小學(xué)生的作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文 篇1

　　一天下午，同學(xué)們都去上體育課了，于是班里的橡皮開(kāi)起會(huì)來(lái)。

　　一個(gè)粉紅色帶花的橡皮，轉(zhuǎn)了個(gè)圈說(shuō)：“看我多美，每次主人用完我都小心翼翼的把我放回原位�！币粔K黑乎乎的橡皮哭喪著臉說(shuō)：“看我的主人把我涂成什么樣子了？我本身是白色的！”“你這還不算最慘的，我的`主人還拿刻刀劃我。”一個(gè)傷痕累累的橡皮說(shuō)。橡皮們你一言，我一語(yǔ)說(shuō)著說(shuō)著，不禁流下了眼淚�！安蝗缥覀兲优馨�！我們明明是涂改東西的，結(jié)果被小主人們玩弄，不把我們當(dāng)作學(xué)習(xí)用具，抗議！抗議！”所有橡皮都拜托鉛筆給小主人們寫(xiě)了一張紙條，紙條上寫(xiě)著：我們走了，我們也是有尊嚴(yán)的！

　　叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們高高興興的回到教室。突然，臉色嚴(yán)肅了：“我橡皮呢！怎么不見(jiàn)了……”同學(xué)們左找右找，翻桌洞，看書(shū)包，“什么，橡皮走了，它給我紙條了�！毙〖t說(shuō)：“我也是�！薄拔乙惨粯�。”主人們急的快哭了：“快回來(lái)吧！”“我錯(cuò)了�！辈卦诮锹淅锏南鹌ひ粋�(gè)個(gè)跳出來(lái)：“主人，我們回來(lái)了。”主人們欣喜若狂：“以后我一定對(duì)你好，不再玩你�！敝魅藗兌紝�(duì)橡皮發(fā)了誓。

　　從此以后，橡皮們干干凈凈，整整齊齊，再也沒(méi)有哭過(guò)，而是，快樂(lè)的過(guò)著每一天。

小學(xué)生的作文 篇2

　　有人喜愛(ài)百花齊放的春天，有人喜愛(ài)生機(jī)勃勃的夏天，有人喜愛(ài)銀裝素裹的冬天，而我卻喜愛(ài)那果實(shí)累累的秋天。

　　秋天來(lái)了，樹(shù)木不再是夏天那般青翠欲滴了，而是變成枯黃的了。一片片樹(shù)葉迫不及待地?fù)砣氪蟮貗寢尩膽驯�，像是完成了使命而落葉歸根。小草也不再是嫩綠的，而是和樹(shù)葉一樣變得枯黃，有些已經(jīng)枯萎了。

　　還沒(méi)有走進(jìn)果園，就有一陣陣的清香撲鼻而來(lái)。果園里的果實(shí)有的躲在葉子后面，有的撥開(kāi)葉子向我們露出燦爛的'微笑，還有的隨風(fēng)搖曳，像是在蕩秋千。果園里的石榴也成熟了，像一盞盞小燈籠掛在樹(shù)上。

　　快瞧!那片田野里怎么開(kāi)出了“雪花”?哦!原來(lái)是棉花地里的棉花開(kāi)了呀!棉花有的全開(kāi)了，像一位亭亭玉立的少女，有的半開(kāi)著，像少女蒙住了半邊臉，有的含苞待放，似乎馬上就要綻開(kāi)。

　　玉米地里的玉米葉子也不是蔥綠蔥綠的了，而是變得有些枯黃。那一根根的玉米棒子，像是一根根裹滿了金子的棒子。從遠(yuǎn)處看，又像是一塊塊的金磚。

　　啊，豐收的田野可真美!我愛(ài)秋天，更愛(ài)這秋天豐收的田野!

小學(xué)生的作文 篇3

　　放學(xué)后回到家，打開(kāi)門(mén)一看，家里靜悄悄的，心里想：今天怎么沒(méi)看到媽媽的忙碌的身影呢？我試著朝媽媽的房間走去，推開(kāi)臥室的門(mén)，呀！媽媽怎么躺在床上了呢？我輕輕的走到床前，媽媽的臉色很蒼白，我摸了摸媽媽的額頭，啊，好燙！媽媽發(fā)燒了！怎么辦？心里好焦急。我趕緊往藥店跑去，想著我生病的時(shí)候媽媽都給我買的哪些藥，于是我照著媽媽的樣子買了一些退燒藥，就匆匆忙忙的跑回家，我把水到在杯子里，小心翼翼的.端到媽媽身邊，說(shuō)：“媽媽快起來(lái)吃藥，吃完藥病就好了�！眿寢尳舆^(guò)水虛弱的說(shuō)：“謝謝你，我的好兒子！”看著媽媽把藥吃下去，心里踏實(shí)了很多。第二天，媽媽的病就好了，我高興極了！

小學(xué)生的作文 篇4

　　一轉(zhuǎn)眼，冬令營(yíng)的時(shí)光就過(guò)去了，真令我流連忘返��！下面，就讓我給你們講一下最讓我記憶深刻的兩天吧。

　　第一天，終于到了冬令營(yíng)了。成了三個(gè)多小時(shí)的車，最后到達(dá)了杭州的余杭。那里風(fēng)景優(yōu)美，令人心曠神怡。雖然下著小雨，但還是空氣清新。

　　到了我們的農(nóng)家樂(lè)，就可以好好得吃一頓啦！哇！桌上的菜各種各樣、美味無(wú)比。我都不知都先吃哪一個(gè)才好。

　　下午，我們有個(gè)活動(dòng)，那就是編隊(duì)名隊(duì)呼和選職位。我們的隊(duì)員的三男三女年齡都差不多大，我很快就跟他們成了好朋友。

　　第二天，早上起來(lái)之后，就到第一次晨練了，好興奮�。●R云姐姐帶我們學(xué)習(xí)了對(duì)掌、對(duì)腳、對(duì)聲和對(duì)眼。吃完早飯，我們學(xué)習(xí)了如何做自我介紹。學(xué)完了自我介紹小川哥哥就帶我們玩了名叫《老師說(shuō)》的.游戲，可好玩了。

　　吃完了午飯，我們就去串門(mén)。我們到管馭揚(yáng)的房間里面去玩。玩著玩著，時(shí)間不知不覺(jué)已經(jīng)到了。

　　下午馬飛哥哥帶著我們到了明天要去的森林里去看了看，那里的樹(shù)好綠好綠，那里水好清好清，讓我們流連忘返。

　　看完之后，馬飛哥哥說(shuō)要讓我們自己去寫(xiě)劇本，還要演出來(lái)呢！這可是我的強(qiáng)項(xiàng)，怎么會(huì)難得到我呢？我可是最喜歡演戲的哦！

　　后面的這幾天也是這樣慢慢度過(guò)，一天一天的走過(guò)來(lái)的。在這些天了，我學(xué)到了很多，也玩到了很多。我要謝謝我的領(lǐng)隊(duì)，謝謝馬云姐姐。是他們，教會(huì)了我那么多的知識(shí)，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記。

　　這就是我冬令營(yíng)的快樂(lè)時(shí)光。

小學(xué)生的作文 篇5

　　去黃山，一直是我從幼兒園到二年級(jí)的夢(mèng)想。那個(gè)二年級(jí)的國(guó)慶節(jié)，是我出生以來(lái)度過(guò)的`最美的節(jié)日。

　　黃山擁有的天空，和杭州截然不同。黃山的天，好像清澈的小溪，緩緩流動(dòng)。黃山的云，更是千姿百態(tài)。時(shí)而堆在一起，形成一個(gè)棉花糖，時(shí)而“仙女下凡”，來(lái)到我們身邊。

小學(xué)生的作文 篇6

　　今天是五一勞動(dòng)節(jié)，我早早的起了床，潦草地吃了些飯，就和媽媽一起向永祚寺奔去。

　　到了寺門(mén)口，有一個(gè)用古磚壘起的石梯，扶手上雕著桃子，在寺壁上還刻著雙龍戲珠的圖案，壁旁有兩只大獅子，你看，它們張著血盆大口，好像要把我吞了似的，在遠(yuǎn)處，隱約能看見(jiàn)兩座寶塔。進(jìn)了永祚寺，映入眼簾的是一棵千年大樹(shù)和牡丹花的海洋，白色的、紫色的、粉紅的、淡黃的、大紅的。真是不計(jì)其數(shù)，一種叫旭港大牡丹和荷花的色彩相似，美麗極了!從漏窗向院內(nèi)望，就像看電影一樣!小閣樓，翠玉柳、桃粉花，真可用:“春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)”形容，走入紫霞園，還是一片花海，只不過(guò)這里的花有了樣式，像小狗，像老人，像火雞，像一個(gè)個(gè)花精靈，可愛(ài)的簡(jiǎn)直沒(méi)法說(shuō)!在園子里的盡頭，有刻在石板上的書(shū)文，可用《贊漢字》中的：“篆書(shū)隸書(shū)，古色古香。行書(shū)流暢，正楷端莊�？癫荼挤�，鳳舞龍翔�！眮�(lái)比喻。順著書(shū)文走，就能看見(jiàn)一個(gè)走廊，廊上有精美的圖畫(huà)，這些畫(huà)可不是一模一樣的，它們的色彩鮮明，而且別具一格，有山川，流水，鳳雀，榕樹(shù)，牡丹等，這走廊可不短，走了很久才看清了雙塔，我的心剎時(shí)興奮起來(lái)。舍利塔共有十三層，樣子像一個(gè)蛋糕，塔頂上有八根線，每根線都有些鈴鐺，鈴鐺在大風(fēng)中叮當(dāng)叮當(dāng)?shù)捻懼�，好像在唱著一首歡快的歌，塔有八面，共有一百零四個(gè)窗口，它的最底層邊長(zhǎng)四點(diǎn)六米，總高五十四點(diǎn)七八米，在舍利塔的旁邊，有一座文峰塔，它的建筑和造型都與舍利塔相似，但高度卻低于舍利塔，文峰塔的總高度為五十四點(diǎn)七六米，那為什么文峰塔比舍利塔底兩厘米呢?哈!我來(lái)告訴你把：在解放前夕，因雙塔寺地勢(shì)險(xiǎn)要，成了軍事要塞，高大的雙塔寺變成了陰森的碉堡，由于敵人的狂轟濫炸，文峰塔下陷，所以造成了現(xiàn)在傾斜的它。你一定很敬佩古代的勞動(dòng)人民吧!我也是，現(xiàn)在，這些塔我們也能造出來(lái)，可是這塔堅(jiān)固嗎?能經(jīng)得起風(fēng)吹雨打嗎?而古人的塔卻不怕山洪地震，難道他們有比我們更好的工具嗎?不，他們比我們多的`，不過(guò)是一雙手，一雙勤勞的手!

　　我和媽媽上了塔，塔里面的走廊很窄，兩個(gè)成人(瘦人)才能剛能側(cè)過(guò)身去，越上越窄，最后一個(gè)大人和一個(gè)小孩都快過(guò)不去了，我們勉強(qiáng)上了塔。從小窗口望去，能看見(jiàn)對(duì)面的文峰塔和烈士陵園，在陵園的門(mén)口，有一個(gè)偉人的雕像，和一個(gè)湖，湖的形狀像一條畫(huà)，水很清、很靜、很綠，遠(yuǎn)處的房子高低不一，大小不同，大的像山，小的像石，隱約閃現(xiàn)，我們看了一會(huì)兒，便下了塔。

　　我們到了十二生肖獸像那兒，這獸像栩栩如生，順著生肖走，就能看見(jiàn)一些名人畫(huà)的中國(guó)畫(huà)，這些畫(huà)畫(huà)的都是牡丹，但是風(fēng)格卻不一樣，有的只注重大體，而有的是工筆細(xì)描，我被這些畫(huà)迷住了。

　　啊!美麗的永祚寺!能充實(shí)了我的五一假期!

小學(xué)生的作文 篇7

　　這天，無(wú)聊的我在那“古老”的玩具箱里，無(wú)意發(fā)現(xiàn)了一只氣球，我就想吹氣球了。

　　我深吸了一口氣，氣球開(kāi)始膨脹了，不過(guò)，口水已經(jīng)濺得氣球內(nèi)部處處可見(jiàn)，再一吹，氣球更大了，可氣球里的口水足夠喝上一口了。我吹呀吹，氣球變得越來(lái)越大了，里面的`口水更是不用說(shuō)了，我再吹了一陣，只聽(tīng)“啪”的一聲，氣球破了，不但嚇了我一跳，而且口水飛濺，臉上、身上、手臂上，全是口水，簡(jiǎn)直像洗了個(gè)澡。

　　吹氣球可真是浪費(fèi)口水呀。

小學(xué)生的作文 篇8

　　是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，高爾基正在寫(xiě)文章，突然，秘書(shū)走進(jìn)屋對(duì)高爾基說(shuō)：“上次那個(gè)小男孩又要找您拍照，讓他進(jìn)來(lái)嗎？”

　　這句話讓正在寫(xiě)文章的高爾基一屁股彈起來(lái)說(shuō)：“快請(qǐng)他進(jìn)來(lái)�！�

　　秘書(shū)說(shuō)：“好的�！�

　　不一會(huì)兒，小男孩又站在高爾基面前了，他深深的鞠了一躬說(shuō)：“對(duì)不起，親愛(ài)的高爾基同志，上次浪費(fèi)了您的.寶貴時(shí)間，您還能讓我再拍一張嗎？”

　　“當(dāng)然可以了，你忘帶什么了嗎？”高爾基說(shuō)。

　　小男孩說(shuō)：“謝謝你，我沒(méi)有忘帶�！备郀柣鶈�(wèn)：“那你讓我擺什么動(dòng)作呢？”

　　小男孩說(shuō)：“高爾基同志，您想擺什么就擺什么吧�！�

　　高爾基說(shuō)：“那好吧，我就去書(shū)房看書(shū)去嘍�！�

　　小男孩說(shuō)：“好的。”

　　然后，高爾基在書(shū)房看書(shū)，小男孩擺弄了一會(huì)兒說(shuō)：“一切準(zhǔn)備停當(dāng)�！备郀柣鶄�(cè)過(guò)臉對(duì)他微笑。小男孩按了幾下快門(mén)“咔嚓，咔嚓”幾張完美的照片就成功了。小男孩說(shuō)：“謝謝您，親愛(ài)的高爾基同志�！�

　　高爾基說(shuō)：“沒(méi)事，你以后可以常來(lái)我家，另外我想問(wèn)你，你叫什么名字？”

　　小男孩說(shuō)：“我叫巴魯，親愛(ài)的高爾基同志我該回家了�！�

　　高爾基說(shuō)：“再見(jiàn)�！�

　　他們兩個(gè)說(shuō)完再見(jiàn)，小男孩就回家了。

　　第二天早上，小男孩把照片貼在墻報(bào)上，同學(xué)們都過(guò)來(lái)觀看。

小學(xué)生的作文 篇9

　　初到墾丁，就聽(tīng)說(shuō)這兒的炸飛魚(yú)以鮮美可口而聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。據(jù)導(dǎo)游介紹由于墾丁地貌獨(dú)特，每年三月初至九月底，會(huì)有大批飛魚(yú)隨太平洋黑潮洄游至蘭嶼外海，當(dāng)?shù)厝司痛罅坎蹲絹?lái)食用。

　　游覽完貓鼻頭公園后，我們來(lái)到景區(qū)外的一個(gè)小攤位，長(zhǎng)桌上擺滿一串串飛魚(yú)。我走上前一瞧，它的長(zhǎng)相確實(shí)奇特，像織布用的“長(zhǎng)梭”，身上的鱗片大而薄，胸鰭特別發(fā)達(dá)，長(zhǎng)長(zhǎng)的，一直延伸到尾部，有點(diǎn)像鳥(niǎo)類的翅膀。

　　我們點(diǎn)了一份炸飛魚(yú)，老板先將生飛魚(yú)插在一根木棍上，然后將它的'翅膀剪短，隨后在身上裹上一層面粉，等鍋里的油開(kāi)始冒煙，再慢慢地將魚(yú)放進(jìn)鍋里，最后將魚(yú)撈起。老板將炸好的飛魚(yú)放在盤(pán)子上，我接過(guò)一看——它們就像金燦燦的小飛機(jī)停在機(jī)場(chǎng)上，欲展翅高飛。我迫不及待地拿起一條魚(yú)，小心翼翼地將表層剝?nèi)�。頓時(shí)，一股香氣撲鼻而來(lái)，白里透黃的魚(yú)肉令我垂涎欲滴。我輕輕一咬，哇，好鮮美!再咬一口剝掉的那層表皮，哇，好脆!我大口吃起來(lái)，脆的皮與嫩的肉在舌尖翻滾，形成強(qiáng)烈地碰撞，讓人回味無(wú)窮。媽媽笑著問(wèn)：“怎么樣?””真好吃!就是刺多了點(diǎn)�！蔽遗d奮地回答。

　　香脆入骨的炸飛魚(yú)確實(shí)是不容錯(cuò)過(guò)的美味，如果你有去墾丁，記得要去嘗一嘗這人間美味哦。

【小學(xué)生的作文】相關(guān)文章：

小學(xué)生的作文08-07

小學(xué)生作文08-13

★小學(xué)生作文08-13

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

小學(xué)生作文08-12

等小學(xué)生作文06-13

小學(xué)生作文11-28

小學(xué)生的作文11-28

小學(xué)生作文11-28