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煩惱的成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 17:23:50 話題作文 我要投稿

煩惱的成長(zhǎng)作文優(yōu)選[8篇]

  無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的煩惱的成長(zhǎng)作文8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

煩惱的成長(zhǎng)作文優(yōu)選[8篇]

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇1

  金色的童年應(yīng)該有五彩繽紛的夢(mèng)。藍(lán)藍(lán)的天,潔白的云,碧綠的草地,穿著鮮艷服裝的小朋友在草地上開心地玩耍,可這一切卻不屬于我,伴隨著我的是爸爸媽媽期待而又嚴(yán)厲的`目光。

  玲玲,快起床,上學(xué)要遲到啦! 每天早上7點(diǎn)鐘,媽媽總像 鬧鐘 一樣準(zhǔn)時(shí)把我從夢(mèng)鄉(xiāng)中驚醒。放學(xué)回家,剛一進(jìn)家門,媽媽的大嗓門又喊開了: 快去寫作業(yè),寫完了就吃飯 。當(dāng)我好不容易完成了作業(yè),該輕松輕松啦!一看時(shí)間,又到了練書法的時(shí)候了,我無(wú)可奈何地繼續(xù)練字。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇2

  成長(zhǎng)是每一個(gè)人必須經(jīng)歷的,但煩惱也是成長(zhǎng)的必修課之一。沒有經(jīng)歷過風(fēng)雨的花苞是開不出最美麗的花朵。

  進(jìn)入初中后,煩惱也變得異常多,他們一個(gè)個(gè)想你沖來,讓你招架不住。當(dāng)然,對(duì)于我來說,最大的煩惱莫過于考試、老師、家長(zhǎng)的三重壓力。初中生活過于緊張,每一次考試都是力不從心。看那試卷上的一個(gè)個(gè)紅圈圈,紅叉叉,仿佛他們正在向你xx說:“哈哈,誰(shuí)讓你不認(rèn)真答題的.,這下吃苦頭了吧!”看看班長(zhǎng)的成績(jī),好像那就是一個(gè)天文數(shù)字一般,遙不可及。再望望自己的成績(jī),數(shù)字低得連地?cái)傌浂假I不起,我不禁掩面嘆息。但是,我還沒來得及喘氣,老師就發(fā)動(dòng)了第二波攻勢(shì)。耳朵聽著前十名的成績(jī),仿佛心靈就受到了一次次重?fù)。雖然上幾次考得不錯(cuò),但這一次真的是差到了極點(diǎn),F(xiàn)在總有一種“長(zhǎng)江前浪推前浪后浪,前浪死在沙灘上”的感覺。因?yàn)橛性S多新起之秀取代了我的位置。終于熬過了老師的長(zhǎng)篇大論。我背上書包,踏著沉重的腳步,仿佛每一步都舉步維艱,抬頭看看天都是灰的;丶液,又是面臨父母的輪番追問和“混合雙打”。我可真為是苦不堪言,于是心中的壓力便越積越多,后來變成了一個(gè)難解的心結(jié)。

  但是,成長(zhǎng)的途中不一定都是崇山峻嶺、懸崖峭壁或一帆分順、毫無(wú)阻礙。煩惱并不是不可解決的,換一種角度想想,可不可以把這三方面的壓力轉(zhuǎn)換為動(dòng)力。我這么悲觀消極的面對(duì)人生,人生也會(huì)這樣對(duì)待我,何不樂觀積極的面對(duì)他們,迎接他們的挑戰(zhàn),在其中成長(zhǎng)起來。通過這么想,我的心情好了許多,心情也好了很多。再想一想,我們也可以用其他方式來釋放這種壓力,例如騎騎自行車,打打籃球等,還可以向同學(xué)傾訴苦悶。要知道樂觀積極的態(tài)度可以影響終生,讓人有所成就,而悲觀者反之。有一則公益廣告說的是樂觀者與悲觀者對(duì)半杯果汁的看法,正好論證了這個(gè)觀點(diǎn)。

  成長(zhǎng)就是那天空中的月亮,它也有陰晴圓缺。即使是再潔白的玉石也有一點(diǎn)瑕疵,再光潔的人生也有污點(diǎn),再美麗的青春也有遺憾——那就是成長(zhǎng)的煩惱!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇3

  在成年人的嘴中,小小少年的成長(zhǎng)是沒有任何煩惱、自由自在的?稍谖覀冃⌒∩倌甑淖熘,成長(zhǎng)過程中卻有著很多煩惱……

  當(dāng)然,我也不例外。我有很多煩惱的事。比如:考試沒考好、老媽老吵我、被別人嘲笑、遇到難題不會(huì)做……這都是我的煩惱,可是人成長(zhǎng)中總要有煩心事,喏,你來聽聽我的吧:“你每天凈瞎跑,你小姑娘家家每天還和這同學(xué)玩、那同學(xué)玩,你又不像你哥男孩家,你一個(gè)女生,哎!每天去游泳,每天去游泳,還游上癮了你還,啊!”這是我媽媽不想讓我去游泳時(shí)說的話;“又來這了,給你哥檢查作業(yè)沒?都來這了,叫你弄飯弄沒?給家不知道收拾,那衣裳疊疊,地拖拖,衣服洗洗,那不中嗎?”這是我寫完作業(yè),去媽媽店里玩時(shí)說的話;“每天都知道玩手機(jī)、玩手機(jī),都不知道看看書!寫寫字!都知道玩!”這是我沒事閑著時(shí)我媽說的話……其實(shí)我的煩事還不止這些,還有很多。

  雖然媽媽總是這么說,但是我也不敢還嘴,其實(shí)我心里是這樣想的:哼!我瞎跑怎么了?關(guān)你什么事!我丟又不是你丟!這是媽媽不讓我游泳時(shí)懟的話;你說中就中啊!真是,切!我想來的!這是我媽媽讓我干活時(shí)候懟的話;我玩手機(jī)咋了!我是看微信學(xué)習(xí)的,又不是玩游戲的`!你每天晚上還看呢,讓我半夜睡不著!這是我媽媽不讓我玩手機(jī)時(shí)懟過去的話。

  其實(shí),在我們成長(zhǎng)中雖然有很多煩惱但那都是父母對(duì)你的愛呀!

  在人生的成長(zhǎng)過程中,難免會(huì)有煩惱、傷心、挫折,但是你要知道每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇4

  人的生命,擬洪水在奔流,不遇到島嶼、暗礁、難以激起美麗的浪花。

  ——題記

  人生如一個(gè)大大的茶幾,一面是杯具(悲。幻媸窍淳撸ㄏ矂。,留給我們每個(gè)人的都是不一樣的苦辣酸甜。今天,我就向大家傾訴一下我的成長(zhǎng)煩惱。(修辭式開頭,形象生動(dòng),別具一格,引人入勝。很好的開頭,值得借鑒!)

  我是一名中學(xué)生,可對(duì)于初一下學(xué)期的我來說,一直都有一個(gè)致命弱點(diǎn)——馬虎。這缺點(diǎn)從小學(xué)一直跟我來到三中這所人人都很青睞的學(xué)校。使得在小學(xué)績(jī)一向優(yōu)異的我,也已經(jīng)被排到班上20名以外去了。是啊,初中的對(duì)手更強(qiáng)大了,使得本來就不是很適應(yīng)的我感到很無(wú)助,更困難了。當(dāng)考試時(shí),本想考出個(gè)好成績(jī)來回報(bào)父母,、回報(bào)老師?僧(dāng)試卷一發(fā)下來,便又是一味的呆若木雞!笆遣粫(huì),還是根本沒學(xué)?”母親問道。我真的很想反駁:“我學(xué)了,只是馬虎了”可這話我怎么說,再說就算說了,又有什么用的?試卷就擺在眼前,說什么也無(wú)濟(jì)于事。每次犯的都是些同樣的小錯(cuò)誤,都是計(jì)算出錯(cuò)。即使是大題,步驟比誰(shuí)都明白,就是結(jié)果出錯(cuò)。不是把2寫成5,就是把3寫成8,再不,就把負(fù)號(hào)給丟了!可又能怎么辦?哭?當(dāng)然哭過,可如果只是哭,那你就真的只會(huì)哭了。還需要付諸實(shí)行,努力學(xué)呀!奮斗呀!希望早點(diǎn)搞定(改為:改掉)這個(gè)毛病。ㄖ皇莾(nèi)容太少了,如果再有一個(gè)典型事例,構(gòu)成交叉的情節(jié)就更好了。例如:一個(gè)是關(guān)于學(xué)習(xí)的苦惱,另一個(gè)是關(guān)于成長(zhǎng),青春期的`煩惱等。)

  人生并不是一帆風(fēng)順的,只有不斷的努力,不斷的進(jìn)取,不斷的與困難做斗爭(zhēng),才會(huì)取得(改為:獲得)我們心中的王冠,才會(huì)真正戰(zhàn)勝自己。成長(zhǎng)的煩惱人人都有,可我們不是比誰(shuí)的煩惱多,而是看誰(shuí)能先打敗它!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇5

  成長(zhǎng)的步伐到來了,成長(zhǎng)的煩惱也緊隨而來。讓人整天都籠罩在憂郁中。

  “你怎樣這么粗心,英語(yǔ)的大寫字母寫成小寫字母;數(shù)學(xué)不是小數(shù)點(diǎn)忘了加,就是死腦筋轉(zhuǎn)但是彎;語(yǔ)文也是,不該錯(cuò)的總是錯(cuò)。……成績(jī)總是沒有提高!”從上初一開始,這類話就常常在我心頭縈繞。有時(shí)候是父母批評(píng)的話語(yǔ),有時(shí)候是我的自訓(xùn),有時(shí)候卻是妹妹的挖苦。

  人生有競(jìng)爭(zhēng)才會(huì)精彩——這是我安慰自我的話。但盡管如此,仍有不少煩惱讓我揮之不去:作為一名學(xué)生,我告訴自我成績(jī)不能太差;作為女兒,我告訴自我不能讓父母大失所望;作為姐姐,我告訴自我要給妹妹一個(gè)好榜樣……因此,煩惱也就日益增多。

  但是反過來想想,如果好成績(jī)那么容易就讓我得到,那豈非大失它本身的好處,也失去了人們想要擁有它的欲望嗎?這樣想想,煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中構(gòu)成——這以上的話雖具有必須的道理,但未免太過于幼稚,就有點(diǎn)像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭(zhēng)取,好成績(jī)是不會(huì)送上門來的.。所以,煩惱仍像一個(gè)影子,無(wú)時(shí)無(wú)刻都在跟隨著我。這也許是庸人自擾,但的的確確,這就應(yīng)是大部分同學(xué)所面臨的煩惱。

  要解決這個(gè)煩惱的辦法是學(xué)習(xí),學(xué)習(xí),再學(xué)習(xí)!白罱容^煩,比較煩……”我此刻最后明白這首歌曲實(shí)際上唱出了我們青少年應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)的煩惱所表現(xiàn)出的無(wú)助與茫然。成長(zhǎng)的煩惱在不斷涌來,期望我們能招架住所有煩惱的“襲擊”,學(xué)著在煩惱中健康成長(zhǎng)。!

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇6

  三年級(jí)的時(shí)候,視力不知怎得就開始慢慢下降,漸漸的我只能瞇著眼睛,像只白天的大花貓那樣,才能稍微看清楚在黑板上的時(shí)而模糊,時(shí)而清楚的白色印跡。到后來,在迫不得已的情況下只能帶上了那黑邊銀片的“木枷”。本來我還為自己能成為“哈利。波特”而高興?蓻]過多久,我又后悔至極起來。

  記得那一次,我去學(xué)校上課,翻書包的時(shí)候,卻怎么也找不到我一直毫不注意的眼鏡!八ツ睦锪耍俊蔽壹钡孟駸徨伾系奈浵,一會(huì)兒抓耳撓腮,一會(huì)兒東張西望,一會(huì)兒又低頭尋找…….怎么辦?怎么辦?正當(dāng)我正心急如焚時(shí),上課鈴響了,這無(wú)疑是一場(chǎng)惡號(hào)。我強(qiáng)忍鎮(zhèn)定,一邊裝著認(rèn)真聽講的'樣子,一邊右手直往課桌時(shí)探尋,希望能找到一絲線索,可最終還是一無(wú)所獲。抄單詞了,我睜著縫隙般的眼睛,看了一會(huì)兒,還是老樣子,什么也看不清。我便把眼睛瞄向了我同桌的課本,還沒抄上幾個(gè)字,就觸到同桌那怒視的眼睛。我苦笑了一下,自知理虧,便聰明地把頭縮了回去。就這樣,我一直“游手好閑”到下課…….唉,沒眼鏡真倒霉。

  記得上個(gè)星期,有一次我上廁所時(shí),突然一個(gè)同學(xué)一不小心撞了過來。不撞不要緊,一撞可把我給害死了。頭上那副眼鏡像跳水員那樣,從我頭上蹦出老高,又輕快敏捷落進(jìn)了水池,濺出無(wú)數(shù)水花!鞍!”我急忙蹲下,雙手在尿池里摸來摸去?蓯阂怯醒坨R就好了。望著眼前那黃乎乎,渾濁的尿池,我怎么也無(wú)法發(fā)現(xiàn)那副眼鏡。就這樣,我一直在滾滾尿流里找了老半天才找到。唉,戴眼鏡真倒霉。

  拿掉眼鏡,我什么也看不見。我怎么才能脫離眼鏡的魔爪,這一直使我困擾。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇7

  人在成長(zhǎng)中,一定會(huì)出現(xiàn)數(shù)不清的煩惱,而這些煩惱解決了,另外的煩惱也會(huì)出現(xiàn)在你的面前。煩惱像細(xì)胞一樣不停的生長(zhǎng)增多。我的就更不用說了,像流不盡的山泉,緊跟在我的身邊。隨著我的成長(zhǎng),煩惱也會(huì)越來越多,所要面對(duì)的壓力也越來越大。

  我成長(zhǎng)的'煩惱大多數(shù)是學(xué)習(xí)方面的,比如說英語(yǔ)讓我痛苦。英語(yǔ)老師來了,用英語(yǔ)說了一聲起立,我還在那里坐著,看見別的同學(xué)站了起來我也跟著站起來,老師又說了一次英語(yǔ)的坐下,我卻還在那里站著。

  一次課堂上,老師叫我回答問題,我就站起來望著自己的英語(yǔ)書不知道說什么好,幸虧我后面的同學(xué)是英語(yǔ)尖子,讓我躲過了這一劫。事后,我想躲得過初一躲不過十五便下定覺心好好學(xué)英語(yǔ),終于在我不懈的努力下,都會(huì)說一些比較長(zhǎng)的英語(yǔ)句子了,雖然讀音還不是很準(zhǔn),但我相信我一定可以學(xué)好英語(yǔ)的。

  我成長(zhǎng)的煩惱還有很多,雖然我體育成績(jī)比較好,但我的身高不是很高,真令人頭痛啊。

  成長(zhǎng)的煩惱多,但快樂也多,煩惱是注定的,應(yīng)該正確面對(duì)。

煩惱的成長(zhǎng)作文 篇8

  我們漸漸長(zhǎng)大,我們要面對(duì)的事也越來越多,過去的有些問題到了現(xiàn)在也更清楚了,這證明了一件事實(shí):我們長(zhǎng)大了,隨著我一天天的長(zhǎng)大,有很多的煩惱娃娃們圍著我轉(zhuǎn)。在學(xué)校里發(fā)生了一些事情,也不想和爸爸媽媽講。比如說:我們只要隨便說一件小事,他們就會(huì)長(zhǎng)篇大論,而且最后還會(huì)和學(xué)習(xí)說到一起,最后再說說我的短處,所以我肯定愿意和爸爸媽媽說了。

  成長(zhǎng)的煩惱就想親兄弟一樣,以前非常討厭的事現(xiàn)在完全能理解了,并且同意這樣的'做法,有時(shí)甚至做出了以前不喜歡的事。

  每個(gè)人在成長(zhǎng)的小路上有著各種各樣的困難,或者是學(xué)習(xí)的煩惱,有些是為生活煩惱,又也許是為沒有得到父母的理解而煩惱……而這些都是成長(zhǎng)的煩惱。

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