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小學(xué)生作文300字
在平平淡淡的日常中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生作文300字6篇,歡迎大家分享。
小學(xué)生作文300字 篇1
今天,我們學(xué)校全體師生去了中華孝道園和龍頭諸春游。一路上我看到了許多風(fēng)景,有連綿不絕的高山,有仿佛和天連成一線的太湖,更有一望無(wú)際的油菜花海。
終于到達(dá)目的地中華孝道園了!我們迫不及待的往里面走去,不一會(huì)兒我們就看到了一只大大的白瓶子,瓶子下面有幾朵荷花,水從荷花中噴出,那水柱一會(huì)兒像合上的花朵,一會(huì)兒像展開(kāi)花瓣,白瓶子在水霧的映襯下就好像觀世音菩薩手中托著的玉凈瓶。接著我們又來(lái)到了江南石窟,石窟中的三尊大佛像把我們震撼得都說(shuō)不出話了,只能一個(gè)勁兒的抬高我們的小腦袋,張大嘴巴發(fā)出一聲聲感嘆。
離開(kāi)中華孝道園后,我們就來(lái)到了龍頭渚?吹搅嗽S多粉紅的桃花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去像一片白里透紅的花海,小小的`綠葉子輕輕地托著粉白色的花朵,每一片花瓣和另一片花瓣有一各有一條小細(xì)縫,小小的綠葉就從那條小細(xì)縫露出來(lái)。綠葉托著粉白色的花瓣,花瓣托著小巧玲瓏的黃色小花蕊;ǖ淖藙(shì)千姿百態(tài),有的含苞待放,有的鮮花盛開(kāi)。 同學(xué)們來(lái)到這樣美麗的草坪,立馬像脫了韁的野馬,有的跑去玩起了單杠,有的在草地上打滾,還有的放起了風(fēng)箏。各種各樣的風(fēng)箏在天上飛舞著,有的像老鷹,有的燕子,還有的像巨龍 春天真的好美麗!
小學(xué)生作文300字 篇2
嬉戲中,夏悄悄走了,秋的腳步近了。
憂愁的氣氛慢慢擴(kuò)散起來(lái),一眼望去,凄涼的景色便映入眼簾。
風(fēng),從身邊吹過(guò),涼涼的,一股寒氣從腳跟竄出來(lái),感到渾身不自在,憂傷不禁就感染了你。一切景物,都被這風(fēng)吹出了凄涼。“洛陽(yáng)城里見(jiàn)秋分,欲作家書意萬(wàn)重”,秋風(fēng)蕭瑟,在外的游子思鄉(xiāng)之情不禁涌起,這秋風(fēng)就帶著這思鄉(xiāng)情走了。
雨,是不尋常的,空氣因此而干燥,但反而符合了金燦燦的一片。偶爾下起雨來(lái),也是小雨,細(xì)線般的雨滴在黃色的葉上,如珍珠下襯著金碟。雨落在身上,清涼的感覺(jué)瞬間傳遍全身,讓人想多淋一淋。
雨過(guò)了,一切嶄新嶄新的。天藍(lán)了,谷黃了,憂愁的氣氛如來(lái)一樣悄悄地走了。取而代之的是一片歡快的.景象。
太陽(yáng)金黃的,把谷子映的更黃了,豐滿的谷穗把支桿壓垮了,風(fēng)一吹,嘩的一下,谷穗全躺下來(lái)了,就如那波瀾的大海一樣。
人們都出來(lái)了,天上風(fēng)箏漸漸多了,地上孩子也多了。金黃的田間,一群年輕人割著谷子,汗水從臉頰滑下,但臉上掛著燦爛的笑容。
我們笑了,秋也笑了。
“空山新雨后,天氣晚來(lái)秋。明月松間照,清泉石上流!,秋意,就隨著詩(shī),蕩漾著…
小學(xué)生作文300字 篇3
我外婆家有個(gè)聰明表妹,她才兩周歲,小名:青青。
青青有一雙炯炯有神的大眼睛,上面還有兩個(gè)“小月牙”,黑黑的頭發(fā)里添了許多金黃色,櫻桃似的小嘴紅紅的。
青青最喜歡吃蛋了,如果我吃蛋一定要小心她不然只有吃蛋黃的份了,她更喜歡吃酸的.東西,比如:酸菜、橘子……我們覺(jué)得酸的東西她都會(huì)吃。青青可能睡了有時(shí)睡1——3個(gè)小時(shí),有時(shí)能睡3——4個(gè)小時(shí)。吃飯她可不像其他小孩一樣?jì)寢屛,而是自己一人一碗一勺飯,她只喜歡吃干飯,他不吃飯的時(shí)候就會(huì)玩飯非得爸爸媽媽罵她一頓他才不玩,有時(shí)她餓了就會(huì)大口大口地吃飯。又一次青青晚飯一口也不吃還要喝蘋果醋由于蘋果醋是冰的她不能喝太多所以她就大哭后來(lái)我們都吃完飯她才在那里用飯勺在電飯煲底吃飯。
看!青青是不是一個(gè)調(diào)皮可愛(ài)的孩子呢?
小學(xué)生作文300字 篇4
一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時(shí)候突然發(fā)現(xiàn)在墻上爬著一只小蝸牛,我趕緊跑過(guò)去看。咦!這只小蝸牛是從那里來(lái)的呢?大概是奶奶買菜的時(shí)候不小心帶進(jìn)來(lái)的吧!
小蝸牛真可愛(ài),它的身體像一只吸盤一樣吸在墻上,背上還背著一個(gè)又圓又黑的殼,它的.腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小家伙爬過(guò)地方都是濕濕的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來(lái)找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這里,我趕緊跑到樓下,在花壇里摘了一些樹(shù)葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會(huì)餓肚子了。媽媽說(shuō):“小蝸牛離開(kāi)了媽媽,在找媽媽呢!”聽(tīng)了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很著急吧,于是我對(duì)小蝸牛說(shuō):“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的,我就讓你去找媽媽!
過(guò)了一會(huì)兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇里,看著它背著那重重的殼慢慢地爬著去找媽媽了,我在心里默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團(tuán)聚。
小學(xué)生作文300字 篇5
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽(tīng)這名字,不同的人就有不同的看法:像我爸媽那種酷愛(ài)看武俠小說(shuō)的人,會(huì)認(rèn)為這名字很大俠風(fēng)范;像我姨媽那種喜歡說(shuō)成語(yǔ)的人,認(rèn)為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說(shuō),聽(tīng)這名字就知道我是個(gè)男孩子。(由名字猜測(cè)個(gè)性風(fēng)采。)
我今年九歲,讀小學(xué)三年級(jí)了。我的`模樣很普通:圓頭圓眼圓肚子,腳已大得超過(guò)媽媽了,通常的人都會(huì)把我看大兩歲以上。(點(diǎn)明身份,略寫外貌。)
我的優(yōu)點(diǎn)是聰明。剛?cè)雽W(xué)時(shí),我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來(lái),我都能得A。我的缺點(diǎn)大于優(yōu)點(diǎn),老師常批評(píng)我上課不專心,下課愛(ài)打鬧,驕傲自滿;媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺(jué),不講文明。(列舉優(yōu)缺點(diǎn)。)
我的愛(ài)好眾多,男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架??我一個(gè)不落下。
這就是我,一個(gè)獨(dú)特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點(diǎn),光大自己的優(yōu)點(diǎn),做一個(gè)超人。ńY(jié)尾點(diǎn)題,暢想明天更美好。)
點(diǎn)評(píng):這篇習(xí)作的開(kāi)頭從名字寫起,點(diǎn)出不同的人對(duì)名字的不同看法。小作者沒(méi)有具體描寫自己的外貌,但是抓住了一個(gè)“大”字來(lái)選擇材料,這樣也比較生動(dòng)。緊接著介紹了自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),一筆勾出了自己的愛(ài)好之多,最后來(lái)了個(gè)畫龍點(diǎn)睛式的結(jié)尾。
小學(xué)生作文300字 篇6
在《三國(guó)演義》中,跟正史差不多,最初和蔣欽一同在江中劫掠為生,后歸順孫策,并助孫策攻劉繇營(yíng)寨。孫策攻取吳郡之時(shí),周泰與孫權(quán)鎮(zhèn)守宣城,期間山賊前來(lái)攻城,周泰為保護(hù)孫權(quán)而被刺12槍,身受重傷,幸得名醫(yī)華佗救治才得以保全一命。赤壁之戰(zhàn)中,周泰迎戰(zhàn)乘小舟前來(lái)的.敵將張南,斬之。周瑜攻南郡時(shí)甘寧被困于彝陵,周泰為救甘寧殺入重圍,進(jìn)城后又與甘寧一同配合周瑜的襲擊,擊敗曹仁軍。周瑜以美人計(jì)誘劉備過(guò)江,但劉備卻與孫夫人私奔而去,孫權(quán)命蔣欽、周泰攜寶劍前往斬二人,卻因諸葛亮等人的接應(yīng)而使劉備順利逃脫。合肥之戰(zhàn)時(shí),曹操親率大軍大敗東吳軍,孫權(quán)被圍,周泰奮力拼殺,救出孫權(quán)后翻身復(fù)入敵陣救出同時(shí)被圍的徐盛,因此身中數(shù)十槍,膚如刻畫,孫權(quán)因此大為感激,賜周泰青羅傘蓋以表彰其功。曹操感嘆:不想文章錦繡之鄉(xiāng),也有如此虎將。呂蒙襲取荊州后,周泰與韓當(dāng)、蔣欽合攻關(guān)羽軍,大敗之。劉備為替關(guān)羽報(bào)仇而東征孫權(quán),周泰作為韓當(dāng)?shù)母睂⒊稣,其弟周平被蜀將關(guān)興陣斬。此后陸遜奉命統(tǒng)率東吳諸軍,周泰起初不服,后因見(jiàn)陸遜見(jiàn)識(shí)過(guò)于常人,方才心服。陸遜火燒連營(yíng)大敗蜀軍,蜀軍援軍番王沙摩柯被周泰所殺。
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