爭吵的作文優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的爭吵的作文優(yōu)秀，歡迎大家分享。
爭吵的作文優(yōu)秀1
鉛筆盒姐姐家里可真熱鬧！各種文具吵得不可開交，真奇怪，它們在吵什么呢？原來它們在比誰的用處大。
看，它們的眼睛瞪得多大，聽，他們的嗓門提得多高。橡皮張大耳朵，調(diào)皮的鋼筆急得蹦蹦跳。
首先發(fā)言的是鉛筆：“伙伴們，我的用處大，因?yàn)橛梦覍懗龅淖挚梢圆�，所以我的用處大！�?/p>
鉛筆的話招來一陣嘲笑，頂不服氣的是橡皮了：“鉛筆大哥，如果沒有我，你寫出來的字可以擦掉嗎？”
尺子也不服氣：“如果沒有我，畫出來的.直線直嗎？”
鋼筆也不甘落后：“如果沒有我，同學(xué)們寫的字怎么能又好、又快、又準(zhǔn)呢？”
大家爭得不可開交時，鉛筆盒姐姐把意見發(fā)表：“同學(xué)們，你們都很重要，少一個，可不行哦！”
爭吵的作文優(yōu)秀2
在標(biāo)點(diǎn)符號的王國，住著一群調(diào)皮可愛的小朋友。他們每天都會因?yàn)橐鲆粋�在書本中最有貢獻(xiàn)、在文章中最重要的那一個而爭論不停。
瞧！小調(diào)皮們又爭開了。
句號說：“如果沒有我，文章就會？里叭嗦地沒完沒了，有時表達(dá)的意思都會完全不一樣�！�
逗號說：“如果沒有我把句子隔開，文章里的`句子就會像一根根長長的面條一樣�！�
問號說：“如果沒有我就不會引起讀者的思考了�！�
感嘆號反駁道：“我的感情最豐富，哪篇文章都有少不了我，我才是最重要的�！�
字典爺爺來勸架了，語重心長地說：“孩子們，你們都很重要，少了誰都不行。只有團(tuán)結(jié)在一起，發(fā)揮出各自的用處，文章才會那么美妙！”
爭吵的作文優(yōu)秀3
一天，筆記本和書聽見鉛筆盒里有聲音，就問：”鉛筆盒，你身體里怎么那么吵呀？“鉛筆盒說：”因?yàn)殂U筆和橡皮在吵架呢，害得我天天肚子疼�！�
”它們?yōu)槭裁匆臣苣兀俊皶謫柕馈?/p>
”因?yàn)殂U筆說他尾巴上的小橡皮比橡皮檫得干凈，然后就吵起來了�！�
書說：”交給我吧，我能讓它們不再吵了�！�
然后，鉛筆盒張開嘴巴，書就說：”鉛筆、橡皮，你們別吵了，你們仔細(xì)想一下，鉛筆尾巴上的橡皮和橡皮的'材料、用途不都是一樣的嗎？你們不應(yīng)該爭吵呀！“
鉛筆和橡皮想了一下，覺得書說的有道理，就互相道歉和好了。
爭吵的作文優(yōu)秀4
有一天，森林里的小獅子貝貝和小老虎迎迎吵了起來。
貝貝說：“我爸爸是百獸之王！威力無窮，力氣特大�！�
迎迎說：“我爸爸才是大王，因?yàn)槲覀冾^上有個王字，說明上天都同意他是大王。我爸爸是大王，我也是你們的王�！�
“你放屁！我爸爸才是最厲害的！”貝貝不服氣地說。
“你吹牛！”迎迎嚷道，“我爸爸才最厲害！”
熊貓歡歡聽到了他們的爭吵，笑著說：“你們的爸爸都有各自的.本領(lǐng)，何必爭吵呢！”貝貝和迎迎聽了，慚愧地低下了頭。他們紅著臉說：“我們以后再也不夸耀自己的爸爸了！”說完兩個小家伙和好了。
爭吵的作文優(yōu)秀5
從前，有一枝鉛筆，一個大轉(zhuǎn)刀和一塊大橡皮。
橡皮、轉(zhuǎn)筆刀是一對永不分離的好朋友。而鉛筆常常奚落它。
“你敢讓我插在上面嗎，小橡皮�！彬湴恋墓P問。
“不敢，強(qiáng)壯的鉛筆兄弟”橡皮虛心的說。
“不”，原來是大轉(zhuǎn)筆刀在說：“他比你強(qiáng)壯，還是你的后悔藥，人們寫錯了字可要用他去擦，所以，他總比你強(qiáng)！”
“住口，你這小子，不想活了，”鉛筆火氣沖天地說。
這句話惹轉(zhuǎn)筆刀生氣了，他說“你的.眼睛里為何沒有看到別人的優(yōu)點(diǎn)！
后來橡皮用完了，刀子也壞了，他倆終于在天堂見面了，天神把他們送到：極樂世界……
爭吵的作文優(yōu)秀6
有一天，有一個小男孩的書包里有很多的文具，各有鉛筆，小刀，字典，橡皮，鋼筆……
半夜，這些文具開始爭吵起來，鉛筆說：“我是主人的好幫手，如果沒有我，主人怎么寫作業(yè)？”接著小刀說：“我是主人的好幫手，如果鉛筆斷了怎么寫字？”鋼筆說：“如果主人的鉛筆用完了，就得用我，所以我才是主人的'好幫手�！闭谧鲋缐舻淖值涔晃木邆兊臓幊吵承蚜耍值涔f：“大半夜的還讓不讓人睡覺了？”橡皮說：“這些人在爭吵�！�
后來主人也醒了，正好聽見了橡皮說的這些話，主人用甜甜的聲音對他們說：“我不管你們哪個最棒，但是你們哪一個也不能少�！变摴P聽了這些話，“主人你為什么不用上我，而且還要買到我呢？”鋼筆說，“這是因?yàn)槲夷菚r候用不上鋼筆，但是下一個學(xué)期我會常常用你的。”主人說。
這個故事告訴我一個很大的啟發(fā)，讓我明白不要去比差的，而要去比好的，這些文具都低下了頭。
爭吵的作文優(yōu)秀7
傍晚，寫完作業(yè)睡覺的時候，隱隱約約從書包里傳來了爭吵聲。
嘿！人和人之間會爭吵，書怎么也會爭吵��！于是我坐在一旁看起來。
語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)……在書包里吵起來�？茖W(xué)最先說：“我在這里最偉大了，還有英語，我們應(yīng)該是好朋友�！苯又Z文書又說了：“我在這里知識最淵博了，我應(yīng)和英語為好朋友��！”數(shù)學(xué)書說了：“我在這里最熱愛科學(xué)了，你們看那北京開奧運(yùn)會是用我來計算的！”在這是老字典又說了：“別吵了，別吵了，我們各有個的優(yōu)點(diǎn)，也各有各有個的缺點(diǎn)。我們的目的不是讓主人學(xué)好嗎？”這時，爭吵中的`書本們都低下了高傲的頭。
從此，它們再也沒爭吵過……
爭吵的作文優(yōu)秀8
一天夜里，我聽到書桌上傳來一陣爭吵聲，我便坐起來偷看。
天呀，只見鉛筆搖身一變，變成了一位美麗的模特兒，橡皮變成了文具世界里的有錢人，轉(zhuǎn)筆刀變成了一口水井。
模特兒說：“我是文具世界里最美的`模特，我得過最美的模特獎，誰也比不過我。”
有錢人大聲地說：“你才不是呢！你以為外表美就沒啊？心靈美和錢多才美！”
“你以為錢多就沒��！真是自以為是。”模特不服氣地說道，便叫水井來評評理。
水井謙虛地說：“難道你不知道勞動最美嗎？”
模特和有錢人不好意思地異口同聲地說：“原來勞動最美呀！”
爭吵的作文優(yōu)秀9
有一次在戰(zhàn)隊的時候，我在那站著隊，就在這時申雨凡，就使勁的用我還說：”活該�！奥犃诉@一句心里很不舒服，覺得她看不起我，她扭過頭說：”馬唯一，我不跟你玩了�！拔蚁胛乙欢ㄒ退秃谩�
一下課我和她去上廁所的時候，我給她說：”我們和好吧！“她卻說：”不，你必須要給我說對不起�！拔蚁胫灰覀兒秃镁托辛�。我就對她說：”對不起�！捌鋵�(shí)我也很不服氣，因?yàn)槭撬e了卻讓我對她說對不起，真不甘心。不過我們是好朋友，過去就不說了。
爭吵的`作文優(yōu)秀10
一天夜里，文具盒里傳來一陣爭吵聲。原來是文具們在爭吵著誰是隊長。
鉛筆哥哥自豪地說：“當(dāng)然是我當(dāng)隊長了，我可以幫小主人寫字，要不是我，小主人才不會考到100分呢！”橡皮妹妹不服氣地說：“我才是隊長，字寫錯了，要不是我?guī)椭粒≈魅瞬挪粫?00分呢！”尺子得意洋洋地說：“你們倆都別爭了，要不是我，小主人畫直線和圖形才不會那么直呢！”
文具盒爺爺語重心長地說：“你們各有各的'本領(lǐng)，一個都不能少，要是沒有你們的相互配合，小主人怎么可能會考到100分呢？”聽了文具盒爺爺?shù)脑�，從此以后，它再也不爭誰是隊長了，而是一心一意、齊心協(xié)力地為小主人服務(wù)。
爭吵的作文優(yōu)秀11
有一次，我和我的小伙伴湯南翔爭吵，并不是因?yàn)樗蛭�，我打他，那是因�(yàn)樗盐业谋跬婢吲獕牧�，我火了，罵了他一句。
他只微笑的說了一聲“對不起”。
本來我是想說一聲沒關(guān)系的，但是我覺得他的微笑使我很不開心，他肯定是故意的。
后來，我也向他借了爆王，我把他的爆王給弄壞了，他生氣的說“你是故意的”，他舉起手來，正好被老師看見了，老師說：“湯南翔，你浪費(fèi)時間了，應(yīng)該讓你抄寫課文。”湯南翔沒話好說了。
放學(xué)回家的路上，我想：湯南翔很會幫助我，有一次我摔倒了，他帶我到醫(yī)務(wù)室，還有一次我沒帶錢，他把錢借給我，我應(yīng)該向他認(rèn)錯。
第二天，我高高興興的'來到學(xué)校，湯南翔說：“李晨炫，我們以后不吵架了好嗎？”我說：“再也不吵了，再也不吵了�！�
我們高高興興的回家了。
爭吵的作文優(yōu)秀12
今日，文具盒里的文具小伙伴們因?yàn)橛懻撜l的功勞最大而激烈的爭吵了起來。
鉛筆說：“我的功勞最大，因?yàn)槲夷軐懗銎恋淖�，為人們記錄每一天的生活點(diǎn)滴�！�
橡皮說：“我的功勞最大，當(dāng)你寫錯字的`時候，還不是我?guī)湍悴粮蓛�，要不是我，你寫字怎樣繼續(xù)下去！”
尺子說：“我的作用最大，要不是我，你們怎能畫出漂亮筆直的直線！‘
這時，文具盒爺爺說話了：”你們各有各的長處，各有各的短處，僅有你們團(tuán)結(jié)起來，才能擁有更大的力量來造福人類，何必在這兒為了這種小事而爭吵的不可開交呢？“
文具們聽了，個個都羞愧的低下了頭……
爭吵的作文優(yōu)秀13
有一天晚上，家里的小朋友都睡著了，但是書包里的文具盒卻不安靜了。
原來，是文具們在為誰有功勞而爭吵呢！鉛筆哥哥驕傲地說：“我的功勞最大，因?yàn)橹魅艘坏搅昙壍膶W(xué)習(xí)都需要我�！薄安�，不，不。我的功勞才不大呢！”尺子妹妹不服氣地說。轉(zhuǎn)筆刀小弟生氣地說：“我可以把鉛筆哥哥削得尖尖的，這樣主人用起來才方便，所以我的`功勞最大�！彼鼈円粋�不讓一個互相爭吵著。只有橡皮姐姐不說話。這時，文具盒爸爸發(fā)話了：“不要吵了，你們的功勞都很大。假如沒有你們，主人的學(xué)習(xí)成績也不會如此地棒�！彼鼈兟犃�，都羞愧地低下了頭。
后來，它們和好如初又團(tuán)結(jié)起來了。
爭吵的作文優(yōu)秀14
自從姐姐來到我家后，我們兩個就引起了一場場十分激烈的爭吵“大戰(zhàn)”。
有一次，我看書的時候不小心踢了她一腳，她一生氣，還給我五腳。我也不甘示弱，踢了她五腳。就這樣，你一腳，我一腳，打得不可開交。多虧老媽這個“滅火器”及時趕來，才化險為夷。
還有一次，我們倆下“中國象棋”，我把她干了個“落花流水”（5：0）。她不服氣，就跟我吵了起來。我們紛紛使出了自己的“殺手锏”。我搶先一步來了個無敵“佛山無影腿”加上“泰山壓頂功”。她連忙使出“河?xùn)|獅吼”，把正在呼呼大睡的.老媽吵醒了，她被老媽狠狠地批了一頓。
怎么樣，爭吵“大戰(zhàn)”精彩吧！
爭吵的作文優(yōu)秀15
有一天晚上，大家都睡著了，但從文具盒里發(fā)出了爭吵的聲音。
鉛筆說：”我是主人學(xué)習(xí)好最大的功臣，所有的字都是我寫出來的！“
橡皮說：”你寫的錯字都是誰給你改正的？“
卷筆刀說：”沒有我，鉛筆你能寫出來字嗎？鉛筆寫不出來字，橡皮你該怎樣改正呢？所以我才是主人真正的功臣！“
他們你一言我一語，誰都不愿意讓步，都認(rèn)為自我的功勞最大。
這時它們的'小主人醒了，聽見了他們的爭吵，就說：”你們別吵了，我離開了你們每一個都不行。團(tuán)結(jié)起來的話力量更大。我們一齊提高�！�
爭吵的作文優(yōu)秀16
小主人在全國比賽中得到了一等獎，幾個標(biāo)點(diǎn)符號立刻召開了一個大會，說說因?yàn)檎l小主人才得了一等獎。
句號說：“多虧了我，都是我的功勞，如果沒有我，小主人就不會得到一等獎�！倍禾枤鉀_沖地說：“我好不容易幫小主人得到了大獎，你卻認(rèn)為都是你的'功勞，明明是我最棒�！眴柼栆簿o接著吵起來：“如果沒有了我，小主人的文章是不會這么有趣的�！敝挥懈袊@號和省略號沒有爭吵，它們兩異口同聲地說：“是大家齊心協(xié)力幫小主人得到大獎的�！贝蠹衣犃艘院蠖紤M愧地低下了頭。
從那以后，大家都不再爭吵了。
爭吵的作文優(yōu)秀17
小朋友，你和誰吵過架嗎？我和同學(xué)吵了一架。我們來看看我的吵架。
記得有一次下課，我和徐永昌在畫畫。徐勇想借我的彩鉛。她未經(jīng)我們允許翻了我的鉛筆盒。我大叫說：“你為什么不經(jīng)別人允許就翻別人的鉛筆盒？”徐永昌聽后非常生氣，氣憤地說：你那天不是未經(jīng)我允許就拿了你向我借的彩鉛嗎？我覺得很尷尬，說：“對不起，我不會再那樣做了。”。然后收音機(jī)里響起了一陣音樂。哦，那是上課。我和徐永昌放下一切要做的.事情，等著老師來上課。一節(jié)課下來，我們都生氣了，又和好了。從那以后，我們再也沒有為這樣的小事爭吵過。
爭吵的作文優(yōu)秀18
有一天，小主人正在寫作業(yè)。他拿著鉛筆和尺子連線，寫錯了字就用橡皮擦。小主人寫完作業(yè)就做其它的事了。
突然，文具盒里出現(xiàn)了吵鬧聲。一看，原來是學(xué)具們在爭吵，鉛筆自豪地說：“我的功勞最大，沒有我怎么能寫上漂漂亮亮的字呢？”橡皮自豪地說：“不對，不對，我的功勞才最大，沒有我怎么能擦掉錯字呢？”尺子自豪地說：“更不對，我的功勞才是最大的.，沒有我怎么能畫上直直的線呢？”
最后，它們誰也不讓誰，這時它們想起了字典公公，就跑過去異口同聲地說：“字典公公，您說我們誰的功勞最大？”字典公公認(rèn)真地“孩子們，你們每一個人的功勞都很大。”
爭吵的作文優(yōu)秀19
夜深了，課本里的標(biāo)點(diǎn)符號開起了大會，像蝌蚪一樣的逗號和像巧克力豆一樣的句號手牽著手上了臺：“我們倆最重要，沒有我們倆，文章就會讓人讀得喘不上氣。”
問號不服氣地說：“你們別太得意了，只有我才是最重要的`。如果沒有我來發(fā)問，怎么能引起讀者的思考？”
感嘆號不服氣地說：“我的感情最強(qiáng)烈，文章里你們誰也沒有我重要�！�
正當(dāng)大家七嘴八舌地爭吵時，省略號說：“哼，要不是我來做一些省略，那文章就會沒完沒了�！�
正當(dāng)大家爭得不可開交的時候，課本爺爺說話了：“孩子們，你們都很重要，少了一個，我們的文章就沒有這么美妙�！�
從此，大家和好如初，一起為小讀者更好地服務(wù)。
爭吵的作文優(yōu)秀20
有一天，主人給桌子上擺了一束鮮花，桌子得意地向椅子炫耀著：“好美的鮮花呀！”
椅子聽了不服氣地喊：“這本來是主人送給我的，只不過暫時放到你那里而已，請你物歸原主吧！”
桌子才不會椅子的喊叫呢：“鮮花在我這里，你別想拿走�！�
第二天，當(dāng)它們倆一睡醒的`時候，又開始爭論鮮花該屬于誰。
“快點(diǎn)物歸原主吧！”椅子不停地發(fā)出響聲。
“這是主人送給我的，你休想拿走�！弊雷硬嬷鼝灺晲灇獾卣f。
聽到了它們倆的爭吵，主人走過來微笑著說：“放著鮮花的桌子看上很美麗，但椅子卻可以讓人坐下來慢慢欣賞，你們倆的作用都不小呢！”
聽了主人的話，桌子和椅子紅著臉，再也不爭吵啦！
爭吵的作文優(yōu)秀21
一天，牧場里發(fā)生了激烈的爭吵。
一只水牛得意地對小奶牛說：“小奶牛啊，你真笨！就連耕地都不會！”小奶牛聽了這番話，立馬就生氣了，它氣憤地說：“我雖然不會耕地，但我能擠出新鮮可口的牛奶，你可以嗎？”他倆都不甘示弱。它們吵著，吵著，都開始打架了，它們又吵又打，弄得整個牧場都不安寧了。
這時，一個慈祥的聲音響起來：“你們兩個都很棒，只不過每個人有不同的優(yōu)點(diǎn)。水牛會耕地，是小奶牛做不到的；而小奶牛的能擠奶，是水牛做不到的們兩個的'優(yōu)點(diǎn)是對方代替不了的哇！”它倆聽了，回頭一看，是牧場主的聲音，都慚愧地低下了頭。
后來，它們倆成了形影不離的好朋友。
爭吵的作文優(yōu)秀22
下午放學(xué)時候，教室里只有值日生，有的掃地，有的擦黑板，有的……
值日生走了之后，椅子、黑板、桌子都開始說話了，椅子說：“我們該玩些什么呢？”
“咱們玩詞語接龍吧，”黑板說。
“好”椅子、桌子異口同聲的說。
“高興�！薄芭d奮�！薄皧^力�！薄傲��！薄皻馇�，”“……”椅子突然停下了來，它想來想去，不知道怎么接下去接。
“黑板，你平時積累的詞多，教教它吧�！弊雷诱f。
“球體吧，”“對，球體！”“體重�！薄爸亓��！薄傲吭~。”……
他們玩得非常開心呢！
早上，同學(xué)們準(zhǔn)備回教室了，椅子和黑板，還有桌子又回到了原來的'位置，等待著上課了。
爭吵的作文優(yōu)秀23
一天晚上，文具盒的主人睡著了，文具們開始互相傾訴，準(zhǔn)備逃跑。桌子和椅子不明白，它們問：“你們?yōu)槭裁匆优苣�？�?br/>
尺子傷心地回答道：“小主人寫作業(yè)的時候，遇到不會寫的`題就敲尺子，剛開始我還有10厘米，現(xiàn)在只要短短的2厘米了！”
橡皮也開始抱怨，“我也很慘呀！因?yàn)樾≈魅丝偸怯勉U筆戳我的身體，我已經(jīng)四分五裂了。剛開始我還是一塊大大的橡皮，現(xiàn)在變成一粒一粒的�！�
鉛筆盒說：“我比你們都可憐�！薄盀槭裁茨兀俊背咦雍拖鹌ず闷娴貑��！耙�?yàn)樾≈魅顺盟麐寢尣蛔⒁獾臅r候，老是摔我，我的四肢都疼痛不已。不如我趁著月黑風(fēng)高一起出逃吧！”
聊著聊著，天亮了。小主人仿佛在睡夢中聽到文具們的談話一般，他輕輕地把文具們放回書包。這一天學(xué)習(xí)的時候，他再也沒折磨過文具，他懂得了要愛護(hù)文具、珍惜文具的道理。
爭吵的作文優(yōu)秀24
數(shù)學(xué)簿里吵吵鬧鬧的，吵吵鬧鬧的是一些數(shù)字符號。
首先，根號大聲地說：“我想把一個數(shù)字變成另一個數(shù)字，都行，在數(shù)學(xué)中我最重要”。根號的話招來一陣嘲笑。頂不服氣的`是小數(shù)點(diǎn)，它對大家說：“要是沒有我，數(shù)字就不能準(zhǔn)確表示，數(shù)字就變得一塌糊涂”。分號反對小數(shù)點(diǎn)，他喊叫：“要不是我，數(shù)字就像一團(tuán)面糊”。大于號、等于號、小于號一齊大聲叫著：“要是沒有我們，數(shù)字就沒大沒小了”�！蠹覡幍妹婕t耳赤，不可開交。數(shù)學(xué)簿公公一本正經(jīng)地對大家說：“你們都重要，少一個，數(shù)學(xué)王國就沒有那么奧妙了”。聽了數(shù)學(xué)簿公公的話，大家都慚愧地低下了頭。從此以后，它們互相幫助，為人們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)提供更多的方便。
爭吵的作文優(yōu)秀25
小明家剛剛安上電燈，小明高興地把蠟燭放在墻角。
高高在上的電燈瞥了一眼墻角的蠟燭，清了清嗓子，傲慢地說：“小東西，你看看你，被主人拋棄在一邊，你在看看我，主人每時每刻都得用我。”拋棄在一旁的.蠟燭細(xì)聲細(xì)氣地說：“雖然主人每時每刻都得用你，可是，沒電的時候主人還得用我�！彪姛舨环䴕獾卣f：“都到這時候了，你還敢頂嘴！”
突然，一旁的手電說：“好了好了，你們別吵了，主人出去的時候帶著我，沒電的時候用著蠟燭，有電的時候還不是用著電燈嗎？”最后，電燈和蠟燭又和好了……
爭吵的作文優(yōu)秀26
小紅寫的作文得了一等獎。晚上，符號們正在爭論誰的功勞讓小紅的作文的了一等獎。句號說：“是我，如果不是我的'話，小紅的作文怎么都寫不玩”。嘆號說：“我可以當(dāng)最后的啊，你看：美麗極了！
不就可以了嗎？”句號傻傻的在那那里說：“這個唄，這個唄”。老實(shí)覺得自己很好的。他們爭來爭去，把字典公公給吵刑了，字典公公說：“是誰這么早在這而吵啊，還讓不讓我睡覺��！
”字典公公問了問符號孫子們，哦，原來是這樣啊，你們都有功，符號們一個問一個：怎么的��？字典公公告訴孫子們，如果你們朝了個的話，小紅能獲得一等獎嗎？符號們明白了，都跑回了小紅的作問本里去了。
爭吵的作文優(yōu)秀27
我和妹妹吵架了，因?yàn)樗措娨晞�，而我要看綜藝節(jié)目，我說，綜藝節(jié)目是直播，而且很搞笑，應(yīng)該現(xiàn)在就看，電視劇什么時候都有，你等下次，我剛搶過遙控器，妹妹就不樂意了，她說，綜藝節(jié)目可以等明天在網(wǎng)上看，但是電視劇斷了一集就沒辦法接下去看了。她搶走了遙控器去按電視劇，我也不樂意了！然后我倆就這么一直搶著遙控器，還打了起來。媽媽發(fā)現(xiàn)后，說，你們倆都別爭了，遙控器沒收！這一回，我和妹妹可真的是欲哭無淚��！
事后，我也做了反省，我是姐姐，應(yīng)該讓著妹妹，而妹妹也向我道歉了，我們倆也和好如初了！
爭吵的作文優(yōu)秀28
夜深了，一輪明月升起來了。一切都是那么安靜，小主人已經(jīng)睡覺了，但天藍(lán)色的鉛筆盒里卻響起了聲音。
鉛筆挺直了腰板，神氣地說：“我的本領(lǐng)非常大，小主人能寫出漂亮的字，得到老師的獎勵，功勞可歸于我。”話音剛落，鉛筆像做了大好事一樣得意的笑了。
橡皮聽了，不高興的嘟嘟嘴，移動著胖嘟嘟的身體，說：“你的本領(lǐng)算什么？我的本領(lǐng)才大呢，小主人寫錯的時候，我還能犧牲自己，為小主人做貢獻(xiàn)呢�！�
就在鉛筆盒橡皮爭論不休的時候，這時正義的鉛筆盒說話了：“你們都有自己的.優(yōu)點(diǎn)，小主人都需要你們。”
鉛筆盒橡皮聽了鉛筆盒的話后，不好意思的低下了頭。
爭吵的作文優(yōu)秀29
冬天過去了，有一個生機(jī)勃勃的春天到來了
小柳樹在春天發(fā)芽了，穿上了綠色的紗裙，發(fā)出了枝枝的聲音，好象在說“我最美麗”。
小桃花掀開了又美麗，又鮮艷的花瓣，桃花驕傲在說“我最美麗”。
小草變綠了，小草上長得怎么綠，說“比綠色我最好”。
小花說“我身上有七種顏色，我也美麗”。
春天的姑娘說了，沒有了你們，大自然就沒有怎么美麗了。
小花長得特別漂亮，小草變得非常綠，小桃樹長出了又好吃又新鮮的桃子了，小溪上面的.冰塊都裂開了，一切的景物都是生機(jī)勃勃的，萬物復(fù)蘇了。
春天的姑娘“如果沒有你們，一個人真寂寞啊，你們都不要吵了，外表美不重要，最重要的是友誼！
爭吵的作文優(yōu)秀30
今日，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原先它們在討論誰是老大。
“我應(yīng)當(dāng)是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說�！皼]有我主人寫錯字就不能擦了”，磨筆妹妹又說�！拔矣X的我才是你們的'老大，因?yàn)槟スP擦完僅有我才能又在上頭寫”，油筆弟弟大聲說。僅有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自我的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個都不能。”大家都說她說的對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
經(jīng)過這個故事我明白了誰也有自我的長處和短處。
爭吵的作文優(yōu)秀31
有一天，牙刷和牙膏吵了起來。牙刷說：“嗨！你們發(fā)現(xiàn)沒？最近主人見到別人的時候首先微笑一下，再說話，說話的時候，露出一副潔白的牙齒，帶著一副自信滿滿的樣子，這都是我立下的汗馬功勞”。牙膏不服氣，說：“要是沒有我，你能把主人的牙變得那么白嗎？所以是我牙膏立下的`汗馬功勞”。牙缸說：“你們別吵了，其實(shí)合作的力量是最偉大的”。牙刷和牙膏聽了牙缸說的話，慚愧地低下了頭。
從此，牙刷和牙膏成了好朋友，再也不因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而斤斤計較了。
爭吵的作文優(yōu)秀32
一天晚上，文具盒里發(fā)生了一次爭吵。
橡皮弟弟說：“我才是最棒的文具，因?yàn)樾≈魅藢戝e字了，我可以幫他擦掉�！薄翱墒悄悴敛坏粑已剑俊变摴P哥哥好奇地問道。鉛筆哥哥生氣的說道：“我是可以幫助小主人的，你沒有什么用。”橡皮弟弟無話可說了。修正液哥哥說：“哼！我還可以把鋼筆哥哥寫的字給涂掉。”可是鋼筆哥哥沒有生氣，只是感覺有點(diǎn)失望。鉛筆刀哥哥說：“這個世界上如果沒有我，鉛筆肯定非常非常的.粗�！睙晒夤P弟弟把話頭搶過來說：“人類都要畫畫，如果沒有我，它們根本就不可以畫畫�！眻A規(guī)弟弟說：“人們沒有我，不可能畫出圓�！�
尺子爸爸說：“你們都很棒！”它們聽了都不好意思的笑了。
爭吵的作文優(yōu)秀33
夜深人靜，大家都進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)，文具盒里卻展開了一陣激烈的爭吵。
首先由鉛筆哥哥登場，他清了清嗓子，用響亮的`聲音說：“我的功勞最大！每次小主人要寫字，總需要我來幫忙�！毕鹌さ艿懿环䴕饬�，扯著嗓子大叫：“不對不對！我的功勞最大，每次你寫錯字，總要我來善后！”直尺姐姐也滔滔不絕地說了起來：“每當(dāng)小主人做連線題，畫圖的時候，總少不了我的幫忙，所以，我的功勞最大！”他們爭吵得面紅耳熱，十分激烈，文具盒爺爺發(fā)話了：“孩子們，你們的功勞都很大！要是沒有你們，文具盒就沒有那么美妙，我們要齊心合力，才能幫助小主人！”大家聽了，不約而同地低下了頭。
爭吵的作文優(yōu)秀34
有一天，我和同學(xué)石廣盛在宿舍里，我睡醒了再床上躺著，過了一會石廣盛也醒了，石廣盛說：“你沒睡覺，趙一斌也沒睡還有李思碩也沒睡，”其實(shí)我們早睡醒了，到了教室石廣盛告了老師，我們也告了老師，到了下課，石廣盛說：“你是故意的，我以后再也不跟你玩了�！庇幸还�(jié)體育課我和石廣盛又見面了，他說：“只有你給我5袋奶就在重新做朋友，好嗎？”我說：“可以。”我們就一起去了空地玩了一會，下課了我們回到了教室我就給了石廣盛5袋奶。
我想每一次別人高我們的'時候我們要跟他說清楚不要再冤枉告你的那個人。
爭吵的作文優(yōu)秀35
鉛筆盒里住著鉛筆和橡皮。有一次，它們?yōu)榱藦?qiáng)調(diào)誰的作用最大而發(fā)生了激烈的爭吵，而且吵的是面紅耳赤，不可開交。
橡皮說：“我可以把你寫的字擦掉，所以我的作用最大”。鉛筆說：“我不寫字你擦什么呀？所以說是我的.作用最大”。正當(dāng)它們吵的不分勝負(fù)的時候，鋼筆盒說話了“你們的作用都很大，小主人我缺了誰也不行”。鉛筆和橡皮聽了小主人的話，都知道錯了，誠懇地向?qū)Ψ降懒饲�，并成了小主人忠�?shí)地好朋友。
團(tuán)結(jié)就是力量，好朋友之間更要互相幫助，互相取長補(bǔ)短，共同進(jìn)步。
爭吵的作文優(yōu)秀36
在文具盒里有二個好朋友是鋼筆、鉛筆。
這二個好朋友十分要好，它們在一齊睡覺，一齊上學(xué)，過得十分愉快。
可不知怎樣了，它們有一天忽然吵起來了，鋼筆大聲喊道，我是老大，小主人要是沒了我，就不能寫出漂亮的鋼筆字了，鉛筆也不甘示弱，怒喊到，什么你是老大，我才是呢，小主人要是沒了我，就不畫出一副好畫了，過了一會，文具盒實(shí)在忍不住了，文具盒大叫到，你們別吵了，誰都有長處和短處。每個人都有長處和短處，我們應(yīng)當(dāng)吸取別人的.長處，改正自我的短處。
爭吵的作文優(yōu)秀37
一天晚上，我躺在床上睡熟的時候。忽然，聽見書包里傳來一陣陣嘰嘰喳喳的吵鬧的聲音。原來，文具盒里的文具在吵鬧。
鉛筆哥哥得意洋洋地說：“小主人用我來寫字。沒有我，小主人就寫不了字了。所以我的.功勞最大，應(yīng)該我是老大�！�
橡皮妹妹說：“鉛筆哥哥你走錯了路，誰幫你擦掉？還不是我?guī)湍悴恋舻摹Ｋ�，我才是老大�！?/p>
轉(zhuǎn)筆刀弟弟說：“哪一支鉛筆粗了，哪一支鉛筆筆芯掉了，還不是我?guī)退D(zhuǎn)好。所以我才是老大。”
文具盒媽媽說：“孩子們，你們都是最棒的，個個本領(lǐng)都很大。但是，只有大家團(tuán)結(jié)一心，才能幫助小主人把學(xué)習(xí)提高。人心齊，泰山移。所以我們要團(tuán)結(jié)友愛。”
夜深了，文具盒里又安靜下來了。
爭吵的作文優(yōu)秀38
有一次過年，來到我的家里，我和在沙發(fā)上玩，我左手拿棒子，右手拿枕頭當(dāng)擋箭牌，弟弟左手拿木刀，右手拿枕頭。
我們就這樣玩了起來，我突然摔到了沙發(fā)上。我把擋箭牌似的枕頭擋了起來，不料，弟弟把木刀刺到我的'鼻子下面。我先還不知道只是一點(diǎn)小傷，我就把弟弟給我的紙擦了一下，后來，我到鏡子面前看了看，哇！我的鼻子這里被刺傷了，就沒有原涼弟弟，急忙跑到面前，說：“乖兒子怎么啦？”，我哭著說：“是弟弟用木刀刺傷的。”弟弟的媽媽說：“你怎么把刺傷的”，快給說對不起。弟弟說：“對不起”。我愛理不理。我就還罵了他一句：“王八蛋�！�
到現(xiàn)在，我看到《寬以待人》的文章，我想說：弟弟對不起，應(yīng)該寬容你呀！
爭吵的作文優(yōu)秀39
月亮開開心心的在天空中唱著歌，許多小星星在天空玩耍，風(fēng)輕輕吹過樹梢。
鋼筆躺在床頭，問尺子說：“你說咱倆誰的功勞大？”尺子驕傲地回答：“當(dāng)然是我嘍！”“我能幫主人寫作業(yè)，而你只能連線�！变摴P說。
月亮的聲音變低了，小星星的笑聲也變小了，風(fēng)把樹梢刮得唰唰直響。
鋼筆說：“你知道我是主人最寶貴的'嗎？”尺子說：“我都跟主人相處很多年了，你還敢和我比！”
月亮不敢唱歌了，好多星星也跑了，風(fēng)把樹葉刮落了，把樹枝刮斷了。鋼筆怒吼道：“把我惹怒了你就完蛋了！”尺子也大聲回?fù)舻溃骸澳憬o我等著！”
月亮悄悄地跑到了厚厚的烏云里，小星星再也不笑了，狂風(fēng)把小樹連根拔起！
爭吵的作文優(yōu)秀40
在一個健身房里，有很多聲音，原來是健身器材在吵架。
啞鈴哥哥得意洋洋地說：“你們誰都比不過我，人們一般都拿我鍛煉，因?yàn)槠渌憻挼钠鞑亩急任抑兀苌偃四馨阉玫脛�。所以，我才是最厲害的�！迸懿綑C(jī)弟弟不服氣地說：“我才是最厲害的，因?yàn)楹芏嗳硕寄梦襾砼懿�，有些人跑步那么快，都是我的功勞�！备茆徯〗闵鷼獾卣f：“我才是最厲害的，在運(yùn)動比賽中，我是最不可缺少的一樣?xùn)|西，所以我才是最厲害的'�！�
最后，呼啦圈阿姨說：“我們要團(tuán)結(jié)，才對人們的作用大。”
爭吵的作文優(yōu)秀41
有一天，我正在寫作業(yè)，忽然聽到鉛筆盒里發(fā)生了爭吵。
鉛筆先說：“我最偉大，如果沒有我，小主人就寫不了字�！毕鹌ぞo跟在后面說：“不對，我最偉大。如果你寫錯了，沒有我，你怎么辦？”“我最偉大”，“我最偉大”它們爭執(zhí)不下。這時，鉛筆盒被它們吵醒了，說：“你們別吵了。我們應(yīng)該一心一意地幫助小主人學(xué)習(xí)進(jìn)步呀！鉛筆和橡皮聽了，覺得有道理，就同意了。說：”從現(xiàn)在開始，我們要和睦相處！“
我聽了它們的話，開心地笑了。
爭吵的作文優(yōu)秀42
鉛筆、橡皮、三角尺是要好的朋友，他們幸福的生活在文具盒。
一天，文具盒對他們說：“一年一度的'評獎大會要召開了，要根據(jù)每個人的功勞大小評出冠軍，頒發(fā)獎品�！�
鉛筆、橡皮、三角尺一聽，都興奮起來。鉛筆抖了抖身子，站起身，挺起胸，抬起頭，撅著嘴說：“我每天幫著小主人消滅作業(yè)軍團(tuán)，每天寫到很晚，最后一個休息，我功勞最大，應(yīng)該選為冠軍�！�
旁邊的橡皮聽了，跺著腳，瞪著眼，不服氣地說：“你的功勞不是最大的，如果沒有我替你打掃戰(zhàn)場，會有好多錯別字，小主人會被老師批評的，我每天打掃完戰(zhàn)場上，渾身臟兮兮的，又臟又累，我應(yīng)該當(dāng)選為冠軍�！�
三角尺見他倆爭得面紅耳赤，也跑來傲慢地說：“你倆都靠邊站站，別看我平時躺在最底層，別認(rèn)為我在睡覺，其實(shí)我在養(yǎng)精蓄銳呢！每次畫線作圖，小主人都離不開我，我應(yīng)該選為冠軍�！�
文具盒抓了抓頭皮，煩惱地說：“冠軍到底選誰呢？”
爭吵的作文優(yōu)秀43
太陽公公一醒過來，就聽見文具盒里傳來唧唧喳喳的吵鬧聲，原先，鉛筆、橡皮、尺子、在比誰的功勞大呢。
首先發(fā)言的是鉛筆，它說：“我每一天都陪著小主人身邊并且，在小主人寫錯的時候，我還能夠被修改，我的功勞最大�！毕鹌屩f：“對啊，對啊，要不是我?guī)兔�，小主人寫的錯別字就要被教師批評了�！背咦诱f：“每一天，數(shù)學(xué)課的`時候，小主人都得使用我，我還能夠畫出美麗的線條呢�！本驮诖蠹覡幷摬恍莸臅r候，文具盒發(fā)言了，它說：“伙伴們，只要我們同心協(xié)力，為小主人服務(wù)，我們就永遠(yuǎn)是最棒的�！便U筆和尺子，還有橡皮，聽了文具盒的發(fā)言，都緊緊握住了友誼的手。
爭吵的作文優(yōu)秀44
從前有一個標(biāo)點(diǎn)王國。有一天符號們吵了起來，因?yàn)樗麄円x一個強(qiáng)者。
句號搶先說：“我是強(qiáng)者，我用的次數(shù)是最多的，我無人能比！”
逗號驕傲地說：“我是強(qiáng)者！我在你（句號）前面就可以用好幾個，而你只是一個句子中出現(xiàn)的一個而以�！�
省略號反駁道：“我有兩種意思，而你們只有一種。所以我是強(qiáng)者。后來說著說著省略號開始罵罵咧咧的�！�
其它符號們感到奇恥大辱，氣得怒目圓瞪。
感嘆號說話的.聲音讓大家震耳欲聾，“我表示贊嘆、感嘆。能表示說話的語氣，你們誰能。強(qiáng)者的稱號非我莫屬！”
這時國王問號聽到七嘴八舌地爭論，語重心長地說：“每個人發(fā)揮出自己的作用，都是強(qiáng)者�！彼麄兟犃藨M愧地低下了頭。
爭吵的作文優(yōu)秀45
中午，小明剛一回到家，就聽到書包里有激烈地爭吵聲。我好奇地打開書包，一看，原來是鉛筆盒、橡皮、尺子、鉛筆、語文書、數(shù)學(xué)書還有書包，它們正吵得面紅耳赤，不可開交呢！
鉛筆大哥首先站出來，得意洋洋地說：“我的用處最大，如果沒有我的話，可怎么寫字呀！”
“我的用處比你大！”尺子不甘示弱地說，“數(shù)學(xué)考試的時候，如果不用我，可怎么能考得了滿分呢？”
“你們別看我矮矮胖胖，我的用處比你們都大的'多，沒有我的話，有錯誤，可怎么改正呀？”橡皮按捺不住走出來說。
這時，書包公公說：“你們別爭吵了，其實(shí)你們都很有用處，可是你們必須尺有所短，寸有所長�！�
從此以后，主人的成績也變高了。
爭吵的作文優(yōu)秀46
小明的文具們很好強(qiáng)，你瞧，它們又吵起來了。
鉛筆站了出來，驕傲地說：“我的小主人每次寫字都要用到我，哈哈，我厲害�！睕]等鉛筆說完，轉(zhuǎn)筆刀就說話了：“我說鉛筆老弟，功勞最大的.是我，你要不是有我的幫助，早就變得特別粗了！”橡皮聽了，把鉛筆和轉(zhuǎn)筆刀推到一邊，自己吹起了牛：“你們都別說了，功勞最大的應(yīng)該是我，因?yàn)樾≈魅嗣看螌戝e了字，都得需要我的幫助！”
小明躲在門后聽到了文具們的爭吵，于是走到文具們的面前，對它們說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，所以不能驕傲！”文具們聽了，慚愧地低下了頭。
從此，文具們再也沒有爭吵過。
爭吵的作文優(yōu)秀47
星期天我作業(yè)寫完了，我各媽媽去姥姥家。姥姥家有個4歲的小表妹。我們?nèi)チ撕�，我就和我表妹一起看電視，過了一會沒有好節(jié)目了，我們就從玩具堆里找好玩的.玩具。最后我在妗妗的抽屜里找到了一副撲克。
我們玩了起來，我表妹輸了，但她不承認(rèn)，她說：“我沒輸，我光想蠃�！蔽疑鷼獾卣f：“輸了就是輸了，要是我每次都讓你的話，那還有什么意思�！比缓笪覀兂沉似饋怼Ｎ覀兂车煤軞v害，誰也不理誰，吵了一會，我們不吵了，誰也不看誰，自已生著悶氣，過了一會我的氣消了許多，很想跟表妹一起玩。
我自已想了想，我應(yīng)當(dāng)讓著比我小的，很后悔跟她吵架。最后我向表妹道了歉，然后我們又合好了。
爭吵的作文優(yōu)秀48
你們的文具多嗎？我想你們的文具一定是各種各樣的，我也不例外。一次，我買了一塊橡皮和一支鉛筆，回到家后，我把它們一一放到文具盒里。過了一會兒，我似乎聽到了文具的爭吵，鉛筆先說：“橡皮，你也太笨了，我能寫字你卻不能，所以你干什么事都要經(jīng)過我的同意！”橡皮毫不在乎地說：“鉛筆，你別太驕傲了，你要是什么寫錯了，我能給你修改��！”鉛筆不相信。第二天，我要寫作業(yè)了，忽然，我寫錯了，我拿出橡皮來修改。等我寫完了的時候，我把它們放到文具盒里，馬上就聽到它們的爭吵聲，鉛筆大喊到：“明明是你瞎說的`！”橡皮心平氣和地說：“事實(shí)都有了，就不要逞能了�！闭f完，鉛筆的臉紅了。從此以后它們共同為主人服務(wù)。
爭吵的作文優(yōu)秀49
期四的體育課上，胡老師讓我們四人一個小組拍籃球。蔡禾的拍球技術(shù)糟糕透了，總是把球拍到我們這組來。我一生氣，蔡禾再把球拍過來時，就一腳把球給踢飛了。蔡禾也不甘示弱，找到機(jī)會一躍起而起把我們的球搶來扔了出去。這下錢悅不高興了，找到蔡禾跟她理論。不一會兒，兩個組的隊員都吵了起來，好像辯論會一樣。最后蔡禾抵擋不住錢悅的`“火力”哭了。胡老師來了，我們都被批了一頓，乖乖地回了教室。
下午，大家好像什么事也沒發(fā)生一樣，不但不吵架了，還親熱得不得了。
經(jīng)過這次事件我覺得同學(xué)之間要互相謙讓，不要斤斤計較，在校園里一起渡過美好時光。
爭吵的作文優(yōu)秀50
我有一個好朋友，叫周榕。我們之間相處得很友好，可是有一次卻因一件小事而發(fā)生了矛盾。
一次上體育課時，老師叫我們練習(xí)跳繩，我和周榕一起跳�？晌颐刻鴰讉�就被絆倒。幾次后周榕不耐煩了：“你分明就是不想讓我跳�！比缓缶筒焕砦�，自己跳去了。我想：我也不是故意的呀。
后來，我和周榕就各跳各的`，誰也不理誰。過了一會兒，我想：周榕明明知道我不是故意的，那她為什么還要那樣說呢？于是我去找周榕，說：“周榕，我們和好吧！“好呀，我們繼續(xù)一起跳吧！”可這回跳時，她故意絆了幾跤。我說：“你是故意的！”她笑了笑，說：“你剛才不也這樣嗎？”我氣得說不出話來。
雖然過了一會我們就和好了，但我還是覺得友誼很珍貴。
爭吵的作文優(yōu)秀51
新一天的開始，文具們爭先恐后的從麗麗的文具盒里蹦出來，等待麗麗和自己“做游戲”。在文具們心中，和自己的小主人在一起就是最快樂的`了！
麗麗對文具們說：“你們要勤奮一點(diǎn)兒，不要成天在文具盒里睡覺！”
“好的，”文具隊的隊長鉛筆說，“我們一定好好為您服務(wù)！”
“那好吧！”麗麗放心地說。
麗麗剛寫完一半作業(yè)，隊長的妹妹小鉛筆娜娜喊：“哎呦――我的鉛要斷啦！”
“那你就先在桌子上躺一會兒，我一會兒削你！”
麗麗的小刀說：“我來幫幫忙，事情不辦糟。要是您對我好，就讓我干一次吧！
“行！”
忙碌的一天要結(jié)束了，文具們也回“家”睡覺去了。
爭吵的作文優(yōu)秀52
人物：象棋子們。地點(diǎn)：在茶幾上的棋盤上。
有一天，棋盤上的棋子在爭吵。
黑方棋子象肯定地說到：“紅方棋子馬是日本的，所以走“日”子。
紅方馬反說：“黑方棋子象是耕田的'，所以走“田”子�！�
黑方棋子將嚴(yán)肅地說：“不要吵，先比一場在說！”
戰(zhàn)爭開始了。紅方開來一個奔馳牌名車，沒料到黑方的大炮，被轟的一聲炸成廢鐵。
紅方的千里馬一下跑到帥的面前報告情報。黑方的寶馬牌名車一下開到馬面前，再說：“弟弟，我要給你報仇。”還沒有說完，紅方象一下把它壓到腳下。
時間一分一秒的過去了，棋盤上只剩下了了無幾的棋子，紅方車說：“大家快沖啊！”
最后，功夫不復(fù)有心人，紅方勝了。
爭吵的作文優(yōu)秀53
今天，一大早文具盒里就吵吵鬧鬧。原來它們在討論誰是老大。
“我應(yīng)該是你們的老大，沒有我主人就不能寫字啦”，鋼筆哥哥說�！皼]有我主人寫錯字就不能擦了”，磨筆妹妹又說�！拔矣X的我才是你們的老大，因?yàn)槟スP擦完只有我才能又在上面寫”，油筆弟弟大聲說。只有文具盒姐姐不說話，大家問它：“你不想當(dāng)老大嗎？”文具盒姐姐低聲說：“我覺得我們不必分老大了，大家都有自己的長處和短處，主人都需要，大家只要缺少一個都不能�！贝蠹叶颊f她說的'對。以后文具盒里再也沒有爭吵過。
通過這個故事我明白了誰也有自己的長處和短處。
爭吵的作文優(yōu)秀54
鉛筆盒公公家里真吵啊，鉛筆，橡皮，尺子，熒光筆他們都在吵。在吵社么呢？
我的功勞最大，如果沒有我主人就不能寫字了。鉛筆大聲地說。'’不對，不對，我的功勞最大，如果沒有我主人就不能擦錯別字了�！鹌巿�(zhí)著說。尺子也不服氣的說道；‘’你們倆說的都不對，我的.功勞才最大，如果沒有我主人就劃不了直線了，所以我的功勞才最大�！驹诎叺臒晒夤P也不耐煩了，著急的說著，我還會給主人增添色彩呢，功勞不比你們差的。
當(dāng)他們爭的不可開交時，鉛筆公公走過來說；‘’每個人都有自己的長處和短處，要證實(shí)自己的短處，互相尊重，和睦相處。‘'聽了鉛筆盒公公地話，大家都開心地笑了。
爭吵的作文優(yōu)秀55
小朋友，你與人爭吵過嗎？我與同學(xué)爭吵過，下面來看看我的一次爭吵吧！
記得有一次下課，我和徐詠暢正在畫畫，徐詠暢想借我的彩鉛用一下，她沒有通過我們的允許就翻我的文具盒，我大叫一聲，說：“你怎么不經(jīng)過別人允許就翻人家的文具盒？”聽了這話，徐詠暢很生氣，憤怒地說：“你那天借我的`彩鉛時不也沒經(jīng)過我的允許就拿了嗎？”我聽了感覺很不好意思，忙說：“對不起，我下次不那樣了�！边@時廣播里傳來一陣音樂聲，哦，原來是上課了。我和徐詠暢放下一切要做的事情，等待老師來上課，一節(jié)課下來，我們倆的氣全消了，我們倆又和好如初了。以后我們也再沒有為這樣的小事爭吵過。
爭吵的作文優(yōu)秀56
有一天的中午，回到宿舍。我脫完衣服，上完廁所。就要準(zhǔn)備睡覺的時候，我看見任鳴宇洗完臉，就要抹油�？墒撬挠筒粔蛳悖拖蛞荒昙墕栍袥]有香的油。
有一個一年級有一個很香的.油，任鳴宇就向她要。任鳴宇一下子要了很多，我看見了，就對任鳴宇說：“任鳴宇，還給人家點(diǎn)，你要的太多了！”任鳴宇見了說：“我要多少管你什么事？”我說：“那是人家的，為什么你要那么多？”她說：“我就不還，怎么了？”我聽了很生氣，就不理她了，她也沒有還給人家。可是最后我還是原諒她了。
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