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成長(zhǎng)作文600字

時(shí)間:2023-12-23 15:52:05 話(huà)題作文 我要投稿
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成長(zhǎng)作文600字3篇[精]

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的成長(zhǎng)作文600字3篇,歡迎大家分享。

成長(zhǎng)作文600字3篇[精]

成長(zhǎng)作文600字 篇1

  兒童時(shí)代

  這是個(gè)相對(duì)純粹的年代,沒(méi)有高負(fù)荷的包袱。所以,我還能在與同伴肆意笑過(guò)后,拖著一身灰塵在家看書(shū),那時(shí)看童話(huà),比如:安徒生和格林,還有相對(duì)神秘的《一千零一夜》,也試著讀過(guò)魯迅,但那種沒(méi)有注音,沒(méi)有插圖的書(shū),顯然我不感興趣。童話(huà)里永恒經(jīng)典便是:公主和王子幸?鞓(lè)的生活在一起,完美的結(jié)局。但《海的女兒》卻不是這樣,讀《海的女兒》時(shí),我亦曾想改變一下結(jié)尾,我想讓人魚(yú)公主恢復(fù)聲音,繼而真相大白,他們繼續(xù)著永恒的.經(jīng)典,幸?鞓(lè)的生活在一起,我把我改的結(jié)尾讀給媽媽聽(tīng),她只是笑,笑得復(fù)雜,像氤氳的玻璃,然后她抬頭看我,眼神很單純,像抹掉霧氣的玻璃。

  后兒童時(shí)代

  那時(shí)清理書(shū)柜,把童話(huà)書(shū)換成了老舍與魯迅等人的書(shū),小說(shuō)或散文,讀他們的書(shū)雖然不全懂,但文字和哲理讓人成長(zhǎng)了許多。再次整理書(shū)柜時(shí),從里面掉出了那本《海的女兒》,再次把它讀了一遍,當(dāng)然,也看到了書(shū)后歪歪斜斜的另一個(gè)故事結(jié)尾,我微笑,兒童時(shí)代的我只是不想看到不完美,就像小心翼翼地將碎了的鏡子用膠水粘好,卻留下曲折的傷痕。《海的女兒》是凄美,凄厲而美麗,因?yàn)槠鄥査悦利悾扑,另一種美麗,但我又迷惘,故事中,究竟誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò);誰(shuí)是誰(shuí)非;誰(shuí)好誰(shuí)壞……

  少年時(shí)代

  到了現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候,開(kāi)始看各種書(shū):村上春樹(shù)的小說(shuō),李敖的諷刺……思想亦開(kāi)始蛻變,人在成長(zhǎng),一次偶然,又邂逅了《海的女兒》,我亦微笑,人生沒(méi)有對(duì)錯(cuò),是非,好壞,那些僅是理論,理論代替不了現(xiàn)實(shí)。故事中的他們也是如此,誰(shuí)都沒(méi)有錯(cuò)。故事發(fā)展著,我們成長(zhǎng)著。

成長(zhǎng)作文600字 篇2

  人的一生中總會(huì)遇到這樣那樣的人,有的是你認(rèn)識(shí)的,有的是你陌生的,有的只是你生命中一個(gè)過(guò)客罷了,而有的,卻讓你這輩子都難以忘懷。我遇見(jiàn)的這個(gè)人,他就在我腦海中留下了深刻的印象,無(wú)論什么時(shí)候都無(wú)法抹去記憶的印跡。

  那是個(gè)星期六上午,陽(yáng)光明媚,天空萬(wàn)里無(wú)云,爸爸帶我們一家人去重元寺游玩。走在長(zhǎng)長(zhǎng)的小路上,哼著自認(rèn)為優(yōu)美的小曲兒,聽(tīng)著小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的鳴叫,看著路人開(kāi)心的笑臉,我的心情十分愉快。突然,我聽(tīng)到了一陣非常哀傷的琴聲,一下就將我的歡快一掃而光。我抬起頭來(lái)一看,原來(lái)是一位老爺爺正拉著二胡賣(mài)藝。這位爺爺白發(fā)蒼蒼,臉上都布滿(mǎn)了皺紋,握著琴弦的手像枯樹(shù)枝一樣,看起來(lái)十分的可憐無(wú)助,但卻看不出一點(diǎn)自卑。

  老爺爺拉得十分熟練,那樂(lè)曲好像有魔力似的,讓人感覺(jué)心被什么東西包住了一樣,悶悶的,怎么都興奮不起來(lái)。本來(lái)就覺(jué)得老爺爺可憐的我,現(xiàn)在聽(tīng)了這首悲傷的樂(lè)曲后,頓時(shí)覺(jué)得老爺爺更加可憐了,我原本愉快的心情早就煙消云散了。我從我的'小背包里拿出三元錢(qián),跑到老爺爺面前,把錢(qián)放到了盆子里面,那里面的錢(qián)并不是很多。

  正當(dāng)我要轉(zhuǎn)身離開(kāi)的時(shí)候,爺爺突然說(shuō):“謝謝你小姑娘,請(qǐng)先別走,我一定要再拉一首曲子給你聽(tīng),做人不能不勞而獲!薄班,好的!边@次,老爺爺拉了一首十分優(yōu)美的樂(lè)曲,這樂(lè)曲能奪走大家的靈魂,讓人不禁沉醉于此。演奏完以后,我就告別了老爺爺。

  這件事已經(jīng)過(guò)去了一段時(shí)間,但到現(xiàn)在我還記得老爺爺?shù)哪、他的?lè)曲和他對(duì)我說(shuō)過(guò)的話(huà)。雖然那位老爺爺是位賣(mài)藝的,我也不熟悉,但我也不在意,因?yàn)槲覐乃砩汐@得了成長(zhǎng)的力量。

成長(zhǎng)作文600字 篇3

  在成長(zhǎng)的道路上,布滿(mǎn)了坎坎坷坷,曲曲折折,但是有一件事使我終生難忘。

  這件事是關(guān)于朋友之間的故事,其實(shí)這件事是由一塊小小的橡皮引起的。

  在我上一年級(jí)的那一天,天氣炎熱,知了在樹(shù)上跳來(lái)跳去好像在說(shuō):“熱死了,熱死了!”小草也熱的口干舌燥了。我和我的好朋友趙子君去她家玩,我買(mǎi)了一塊漂亮的橡皮,趙子君對(duì)我說(shuō):“能不能借我用一用你的那塊橡皮?”我想:“因?yàn)槲液挖w子君是好朋友,我應(yīng)該把橡皮借給她用一下!庇谑,我就把橡皮非常樂(lè)意的借給了她。但是我沒(méi)有想到的是,她竟然把我最喜歡的橡皮不小心丟到了地上。我想:“算了,反正她的記憶力不好,就原諒她吧。”可是,在學(xué)校的時(shí)候,她又一次把橡皮丟到了地上。于是,一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)了!我很生氣的對(duì)她說(shuō):“趙子君,你為什么又把我的橡皮丟在了地上?”她對(duì)我說(shuō):“我不是故意的,因?yàn)槲倚r(shí)候得過(guò)病,我總是記憶力不好,我忘記撿起來(lái)了,對(duì)不起……”然而,過(guò)了幾天,我們兩個(gè)總是不說(shuō)話(huà),最后我鼓足勇氣對(duì)她說(shuō):“趙子君,我們以后絕交。”現(xiàn)在想起這件事使我很后悔,我失去了一個(gè)好朋友。

  最后,我聽(tīng)說(shuō),趙子君已經(jīng)去洛陽(yáng)上學(xué)了。這時(shí)我后悔也來(lái)不及了。我想:“如果世界上有后悔藥的話(huà),那就好了!睆倪@件事我明白了,朋友之間要互相寬容,互相幫助,不要斤斤計(jì)較,不要吵架。我也想對(duì)現(xiàn)在的好朋友說(shuō):“我們以后不能吵架,做永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.好朋友。”在成長(zhǎng)的道路上,我明白了友誼是多么重要啊!爸爸說(shuō):“朋友是一個(gè)人的翅膀,沒(méi)有了翅膀,就不能快樂(lè)的飛翔!”現(xiàn)在我終于明白了它的含義……

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