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書呆子作文實用【14篇】
在我們平凡的日常里,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的書呆子作文 ,歡迎閱讀與收藏。
書呆子作文 篇1
世界上有許多昆蟲,包括螞蟻、蜜蜂和hellip...也有許多人得到了一些“蠕蟲名稱”。例如:“游戲錯誤”、“書呆子”、“電視迷。......今天,我將告訴你一個小故事。書呆子”的故事。
這一天,她和媽媽去新華書店買書。她一到書店,就被書架上各種各樣的書吸引住了。她跑去看書架上角上有哪些有趣的書。她第一次來到童話區(qū),看了很多書,如安徒生童話、格林童話、皮皮長襪子、彼得潘、愛麗絲夢游仙境、皮諾奇、大林和小林等。她從書架上取下一本《大林與小林》的書,靠在上面閱讀。她的眼睛直直的,沒人能聽見。讀完每一章后,她輕輕地合上書,咽了一小口口水,就像吞下了從這一章中積累的所有知識和好的單詞和句子。然后,再次打開書,繼續(xù)閱讀。讀完每一章后,重復(fù)這個動作。隨著時間的流逝,她仍然沉浸在海洋中。然而,我不知道是誰,就從她手里接過了書。我看到她的臉漲得通紅,她在尋找自由,但她被那個人打了一巴掌,說:買本書,然后趕快離開,F(xiàn)在是四點半,如果你不回家,天就要黑了!”她嬉皮笑臉地說:好媽媽,再看半個小時!薄昂冒桑谎詾槎,半小時!薄艾F(xiàn)在是五點!彼龐寢屨f。她現(xiàn)在什么都不知道。她非常生氣,以至于她媽媽離開了。過了很長時間,她讀完了這本書,把錢交給售貨員,開始尋找她的母親。過了一會兒,她意識到她媽媽已經(jīng)走了。她跑出了商店的'門。一路奔跑看起來很慌亂。追上母親后,她喘息著問道:媽媽,你為什么不等我?把我留在那里,一個人去!”她的母親說:是誰告訴你要仔細(xì)閱讀,以至于你甚至聽不清別人告訴了你多少次!彼α。她的母親說:當(dāng)我贊美你時,你笑了!”
你知道嗎?這是“小書呆子”一件小事。哈哈,你知道她現(xiàn)在是誰嗎?她就是我馮天逸,一個喜歡讀書的小女孩。
書呆子作文 篇2
“書呆子”,自古就有此說法,那些讀書讀得如癡如醉,以至于忘了實際運用的`文人,便可得“書呆子”這一美稱。然而如今又涌現(xiàn)出了另一批“書呆子”,他們是現(xiàn)代“書呆文化”的創(chuàng)始者,并在世界各地中小學(xué)掀起了一場“呆風(fēng)”熱潮,受到廣大學(xué)生的熱捧。此“呆風(fēng)”已經(jīng)在我校形成直線上升趨勢,各班都有所染,并大有蔓延之勢,哪怕班主任和任課老師長有三頭六臂、鐵齒銅牙也抵擋不住此“呆風(fēng)”之來勢洶涌。
凡是有幸受染于“呆風(fēng)”者,皆有不受外界之干擾,聚精會神堅持發(fā)呆之神力。那架勢曰:“誓將發(fā)呆行動進(jìn)行到底!”孰不知嚴(yán)肅之課堂上,先生屹立,雙眼掃視如機(jī)槍。臺下學(xué)生未有不從者,皆高舉書本,朗朗有聲,音高震天,搖頭晃腦,如癡如醉也!然有“書呆子”者也,目光如冰霜凝固,一動不動。時有風(fēng)動,則眨眼二三,繼而呆不動矣。此呆姿也因人而異,略有不同;蜓酪渲福瑫r而嚼之,咬斷指甲而渾然不覺。甚者嚼之興起,面露笑容,其味何美矣?吾甚覺怪哉。下課鈴響,則如夢初醒,見指甲斑駁之痕,大呼:“何人動我指甲?”眾人見其驚異相貌,皆捧腹大笑,不可合嘴矣!
還有一類則謂入神界者也。此人泰然坐堂下,細(xì)細(xì)聽聞先生之聲,其兩眼放光。久之,則若入夢。凝視少頃,又若游于天際,癡迷于仙界之仙女;俄而,又仿若誤闖桃源,流連其間而忘身世外也。先生目光落于其頰,猶渾然不覺。先生揚鞭欲下,同舍生動惻隱之心搖之,然其入神太深,竟垂涎三尺,長流于地,雙目無神,散漫無光。同舍生急之,跺其腳,此“呆生”如夢初醒,晃而起之曰:“先生再見!”眾人哄笑,先生肅然而立,臉?biāo)畦F青。此生方知此舉之謬矣,于是噤若寒蟬,聽候發(fā)落。
今此風(fēng)已普及眾生,已成眾生不聽講之神力,氣煞諸師而無法矣。然考試之時如何?唯其自知之也。
書呆子作文 篇3
我有個Small,俗語叫發(fā)小,他的名字叫王一。因為他對書特別偏愛,有點兒癡迷,所以,我們就在背后叫他“書呆子”。說起這個“書呆子”,我的腦子里出現(xiàn)那個干瘦干瘦、鼻梁上架一副眼鏡、走哪兒都書不離手、經(jīng)常癡癡迷迷地弄出一些小笑話的'小男孩。
一個周末,我看外面風(fēng)和日麗,做完作業(yè),就一個人到公園里去溜車。我剛上路,老遠(yuǎn)就看見“書呆子”捧著書在路旁一面走一面看。快走近了,我才聽到他在背唐詩宋詞。突然我才想起,最近學(xué)校要舉行“詩詞比賽”。我馬上踩住自行車讓他,沒想到還是給他撞上了。我往后一退,他卻轉(zhuǎn)過身去,對著一棵樹說:“對不起,我不是故意的……”我蒙住了,問他:“你在跟誰說話?”真沒想到,他卻說“話不投機(jī)半句多”“啊……”我張著嘴,無言以對。他卻催我:“快點,‘多……多’”半晌,我才回過神來,他在同我玩“飛花令”。我搖搖頭,轉(zhuǎn)身走了,自言自語地說:“真是書呆子!
我同“書呆子”是鄰居。有一次放學(xué)回家,走到家門口,他摸摸口袋,發(fā)現(xiàn)自己忘了拿鑰匙,按了幾次門鈴,沒動靜。我叫他上我家去,他說:“我在這等……”一個多小時以后,他媽打來電話問:“我家王一怎么沒回來?”我說:“他回來了啊,在你家門口……”說著我就去開門,正在這時,他媽也拉開門。剛一開門,一個小孩一下子倒進(jìn)門里,他媽嚇了一大跳。一看,是王一。原來,他進(jìn)不了門,就緊靠著門坐在那兒讀書,沒想到他媽突然一開門,他就倒進(jìn)門里,四腳朝天……我們一起哄堂大笑。他尷尬地爬起來拍了拍屁股,不好意思地對我笑笑,趕緊把門關(guān)了。
由于他好讀書,不僅知識面廣,每次語文考試他的成績都是排在前面。后來,我們老師在一次班級讀書會上問王一:“你為什么那么愛書?”他回答說:“是因為小時候我媽在書上抹了蜂蜜,我從小就知道書是甜的,從那以后我就愛書了!闭f完,我們班主任老師帶頭為他鼓起掌來。
書呆子作文 篇4
大家知道為什么我說姐姐是個“書呆子”嗎?因為我姐姐非常愛看書,只要一有時間她就會看書,而且一看起書來就會著迷,就連打雷她也聽不見似的。
姐姐學(xué)習(xí)成績非常好,因為她愛看書,而且每天都堅持看,非常熱愛學(xué)習(xí),同學(xué)們都很羨慕她。
記得有一個周末,我要去上英語輔導(dǎo)班,我要姐姐陪我去,讓她在外面等我,我才去學(xué)習(xí)。姐姐卻說:“我不去,我就在家里復(fù)習(xí)功課,下周回去還要考試呢!”我開始撒起嬌來說:“姐姐就要陪我去嘛,陪我去嘛……”接著我的眼神又死死地盯住了媽媽,媽媽好像明白了我的意思,是我的眼神狠狠地逼著媽媽同意了。媽媽對姐姐說:“妹妹還小,你去陪陪她吧”。后來,媽媽終于說服了姐姐。
我們姐妹倆開始出發(fā)了。一路上,我興高采烈,有說有笑,而姐姐卻愁眉苦臉。就這樣,我們走了十多分鐘,終于到了目的地——王傳紅王氏英語。我在外面玩了一會兒就進(jìn)去上課,而姐姐卻認(rèn)認(rèn)真真地在外面看書學(xué)習(xí),不知不覺兩個小時過去了,到了我放學(xué)的時間了。我出來的時候卻看不見姐姐的身影。我到處找,從三樓到一樓,又從一樓到三樓,就是不見她的人影,我喊啊喊,還是沒人答應(yīng)。情急之下我突然想到:“哎呀!我怎么這么笨呢,她那么喜歡看書,肯定是到書店看書去了”。我匆匆忙忙到學(xué)校周邊書店去找,還是沒有找到。我又急忙跑上三樓,累得我氣喘吁吁,上氣不接下氣的,突然我看見她在走廊拐彎處的窗戶邊正埋頭津津有味地看著書,我跑過去訓(xùn)斥她,她說那兒空氣好。而我卻大發(fā)雷霆地吼道:“叫你那么多聲,你沒聽見嗎?”“我沒有聽見呀!”她慢吞吞地說道。我說:“姐姐你真是一個書呆子呀!”
回到家里,我把這件事情一字不漏地說了出來,爸爸媽媽笑話了一番對姐姐說道:“你也真是,叫你好好照管妹妹,看妹妹居然說你是個書呆子!”然后又對我說道:“你也不要笑,你要學(xué)習(xí)你姐姐認(rèn)真看書、認(rèn)真學(xué)習(xí)的.‘書呆子’精神!”我和姐姐的臉都紅得像秋天的蘋果一樣,全家人都高興地笑了起來。
書呆子作文 篇5
“!姚茜原,你給我站住,我要把你打得滿地找牙!”嗯?我怎么了?我被我的好朋友“追打”了,為什么呢,那就往下看吧!
我的好朋友孟小成,一個小平頭,眉毛濃濃的,眼睛格外地大,圓溜溜,似銅鈴。他還會絕技斗雞眼。而他的'斗雞眼別有風(fēng)趣,搗笑至極。嘴巴非常大,我一惹他,他就好像要吃了我似的,而且一點也不吃軟,跟我一樣喜歡抬杠。而他有一個外號。就是書呆子,他特別喜歡看書,媽媽還說:“姚茜原,看你好朋友孟小成每天都喜歡看書。你再看看你,每天就只會抬杠!卑ィ∥业暮门笥,你怎么就成了我媽媽眼里學(xué)習(xí)的榜樣了呢?
好,回到主題,事情是這樣子的學(xué)校下午放學(xué),吃完飯,我們一起在校園里溜達(dá),經(jīng)過了學(xué)校的圖書角,本來我們要一起回教室的,走著走著,嗯?孟小成怎么不見了?我連忙跑下樓去,到我們溜達(dá)的地方又找了一遍,在圖書角找到了他,他竟然在那里悄悄看書,看得是津津有味,嘴角還泛些笑意,該不會叫故事情節(jié)感染了吧,喊他一聲,他也不應(yīng)我,我在他面前做了個鬼臉,他竟然沒發(fā)現(xiàn),我又做了幾張鬼臉,依然當(dāng)我如空氣,我腦子里不由想起要捉弄他一下。于是,我突然扒開他手中的書,又沖他做了個鬼臉,他競?cè)粐樍艘惶,用著那兇狠的眼光看著我,視我如惡魔一般。這時,我發(fā)現(xiàn)事情不妙,趕快飛奔起來,孟小成連忙追上去,嘴里還吐著幾個字:“姚茜原,你給我站住,你打擾我看書,我要把你打得滿地找牙!”最后,我被追上了,他把我痛打了一頓。哎!真是“重書輕友”啊!。
第二天,我們倆依然是吃完飯經(jīng)過圖書館,他又在圖書角走不動了,想起昨天的事,我對他有點生氣,于是不管他了,我自個回到教室。等到上課,還沒發(fā)現(xiàn)孟小成來上課,這時老師進(jìn)來了,發(fā)現(xiàn)孟小成沒來,就問:“孟小成同學(xué)怎么沒來?”同學(xué)們瞬間把目光投到我身上,因為我和孟小成是形影不離的朋友,班里每個人都知道,老師也明白同學(xué)們的意思,就問我:“姚茜原,你和孟小成是哥們,你知道他在哪兒嗎?”我連忙解釋道:“我和他回來的時候,他在圖書館那看書,我就先回來了!痹掃沒說完,門口傳來一聲“報告”,果然是孟小成,只見他氣喘吁吁滿頭大汗地站在門囗,因為看書入了迷,忘了上課時間。
我的朋友孟小成,他是不是比“書呆子”還“書呆子”呢!
書呆子作文 篇6
“書呆子”是我的堂姐,今年上六年級了。因為有一次邊走路邊看書,“啪”的一聲撞到電線桿上,腦袋上頓時腫起了一個圓滾滾的“豆沙包”,她還不以為然,揉揉頭,繼續(xù)看起來,驚呆了一旁的同學(xué)。自那以后,“書呆子”的綽號也就叫開了。
“書呆子”長著一張標(biāo)準(zhǔn)的國字臉,皮膚白凈,一雙大大的眼睛總是癡迷地盯著書。她的性格也很文靜,有時去她家找她玩,家里安靜得像沒人一樣。而她呢,坐在書房里讀書已然到了忘我的境界,對于我的到來竟毫無察覺,我徹底被她打敗了,真心服了她。
因為喜歡讀書,學(xué)習(xí)態(tài)度好,所以她的學(xué)習(xí)成績名列前茅,常常被老師表揚。
別看書呆子看起來斯斯文文的,脾氣可也是很倔犟的。記得這學(xué)期的期中考試前幾天,她生病了,上吐下瀉,不能吃不能喝,一點力氣也沒有了。在醫(yī)院掛完了點滴,回到家,嬸嬸囑咐她上床好好休息,可沒想到這個書呆子竟然趴在桌子前拿起書本復(fù)習(xí)起來。嬸嬸心疼不已,好言相勸,可根本無濟(jì)于事,她專注地翻動著手中的課本,不說一句話,看著她那股認(rèn)真勁兒,嬸嬸也只好作罷。那次的期中考試,書呆子的成績竟然是班上的第一名,大家都對她欽佩不已。
書呆子愛看書,周末就喜歡往圖書館里鉆。她的零花錢也都用來買書了,家里的書架上都擺不下了。同學(xué)們的`書也都讓她借了個遍。大家都開玩笑說,“書呆子”要上升為“書癡”了。
一次,她借到了一本心儀已久的書,如饑似渴地看了起來?戳嗽S久,準(zhǔn)備去倒點水喝,可她還是舍不得放下書,眼睛也沒移開就徑直走進(jìn)了廚房,邊看書邊拿起一個瓶子就往自己水杯里倒,可她沒注意,自己拿的是一瓶醋!肮緡9緡!,一瓶醋被倒了一大半?伤沒有察覺,端起杯子就喝,“呸呸呸!”這個書呆子趕緊吐掉嘴里的東西,吐了吐舌頭,仔細(xì)一看,才發(fā)覺是自己倒錯了,難怪這么酸呢。瞧她,多搞笑。
這就是我的堂姐——一個名副其實的書呆子?晌揖团宸@樣一個“書呆子”!
書呆子作文 篇7
書是知識的寶庫,而閱讀是開啟這座寶庫的鑰匙。
從識字開始,我就喜歡看書,一有空就往書堆里鉆。書房里小小的書架上放滿了薄薄厚厚的、大大小小的各種各類的書,最讓我愛不釋手的有:《科學(xué)叢書》、《世界名著》、《神話故事》等。書就像一塊塊磁鐵一樣吸引著我。
書,給我?guī)砹死蠋煹馁澰S,同學(xué)的羨慕。每當(dāng)老師提問時,我總是毫不猶豫地舉起手來,然后頭頭是道地將答案說出。老師看到我如此愛書,上課發(fā)言又積極,經(jīng)常在班上表揚我,還讓同學(xué)以我為榜樣。每次作文課時,我的.作文總會作為范文來講評。每每這時,我的心就像灌了蜜一樣甜。但我從不驕傲,因為我知道“一分耕耘,一分收獲”。
書,使我受益匪淺。它就像我的朋友一樣,永遠(yuǎn)陪在我的身邊,給予我勇氣,給予我安慰,給予我快樂。
此刻回憶著自己對書的癡迷,我仍忍俊不禁。因為為了看書,我還鬧過笑話呢!一次,我在看《同步作文》,媽媽讓我去買花生牛奶。我嘴上說:“知道了,馬上去。”可我的屁股像是被膠水粘住了一樣,一動也沒動。媽媽大叫:“你怎么還不去買,快去!”而我呢,仍然在一邊啃著書,看到有趣的地方還不時笑幾聲。“你去不去?”媽媽像發(fā)怒的獅子一樣,張開大嘴巴,直向我吼。這時,我只好不情愿地放下我的愛書,無精打采地跑向超市。可笑的是,到了超市我竟然忘了要買什么。突然,我的腦海里浮現(xiàn)出“花生”兩字,于是我毫不猶豫地買了一袋花生!皶糇,真是個書呆子,我讓你買花生牛奶,沒讓你買花生啊!”媽媽哭笑不得,“算了,我自己去買吧!”說著,便一把奪過我手中的花生向超市走去!傲T了罷了,我還是看書去吧!”于是,我再一次鉆進(jìn)了書房。
“書呆子”,當(dāng)別人這樣叫我的時候,其實我蠻喜歡的,心里別有一番滋味。我一定要像海綿一樣,吸取書海里的營養(yǎng),豐富自己的知識。
同學(xué)們,讓我們快樂閱讀吧!
書呆子作文 篇8
“嘻嘻嘻——”門口傳來銀鈴般的笑聲。未見其人,先聞其聲,一聽到歡笑聲,就知道是我的小表妹來了。
小表妹今年七歲了,讀小學(xué)一年級。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),扎著兩條羊蔥小辮子,走起路來,兩條小辮子左右晃動。彎彎的眉毛,一雙水靈靈的大眼睛仿佛會說話,小巧高挺的鼻梁,櫻桃似的小嘴巴,可愛極了。
小表妹愛笑,笑起來,“咯咯咯”地,格外清脆,別人覺得沒什么好笑的事她卻笑個不停,還總是說“笑一笑,十年少!焙俸伲婺盟龥]辦法。
小表妹愛笑,但更愛看書,看起書來可認(rèn)真啦,簡直就是“書呆子”一個。記得有一次,舅媽帶著她來到我家做客。一進(jìn)門,便一溜煙跑到我的房間,看到我新買的幾本放在桌子上的動漫書,頓時被吸引住了。她欣喜若狂,像得到什么奇珍異寶一樣,津津有味地看起來,看得很投入,幾乎忘了一切。我看她那么愛看書,也就不打擾她了。該吃中午飯了,我叫她去吃飯,她嘴里含糊地應(yīng)著:“嗯嗯,我這頁看完就去!笨裳劬Χ⒅鴷,一點也不離開。我無奈只好先來到飯廳,一家人圍著飯桌吃起飯來。過了好一會兒,還不見表妹出來,媽媽叫我再次去催表妹,我不情愿地放下飯碗,走進(jìn)房間,只見表妹還是一動不動地看著書,我走上前,大聲喊道:“吃飯啦!”可表妹好像聽不見似的,愛理不理的.。我氣壞了,只好下狠手——奪下她手中的書。這下子表妹只好乖乖地跟著我到飯廳吃飯了。
還有一次,舅媽叫她去買食鹽,她答應(yīng)了一聲,拿著錢蹦蹦跳跳地出門去了。可10分鐘、20分鐘……一小時過去了,還不見表妹回來。舅媽急壞了,莫不是出什么事了吧?急忙叫舅父出去找。舅父一路尋找,經(jīng)過一個書攤,發(fā)現(xiàn)表妹正在那津津有味地看書呢!舅父走上前問道:“你的食鹽呢?”“啊,我忘了。我這就去買。”表妹這才想起買食鹽的事,匆匆忙忙買鹽去了。舅父望著表妹的背影,笑著說:“真是個書呆子呀!”
嘿,這就是我的小表妹,一位愛笑愛看書的書呆子。
書呆子作文 篇9
太陽漸漸西去,微風(fēng)輕輕拍打著樹葉,發(fā)出沙沙的聲音。
我的心情特別愉快,因為我終于換同桌了。我恨不得讓全世界的人都知道——我換同桌了。
他戴著一副眼鏡。黑色偏藍(lán)的框,看起來很斯文。
一大早,我就來到學(xué)校,本以為我肯定比他來得早,不曾想他居然已經(jīng)到了。手里還拿著一本書正津津有味地看著。
“早讀不是數(shù)學(xué)嗎?”我有些不解的問。
“對呀!”他一邊看著一邊回答。
“那你為什么看課外書?”我不解地問道。
“不用你管。”他有些不耐煩了。
上課時,他膽子更大。不管是嚴(yán)厲的語文老師,還是嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師或是和藹的英語老師。他總是把本堂課的`書立起來,再把課外書平放在桌上看。老師在上面講,他在下面看書。有時老師走到他跟前,他先用胳膊擋住書,然后快速的放在腿上,等老師走到講臺時,他再拿起書繼續(xù)讀。
讀的書多,懂的自然也多,語文老師有時講到歷史時他一點就通,只有他能和老師聊幾句,其他人只能愣著等老師說出答案。
“喂,老舍原名叫啥來著?”做語文資料時,不懂全問他。
“舒慶春!
“哪個舒?哪個慶?哪個春?”
“我暈!”
有時我倆也會鬧些矛盾!鞍褧掌饋,上數(shù)學(xué)課看課外書。”我想管管他。
“要你管!”他不吃這一套。
“警告一次——警告兩次——警告第三次,扣一分!蔽议_始使出殺手锏。
“你隨便扣。”他卻一臉的不屑。
可惡,我生氣極了,一下子扣了他五分。等到準(zhǔn)備給老師看記錄本時,他又開始給我說好話:“別扣那么多吧。”
“那你要保證上課不看課外書!蔽以俅尉嫠。
“好,好,好.....”他一邊點頭一邊答應(yīng)。
可下節(jié)課,他還是照樣!他的名字叫賈子猷。
瞧,他又在看書了。
書呆子作文 篇10
書卷多情似故人,晨昏憂樂每相親!谥t
歲月靜好,生活本味。你依然如初,畫面美好:坐在靠窗的椅子上,身子微微向后倚,眼睛專注于書上,臉上洋溢著滿足的笑容,優(yōu)雅、文靜……
對,這就是你——書呆子。
一花一世界,一書一呆萌。每當(dāng)下課鈴聲從耳畔響起。你,便拿起書,邁著急促的步子,走向特定的椅子,坐下來,順手習(xí)慣性地扶一扶眼睛前的鏡框,透過鏡片的大眼睛便呆萌起來。此刻,身體在這個世界,而靈魂去了書的世界:那里是百川歸去的地方——大海;那里是百鳥齊鳴的地方——森林;那里是悠云騰霧的地方——仙境;那里是千仞壁立的地方——懸崖;那里是幽山鬼徑的地方——古城……
你的眼神撲朔迷離的,悠悠,天然呆,原本楚楚動人的大眼睛,進(jìn)入書中卻如此呆萌,“書呆子”的稱號真是名副其實!
有一次,上課鈴聲不緊不慢地響了起來。科學(xué)老師一手托著一疊《科學(xué)實驗手冊》,一手端著茶杯,把茶杯“咚”的一聲,放在桌子上,“咳咳,此刻,我很生氣,你們的'作業(yè)做不好,接下來的幾秒,我不愛你們!闭f著,把書翻開講課了。與此同時,一個小小的聲音飄入我的耳際:“郭筱涵,上課啦!”
我轉(zhuǎn)頭一看,你愣愣的,沒反應(yīng)。我扔了塊橡皮到你書上,你才緩過神來,極不情愿而又小心翼翼地合上書,通紅著臉,望望老師,像一個酒鬼喝了八十大碗白酒,血直往臉上竄。
你眨巴眨巴眼睛,一副:我是誰?我在哪?我為什么在這里?的表情,而后,抓起椅子,逃回自己的座位,一看,位子上有把椅子,好尷尬。大家都哈哈大笑起來,你朝老師伸伸舌頭:“王老師,我愛你!”
……
你手拿書本,靠在窗邊,食指翹起,和大拇指相夾住書本,輕輕地翻著。窗外,紅葉瀟瀟,微風(fēng)透過窗隙,調(diào)皮地溜進(jìn)來,輕輕拂起你的發(fā)絲,一臉呆萌,你,又進(jìn)入了書的世界。
書呆子,開始了新的征程……
書呆子作文 篇11
書會改變?nèi),這話一點也不假。我是一個活潑好動的小男孩,可只要有好書看,我馬上就會安靜下來,變成一個不折不扣的“書呆子”。書就像是一位魔術(shù)師,像一瓶催化劑,像母親溫柔的手,使我躁動不安的心頃刻間寧靜如水。
我清清楚楚地記得七歲生日那天,爸爸送給我的禮物是一套注音少兒讀物。那是我有生以來擁有的第一套書,剛上一年級的我捧著書愛不釋手,如獲至寶。在父母的鼓勵下,我借助拼音學(xué)會了自己看書。那小小的書為我打開了另一扇知識的大門,讓我看到了另一個五彩繽紛的世界。那里的'世界很精彩,有引人入勝、一波三折的故事情節(jié),有意味深長、發(fā)人深思的深刻哲理,有......從此,我一發(fā)不可收拾,迷上了看書,成為“書呆子”一族。
這不,在學(xué)校里,只要一有空,我就會拿出從圖書館或同學(xué)那里借來的書,津津有味地看起來,將其它事情拋到九霄云外。教室里,走廊上,花壇邊都留下了我埋頭看書的影子。每天放學(xué)后,我會馬不停蹄地直奔目的地——新華書店,那里是我的樂園。放下書包,找到要看的書,急忙打開,一頁,兩頁 ,我像一匹餓狼,貪婪地讀著。有時看的時間長了,腿酸腳麻的,干脆找個角落坐下,也不顧地面有多臟?吹骄侍,我會啞然失笑,甚至?xí)匀魺o人“咯咯” 笑出聲來,也全然不顧及旁人投來詫異的目光,依然如癡如醉地看我的書。來接我的爸爸每次少不了要奪下我手中的書,然后生拉硬拽強(qiáng)迫我回家。我才依依不舍地把書放回書架,離開書店。
在家里,盡管媽媽三令五申,做作業(yè)、上廁所不準(zhǔn)看課外書,可我還是改不了壞習(xí)慣。在做作業(yè)時,我會趁大人們不注意,偷偷塞一本書在桌下,然后爭分奪秒悄悄地竊讀;上廁所時,我會不失時機(jī)地把書裹在衣服里,溜進(jìn)廁所悠哉悠哉地看。因為看起書來太忘乎所以,結(jié)果常常被當(dāng)場逮個正著,自然少不了挨罵。
看書也讓我付出了代價,讀二年級時我戴上了鏡片厚厚的眼鏡。但我不后悔,因為書,我才認(rèn)識了憂國憂民的屈原,誨人不倦的孔子,神機(jī)妙算的諸葛亮,精忠報國的岳飛,為國捐軀的黃繼光.......
書永遠(yuǎn)是我的朋友!皶糇印钡氖澜绾芫,我愿永遠(yuǎn)做一個“書呆子”,永遠(yuǎn)在知識的海洋里遨游!
書呆子作文 篇12
我有一個朋友叫陳佳怡,她的頭號招牌特點就是愛看書。
有一次,她讓我到她家去陪她玩,我不干,我知道如果去她家的話,她肯定又會捧著一本小說看或在電腦上看小說,然后把我晾在一旁。她再三懇求,我就是沒答應(yīng)。最后,我們倆決定了,她先到我外婆家來找我,然后我們倆再一起去逛街。那天中午,她早早地來到了我的外婆家,一進(jìn)門,就拉著我的手,問我:“有書看嗎?有書看嗎?你不準(zhǔn)我?guī)鴣砜,我一路上都無聊死了。”“停停停,我跟你聲明一下:1、我外婆家沒有書。2﹑我們今天是要去逛街的,不是來看書的。3﹑如果我允許你帶書來看,你又要邊走邊看,這樣不僅速度很慢,而且還很危險。4﹑你再搖,我的手就讓你搖散啦!”我耐心地跟陳佳怡解釋。我抬起頭來,卻發(fā)現(xiàn)陳佳怡根本沒聽我說,只是一個勁地在找小說!鞍!小說!”突然,陳佳怡大叫道。怎么會,我不是已經(jīng)把書給藏好了嗎?難道我少藏了一本,不會啊,我還特地數(shù)過呢!哦,想起來了,是姐姐上次落下的,不行,千萬不可以讓陳佳怡看,否則我的逛街計劃就泡湯了。我焦急地想著。正想警告她不準(zhǔn)看,沒想到她已經(jīng)捧起書津津有味地看了起來。哎!完了,這次逛街又沒得去了,老天保佑啊,讓她快點看完吧!我在心里默默祈禱著。“佳怡,我們現(xiàn)在就去逛街吧!免得待會兒遲了。”我看著陳佳怡問道?墒撬拖駴]聽見一樣,坐在沙發(fā)上一動不動,也不回答我。于是我繼續(xù)叫她:“佳怡?佳怡?陳佳怡!”只見她慢慢地抬起頭,推了推她的眼鏡,遲鈍了一會兒,說:“嗯?啊,哦。”然后又去看書了。“你到底有沒有聽到我在說什么!”我使勁搖著她的'手臂,可陳佳怡卻對我輕吼了一聲:“別動!”無奈之下,我只好去一旁看電視了。時間過去了一分鐘,兩分鐘,三分鐘……半小時,我又急了起來:怎么還沒看好,難道今天真的沒得去逛街了嗎?慢慢的,一小時過去了,陳佳怡終于結(jié)束了她的書海王國之旅,捧著那本厚厚的小說,笑嘻嘻地對我說:“。∥医K于看完了,真是太好看了!”說完這句話,她又看了看鐘表,說道:“我要回去了,拜拜!”我連忙叫住她:“我們還沒去逛街呢!”陳佳怡一臉無辜地說:“可是我媽媽讓我在兩點半回去,現(xiàn)在已經(jīng)兩點十五分了,你就忍心看著我被我媽打嗎?”“好吧,那你回去吧。”我為了陳佳怡不被她媽媽打,就大發(fā)慈悲地放她走了。
哎!下次等到她來我外婆家的時候,我一定要把書藏好嘍!
書呆子作文 篇13
上課前,媽媽故作神秘地讓我看了條新聞:克林頓之女,高材生切爾西與布什之女詹妮同在NBC任職,詹妮表現(xiàn)遠(yuǎn)勝于切爾西。上課路上,媽媽又說,幾年前,報紙上都褒揚在哥倫比亞大學(xué)讀書的切爾西,而批評酗酒鬧事的詹妮。
媽媽想表達(dá)的無非是別念成書呆子。我卻從中想到了些別的。
切爾西是個大才女,卻在記者這行當(dāng)上表現(xiàn)的呆若木雞——她沒讀懂社會。詹妮酗酒,卻將脫口秀欄目做得平民化,大眾化——她融入了社會。但她真能一路如此順下去么?我想不一定。肚子里沒有文化沉淀的,僅靠社會經(jīng)驗混不了多久。這清楚的表明:知識與社會經(jīng)驗缺一者都是致命的。
明清兩代多少舉人,成就了一番事業(yè)的卻寥寥無幾。比如名列三甲的曾國藩、走實業(yè)救國路線的張騫,剩余那些中了八股毒的中老年“學(xué)者”也只有為國家的腐敗添磚加瓦了,F(xiàn)代史上的“中國式悲劇”張靈普戰(zhàn)死孟良崮,正是一個血淋淋的例子?谷諔(zhàn)爭中無比耀眼的戰(zhàn)神,正因為不懂迎合他的將領(lǐng),死守孟良崮,孤立無援,飲恨自終?v使他曾立于不敗的巔峰,縱使他儀表堂堂,學(xué)富五車,卻也毫無用處。
18世紀(jì)歐洲的貴族夫人小姐們,在一場場宴會上表現(xiàn)得大體而溫柔,而她們的談資無非是街頭巷尾的瑣事或是流行一時的風(fēng)流韻事。她們的確融入了當(dāng)時的`社會,但腹中空空,最終僅僅成為了時代的一個剪影。被后世的人們只當(dāng)成社會的一個群體罷了。
每個人都是具有社會性的,總不可能永遠(yuǎn)活在片面知識的小黑屋里面,僅僅具有知識的人常因為不懂得社會上的“潛規(guī)則”或者是缺乏最基礎(chǔ)的表達(dá)能力而被人們漠視,他們常被人稱為“書呆子”或成為“悲劇中的一份子”。
同樣,在社會上摸爬滾打了很久的人,對于那些與人交往的技巧,自然是掌握地?zé)o比熟悉了,但若他們不具備知識,也僅能成為“老油條”或者是平凡人中的一份子。而若是同時具備知識和社會交往技巧,你將有一份好工作,并且逐步走向成功。這難道不是每個人所追求的圓滿么?這正是“書呆子”與“老油條”的總和了。
“書呆子”+“老油條”=成功,讓我們同時學(xué)習(xí)知識與社會交往技巧。走向我們所追求的成功。
書呆子作文 篇14
有人說,我是個書呆子。整天捧著書,一有時間就看,好像書就是我身體的一部分。但是沒人知道,這只是我避免心中空虛的方法而已。
在五年級時,我第一次看意林的小說,就被它優(yōu)美的筆風(fēng),搞笑的情節(jié)所吸引。在我眼中,他也是我的朋友。五年級,已經(jīng)步入高年級的我,心思變的細(xì)膩起來。朋友的一句話,一個玩笑,就可以讓我思考半天。她的每一個舉動,都讓我留心起來。漸漸地,我變得多疑多思,只讓我很不習(xí)慣,漸漸將自己封閉起來。自己和朋友的共同語言愈來愈少,我覺得自己不了解她了,心中一陣陣抽痛。在看書時,我的心情會放松,會把自己投入到新的世界里。和主人公一起哭,一起笑,他給我的感覺就像一位不會說話的長者,默默的給我講故事,和我聊天,和我交流,這種感覺填滿了我孤獨的心。只有看書時,我的心回靜靜感受著她的體溫,她的心里。在一本本書的教育下,我學(xué)會了寬容,學(xué)會了諒解。她令我的心寬了,令我的心暖了,令我學(xué)會了替被人想,理解別人。再一個個故事的灌溉下,我感覺自己真正意識上成長了起來。自己變得更樂觀,更開朗,心中永遠(yuǎn)充滿陽光,不再為小事計較,目光更長遠(yuǎn)了,學(xué)會了自己思考問題。
在讀書時,我的一本書至少讀兩遍,因為它會令我更加理解主人公的思想,感受她的無助與悲哀,他是我真正的良師益友!知道我為什么不喜歡悲情劇嗎?因為在重溫書的內(nèi)容時,明明知道結(jié)局,卻情不自禁的'看下去,那種感覺,讓我心痛。我不喜歡那種心痛的感覺。而完美的結(jié)局會讓人不知不覺中彎起嘴角,帶給人的,是幸福的甜蜜,每看一遍,都會有新感受,讓我慢慢理解他們,所以,我喜歡一遍遍看同一內(nèi)容,在遇到相同情況是,會理智,會自信,它會在我的生命中譜寫一道道美麗的詩篇!
我是個書呆子,名符其實的書呆子!
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