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小學(xué)生的生活作文[范例4篇]
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生的生活作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)生的生活作文 篇1
童年是純真、難忘的歲月。身處童年,我們每天都在編織著美麗的故事。有些東西看起來微不足道,但卻飽含著我們的快樂、夢想和追求。
那是去年的暑假,我和爸爸媽媽來到了婆婆家愛,讓我興奮的是,她家在前幾天養(yǎng)了一只小狗,那只小狗全身毛茸茸的',可愛極了。跟它混熟后,他就像跟著爸爸一樣不停地跟著我。記得有一次,我在婆婆家,家里只有我和小狗,我發(fā)現(xiàn)小狗走兩步就用爪子撓撓身子,我想:小狗可能是太臟了,該給他洗個澡了。我趁他睡著時,就拿出家里的洗衣盆、刷子和洗浴液。帶上圍裙和手套。就開始了對小狗的洗澡。
童年的我是那么的天真可愛,現(xiàn)在我長大了,但是那些童年趣事還是記憶猶新。我永遠(yuǎn)忘不了這件難忘的童年趣事。
小學(xué)生的生活作文 篇2
五年的校園生活匆匆而過,就像云煙一樣消失不見,想起音樂課上我們爽朗的笑聲響起,美術(shù)課上用畫筆渲染了我們的生活,想起運動會上我們瘋狂的'奔跑……,這些我終身難忘。每天進入校園,看見那鮮艷的紅旗,看見那一張張歡樂的笑臉,我總會感到十分開心、高興,在校里,使我最難忘的是那次六一兒童節(jié)。
早晨六點半,我們已經(jīng)到達了班級做著最后的準(zhǔn)備,七點,我們?nèi)熒图议L們都聚在主席臺前聽開幕儀式。
開幕儀式完畢,演出開始了,我們在一起喝著“綠豆茶”,看著表演。我們一個個干著不同的事兒,你看,“老姜”在那里講著笑話,把身邊的女生逗得哈哈大笑,“小銘原”在和九個同學(xué)玩“20滴血”,他已經(jīng)贏了好幾局了,驕傲的神氣像一個威武的將軍……看著這和諧的景色,我和“老宋”幾個人玩起了撕名牌兒。
終于到我們上臺表演,我們個個十分興奮,用十倍的精力去努力做好。下臺時,我們聽見了觀眾們的贊美聲,大家十分高興。
太陽西斜,一年一度的六一兒童節(jié)結(jié)束了,我們意猶未盡,真希望下一個六一兒童節(jié)早早的到來。
小學(xué)生的生活作文 篇3
今年,已經(jīng)是20xx年了,想想看以前爺爺奶奶那時候的生活條件和現(xiàn)在比起來,簡直就是天壤之別。而為什么我們的社會生活越來越好呢?因為現(xiàn)在生活水平提高了,社會生活改善了,經(jīng)濟條件也越來越富裕了。就比如說,去年奧運會開幕式,半得非常完美,巧奪天工。如果是以前,怎么能制造出這么壯觀的場面呢?這一切,都離不開現(xiàn)在生活的改善。現(xiàn)在的我們個個都吃的飽,穿的暖,我們的父母,原來都是骨瘦伶仃的,而現(xiàn)在,卻變得非常豐滿,我媽媽,都后悔自己吃太多,養(yǎng)胖了。所以,我媽媽認(rèn)為她自己要減肥。
有一次,媽媽吃中午飯,就吃了一點點飯,還沒我吃的多,然后,媽媽就說吃飽了。到了下午,媽媽肚子餓了,就拿了一些水果吃一吃。晚上,媽媽就吃一小碗稀粥。那段時期,媽媽就經(jīng)常這樣,偶爾才會吃一點飯。最后,等媽媽減肥成功后,她才會漸漸地多吃一些飯。
媽媽減肥,我相信許多同學(xué)的媽媽也會這樣吧。現(xiàn)在,我們經(jīng)濟方面的情況,每個人都清楚。在我爸爸媽媽和爺爺奶奶生活的那個年代,非常窮,F(xiàn)在的油條,在我們眼中,微不足道,幾角錢一個,隨時可以吃到。而在爸爸生活的那個時候,連幾角錢的一根小油條都買不起。我媽媽上學(xué)的時候,每天放學(xué)回家第一件事情就是割羊草。我們放學(xué)回家,又不幫爸爸媽媽做家務(wù),回家后寫寫作業(yè),寫好后再看看電視,誰會幫父母干活呢?媽媽小時侯放學(xué)回來肚子餓了,最多也只能吃點紅薯,而我們現(xiàn)在放學(xué)回家,有一大堆的零食在家,隨心所欲,想吃什么吃什么,F(xiàn)在想想,我們的生活是多么美好,多么幸福。如果我們現(xiàn)在仍然生活在爸爸媽媽的那個年代,那我們肯定受不了那種生活。
現(xiàn)在,社會生活改善了,生活水平也提高了,我們每一個小孩子個個都像個小公主、小皇帝似的.。所以,我們應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在美好的生活。如果沒有我們的父母,沒有其他人民來建設(shè)我們的祖國,改善我們的祖國,就沒有現(xiàn)在的生活。所以,我要感謝所有人民!現(xiàn)在。我們生活中有許多地方變化了,個個微小的細(xì)節(jié)也都變化了,所以,我們千萬不要忽略生活中改善的地方、變化的地方啊!
小學(xué)生的生活作文 篇4
時光像一支箭,“嗖”地一聲向前飛去,無論是誰,都抓不住它。于是,轉(zhuǎn)眼間,我們到了六年級,即將畢業(yè)。這代表著,我們即將分離。這里面,有說不出的難過。
一年級,我們?nèi)齻便認(rèn)識了。二年級,我們就結(jié)成了“鐵三角”,四處游蕩,四處搗亂。那只皮球是誰扔的?是我們!那只蟲子是誰踩爛的?是我們!那只陶瓷是誰砸碎的?也是我們!我們干這些事時很隱密,人家總也查不出是誰干的。碎瓷片被我們砸了一遍又一遍,不亦樂乎!
至今我還清晰地記得,三年級時,我們?nèi)齻踩著墊腳石,從圍墻上探出腦袋,正好瞧見了一只狗它正在睡覺,太陽照在它身上,暖烘烘的。我拿起一塊磚頭,對準(zhǔn)那只狗。知道嗎,我并不想砸它,只想砸它身旁那攤水,讓水濺臟它那雪白的外衣。我在同伴們的鼓勵下,使勁一掄,磚頭在空中劃過一道優(yōu)美的弧線,向它飛了過去。不料,那塊磚頭并沒有砸中水?dāng),而是直直地落在了它的身上。我和同伴們頓時呆在了那兒。那只狗痛苦地叫了一聲,將它那雙亮晶晶的小眼睛轉(zhuǎn)向我。我至今都無法忘記它那痛苦的.眼神。我心里不禁一陣自責(zé)。
轉(zhuǎn)眼間,我們一起度過了一個個春夏秋冬,我們一起度過了喜怒哀樂,我們一起挨過老師的批評和表揚。如今,就要畢業(yè)分別了,我永遠(yuǎn)不會忘記我們一起度過的美好時光!
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