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成長(zhǎng)作文

時(shí)間:2023-12-23 12:59:19 話題作文 我要投稿

成長(zhǎng)作文(精華5篇)

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的成長(zhǎng)作文5篇,希望能夠幫助到大家。

成長(zhǎng)作文(精華5篇)

成長(zhǎng)作文 篇1

  今天我讀了一篇叫《老師,您好》的詩,詩中講的是老師帶領(lǐng)我們從過去走向現(xiàn)在,從現(xiàn)在走向未來。以前和現(xiàn)實(shí)者的成長(zhǎng)都離不開老師,每一個(gè)地方的創(chuàng)造都有教師的辛勞。每當(dāng)我看到時(shí)代在飛速地前進(jìn),我心中就涌起感情的.波濤。老師,您好!……這篇短文使我感到老師的職業(yè)是多么崇高。想到這兒,我想起了一個(gè)故事:那是一個(gè)秋高氣爽的秋天,我的牙齒被一個(gè)小朋友的腳踢到了,還流了血,那位同學(xué)嚇了一跳。我哭了,數(shù)學(xué)老師看見了忙問我怎么了?

  我一邊哭一邊說:“我的牙齒一不小心被他的腳踢了一下,才流了血”!皼]事只是不小心才碰到的!睌(shù)學(xué)老師安慰傷到我牙齒的同學(xué),又來安慰我:“流的血多嗎?”我說:“不多,只流了一點(diǎn)!睌(shù)學(xué)老師松了口氣。此時(shí)此刻,我感覺到老師的關(guān)心和愛護(hù)。有一次,我看見有一個(gè)人正在欺負(fù)我的朋友,我的朋友受傷了。我立刻上前阻止他們,我把那個(gè)同學(xué)帶到了我朋友面前,用手抓住他的雙手說:“你為什么要打我的朋友,你想想,假如社會(huì)上的人都像你這樣打打殺殺的,那這個(gè)世界會(huì)成什么樣子。”那人說:“對(duì)不起,我錯(cuò)了,我以后一定不打打殺殺了!蔽衣犃它c(diǎn)了點(diǎn)頭,松開了手,放他走了。讓我們行動(dòng)起來吧,說感謝之話,懷感動(dòng)之情。感謝我的老師,因?yàn)槔蠋煘槲覀兇蜷_了智慧大門,讓我們?cè)谝粋(gè)無窮無盡的知識(shí)樂園盡情地遨游,在我們成長(zhǎng)中,你濃濃的愛一直伴隨左右。我衷心的感恩老師!

成長(zhǎng)作文 篇2

  在我的成長(zhǎng)道路上,發(fā)生過許許多多的事情。但是有一件事卻使我有了收獲。

  那天中午,我們?yōu)榱私o外公過生日,買了一個(gè)大大的音樂蛋糕。原本我想把“音樂蠟燭”給點(diǎn)燃的,但大人們卻說:“算了算了,先開動(dòng)嘛!”于是,你一塊我一塊地把蛋糕給吃完了。

  下午,生來好動(dòng)的弟弟對(duì)我和妹妹說:“我們點(diǎn)‘音樂蠟燭’吧。”我和妹妹一口贊成。弟弟偷偷地拿上“音樂蠟燭”和火柴,來到家外空地上,取出一支香,劃著火柴,點(diǎn)燃香,放在“音樂蠟燭”的指定點(diǎn)燃處。只聽“哧”的一聲,點(diǎn)燃處放射出一串火,蠟燭被點(diǎn)燃了,隨之,《祝你生日快樂》的音樂響起來了,我們邊唱邊跳,可是沒過多久,弟弟看蠟燭快燒完了,就拿了幾根竹絲把其它燃燒的正旺的蠟燭上的'火引到了馬上就要熄滅的蠟燭上?墒牵?yàn)闆]有操作好,把花的花瓣給點(diǎn)燃了,剎那間,整個(gè)蠟燭盒都燒了起來,熊熊烈火帶著塑料的臭氣撲鼻而來,過了一會(huì)兒,音樂不響了,只聽“嘣”的一聲,我只覺得臉上一陣火辣辣的痛,連忙用手捂住了眼睛。爸爸聽到響聲,從客廳里沖了出來,一看,真危險(xiǎn)啊,滾燙的塑料沾在了離我眼睛不到半厘米的地方。爸爸趕緊用手輕輕掰去那快塑料,用冷水將傷口清洗了一下,涂上紅藥水,貼上創(chuàng)口貼。過了一會(huì)兒,我才不感到那么疼了。

  哎,今天真是既讓我知道了玩火的后果有多嚴(yán)重,又讓我知道了:玩火是十分危險(xiǎn)的,我覺得“值”。

成長(zhǎng)作文 篇3

  《青春無悔》里說,成長(zhǎng)是憧憬與懷念的天平,當(dāng)它傾斜得頹然倒下,那些失去了目光的夜晚該用怎樣的聲音去安慰?要知道青春,一半明媚,一半憂傷,不要過于憧憬也不要過于懷念,即使青春已離我們漸行漸遠(yuǎn)……

  青春,留在了那年我們奔跑的操場(chǎng);青春,留在了那年的課桌前;青春,留在了那年我們嬉鬧的食堂;青春留在了那年盛夏的街頭,留在了那年大雪紛飛的冬夜……

  青春,拼搏,汗水

  那年的我們有著最樸素的生活與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想。那一年的我們?cè)诶哿说臅r(shí)候相互依偎,在失敗的時(shí)候相互鼓舞。那年我們青春年少,為了一次小小的比賽,在操場(chǎng)上揮灑著汗水!那時(shí)的我們從未想過長(zhǎng)大……

  青春,盛夏,課桌前

  那時(shí)的我們年少輕狂,不懂得珍惜時(shí)光,肆意揮霍著我們的青春;那年,我們迷上了虛妄,手拉手在街頭張揚(yáng);那年書聲朗朗,我們卻依然我行我素,搞些小動(dòng)作。那年,我們從未想過下一個(gè)盛夏已經(jīng)分離……

  青春,食堂,秋風(fēng)

  那年的食堂擁擠得像菜市場(chǎng),卻沒有抱怨,那年的食堂是我們的嬉鬧好地方,那年我不小心的受傷,那年你幫我包扎傷口時(shí)溫柔的眼光,那年的`我們?yōu)榍啻函偪瘛悄晔捝那镲L(fēng)帶走了那么多落葉,卻不曾帶走我腦海中關(guān)于你的回憶……

  青春,大雪,分離

  那年冬天的雪很大,那年那些舊事靜靜釀在那里,那年冬天我們要為各自學(xué)業(yè)而拼搏,那年我們?cè)陲h揚(yáng)著雪花的路燈下許下各自的心愿,那年的我們知道了分離的滋味同時(shí)也懂得了若沒有分離,成長(zhǎng)也就無所附麗……

  那些我們等待著下課,等待著放學(xué),等待著長(zhǎng)大的少年時(shí)光已漸漸遠(yuǎn)去……

  但還是要謝謝那年的你們給了我能夠翻山越嶺的勇氣,給了我觸手可及的溫暖,那年的你們是照進(jìn)我生命中的陽光即使那年我們方向迷茫,卻仍能橫沖直撞,開辟出一條青春之路!

  那年,那景,那人都深深刻于我的腦海。太多美好與無奈,太多喜悅與悲傷……一直在用稚嫩的語言想要祭奠我們逝去的青春卻發(fā)現(xiàn)言語太過蒼白,現(xiàn)在也漸漸知道朝花夕拾,撿的終究是枯萎,所以不再執(zhí)著于過去,而是馬不停蹄的為現(xiàn)在奮斗……

  那年我們?cè)诼窡粝略S下的心愿,那年我們喜歡的少年,那年我們是快馬平劍的傲氣少年。陽光溫?zé),歲月靜好;愿時(shí)光不老,我們不散……

成長(zhǎng)作文 篇4

  淚水就像是心中的雨點(diǎn),雖然讓心靈受到了創(chuàng)傷,但也無聲無息地滋潤(rùn)了心田,哺育著我成長(zhǎng)。

  小時(shí)候的我們總羨慕童話故事里王子與公主的故事,只因?yàn)槊總(gè)故事中的他們都會(huì)運(yùn)用上“幸!倍帧S浀脧那,看過一本童話,結(jié)局寫到“不幸的是,最終王子身患惡疾,丟下了公主與世長(zhǎng)辭……”看完后,竟嚎啕大哭起來。淚水劃過冰冷的臉頰,打落在書頁間,在我成長(zhǎng)的道路上留下了深深的印記。是的,小時(shí)候的我們單純、善良,小時(shí)候的淚水清澈甘甜。

  “時(shí)光總是帶走我們最美好的`東西。”屬于我們的童年悄悄逝去,隨之被代替的是那一個(gè)個(gè)遙不可及的夢(mèng)想,我們走在追夢(mèng)的路上,永遠(yuǎn)在奔跑,再也沒有時(shí)間去看童話,再也不會(huì)為童話里的故事而感傷。我們?cè)诎准埡谧掷锒冗^我們的青春,充實(shí)我們的光陰。淚水不會(huì)再輕易地落下,我們的淚水落在試卷上的紅叉叉里,落在每一次失敗與挫折當(dāng)中。每一滴淚都飽含了在學(xué)習(xí)這條道路上所付出的努力和灑下的汗水,它們不代表懦弱而是下一次的成功,它們開始變得苦澀。淚,流淌在心上,在心中結(jié)成一道道疤痕,提醒著我們應(yīng)腳踏實(shí)地,堅(jiān)持不懈地行走于人生的道路。

  “鄉(xiāng)淚客中盡,孤帆天際看!薄案袝r(shí)花濺淚,恨別鳥驚心!比缃瘢瑴I水成了我們感情最好的發(fā)泄,它見證著我們從懦弱到堅(jiān)強(qiáng),從失敗到成功的每一個(gè)腳印。我們的成長(zhǎng)之路也正因?yàn)橛辛藴I水的滋養(yǎng),而變得更耀眼,更難以忘懷。

  淚水,伴隨我成長(zhǎng)。為我每一次跌倒,每一次孤獨(dú),每一次感動(dòng),添上最美好的一筆。對(duì)于未來,我想說:“我會(huì)在每一次哭泣之后,抬起頭,擦干眼淚,迎著陽光,奮發(fā)向前!”

成長(zhǎng)作文 篇5

  早晨的第一縷陽光無情的刺痛了我的雙眼,我條件反射似的拉過旁邊的枕頭蒙住雙眼,因?yàn)槲抑,在我隔壁睡著的母親早就起床了,她不會(huì)再絮絮的說我。空氣彌漫著一股飯菜的香味,我終于努力的睜開眼睛,拉開窗簾,望著一望無際的碧藍(lán)的天空,心想這又是一個(gè)好天氣,便換好了衣服,被子也沒有心情疊,走到廚房看見媽媽用鍋蓋蓋住那盛滿飯的碗,揭開鍋蓋,美美的吸上一口,就拿起筷子享受起來,又把手機(jī)掏出來,音量調(diào)到最大,循環(huán)播放著我偶像的歌曲,盡管聲音大到刺耳,但我依然很享受這屬于自己的時(shí)光。

  吃完了飯才想起來書桌的一角還有如山的作業(yè)等著我,而窗外那群孩子的嬉鬧聲使我的確沒有心思去寫它,又磨蹭了一點(diǎn)兒時(shí)間,看著天邊幾朵白云掠過山頭,太陽也不再灼熱了,我也就踩著歡快的步子來到爸爸的'店里。

  爸爸是個(gè)小藥店的老板,他和媽媽經(jīng)營(yíng)的藥店的收入是我們一家人的生活來源。一進(jìn)門,就看見爸爸依然站在柜臺(tái)邊上給別人取藥,這樣的場(chǎng)景好像從來沒有變過。媽媽也在一旁不停的招呼別人!白鳂I(yè)寫完了嗎?”媽媽看見了我問道。

  “嗯,寫完了。”我拍著胸膛答道,卻感到十分羞愧,就連院子里那棵樹上的鳥叫聲聽起來也像是在嘲笑我。

  “今天的人可真多啊”我心里想道,正當(dāng)我邊想邊走過爸爸的身邊時(shí),卻無意中發(fā)現(xiàn)爸爸額頭的一縷頭發(fā)垂了下來,遮住了他的半邊眉毛,在午后的陽光下,我看見爸爸的頭發(fā)上全是灰,額頭的汗濡濕了爸爸鬢角,可是他卻沒有時(shí)間休息,我趕緊去拿爸爸的水杯準(zhǔn)備給爸爸倒水喝時(shí),卻發(fā)現(xiàn)爸爸用了十幾年都舍不得扔的杯子里面已經(jīng)有點(diǎn)生銹,里面的水還是滿的,但卻已經(jīng)涼了,“爸爸倒的水也來不及喝一口,沒日沒夜的掙錢來供我上學(xué),我卻這么不聽話,連作業(yè)也不好好寫”,想到這兒我竟然難過的說不出話來。我飛一般的沖出了店,朝著家的方向拼命跑去,媽媽在身后叫我我也沒有回答,只是向前跑,鳥兒依舊在頭頂盤旋,陽光依舊熱烈,刺著我的雙眼。

  我打開門,坐在書桌前,從桌角抽過一本作業(yè),擰開筆蓋卻不知從何下手,臉上滾燙的液體一滴一滴的滴在我作業(yè)本的封面上,滴到那用鋼筆正楷書寫名字上,名字頓時(shí)模糊起來,直到最后一點(diǎn)也看不清了。

  時(shí)間一分一秒的流逝,我的心還在劇烈的顫抖,我知道父母的辛勞無非就是希望我能努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大能有出息,我終于領(lǐng)悟到成長(zhǎng)的確如歌的悠揚(yáng),如歌的動(dòng)人,如歌的讓人難忘。

  窗外鳥兒們的歌聲依然如流水般歡暢,緩緩流入我正在成長(zhǎng)的心田。我捉起筆,在周日的下午,向著我的夢(mèng)想父母的笑靨努力奮進(jìn)。

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