影子的作文[熱]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的影子的作文，歡迎大家分享。

影子的作文1

　　薄薄的簾紗劃開(kāi)了一道清澈的口子，在慢慢地傳播，又在夜色中丟失在夜幕。夜幕在擴(kuò)散著，是黑暗的心，或清純的心。夜是夜的影子，形影不離。落葉落入水中，望著枯樹(shù)的影子。飄落，漂落，它已失去最純粹的影子。一只眼睛死死地盯著夜幕，也許是被掀起的波的影子。

　　一只眼睛瞟著不斷愈合的傷口，又往復(fù)地切割。被照亮的墨線描著曲折的圓弧，在猶豫著，臆想著，也平靜著過(guò)去的音符。枯葉翻滾在夜空之外，卻并未映出影子，把它抓出水面，又放回水中。曲子每隔半個(gè)拍子會(huì)死去十個(gè)音符，沒(méi)有污穢，也染著光火。游曳有彷徨，在兩束光的交集中閉鎖了沾著污點(diǎn)的哪一個(gè)。思索，是漫無(wú)目的的，結(jié)果卻閃著金色。沒(méi)有紫色的.光環(huán)，莫名地吸著光環(huán)的顏色；沒(méi)有光景的丟棄，零落著逝去的明澈。影子，是影子。

　　錯(cuò)過(guò)了波濤，隨即盯著波濤，那只眼睛變得失神，卻光彩奪目。那是多么的寫(xiě)意！抑或溢出的回憶是并不純粹的意義。解脫著，已不再掙扎，幻影一樣的煙霧縈繞著不存在的抓著煙卷的手。也許夜是蔚藍(lán)的一部分，它只是個(gè)代名詞。水的影子在夜幕的擠壓下形成了夜的影子。墨線回歸的太陽(yáng)升出的地方，也找到了光的歸屬。

　　一切汩汩地出現(xiàn)，只是影子，守夜人是為了追逐夜而追逐的影像，殘碎的力量不曾飄落，卻默默地穿過(guò)了水面。回顧了光景，眼睛暝暝地失去了光彩，影子出現(xiàn)在曾經(jīng)的影子之中，是有所依靠的。是夜幕的光在映著。

影子的作文2

　　小鳥(niǎo)的啼叫打破了清晨的寧?kù)o。

　　微微的風(fēng)拂過(guò)綠葉，拂過(guò)小草，花兒亦是迎風(fēng)起舞，隨之小鳥(niǎo)啼叫小孩兒開(kāi)始嬉戲。路上，行人穿梭于美麗的花朵下，形成了一幅生命的畫(huà)卷。

　　大樹(shù)的樹(shù)干不再干枯，冒出一絲絲綠，它點(diǎn)綴在那粗壯的枝杈間。那新葉晶瑩剔透如瑪瑙，又如翡翠一般晶瑩，琉璃一般厚亮，它們是生命的代表，是春天來(lái)到的見(jiàn)證。

　　這一點(diǎn)一滴的綠色，也就是春影。

　　春影亦是春天的影子，春天的腳步，它告訴人們，春天來(lái)了。

　　春影是那茫茫土地中的一片綠草，即使那么渺小，也是春的證明。看那一片草從中，有多么不起眼的小生命！小青蛙們鳴叫起來(lái)，似乎是一支正在奏樂(lè)的演唱團(tuán)。那一只只螞蟻如正在行軍的部隊(duì)，扛著重物，翻山越嶺。那一只只小螳螂，如一個(gè)個(gè)威猛的將軍，舉著雙刀奮力打斗……這草坪之下也有一個(gè)小小的世界呀，它們也是春的`證明，也是春影。

　　春影是千萬(wàn)樹(shù)干上的一朵朵鮮花，鮮花是多么明凈，多么純潔，那怒放的花瓣嬌柔而明艷。它，代表了春的美麗，花蕊金黃，散著芬芳。它如美麗的舞者隨風(fēng)舞動(dòng)，它如美麗的少女，向路過(guò)的人們招手。她，也是春影。

　　春影是那千萬(wàn)句話(huà)中的一絲鼓勵(lì)。它讓失敗的人重拾信心，讓成功的人不再膽怯，即使失敗，它也能讓人的心變回春天。一句春風(fēng)般的話(huà)語(yǔ)，可以給暗淡的心田灑滿(mǎn)陽(yáng)光，甚至可以挽救一條走投無(wú)路的生命。這話(huà)語(yǔ)，也是春影，它讓人心中充滿(mǎn)春天。

　　春影是春天的影子，它代表春已來(lái)過(guò)，提醒我們，雖然不能出門(mén)，只要有心，你依然可以在家里向春姑娘輕輕地，輕輕地，招一招手。

影子的作文3

　　鎮(zhèn)子中央有一片空地，空地中央有一個(gè)圓圓的影子。兩個(gè)孩子從那里經(jīng)過(guò)。

　　”這是什么的影子？“一個(gè)孩子問(wèn)，他從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的影子。

　　”不知道呢�？瓷先�圓圓的，好可愛(ài)�！傲硪粋�(gè)孩子歪了歪頭，他也沒(méi)見(jiàn)過(guò)。

　　說(shuō)完，他們倆就蹦蹦跳跳的走開(kāi)了。

　　他們走了，空地旁邊郵筒上的麻雀嚷嚷起來(lái)：”那是我的影子！瞧，多好看。”他洋洋得意。

　　郵筒嗤嗤的笑了，不屑一顧的說(shuō)：

　　“那么，你飛起來(lái)看看吧，那樣就知道是不是你的影子了�！�

　　麻雀飛了起來(lái)，可是空地中央的影子并沒(méi)有動(dòng)。

　　“看到了吧，那不是你的影子，如果是你的影子，那么你飛起來(lái)，它也會(huì)動(dòng)，可事實(shí)是即使你飛起來(lái)，它也不動(dòng)！”郵筒說(shuō)。

　　“那會(huì)是誰(shuí)的影子？”

　　“當(dāng)然是我的了。”郵筒微微一笑。

　　這時(shí)，立在郵筒后面的路燈哈哈的笑了起來(lái)：“郵筒的影子分明是郵筒后面那條歪七扭八的`影子！”

　　郵筒回頭一看，背后果然有一條歪七扭八的影子，他有些羞愧。

　　“那個(gè)影子，應(yīng)該是我的才對(duì)�！甭窡艉苁堑靡狻�

　　這時(shí)，天空中傳來(lái)一陣洪亮的笑聲。

　　它們仔細(xì)一看，原來(lái)是一只升到高空中的氣球，

　　“路燈的影子是路燈背后那條細(xì)長(zhǎng)的影子。”氣球得意的說(shuō)，又補(bǔ)充了一句：

　　“那個(gè)影子啊，是我的�！�

　　沒(méi)錯(cuò)，從那圓圓的形狀來(lái)看，的確是氣球的。

　　路燈麻雀郵筒看了看自己的影子，又看了看氣球的影子，羨慕極了。

　　然而，到了傍晚，太陽(yáng)落山以后，空地中央那個(gè)圓影子就消失了。

　　你說(shuō)，那個(gè)影子會(huì)是太陽(yáng)的嗎？

影子的作文4

　　你知道捉迷藏真正的高手是誰(shuí)嗎?非你，也非我，而是那神奇的影子!

　　那年我六歲，在一個(gè)月黑風(fēng)高的夜晚，閑得長(zhǎng)草的我來(lái)到小區(qū)散步。風(fēng)吹得樹(shù)葉颯颯作響，兩旁的路燈散發(fā)著柔和的燈光，無(wú)聊中的我哼著小曲兒，踢著路邊的小石子兒，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了身邊的影子。

　　如發(fā)現(xiàn)了新大陸的哥倫布，我瞬間被吸引住了，眼球再也離不開(kāi)這神奇的小東西，因?yàn)檠�，我發(fā)現(xiàn)這小東西竟然擁有著無(wú)與倫比的特異功能。它可以一下子變得好大好大，好高好高，把我嚇一跳;也可以在一瞬間變得好小好小，好瘦好瘦，讓我好心痛;甚至還可以瞬間消失，過(guò)一會(huì)兒又無(wú)聲無(wú)息地冒出來(lái)，給我小驚喜。

　　這調(diào)皮的小玩意兒，它是在挑戰(zhàn)我捉迷藏大王的稱(chēng)號(hào)嗎?我想了想，樂(lè)了。閉上眼睛開(kāi)始數(shù)數(shù)：1、2、3、4……100，藏好了嗎?”我睜開(kāi)眼睛一瞧，“呵，這小家伙還在這兒呢。”

　　“我看到你嘍!你輸定啦!”我高興地手舞足蹈，伸出手一抓，卻撲了個(gè)空，摔了個(gè)大跟斗，滾到了一個(gè)路燈照不到的角落。

　　我摸摸額頭上的大包，哭了一陣子，才想起暫時(shí)被我遺忘的影子來(lái)。

　　耶?影子呢?我摸摸烏漆漆的石子地，心中冒出一個(gè)念頭：難道影子不打個(gè)招呼就溜回家了嗎?

　　我的眼淚猶如奔流不息的'長(zhǎng)江之水，破眼而出……·

　　洪水默默地發(fā)了大約半個(gè)小時(shí)，直到淚泉枯竭，影子居然殘忍地視而不見(jiàn)。我傷心地往家走去，路過(guò)路燈的時(shí)候，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：燈光下的影子，格外分明。

　　我恍然大悟。原來(lái)，黑黑的影子，就是光明的化身啊!它就算奪走了我捉迷藏大王的稱(chēng)號(hào)，我也是心服口服哩!

　　小小的人，小小的影，一起走在柔和的路燈下……

影子的作文5

　　你知道嗎，我有一個(gè)影子，不管是白天還是黑夜，她總是寸步不離的和我在一起，悄悄地幫助我，幫助別人。

　　我的影子長(zhǎng)得不怎么樣，最讓我喜歡的是她笑起來(lái)的模樣。向你們介紹介紹她，說(shuō)說(shuō)有關(guān)她的事吧。

　　我記得那一天劉雅婧病了。數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本發(fā)了下來(lái)，可憐的劉雅婧無(wú)法寫(xiě)作業(yè)了，因?yàn)樗龥](méi)有數(shù)學(xué)家庭作業(yè)本。影子用甜甜的聲音對(duì)我說(shuō)：“江茳，把作業(yè)本給劉雅婧送去吧，你不是知道她住哪嗎？我和你一起去吧。你應(yīng)該不希望你的好朋友第二天一大早就坐在那兒寫(xiě)作業(yè)把手寫(xiě)得特難受吧。”我聽(tīng)了影子的話(huà)，拿起滿(mǎn)頁(yè)都是優(yōu)美的`字體、都是紅勾勾的作業(yè)本，放在書(shū)包里，離開(kāi)學(xué)校，向劉雅婧家走去。劉雅婧家住在一條坑坑洼洼的、凹凸不平的路的盡頭。一到這條路，第一眼看到的便是鬧哄哄的菜市場(chǎng)。菜市場(chǎng)里散發(fā)出一種難聞的、說(shuō)不出的怪味兒。劉雅婧怎么住在這么破的地方？我奇怪地想。我左拐右拐，終于來(lái)到了劉雅婧家。我輕輕地敲門(mén)，說(shuō)：“劉雅婧，我給你送作業(yè)本來(lái)了！”門(mén)開(kāi)了，門(mén)后站著無(wú)精打采的劉雅婧，我把作業(yè)本遞給她：“作業(yè)我已經(jīng)幫你抄在作業(yè)本上了，拿去吧。沒(méi)什么事了，我走了。再見(jiàn)。”“再見(jiàn)。”出來(lái)后，我看了一眼影子，她笑得格外燦爛，如同一朵開(kāi)得正旺的花兒。她說(shuō)：“表現(xiàn)得不錯(cuò)，江茳。”

　　這是星期一發(fā)生的事。試卷發(fā)下來(lái)了，我考了87分。影子安慰我說(shuō)：“不要灰心，下次考試的時(shí)候，做題時(shí)認(rèn)真點(diǎn)，檢查時(shí)細(xì)心點(diǎn)，一定能考高分。”“嗯。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。謝謝你的安慰，影子，我一定會(huì)照你說(shuō)的那樣做，下次考高分。

　　你們想知道我的影子叫什么名字嗎？告訴你們吧，她叫好品質(zhì)。你們喜歡我的影子嗎？我相信，你也有一個(gè)這樣的影子吧。

影子的作文6

　　這路兩旁的柳樹(shù)，已經(jīng)在此立了很久了。

　　記得，這條路建成的時(shí)候，人行道兩旁便種上了這些柳樹(shù)。起初，這些小樹(shù)苗并沒(méi)有受到人們的極大關(guān)注，但是，它們倔強(qiáng)地生長(zhǎng)著，生長(zhǎng)著，曾經(jīng)經(jīng)不住風(fēng)吹雨打的樹(shù)苗們，現(xiàn)在已經(jīng)長(zhǎng)成了一棵棵碗口粗的大樹(shù)了。

　　這些樹(shù)，是這條道路兩側(cè)最亮麗的風(fēng)景線。尤其在夏天，一道樹(shù)影筑起的“長(zhǎng)城”，矗立在這條道路上，成為居住在這里的人們享受清涼的最后一道防線�？照{(diào)屋雖然舒服，但哪有站在綠蔭下呼吸一口新鮮空氣舒服？于是在早上，在烈日炎炎的中午，在下午的余暉中，一家?guī)卓谌�，牽著寵物，在綠影的“長(zhǎng)城”里遨游，真是無(wú)比的愜意�。�

　　但是，隨著城市的快速發(fā)展以及柳樹(shù)帶給人們的`諸多問(wèn)題，柳樹(shù)在城市綠化中顯得沒(méi)以前那么重要了，人們對(duì)柳樹(shù)的厭惡之情與日俱增。然而，柳樹(shù)們?nèi)匀幌褚郧澳菢樱�直立著，目視前方，仿佛正在預(yù)計(jì)自己的死期。

　　終于，人們已經(jīng)忍無(wú)可忍了。柳樹(shù)給他們生活打來(lái)的損失太重，太重了，重得人們動(dòng)了殺機(jī)。一天晚上，由環(huán)衛(wèi)處的工作人員組成的“軍隊(duì)”帶著柳樹(shù)的“接班人”——梧桐樹(shù)。向柳樹(shù)構(gòu)成的綠色長(zhǎng)城發(fā)起了最后的“偷襲”。這支軍隊(duì)來(lái)得太突然，讓柳樹(shù)大軍猝不及防。梧桐樹(shù)的樹(shù)葉被凜冽的北風(fēng)吹的沙沙響，仿佛仰天大笑道：“這就是你們最后的歸宿！”

　　這場(chǎng)慘烈的爭(zhēng)奪戰(zhàn)，以人類(lèi)“偉大”勝利而告終。軍隊(duì)的“屠殺”很徹底，連一片樹(shù)葉都沒(méi)有落在地上。這一仗，干得太漂亮了！

　　第二天，人們驚訝的發(fā)現(xiàn)，那曾經(jīng)與他們相處了不知多少日夜的柳樹(shù)，悄悄地消失了。他們永遠(yuǎn)不會(huì)知道，這些柳樹(shù)，早已不知到了哪里。

　　住在這里的人們，每天都會(huì)下樓，尋找那些逝去的回憶，那些逝去的樹(shù)影……

影子的作文7

　　星期五晚上老師布置了一項(xiàng)作業(yè)——要求全班同學(xué)去尋找秋天的影子。媽媽聽(tīng)我說(shuō)了這件事后，星期六一大早，就開(kāi)車(chē)帶我去了鄉(xiāng)下尋找秋天的影子。

　　剛上車(chē)，媽媽就將車(chē)子的天窗給打開(kāi)了，讓我可以直接探出頭去尋找秋天。剛起身，探出頭，一陣涼涼的秋風(fēng)就拂過(guò)了我的臉頰，可舒服了！放眼放去，道路兩旁的行人都褪去了背心短褲，穿上了長(zhǎng)袖長(zhǎng)褲，有個(gè)別怕冷的甚至穿上了外套。綠化帶中的梧桐樹(shù)葉子也變黃了，風(fēng)兒一吹，就“簌簌”的往下落。不過(guò)沉默了兩季的桂花樹(shù)此時(shí)揚(yáng)眉吐氣了，它們的枝干上掛滿(mǎn)了淡黃色的小花朵，并伴著一陣陣秋風(fēng)，將沁人心脾的芳香送到了人們的鼻尖。

　　路上，我們又經(jīng)過(guò)了護(hù)城河。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)季節(jié)的護(hù)城河上浮著一層淡淡的薄霧，我連忙向媽媽請(qǐng)教：“為什么這個(gè)季節(jié)才會(huì)有霧呢？”媽媽告訴我，說(shuō)：“因?yàn)榍锾鞖鉁貪u漸下降了，晚上陸地冷卻速度比水面快，所以陸地?cái)U(kuò)散來(lái)的冷空氣就會(huì)壓在湖面上，這樣湖面就形成霧了。”“哦！”我恍然大悟的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的`車(chē)程，我終于到了今天的目的地——郊區(qū)。此時(shí)的郊區(qū)熱鬧極了：金燦燦的稻穗壓彎了嬌弱的稻桿；結(jié)實(shí)飽滿(mǎn)的玉米棒揚(yáng)起了一縷縷紅纓；生性害羞的棉花在這個(gè)豐收的季節(jié)也鉆出了自己的外殼，開(kāi)始打量著這個(gè)美麗的田野。農(nóng)民伯伯看到田野里豐收的景象，各個(gè)樂(lè)開(kāi)了懷。

　　啊！秋天的影子，我找到了，它在涼爽的秋風(fēng)里，在五彩斑斕的樹(shù)葉里，在輕薄的秋霧中，在……

影子的作文8

　　紛紛擾擾的雨傾盆落下，濺起一串串淚花，望著人流在繁華的城市中奔走，華燈初上點(diǎn)亮“夢(mèng)想”，可無(wú)奈驟雨模糊了腳下黯然神傷的影子——十年后的自己如是說(shuō)。

　　你以為這是一篇?jiǎng)?lì)志文章，但我想你錯(cuò)了。人生幾何，勵(lì)志固然不錯(cuò)，然而成長(zhǎng)五味雜陳。

　　假始有一天，我能變成小時(shí)候的影子，我會(huì)悄悄陪伴他牙牙學(xué)語(yǔ)；我會(huì)偷偷指引他嘗試走路；我會(huì)默默守候他獨(dú)自睡覺(jué)。身為孩子的影子，我會(huì)認(rèn)真記錄下他每時(shí)每刻寶貴的天真與純潔，只因?yàn)槟鞘亲畛醯目鞓?lè)。

　　再后來(lái)，我變成少年的影子，我知道他有稚鳥(niǎo)般的翅膀，知道他懼怕閃電與雷鳴，也知道他眼里一直有遠(yuǎn)方的目標(biāo)。懷著幻想的希望，他兒時(shí)的笑容漸漸變成了吉他琴弦上疼痛著跳動(dòng)的音符。才明白，他懂得了追求，懂得了失敗，懂得了堅(jiān)持。他變得堅(jiān)強(qiáng)，愿意全力完成一件不喜歡的事，因?yàn)槲覀兌贾�道：值得就好。作為親愛(ài)的他的影子，將守護(hù)在他身邊，為他擦去汗水，見(jiàn)證成長(zhǎng)。

　　那之后，我成為了青年的影子，忽然發(fā)現(xiàn)身在巨人的城市，自己是如此渺小。身后沒(méi)有超人的披風(fēng)，只有腳下孤單的`影子與一腔熱血�；蛟S，我會(huì)陪著他在鋼筋水泥中磕磕碰碰；或許，我會(huì)陪伴他收起行囊回到故鄉(xiāng)照看父母；又或許，我會(huì)同他渾渾噩噩走過(guò)一生。只怕在奔跑的洪流中，他會(huì)失去兒時(shí)的單純與少時(shí)的澎湃，于是我更小心翼翼地陪伴著他，與他一起領(lǐng)悟何所謂“生活”。

　　我是他的影子，這份最平凡的成長(zhǎng)，才應(yīng)該最珍惜，我們依然會(huì)憧憬明天。只愿我們出走半生，歸來(lái)仍是少年。

　　勵(lì)志也好，惆悵也罷，其實(shí)生活不就是從每件事物中品味感悟。見(jiàn)證成長(zhǎng)與變化，記錄下自己的倒影。

影子的作文9

　　影子原地被時(shí)間拉長(zhǎng)，我背著它回過(guò)頭凝望，那一秒愜意的感覺(jué)由然而生。

　　——題記

　　不知是什么時(shí)候，開(kāi)始習(xí)慣于看影子的，只是深深的被它所吸引、所迷住。初秋的下午，我走在奶奶家的大門(mén)前的場(chǎng)地上，金色的陽(yáng)光投在白白的水泥地上，讓我不禁有種想走進(jìn)去的沖動(dòng)。我提著腳尖走了上去，生怕踩破這金色的畫(huà)卷。大約三四分鐘，身上便有點(diǎn)熱了，臉的兩旁也泛起了微微的紅暈，不經(jīng)意間，我看見(jiàn)了，在我右側(cè)的影子，和我人差不多高，黑色的，仿佛是由黑積木搭上去的，唯一少了些眼睛，鼻子，嘴巴，這些裝飾。

　　于是，我便心血來(lái)潮，用刀切了兩片圓圓的紅胡蘿卜片，又切了一個(gè)等邊三角形和一個(gè)月亮，分別作為鼻和嘴。我輕輕地彎下腰將這三個(gè)裝飾鋪在地上，形成一個(gè)精致的圓，有點(diǎn)兔子的味道。我定心看了好一會(huì)兒。

　　下午四點(diǎn)多了，我再向原來(lái)的.方位看去時(shí)，眼睛，鼻子和嘴幾乎已經(jīng)長(zhǎng)在了我的肚皮上。我不禁樂(lè)呵呵的笑了出來(lái)，我的影子長(zhǎng)高了呀。又想起了物理老師上課所說(shuō)，影子會(huì)隨時(shí)間長(zhǎng)短而變換。我在那剎那間領(lǐng)悟了，也愛(ài)上了影子的美。

　　影子，它是夢(mèng)幻的化身，是可愛(ài)的標(biāo)準(zhǔn)，是迷人的風(fēng)景畫(huà)。它與陽(yáng)光交朋友，與時(shí)間為敵。

　　影子原地被時(shí)光拉長(zhǎng)，我背著它回過(guò)頭凝望那景很美，很美……

影子的作文10

　　世界上有另外一個(gè)“我”。

　　我，是一個(gè)多變性人格的人，譬如，這一刻的我是個(gè)活潑樂(lè)觀的孩子，下一秒鐘，我可能就會(huì)是一個(gè)發(fā)狂的瘋子，我對(duì)我自己，并沒(méi)有過(guò)多的了解。

　　這天，我正坐在公園的長(zhǎng)凳上，陽(yáng)光照射著我，突然，一個(gè)聲音打斷了我的思緒。“嘿嘿。”

　　我立馬問(wèn)道“誰(shuí)？是誰(shuí)在說(shuō)話(huà)？”

　　“我呀——”

　　“你？你是誰(shuí)？怎么聲音和我的一樣？”

　　“我？我是另一個(gè)你�！�

　　另一個(gè)我？“你是影子嗎？”

　　“嗯�！�

　　“影子，你了解我嗎？”

　　“當(dāng)然�！�

　　“嗯嗯。你比我更了解我自己，影子。當(dāng)光消失時(shí)。你會(huì)去哪？”

　　“我？我會(huì)隨著光走，走到別的地方去�！�

　　“那你去過(guò)哪？”

　　“我去過(guò)海邊，那里的風(fēng)特別涼快。我去過(guò)林間竹林，那里的空氣特別清新。我去過(guò)小溪，那里的魚(yú)特別可愛(ài)。我去過(guò)別的小鎮(zhèn)，那里的人民特別熱情。”

　　“哇。你去過(guò)那么多個(gè)地方。我以后也要當(dāng)個(gè)影子�！�

　　“可我們影子，也有不好的地方，那就是，我們必須得趕在下雨前，飛到別的地方去避雨，否則，就會(huì)化成煙�！�

　　聽(tīng)到這里，我不由的楞了一下，原來(lái)，每個(gè)物體都有自己的生存方式。我低下頭，看向自己的影子，它只有單一的顏色，像一個(gè)孤獨(dú)的'孩子，被浸沒(méi)在了這陽(yáng)光里。

　　影子，另外一個(gè)我，它只有在陽(yáng)光照射著我的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)在我的身上，而當(dāng)光消失時(shí)，它又會(huì)隨著光而去。

　　沒(méi)有誰(shuí)能一直陪伴在你的左右，影子，也不例外。因此，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)放棄，學(xué)會(huì)愛(ài)。

　　如果，還有來(lái)世，我愿變成另一個(gè)我，隨著陽(yáng)光而走，與別的影子一起漫步在這個(gè)世界上。

影子的作文11

　　“業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨�！鼻趭^是成功之母，勤奮能創(chuàng)造奇跡。愛(ài)因斯坦曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“在天才和勤奮之間我會(huì)毫不遲疑地選擇勤奮�！倍�在我們的生活中處處需要勤奮，只要有了勤奮，沒(méi)有什么是不可能的。

　　我的表姐，一個(gè)刻苦學(xué)習(xí)的人。每當(dāng)我來(lái)到她家是，她總會(huì)在房間里迎接我，一來(lái)到她的房間，我就會(huì)看到她的房間整整齊齊，走進(jìn)一看，就會(huì)看見(jiàn)有一個(gè)大大的`書(shū)架，書(shū)架上整整齊齊擺放著許多書(shū)，而且還分過(guò)類(lèi)。我一進(jìn)去，表姐就熱情的迎接我并問(wèn)我想干什么？我說(shuō)：“我知道最近有一個(gè)新片上映了，一起看看吧！”表姐幫我打開(kāi)電視，自己就在一旁看起了書(shū)，無(wú)論我把電視聲音調(diào)多么大，表姐都不為所動(dòng)。表姐看我，看一下電視又看一下她，并知趣的問(wèn)我：“想出去玩一下嗎？”我說(shuō)：“好啊！我要去購(gòu)物！”表姐同意了，并陪我去購(gòu)物。

　　走到超市門(mén)口，表姐說(shuō)：“你自己去買(mǎi)零食吧！我在外面等你�！蔽腋吲d的進(jìn)了超市。走出超市，一眼就看見(jiàn)她了，我高興地上前打招呼，可一看，表姐的手上又拿著幾張卡片，我立馬不高興了，我走上前，一看，哦！原來(lái)是英語(yǔ)單詞，我問(wèn)表姐：“表姐，好不容易放一個(gè)周末，為什么還在看書(shū)？就不怕成為一個(gè)書(shū)呆子？”表姐說(shuō)：“不，其實(shí)你可以在做家務(wù)時(shí)背書(shū)，你可以在閑的時(shí)候看書(shū)……”表姐告訴我了許多看書(shū)的小技巧。

　　從表姐的身上，我總能學(xué)到許多東西，表姐教給我的小技巧我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

影子的作文12

　　在卡林克兒的天空，人們經(jīng)常會(huì)看見(jiàn)一位只能在月光照射下才能看清楚的正義的影子。

　　最先看到正義影子的'人是克林頓.卡加而多先生。據(jù)他所說(shuō)，那天他正走在路上，突然竄出十幾個(gè)人來(lái)，是打劫的，眼看自己不肯交出財(cái)物要被殺時(shí)，又突然之間出來(lái)了一個(gè)影子，走到他們面前，拿出一個(gè)方方正正的東西，一下子，那些人全倒在地上。接著，卡加而多先生看見(jiàn)那個(gè)影子從月亮里閃過(guò)，就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。

　　之后，有越來(lái)越多的人說(shuō)也碰到過(guò)這種事，那個(gè)正義影子幫助過(guò)人后在月光里一閃，就不見(jiàn)了蹤影。

　　為什么說(shuō)那個(gè)正義的人是影子呢？因?yàn)榭�加而多先生�?jīng)歷過(guò)這件事以后，有人就去摸過(guò)正義的人，可是手一伸過(guò)去，就突然消失，并沒(méi)有碰到東西，而眼睛卻看到了那個(gè)人。

　　人們議論紛紛，有的說(shuō)是神仙，有的說(shuō)是靈魂。而科學(xué)家比那些瞎猜的人還要糟糕，非但說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)，還給大家留下更大的疑問(wèn)：那個(gè)方方正正的東西是什么？

　　那個(gè)正義影子仿佛知道人們?cè)谧h論他（她.它）的那個(gè)方方正正的東西。于是，他（她.它）改了一種方法，是在地上放一個(gè)像橡皮那樣大小的圓圓的東西，腳一下踩便發(fā)出綠光，那些壞人就倒在了地上。

　　講到這里，大家或許帶來(lái)了許多的疑問(wèn)，想知道結(jié)果嗎？這我就一集一集地把這個(gè)故事寫(xiě)完，千萬(wàn)別錯(cuò)過(guò)噢！

影子的作文13

　　望著窗外，那淅淅瀝瀝的雨，不由自主[注: 由不得自己，控制不住自己。]的擔(dān)心起了放學(xué)該怎么辦。

　　早晨起來(lái)，發(fā)現(xiàn)了媽媽最近操勞的發(fā)起了高燒。伴隨著老師的講課，我望著窗外，思索著……

　　“叮鈴鈴”，下課鈴聲打斷了我的思緒，我迅速整理好書(shū)包，準(zhǔn)備冒雨回家�？商旃�不作美，雨越下越大，阻擋著我前進(jìn)的腳步。雨水打濕了我的眼鏡，望著回家的路，還有很長(zhǎng)一段要走，心里感覺(jué)陰沉沉的。

　　我在街上走著，看到了一個(gè)熟悉的影子，但雨水的沖刷，讓我分不清眼中的影子是不是她。我繼續(xù)向前走著，但加快了腳步，我想確定是不是她來(lái)接我了。

　　越來(lái)越近了，我看清了，真的是我的媽媽來(lái)接我了，我以最快的速度跑過(guò)去，但書(shū)包再給我拖后腿，雨在阻擋我和媽媽的見(jiàn)面。但是即使再大的風(fēng)雨都阻擋不了我的步伐。

　　“媽媽”我叫了一聲，我跑到媽媽的懷里，是多么溫暖。然后又用帶有點(diǎn)責(zé)問(wèn)的`語(yǔ)氣說(shuō)道：“下這么大的雨，你怎么不在家里休息呢？你還在發(fā)燒呢�！钡�是心里還是特別的感動(dòng)�！氨亢⒆�，下這么大雨我能不來(lái)接你么，瞧你，出門(mén)這么急，傘都沒(méi)帶�！眿寢屝奶鄣恼f(shuō)道。“下次別來(lái)接我啦，你的身體更重要�！蔽覔�(dān)心的說(shuō)道。雨水在給我們伴奏，為我們打造了背景，現(xiàn)在想想，雨并不是那么討厭。

　　我和媽媽邊走邊聊，終于到家了，這么近的路，但是感覺(jué)好漫長(zhǎng)。卻也更希望在漫長(zhǎng)點(diǎn)，能跟媽媽在一起的時(shí)間更多點(diǎn)。

　　晚上，媽媽燒的更厲害了。我對(duì)自己的疏忽深深地自責(zé)。

　　那背影至今還讓我記憶猶新。過(guò)去的事，至今印象還非常清楚，就象剛才發(fā)生的一樣，下雨時(shí)，總會(huì)浮現(xiàn)在我腦海中……

影子的作文14

　　今天是星期五，我第一次參加學(xué)校組織的“襄陽(yáng)晚報(bào)小記者”采訪學(xué)習(xí)活動(dòng)。

　　下午二點(diǎn)，我們二年級(jí)一班的六名小記者在熊老師的帶領(lǐng)下，隨同其它班級(jí)的小記者和帶隊(duì)老師一起搭乘14路公交車(chē)，來(lái)到了襄陽(yáng)科技展覽館，我們班的六名同學(xué)都是第一次參加這個(gè)活動(dòng)，心里別提有多高興�。」�交車(chē)沒(méi)有走多久，就到了展覽館，放眼一望，��！還有飛機(jī)和火箭停在那里。不過(guò)，很可惜，那只是航天模型。

　　我們排好隊(duì)，有次序地進(jìn)入到展覽館里，年輕的講解員叔叔，微笑著引領(lǐng)我們來(lái)到“影子世界”。然后給我們一搭一搭地講起了“影子世界”的故事。我們都聽(tīng)的津津有味，誰(shuí)也不想錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)看到和聽(tīng)到的機(jī)會(huì)。不同的影子表演，都是借助燈光的'照明和投影，產(chǎn)生著各種各樣的效應(yīng)，非常有趣。有人用手能做出形狀不同的小動(dòng)物，像小狗，大雁飛，孔雀等。當(dāng)借著燈光看皮影戲時(shí)，那效果就像真人一樣動(dòng)著，活靈活現(xiàn)的。

　　我最感興趣的還是趣味影相，它可以把我們每個(gè)人做的動(dòng)作，再次呈現(xiàn)出來(lái)，而且是那種搞笑的怪動(dòng)作，看起來(lái)就像怪獸似的。還有一種沒(méi)有任何影子的燈，起先我不知道是干什么用的，聽(tīng)講解員叔叔一說(shuō)，才知道它的用途很大，主要是用于醫(yī)院做手術(shù)用的，不論醫(yī)生的手在什么角度下工作，都不會(huì)有影子妨礙醫(yī)生操作。真是很神奇呀！

　　采訪學(xué)習(xí)結(jié)束了，我們滿(mǎn)載著喜悅和收獲，回到了學(xué)校。我覺(jué)得今天學(xué)到了很多的課外知識(shí)，并期盼著下一次小記者采訪活動(dòng)的來(lái)臨。

影子的作文15

　　影子是你也是我。

　　她在光的照耀下出現(xiàn)，在黑暗的地方隱藏，她本是最善良的天使，可卻無(wú)人傾聽(tīng)她的秘密。太陽(yáng)升耀，我走在小路上，聽(tīng)著麻雀兒的啼唱，她就跟在我身后，默默地，無(wú)聲地。有時(shí)，她也會(huì)壯著膽子跑到我身前，再悄悄地回去。她知道我心中的秘密，她懂得我說(shuō)不出的憂(yōu)傷；當(dāng)我，開(kāi)心時(shí)，她也在愉愉地為我高興，我孤獨(dú)時(shí)，只是她和微光在陪伴著我。

　　她是我最忠誠(chéng)的伙伴，她是另一個(gè)我�！坝白�，你好嗎？”她不會(huì)回答，她只是微笑，仿佛在傾訴，又好像在告訴我：“不用擔(dān)心”。我們是知己，相互偷偷地交換著不可告人的小煩惱，小確幸。影子是光明的使者，卻又甘愿作暗的`翅膀。夜幕開(kāi)始降臨，鳥(niǎo)兒不歌唱了，因?yàn)樗�累了，影子也漸漸消失了，她要和我告別了�！皠e走！”我輕喚一聲，她又趁著微弱的月光鉆出來(lái)，對(duì)我輕輕地說(shuō)，再見(jiàn)。我落寞地靠在床頭，沉思：太陽(yáng)溫暖嗎？不，很可怕。只不過(guò)離我們比較遠(yuǎn)罷了；黑暗可怕嗎？不，它們不過(guò)是一群“她”落寞地聚在一起，不過(guò)是想受到尊敬與愛(ài)戴罷了。

　　人啊，就是這樣。不需要時(shí)，對(duì)她們感到厭惡；孤單時(shí)，她們還是微笑著擁抱你。反反復(fù)復(fù)，她們也會(huì)累的呀。所以，答應(yīng)我好嗎？請(qǐng)好好善待這群可愛(ài)的影子。

　　深夜了，我回到被窩，輕輕對(duì)她說(shuō)聲：晚安。

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