成長作文8篇(必備)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的成長作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
成長作文 篇1
鳥兒的成長搖籃是廣闊的天空,在這個(gè)搖籃中,它能夠隨心所欲地翱翔;魚兒的成長搖籃是浩瀚的海洋,在這個(gè)搖籃中,它能夠無憂無慮地暢游;馬兒的成長搖籃是茫茫的草原,在這個(gè)搖籃中,它能夠自由自在地奔騰。我的成長搖籃是我的學(xué)校,在這個(gè)搖籃中,我收獲到了一筆“大財(cái)富”。
我的成長搖籃充滿了生機(jī)活力:一片綠油油的草地猶如一塊大綠毯,小草時(shí)不時(shí)伸伸懶腰,大樹搖曳著雙手向我們招手問好,花兒綻開了迷人的笑臉,舒展著婀娜多姿的身姿,調(diào)皮的風(fēng)兒也趕來湊熱鬧,輕輕撩起它們的'雙手,與之跳上一曲舞蹈。鳥兒不甘示弱,放開嘹亮的歌喉為它們伴奏。一陣陣瑯瑯的讀書聲從各個(gè)教室飛出來,像動(dòng)人的童聲大合唱,音符滿天。
在這個(gè)成長搖籃中,我收獲到了第一筆大財(cái)富——友誼。同學(xué)們一起玩耍嬉戲,一起探討問題,一起面對(duì)困難,一起分享喜怒哀樂。雖然有時(shí)會(huì)因一點(diǎn)雞毛蒜皮的事鬧別扭,雖然有時(shí)會(huì)發(fā)生面紅耳赤的爭執(zhí),但那只是暫時(shí)的,我們永遠(yuǎn)是最好的伙伴!友誼是一劑良藥,醫(yī)治你那失落的心,友誼是一盞明燈,照亮你那黑暗的路。
在這個(gè)成長搖籃中,我收獲到了第二筆大財(cái)富——知識(shí)。師生一起探討神秘的自然科學(xué),一起領(lǐng)略世界各地的歷史文化,一起遨游書籍的海洋。我們在老師的傳授中汲取知識(shí),在各科的書籍中尋覓,在知識(shí)的海洋采集、探索、積累。像小蜜蜂在花海中采集花粉,嗡嗡嚶嚶地飛鳴、渴求。
在這個(gè)成長搖籃中,我收獲到了第三筆大財(cái)富——做人的道理,懂得了“烏鴉的反哺之義,糕羊的跪乳之恩”;懂事了尊敬老師,孝敬父母;懂得了誠實(shí)做人,信守諾言;懂得了助人為樂,將心比心……
在這個(gè)成長搖籃中,我收獲了第四筆大財(cái)富——珍惜時(shí)間。正如《匆匆》中所述:“時(shí)間無時(shí)無刻不在從我們身邊走過。不論我們洗手也好,吃飯也好,還是學(xué)習(xí)或睡覺,時(shí)間都“嘀嘀嗒嗒”地從我們身邊悄悄溜走!蔽覀兠刻於荚诤蜁r(shí)間賽跑,而時(shí)間卻在不停地流逝。所以我們要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,成為時(shí)間的主人,而不做時(shí)間的奴隸。
在這個(gè)成長搖籃中,我品嘗過成功的喜悅,也遭受過失敗的打擊。但無論成功還是失敗。背后總少不了嘔心瀝血的老師。正是她們,把知識(shí)的瓊漿注入我們的心田,把辛勤的汗水換來學(xué)生優(yōu)異的成績。她們共同創(chuàng)造這個(gè)讓學(xué)生能夠體驗(yàn)生活、展示自我的成長搖籃!當(dāng)我們失敗時(shí),老師鼓起我們前進(jìn)的風(fēng)帆;當(dāng)我們成功時(shí),老師勸誡我們不要驕傲,再接再厲。古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!崩蠋熣侨绱,燃燒自己,照亮他人。
感謝這些老師,感謝這些美麗的天使,感謝我的成長搖籃,讓我能像鳥兒一樣翱翔,像魚兒一樣暢游,像馬兒一樣奔騰。讓我收獲到這筆大財(cái)富!
成長作文 篇2
假期總是過得那么快,兩個(gè)月的時(shí)間一眨眼就過,我還沒玩夠呀!
每次假期在學(xué)習(xí)安排上基本都差不多,自覺的完成學(xué)校布置的各項(xiàng)作業(yè)。這個(gè)假期上奧數(shù)課我不再要家長陪伴,自己獨(dú)立的聽老師講新知識(shí)和完成課后作業(yè),老媽總擔(dān)心我聽不懂,放心吧媽媽,我已經(jīng)長大了,我能行。
假期雖然寫的量不多,每周只交一篇習(xí)作給馮馮,但我卻是認(rèn)真思考,敏思幾天才落筆,寫作的水平和質(zhì)量比以前提高不少。
書是在這個(gè)暑假不能少的,因?yàn)闀镉写罅康闹R(shí)。正如讀萬卷書,行萬里路的道理一樣。假期的充裕時(shí)間讓我在書店有了更多的機(jī)會(huì)翻閱各種書籍,小說、旅游、美食、歷史、地理……不光豐富了我的知識(shí),也讓我為下次的旅行選擇了目的地。
假期我旅行去了麗江,雖然獨(dú)特的異域風(fēng)情和濃厚的人情讓我難忘,但我也在旅行中感悟到“丑陋的中國人”這句話的貶義所在。雖然是部分人的行為,卻影響了所有中國人的.形象和尊嚴(yán)。我們這代人一定不要被以前存留的陋習(xí)所污染,我們應(yīng)當(dāng)郫視這些陋習(xí)的所在,還原中國人的優(yōu)秀品質(zhì)。
暑假是快樂的,我在快樂中成長!
成長作文 篇3
每個(gè)人心目中都有一本書。比如:"書是人類進(jìn)步的階梯"這是高爾基心目中的書;"書是全人類的營養(yǎng)品"這是莎士比亞心目中的書??然后,在我的心目中,書是一把金鑰匙,幫我打開知識(shí)的寶庫;書是一只小船,載著我,駛向知識(shí)的海洋;書是我的良師益友,告訴我一個(gè)個(gè)人生道理??
書是一個(gè)布滿彩圖的世界:白雪公主與七個(gè)小矮人真誠地邀請(qǐng)我去做客;灰姑娘跑過來與我訴說她的不幸;小紅帽跑來興奮地告訴我她如何智斗灰狼??
因?yàn)槭軏寢尩挠绊,所以我才?huì)喜歡看書。
小時(shí)候,媽媽沒事,總買些書,什么樣的都有,我出于好奇也會(huì)跟著看看,可是,它們認(rèn)識(shí)我,我卻不認(rèn)識(shí)它們,我埋怨著說:“什么東西嘛,一點(diǎn)也不好玩!薄澳氵太小,這些字你看不懂得,媽媽下次也買點(diǎn)你看的懂的!眿寢尨鸬馈N覜]想到第二天媽媽就買了幾本漫畫書。最初,我被漫畫書中的搞笑的人物所吸引,雖然我不認(rèn)識(shí)漫畫書上的人物所說的話,但是我會(huì)被漫畫書上的人物的動(dòng)作逗得哈哈大笑。就這樣,漸漸地我迷上了書籍。
有一次,媽媽買了一大袋零食回來,這時(shí)正好來了一個(gè)小朋友,媽媽把我最喜歡的薯片給了他,而且這是唯一的.一袋。我頓時(shí)哭了起來,傷心的說:“媽媽你真壞!你給他什么不好,偏偏要把我最喜歡的薯片給他,再說,這可是唯一的一袋!”“那個(gè)《三字經(jīng)》你讀完了沒?”這時(shí)媽媽問。我大聲地說:“讀完了!”媽媽說:“那么你把孔融讓梨告訴我們要學(xué)會(huì)謙讓和友愛!蔽衣牶,慚愧的低下了頭,羞答答地說了聲:“媽媽,我錯(cuò)了,你給他吧!
每一本書都有它的用處!度纸(jīng)》教會(huì)了我做人的道理;《十萬個(gè)為什么》讓我增長了知識(shí);《紅巖》讓我知道幸福來之不易?
正如劉湛秋所說,書是一只不會(huì)沉的船,風(fēng)浪不會(huì)把它吞沒,大火也不能把它燒光;書是一只不知疲倦的船,它一直航行下去,不尋求任何棲息的港灣。
在這只船上,我變得越來越清醒,也變得越來越充實(shí),而且和它一樣,祈求更遠(yuǎn)更險(xiǎn)的航行。
成長作文 篇4
成長是我們每個(gè)人的愿望,成長的期待。尤其是現(xiàn)在的我們十八—九歲的年青一代,正是指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字,風(fēng)華正茂的年齡,人人都期待成長成材,一展胸中報(bào)負(fù)。
人類社會(huì)的發(fā)展,中國特色的社會(huì)主義小康社會(huì)的建設(shè)要由一代一代的人材來完成,我們都是生在新中國,長在紅旗下的幸福一代,我們現(xiàn)在已經(jīng)在享受著社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)帶來成果,因此,我們也有責(zé)任把建設(shè)中國特色的社會(huì)主義偉大事業(yè)繼承下來,傳承下去,我們不能只做吃桃人,不干種樹事。長輩打下的江山要我們守,他們創(chuàng)立的社會(huì)主義道路需要我們世世代代走下去,這是我們這一代青年的社會(huì)責(zé)任和歷史責(zé)任。
時(shí)代在發(fā)展,中國也在發(fā)展,今日的中國已然不是十九世紀(jì)那種任人宰割的`中國,也不是二十世紀(jì)初貧窮落后的中國,我們已發(fā)展成世界第二大經(jīng)濟(jì)體,是一個(gè)初步強(qiáng)大的社會(huì)主義中國。但是,人類的競爭是永無止境的,落后就要挨打的真理依然是真理,西方經(jīng)濟(jì)大國依然對(duì)我們心存戒備,在政治上擠壓我們、經(jīng)濟(jì)上不斷挑起磨擦、技術(shù)對(duì)我們嚴(yán)格封鎖,當(dāng)我們的長輩年老退出歷史舞臺(tái)時(shí),誰來接班?誰來挑起保衛(wèi)祖國、建設(shè)祖國的重任呢?我們!只有我們成長起來的新一代中國青年。我們怎樣才能肩負(fù)起這一重任?成長,成材,勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,盡心竭力的掌握各類科學(xué)知識(shí),才能不負(fù)時(shí)代的要求,成長《成長的期待》。
人生在世,總要在世上留下我們的業(yè)績,樹立自己的形象,我們不管人們怎么稱我們是富二代也好、官二代也好、留守的一代也好,但是,我們自己沒有楚河漢界的鴻溝之分,一個(gè)學(xué)校,一個(gè)班級(jí),貧富家庭出身的同學(xué)同樣可以成為好朋友,好同學(xué)。一個(gè)“我—爸—是—李—?jiǎng)偂钡膫(gè)別青年不能代表“官二代”“富二代”都是高衙內(nèi)和花花太歲。在汶川大地震,玉樹地震抗震救災(zāi)中,不少富家同學(xué)都慷慨解囊為災(zāi)區(qū)捐款,表現(xiàn)了他們的同情心和助人為樂的情操,莨莠不齊是歷代人都有的現(xiàn)象,抗日戰(zhàn)爭時(shí)期出了一些漢奸,就可以抹殺全國人民的抗日精神嗎?同理,現(xiàn)代我們青年一代中出了個(gè)別人有不良甚至違法犯罪行為,成年人大可不必驚詫不已,好象我們這一代真就沒希望了。我們知道,我們個(gè)人來說也只有勤奮學(xué)習(xí),在競爭中成長,在成長中成材,才是我們每一個(gè)人的最好前途。我們會(huì)努力的,長輩的成就只能代表他們奮斗目標(biāo)實(shí)現(xiàn)了,財(cái)富可以繼承,知識(shí)不能繼承,我們只有走好我們自己的路。創(chuàng)我們自己大業(yè),才能實(shí)現(xiàn)我們的人生價(jià)值。
期待成材是我們青年一代的共同愿望,祖國已為我們每個(gè)人的成長創(chuàng)造了良好的條件,我們現(xiàn)在的一切學(xué)習(xí)生活條件要比祖輩和父輩好的多了,這是祖國改革開放帶來的幸福,我們要充分利用這有利的學(xué)習(xí)條件,全面掌握科學(xué)文化知識(shí),成為建設(shè)祖國的棟梁之材。樹立正確的人生觀價(jià)值觀,把自己的成長成材看成是祖國的發(fā)展強(qiáng)大對(duì)自己的要求,以天下為己任,那樣,我們無論再苦、再累,也會(huì)以苦為樂、以苦為甜,盡快使自己成長成材,以不辜負(fù)前輩的期望,因?yàn)槲覀兪侵腥A民族的子孫!
成長作文 篇5
在我們的生活中國學(xué)經(jīng)典無時(shí)無刻不陪伴在我們身邊,陪伴著我們成長,它就像一杯茶,要慢慢品,才能品出其中的妙處。
國學(xué)經(jīng)典中陸游的《病起書懷》“位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺!边@句詩的意思是:即使官位卑微,我也不敢忘記為國為民擔(dān)憂,事情只有在棺材蓋蓋上時(shí)才算定了下來。詩人心系家國,誓死方休的愛國情懷讓我們受益匪淺。
國學(xué)經(jīng)典《弟子規(guī)》中說到,“父母呼,應(yīng)勿緩,父母命,行勿懶!备嬖V我們:父母的呼喚,應(yīng)該一聽就應(yīng)回答,父母的命令,必須立馬行動(dòng),不要找借口而懶得去做。屈原的《離騷》中“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!备嬖V我們:在追求真理的道路上,只要我們百折不撓,不遺余力地去追求與探索,真理離我們就不會(huì)太遙遠(yuǎn)。荀子在《勸學(xué)》中講到:“不積跬步,無以至千里:不積小流,無以成江海!备嬖V我們:再大的困難與阻礙只要你努力,并堅(jiān)持不懈,再大的挫折也會(huì)消失,鐵棒也能磨成針。
國學(xué)經(jīng)典“曾子殺豬”的故事流傳千古。曾子的妻子準(zhǔn)備去趕集,由于孩子哭鬧不已,曾子妻許諾孩子回來后殺豬給他吃。曾子妻從集市上回來后,曾子便捉豬來殺,妻子阻止說:“我不過是跟孩子鬧著玩的!痹诱f:“和孩子是不可說著玩的。小孩子不懂事,凡事跟著父母學(xué),聽父母的教導(dǎo),F(xiàn)在你哄騙他,就是教孩子騙人啊!”曾子的'妻子聽了很后悔,于是和曾子把豬殺了。這個(gè)故事告訴我們?yōu)槿藨?yīng)“信”字當(dāng)頭,言而有信。
國學(xué)經(jīng)典“程門立雪”的故事讓我知道了恭敬請(qǐng)教的重要性,楊時(shí)是北宋時(shí)期的哲學(xué)家。一天,他與游酢一起去老師程頤家請(qǐng)教問題。時(shí)值隆冬,朔風(fēng)凜冽。到程頤家時(shí),適逢先生在爐旁閉目養(yǎng)神。他擔(dān)心驚動(dòng)老師,就在門口靜靜等候。過了良久,他的腳凍僵了,冷得發(fā)抖,但依然恭敬侍立。程頤覺察時(shí),門外的積雪已經(jīng)有一尺深了,于是趕忙起身迎他們進(jìn)屋。
孔子的“不學(xué)禮,無以立!弊屛叶昧俗鋈藨(yīng)以禮待人。出自《增廣賢文》的“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒!弊屛颐靼琢藢(duì)人說話不要總是惡言惡語。
中國是一個(gè)燦爛的文化大國,多少賢能人才在這里產(chǎn)生,多少國學(xué)經(jīng)典流傳至今。國學(xué)經(jīng)典在我心中,國學(xué)經(jīng)典伴我成長。
成長作文 篇6
未曾想過理解可以讓我過的更好,在日常生活里,我一直都是一個(gè)受歡迎的對(duì)象,也沒受過委屈,直到有一件事,讓我徹底改變了我對(duì)理解的看法。
那是一個(gè)伸手不見五指的晚上?罩,豆大的雨點(diǎn)落下來,打濕了我的身子。我滿心疲憊地蹬著自行車,在荒無人煙的道路上行駛著,只能用手機(jī)散發(fā)出的.微弱光芒看清前面的情況?斓郊視r(shí),我打起精神,準(zhǔn)備沖刺,突然車把好像掛到了什么東西一樣。漸漸地失去了平衡,我連忙將車停好,趕著回去。
將手電打開,我驚住了,一位年邁的爺爺摔倒在地,不時(shí)的拍打自己的腿,皺紋上添了幾分痛苦。我慚愧不已,伸手將爺爺拉了起來,爺爺起來后并沒有責(zé)備我,而是一直用眼睛盯著我,沒有任何動(dòng)作,圍觀的人漸漸多了起來,指責(zé)的話語如同利劍一般,刺透了我的心。我怔在原地,不知怎么辦才好。
許久之后,或許是爺爺不太想等了。一甩身子便轉(zhuǎn)身走出了人群,我抬起頭來,徑直,追了過去,來到爺爺旁邊,爺爺對(duì)我說:“沒事的,現(xiàn)在誰還不會(huì)做錯(cuò)事,下次注意就好。”爺爺慈祥的話語在我耳邊回蕩。“您真的沒事兒嗎?”我弱弱的問了一句?戳丝此錆M滄桑的臉,有種說不出的滋味!皼]事了,快回去吧,我還沒有這么脆弱哩!只能怪著天太黑,我沒有靠邊走呢!睜敔斴p松的說了一句。我本以為爺爺不會(huì)善罷甘休,將我好好的吵一頓,我站在原地,不自覺地笑了,那祥和的話語如同春風(fēng)一樣沐浴著我,讓我的心暖洋洋的。
轉(zhuǎn)過頭去,爺爺已經(jīng)推著自行車為我開好了道路,雨也漸漸地停了,路邊的小花和小草也更茂盛了。跟爺爺?shù)绖e后,便愉快的上了樓。
自從那天以后,我一直沒忘記這件事。最使我深感觸動(dòng)的還是爺爺那雄厚的話語和慈祥的眼神,被理解的感覺真好。
成長作文 篇7
現(xiàn)代,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展如此迅速,人們很容易在物質(zhì)享受中失去自我,而這時(shí)候精神的支撐便是文明美德。文明美德,既有文明,也有美德。因?yàn)槲拿,才擁有美德,因(yàn)槊赖,一個(gè)人的精神才夠文明。
若干年前,人類的出現(xiàn)也就意味著文明的誕生。長長的歲月之河中,人類在不斷地進(jìn)步,他們的進(jìn)步是文明的進(jìn)步,他們的歷史也是文明的歷史。
中國素有文明禮儀之邦的美稱,五千年的歷史自然成就了她輝煌的文明,這樣的文明,是一種悠久的文化,是一種光輝的傳統(tǒng),是歲月積淀而成的無數(shù)良善,是生活在這片土地上,傳承了她博大精深的人民凝聚的智慧,是他們在漫長歲月的歷練中內(nèi)心以及精神思想得到充實(shí)豐富而成的高尚美德。正因?yàn)檫@份美德,中國這個(gè)文明之都才能夠在世界民族之林中穩(wěn)坐強(qiáng)者之位。
然而,新一代的一些中國人在美德方面實(shí)在是不盡人意,記得曾在雜志上看到一篇文章,一個(gè)國家曾在年度末評(píng)選了本國最不歡迎的十大國家的旅客,中國榜上有名,甚至就是前列,這是為什么?追究到底還是一些中國人在國外旅游時(shí)的行為舉止。處在境外,我們就不只是代表我們個(gè)人了,我們的一舉一動(dòng)都象征著國家。這又讓我想到一個(gè)多年前曾聽說的事,一個(gè)國家在旅游景區(qū)用中文寫著大大的標(biāo)語:“請(qǐng)不要隨地吐痰!边@是多么讓人羞愧的一件事啊。擁有五千年文化的優(yōu)良血統(tǒng),由于自己的一些不當(dāng)舉止,而被國外友人扣上了不文明的帽子,這既讓我們氣憤,又有些恨鐵不成鋼。有些中國人的素質(zhì)確實(shí)出了問題,他們?nèi)煌宋覀冎腥A民族的美德,全然忘了我們民族的尊嚴(yán),隨心所欲,哪是一個(gè)中國人,一個(gè)華夏兒女該做的呢?
話雖如此,中國的絕大多數(shù)人都擁有著我們的傳統(tǒng)美德。讓我深深感動(dòng)的'是一份留在手腕上的遺囑。
汶川大地震發(fā)生后100個(gè)小時(shí)。虛弱得已近昏迷的劉德云被救出來時(shí),看到了自己的女兒。隨即他的目光留在自己的左手腕上。女兒上前一看,發(fā)現(xiàn)父親的手腕上寫著歪歪扭扭的一行字:“我欠王老大3000元。”當(dāng)劉德云醒來后,他和女兒說:“如果出不來,手腕上那句話就是給你的遺囑。”
汶川大地震時(shí),劉德云被埋在廢墟下,當(dāng)他近乎絕望時(shí),用僅能的右手拿出隨身攜帶的圓珠筆寫下了這句話,他說:“寫完這句話后,我安心了許多。”
劉德云的這句話讓我感受頗深,在他瀕臨死亡之時(shí),不是恐懼,而是想起了自己曾欠了別人的錢。他的那一行字不僅僅是一份遺囑,更是他閃光的心靈的體現(xiàn),是他誠信的美德。
文明美德,其實(shí)要做到,是多么簡單的一件事啊。不是矯情,而是一種自然,讓人賞心悅目的美。擁有美德的人,定能讓人深深為其折服。所以,作為新時(shí)代接班人的我們,為何不讓知識(shí)武裝的自己,再注入文明美德的力量呢?不為別的,只為他人,為這個(gè)社會(huì),為國家為民族,也要讓文明美德,伴我成長。
成長作文 篇8
星期六,我和老媽、同學(xué)們、老師一起參加了親子活動(dòng)。
在吳大大的帶領(lǐng)下,我們坐著大巴車來到了我們的目的地——德清。
我們的活動(dòng)一共分為3大類,第一類是以孝和禮儀;第二類是我們的成長故事;第三類是我們有趣的親子游戲。我覺得最有趣的就是成長故事了。
我們先進(jìn)入了弟子規(guī)學(xué)堂。
在弟子規(guī)學(xué)堂里我們老師先教我們要端正衣冠,我們紛紛把那些小小的衣服、褲子都整理好了。接著我們祭拜了孔子,完了之后我們還舉行了朱砂啟智,擊鼓明智,啟蒙描紅,誦讀,老師寄語,拜老師,拜父母。
時(shí)間飛逝,不知不自覺間,完成了孝和禮儀后,又到了午餐時(shí)間。今天我們要用最原始的灶爐來生火煮飯。
生火
我們一共分成了六組,我們組開始嘗試生火。可是不管怎么樣都生不起來,我們決定向別人借火,于是我們找到了在我們對(duì)面的阿姨,我們成功地向阿姨借到了火,可是把有了火的柴一放進(jìn)去,沒過一會(huì)兒它就滅了,我們嘗試了好幾次結(jié)果都失敗了,好心的阿姨,幫我們生著了火,我們連聲感謝。因?yàn)榧硬,而柴又特別長,我和小夢開始了劈柴。
劈柴
我先把一個(gè)柴放到一個(gè)叫讓它斜放,然后在它中間差不多的位置用力一踩,“啪”的一聲,柴一分為二了,變的短短的,我把兩根柴放入火中,讓它燃燒了起來。
摘菜
火是燒起來了,可是我們發(fā)現(xiàn)還沒有菜,導(dǎo)游阿姨便說:“每組拿上籃子,再找?guī)孜煌瑢W(xué)我們一起去摘菜。”我們聽了連忙拿起籃子留下大人來清洗現(xiàn)有的'材料和施束玲來掌管火候,我們組的其他人(包括我)都去拔菜了。
來到菜地,我看見一片綠綠的菜,我彎下腰仔細(xì)地看著,找準(zhǔn)一個(gè)好的,大的菜就把它拔出來,可是沒想到拔菜也很費(fèi)勁,它的根扎的很勞,我見一只手拔不起來,就用兩只手,費(fèi)了我九牛二虎之力,好不容易才拔了下來。我們拔好了菜,急忙趕了回去。
過了許久,一桌香氣撲鼻,美味的菜,上桌啦!這可把我們這群小饞貓給饞住了,我們拿起飯碗開吃了。
吃完飯后,就到了快樂的游戲時(shí)間。有打地鼠,拔河,溜索,制作團(tuán)子和滑草等。
最好玩的就是溜索了。我來到溜索旁,雙手緊握著把手,雙腳在風(fēng)中滑行,一陣陣風(fēng)從耳邊吹過,我在風(fēng)中飛行,如同小鳥般快活。
快樂的時(shí)光總是短暫的,又到了告別的時(shí)刻,我們依依不舍的告別了德清。
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