而我們，便是窮途跋涉其上的人，駐足欣賞美景，為其尋尋覓覓……
人生更處處皆風景，只是人心各不同。面對沿途那些美麗的風景。有的人，只是感嘆一下它的瑰麗；而有一些人，便會暫時停下前進的腳步，去擁抱那些令人感嘆的亮麗風景，去細細品味，欣賞�；蛟S也唯有這樣，才能在自己的漫漫征途上，體味到一些常人不可得的感受。
孔子曾殷殷地教誨：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可謂好學也�！惫耪J求學，慎言慎行，可為真知駐足堅守，也可為真知不斷追求。在知識的茂林中或駐足或前行，收獲甚豐。古人的求學之道也可以與我們的人生之道相互印證，該前行前行，該駐足駐足。這樣，我們在自己的人生征途中的收獲也會甚豐。因為人生處處皆風景，將片刻之美攬與懷抱，我們將會對這場人生路途有著一些更深的見解。
曾將有那么一個人他的筆桿相當于他的槍桿，他用自己的筆桿給予敵人以沉重的打擊；用一顆簡陋的筆桿與敵人做著最頑強的抵抗。這個人，正是我們認識的魯迅。當他面對自己所處的境地時，他沒有往人生的更遠處踏足，而是停下了自己的腳步，體味著自己周圍的`一切。由于他的駐足，這片地變得不再壓抑，同時也更因為他的駐足，他也收獲了許多，是自己的人生變得更加的充實。魯迅，他在這一刻駐足了，他將這一刻的風景攬于自己的環(huán)抱。
在人生的這條道路周圍，處處都潛藏著美景與驚喜，只要我們時而駐足，時而前行，細細品味周圍。我們就會在這過程中窮盡其中的寓意。
生活的悲歡離合，酸甜苦辣是遠在地平線之外，所以需要我們駐足眺望。而眺望，正是我們年輕的姿態(tài)。
路與行作文8
這是陳鴻的《路與行》
慢慢長路，路漫長。
行路難來，路難行。
但有志者，事竟成。
又怎會畏難——題記
每個人自出世以后便充當了一位行者。至于如何行，只有他自己明了。聰明的人在行路中往往事先便明確了方向，因為在行路的過程中難免少不了迷茫。所以方向的確立顯然尤為重要。
步入高中之后，生活大多被灰色籠罩，學習中仿佛有一團迷霧，無法排除。前方的路也在迷霧中朦朦朧朧看不到盡頭，心也不由的開始恐慌，時常地淚含于眶。
但想著“人生的路，處處風雨阻。莫畏難，有志者事竟成”便又找到了方向。
路，本就不易走。其中的艱難險阻更無法意料，這就需要我們有足夠的勇氣與豪氣去面對未知道路上的狂風暴雨的突襲。
我們時常抱怨自己的路走得太過艱難，但名人之路又何嘗不是坎坷多波折的呢？古有西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐賦《離騷》；近有貝多芬在失去聲音的世界里演奏出生命的樂章；羅蘭在受到所有的不解中雕刻出塑像的.靈魂。
此之種種，無不給我們展示著一種韌若蒲葦，堅若磐石的精神。而這種精神在苦難的打擊下更顯光輝。
所以更為之堅信行路雖難，但只要不畏難，那么即使前方的路再怎么狹窄灰暗，也當會變得寬闊明朗。
面對慘淡的人生莫言徒悲傷，說輕言。那怕是逆境我們也要走得灑脫，行得漂亮。路若是美好叫做精彩，若是糟糕也是經歷。
豪言
翻山越嶺，只為登高望遠。
中流擊水，只求浪遏飛舟。
堅信：
長風破浪會有時，
直掛云帆濟滄海！
路與行作文9
漫漫人生路中，你我一樣，背著行囊，行走著，在一路前行中，慢慢沉淀，去詮釋“路”的真諦。
他們是春天里的陽光，普照在社會這條路上，他們?yōu)樯嫳疾ǎ瑓s無法割舍心中那份對音樂的熱愛，于是，木吉他的聲音婉轉悠揚，旭日陽剛，將這條社會之路照得明亮。他們帶著對音樂純粹的愛在復雜的社會之路上行走，這是他們對社會之路的詮釋。
每個人要走的路不同，也許是平坦的康莊大道，也許是坎坷的山間小徑。但總有人能在暴雨交加的壞天氣下，在山間泥濘的小路上，踏出快樂的水花。孟佩杰，這個如同向陽花般陽光向上的女孩，小小年紀身挑重擔卻依舊樂觀的`在生活之路上走出了自己的節(jié)拍，孟佩杰，用樂觀向我們詮釋了生活之路的真諦。( )
有的人在路上行走，而有的人卻在開辟道路。劉同，著書《誰的青春不迷�！分v述十年逆襲人生，他在成長之路上迷茫、彷徨、失落、失望，終于他開辟出自己的路�，F在，身為資深電視節(jié)目制作人的他已經漸漸走出成長之路，他褪去稚氣，帶著一份敢做敢闖的精神，在成長之路上行走，這是他對成長之道的解釋。
對于他來說，路途只有一條，他在追隨自由的心靈之路上行走。他是大冰，原山東衛(wèi)視著名主持人，他只想為漂泊的心靈尋找一方水土。終于他收到了經幡的召喚，找到了圣土————西藏。他將自己的靈魂安置在純白的雪山下，從這里開始新的生活。大冰在追逐心靈的路上行走，這是他對心靈之路的詮釋。
我們同樣可以在“人生之路”中積淀，在“生活之路”上感悟，在“成長之路”蛻變，在“心靈之路”上追逐。漫漫路途，慢慢沉淀，去詮釋“路與行”的真諦。文/于會泳
路與行作文10
在人生的旅途中，我們要面臨許許多多的路。它們四通八達，通往不同的目的地。
千里之行，始于足下。不積跬步無以至千里；不積小流，無以成江海。抱有遠大的志向，就應從腳下開始，腳踏實地，一步一個腳印，這樣才可以做的更遠。
敢問路在何方，路在腳下，是啊，正如魯迅先生所說：世上本沒有路，走的人多了也變成了路。路是人們走出來的，行便是沿著道路前進，越做越遠，去追尋一個屬于自己的路。
書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。讀書如此人生中的事也不盡相同。路是坎坷的，亦是無止境的，只有不要斷走下去，才能懂得她的美，她的魂，在行中尋樂，亦如在短暫的人生中綻放無盡的`光彩，在行中體會每個瞬間的美麗。
路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。偉大的屈原發(fā)出如此感慨，也是經歷了人生百態(tài)；也是一個執(zhí)著追求真理的人，有一顆勇敢地心。
每一條通往光明的大道必是坎坷的，曲折的，滾落的山石一定不會阻擋住，嚇住你，但是，要記住堅持自己的內心行出美麗的人生。在充滿荊棘的道路上唯有信念和忍耐力才能開辟出光明大道。
行走是一個平凡而又不平凡的過程，在行走中，你可以忘記煩惱，忘記傷痛，忘記平時的瑣事，讓自己身心變得空靈，加強自己對外面世界的認知，甚至可以解決煩惱，撫平傷痛，她可以改變一個人，這就是她的力量。
俗話說：條條大路通羅馬。作為青少年的我們，首先要確立一個目標，然會努力的探索一條適合自己的路，堅定不移的走下去，要記住，陽光總在風雨后，勝利將屬于我們。
堅持自己的夢。沿著夢想的路，行走出一片屬于自己的人生。
路與行作文11
生如逆旅，我亦行人。人這一生，要走的路太多。有行者的地方必定有路，但有路的地方，卻未必有行者。
行者何人？在我心中，行者是專屬于史鐵生的稱號。史鐵生讓我明白，命運多舛是種常態(tài)，但生命可以平和而宏大。
于史鐵生而言，雙腿不能動后，苦難依舊在延續(xù)，尿毒癥是他又新增加的病情。雙腿讓他體驗腿的行動與車輪的行走，而尿毒癥讓他在與生死打交道，如他所說：死神就在他周圍徘徊，不知何時就會把他帶走。一星期做兩三次腎透析的他，也是在與死神打著交道，這讓他把死亡看得理性而淡然。史鐵生時刻面對著死亡，這種體驗造成了他對生命的頓悟，所以后來史鐵生的文字總是充滿著蒼涼的豁達。
我在他曾呆過的地壇徘徊著，聽著樹間鳥鳴，看著一切墜入蒼茫黑夜，呱呱的烏鴉歸林撲扇著羽翅。從地壇出發(fā)，我遇到了史鐵生，跟隨他的腳步走到地壇之外，看到更為廣博的世界。他的.文字是平和不鋪張的明凈，睿智的語句猶如一縷晨曦灑照在清露上，折射著清涼的愉悅，溫醇如酒，縷縷清香，脈脈溫情。
有腳的人不過是登在山巔眺望人世，但坐在輪椅上的史鐵生卻是行在空中俯視人世。多舛的命運給予了他坎坷曲折的人生道路，他卻用思想作雙腳行走，不怨命，也不認命，他只是知命，知因果，淡劫難，并將其作為動力。
一生行過多少路，可我們是否忘記自問：遠行千里，有沒有帶上自己的心？路的存在便是為了承載行者，可真正的行者并不是僅憑一雙腳走遍天下。在人生的道路上，我抬頭望向眼前迷霧，行者史鐵生的身影若隱若現，他沒有回頭，依然向前走去。
路與行作文12
魯迅先生曾在文章中寫到：“這世上本沒有路，只是走的人多了，便成了路�！甭�，是人們腳踏實了的土地，或蜿蜒在荒涼之地�；蚪诲e在山野之中，條條路上，有的布滿了碎石，有的生長著荊棘，它是坎坷的，行過，留下的是淋漓的鮮血，步步前行。前方是陽光是仙境，走過，留下的.是炙熱的微笑。路引導著一步步行，行派生出一條條路，行過，方才有路，有路，方才去行。
站在人生最重要的十字路口上，高考之路無時無刻不在吸引著我前進，邁著快步提著裙擺昂首前行，沿途有風景有陽光，路過一片片花海，書香滲透了我的靈魂，彌漫了我的心房，沿途，沿途有峻峰有陰霾，行過一個個險灘，我收獲了感動，收獲了頑強，當雨打在我的臉上，飄進我的口中，我分不清是淚水還是雨水，只嘗到苦澀的味道，重新昂起頭，汪國真曾說：“沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山�！蔽抑颐魑倚�，明天還在，希望還存。
是夜，讓我害怕了我怯步了，但它給了我更大的動力，是明，讓我又充滿了笑聲，前方的道路有清晰了，高考啊！你離我不遠了，這條路啊！我一步步蹣跚著行著將走到盡頭，是彎是折，早已不顧，是進是退，早已明確，就如屈原說的那樣：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索�！备卸鳎阄倚凶叩淖o路人，為我遞上一杯溫水為我加上一杯溫水為我加上一件衣裳，感謝，陪我行走的點燈人，解答我心中的疑問，排除我心中的愁苦。
人生的道路，我沒有止步，高考的道路，我沒有退步，路從來都不會平坦，行，從來都不會原地踏步，正如日本作家星野志夫所言：“如果一個人沒有竭盡全力地度過冬天，忍受風雪的嚴寒，那么他也難以感受來自春天的巨大幸福。”有路便去行，直至前方煙消云散。
路與行作文13
在太陽劃開地平線的一剎那，光跡向大地揮灑，大地沐浴在金色陽光下，幼小的生命慢慢地生根發(fā)芽。路，慢慢地向前延伸。
清晨，拂著微風，迎著暖陽，各自踏上了不同的道路。在這道路的兩旁盛開著各色各樣的花朵，一簇清新淡雅的花朵，稚嫩纖細，吸引了我的眼球。摘下在朵，一時間進入了友誼的空間，在這里，好多陌生又熟悉的面孔變換；在這里，新朋友舊友都向我招手；在這里，我將我們的友誼冷凍保鮮，繼續(xù)前行。
一片光彩欲滴的花叢召喚著我，摘下一支，一時間進入了夢想的天地，在這里，我們引吭高歌；在這里，拋開煩惱，追尋希望，繼續(xù)前行。
跨過大江大河，走過人山人海，穿越迷途，來到一片荊棘之前，我想起了魯迅所說“其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路�！庇谑俏已b備一切，開始出發(fā)。
即使世俗的'圍墻擋住萬丈豪情，卻擋不住我鏗鏘的步伐；即使厚重的夜幕擋住滿天星斗，但擋不住我心中的燈火；即使歲月的樊籬擋住堅強的身軀，也擋不住我堅貞的信念；即使荊棘的刺再長再尖也不會永遠阻擋前行的路，盡管遍體鱗傷，我，依舊繼續(xù)前行。
從破曉走到暮色，從繽紛的春天走到雪白的冬天。從變幻的四季走來，從更替晝夜走來。我只知道，我不能停，因為停滯便是落后，因為不前行就是失敗。
經長途跋涉，來到一個虛幻的世界，這個世界叫欲望。在這里，有金錢的誘惑；在這里，有美食的纏繞；在這里，有愛情的滋潤；在這里，我依舊將欲望定格，繼續(xù)前行。
在人生的道路人，總免不了磕碰與不快，總推不開與親人，朋友分離的一刻，總辭不去困難與我們招手接待，更捄不掉本性中絲絲欲望。
一路上，我們勇往直行。
路與行作文14
寒假生活剛去，很多生活便不印象深刻，而且記猶新，難以忘懷。你最難忘的是什么？
大年三十，年味彌漫著年味。吃團圓飯，一家子與大家廣場看見了許多美好與難以忘懷的景。
穿著華麗的晚禮服，男男女女老老少少都是一樣。點起火把，就圍繞著火把轉圈，唱著美妙的歌;跳著美美好地舞蹈，聽聽、跳跳就如入了仙人境一般的宴會般。我和伙伴們翩翩起舞，跳著跳著，不知何已飛向天間與仙人們翩翩起舞。
仙人們帶領我們伙伴幾個在空中遨游，翅膀帶我們飛上了星空了。多么美麗地星空��！我們星星月亮上蕩秋千。仙人們邀請我們參加他們的宴會，我們不得恭敬不命了，于是我們參加了仙人們的宴會。殿堂上金光閃閃，整座公殿都金制造而成地，桌上擺的.都是果實累累，各種各樣的長生不老之果、長生不死之呀！連聰明果……��！仙人們真是人呀！連聰明果可是數千年才能結出一顆，仙們卻用這些來招待我們。
仙人們的宴會過完了，就到了洗澡時間與休息時間，我們到了洗手間，哇塞！這，這太，太，太美好了吧！洗澡盆里都放千年才開出的千年之花，而且還不一樣的鮮花瓣，真想永遠都呆這種地。
連床都天鵝的羽毛制作的，太舒服了，一睡就不再起來了。這晚是我最難忘的記憶。你的呢？是否比我還要快樂！
路與行作文15
“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。“
當猛士荊軻帶著必死的決心，毫不畏懼地踏上前往秦國朝堂的路上時，他的內心定是慷慨激昂的。當他倒在冰涼的宮殿地面上仰天狂笑時，定當不曾后悔吧。是��！人生在世，選一條正確的路走下去，不妥協(xié)，不退讓，一直走到盡頭，實在是一件幸事。
一位朋友的爺爺是名中醫(yī)。曾在正規(guī)醫(yī)院當過科室主任一職。退休后閑不下來，便自己開了個小藥館。藥館內靠墻的一個大鐵架子上，大概有六七十個小柜，里頭裝著不同的藥材。
辦公桌和椅都是木制的，很純正的顏色，簡單的設計看上去很是結實。桌上擺了盆吊蘭，茂密的枝條直落到地板上。整個藥館，看上去古色古香的。
老人常常悠閑地品上兩口烏龍茶，笑呵呵地瞧著我與朋友道：“別一生病老開什么西藥�。縼砦疫@兒，咱們的中藥有什么不好的？告訴你們就沒有什么病是我開一副中藥解決不了的。如果有，那我就給你們開兩副。”老人的話逗的`我和朋友哈哈大笑。朋友告訴我，她祖父研究了一輩子的中藥，從不讓家里人吃一口西藥，老歸老，脾氣卻是不小，犟的很。
我也經常有意無意地去思考自己的夢想，卻始終得不到答案。每天渾渾噩噩地熬著。上學時找不到學習的動力，沒什么干勁，放假后更是松懈的不得了。至今還未找到那條可以讓我堅持走下去。
不回頭，不更改的道路是寫作？古箏？繪畫？還是別的什么？媽媽告訴我是學習，她說一個人最不該不堅持的便是學習。祖父母告訴我是更高的社會地位，爸爸又說應該是獨立的經濟能力……
雖還未下定決心，但這已然不再重要，因為我知道，無論是哪條道路都和學習有關，無論選擇那條路我都會毅然決然的走下去，不妥協(xié)，不退讓，一直走到盡頭。
【路與行作文】相關文章：
路與行作文08-12
路與行作文04-05
[精]路與行作文11-04
路與行優(yōu)秀作文09-12
路與行作文800字08-18
路與行作文15篇08-16
路與行作文(15篇)08-26
路與行作文900字08-26
路與行作文15篇05-20
路與行作文(15篇)05-20