優(yōu)秀成長作文
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編收集整理的優(yōu)秀成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀成長作文 篇1
不知不覺，人生的成長腳印越積越多，越拉越長，算來已經(jīng)有十五個春秋了！
正是展示才華，展現(xiàn)個性，擁抱青春的年齡。初次面對對人生的考卷，充滿了激情，也帶有絲絲恐懼，絲絲迷茫。我懷念童年，無憂無慮，無牽無掛，自由自在。如蝴蝶般飛舞，如鳥兒般歌唱。無數(shù)次夢見那個童年時的小女孩天真無邪，坐著秋千，蕩呀蕩，蕩出一個美妙動聽的故事，蕩出一曲悅耳動聽的'曲子。童年不復存在，我時刻告訴自己，長大了應該用自己清醒的頭腦去完成那張人生答卷了。
成長就是放飛夢想。我盼望作歌星，在閃爍的霓虹燈下盡情地瀟灑；我渴望作一名教師，在辛勤工作中超脫自我；我想研究超導，作居里夫人第二，在世界科學園地中留下英名……但是成長的日子里，我只能努力再努力。
我不亢不卑，既異想天開，又實事求是。我與同學們說功課，談奧運，聊新潮。我喜歡女孩子的溫柔，同樣欣賞男孩子的豪爽！我在成長，一切美好的東西我都羨慕不已，我開始感嘆時間一去不復返了。我用自己的感覺來擁抱這個世界！
盡管有些事讓我感到不平，但我能夠分辨世間的是與非，美與丑，善與惡。我時刻提醒自己，這個世界不是那么完美，正因為如此，我們還必須共同努力！目前，學習是我的職責。我付出艱辛，就一定會有收獲。曾經(jīng)的流淚會擁有終生的豐潤。我也知道，自己并不是完美的，但我追求，因為我想擁有我完美的青春。
我正在成長！
優(yōu)秀成長作文 篇2
子路，春秋末魯國人。在孔子的弟子中一政事著稱，有歧義勇敢聞名。但是，子路小時家里很窮，長年靠吃野菜等度日。有一次，年老的父母想吃米飯，可是家里的米飯都露臉露了好幾天了，怎么辦呢?于是小子路想到問幾座山外的親戚家借點米，父母不就可以吃到米飯了嗎。隨后，小子路就翻山越嶺走了十幾里山路，從親戚家背回一小袋米，看父母吃上香噴噴的米飯，子路忘記了疲勞。鄰居都夸子路是個勇敢孝順的好孩子。 子路如此小就懂得了要為父母著想，自問一下，真是慚愧啊!別說是為父母從幾十里外搬一小袋米了，就是從家里拿一樣東西都不愿意。我應該像子路學習，改過自新，成為一個孝順的孩子。
不僅僅是古代，現(xiàn)代生活中也可以看到優(yōu)秀美德的影子。
在公交車上，乘客甲不小心踩到了乘客乙的腳，乘客甲一臉歉意的說：“對不起，把你踩疼了。”乘客乙不但不生氣還十分有幽默感的說：“沒事，我們的鞋子啊，那叫一見鐘情�！惫噧�(nèi)所有乘客都開懷大笑了起來，一場本來多數(shù)人都認為不可避免的糾紛就避免了。 人們常說：退一步海闊天空，忍一時風平浪靜。何必為一些小事而爭吵呢?就讓大事化小小事化無吧!
中華古今都有優(yōu)秀美德的影子。同樣，國外也有許多的優(yōu)秀美德。
許多年前，一位作家在一次倒霉的投資中，損失了一大筆財產(chǎn)，處于破產(chǎn)。他打算用他所賺取的每一分錢來還債。3年后，他仍為次目標而不懈努力。為了幫助他，一家報社組織了一次募捐許多人都慷慨解囊。然而，作家拒絕了。他把這些錢退還給了捐助人。
幾個月后，隨著有他的一本引起轟動的新書問世，他償還了所有剩余的`債務(wù)。
這位作家就是馬克·吐溫。
馬克·吐溫所擁有的責任感是一般人所難以做到的，他要給每個人還債，并非是嘴上說的，不是別人所說的“做思想上的巨人，行動上的矮子�！彼吨T了行動，他向所有人證明了，他馬克·吐溫要承擔起自己的責任，縱使他人幫助他，也不需要。馬克·吐溫強烈的責任感正是我們所需要的，負起自己能力范圍內(nèi)的所有責任，成為一個有責任感的人。
責任心、孝心、文明禮貌等都是優(yōu)秀美德，我們應該繼承和弘揚中華美德，讓我們健康成長，是我們的世界更加美麗!
中華上下五千年，，讓我們將這如太陽般的溫暖的優(yōu)秀美德永遠的傳承下去吧!
優(yōu)秀成長作文 篇3
每個人在自己的成長中都會經(jīng)歷快樂與悲傷，也許是重逢的喜悅，也許是離別的悲傷，這些回憶都值得我們珍藏。我也擁有著這樣的一份回憶。
還記得那是一個充滿歡聲笑語的暑假，我和我的伙伴們在一起快樂地玩著各種游戲：捉迷藏、捉泥鰍、跳馬……我們玩得興高采烈，玩得甚至忘記了吃午飯。就這樣，我們愉快地度過了整個七月。
八月的一天晚上，和往常一樣，我高興地回到了福利院，這時，院長走過來，對我說：“高宏志啊，再開學你就要到吉林省孤兒學校去上學了，那兒是所好學校，到那兒好好學習。去吧，回去準備準備，8月17日就去報到�！闭f完，院長轉(zhuǎn)身就走了。我一愣，心想：為什么要轉(zhuǎn)學啊？但是，我很快又想明白了，因為上完小學就沒有人再資助我上初中了，所以我才要轉(zhuǎn)學。
在那以后的日子里，我和伙伴們一樣，在歡樂中盡情地嬉戲，從不去想那些悲傷的事，只想和伙伴們度過最后朝夕相處的快樂時光。
報到的時間到了，我坐上了開往長春市的火車，在車子啟動的時候，我眼中跳動著那悲傷的.淚花，我是那么的舍不得離開。
時間過去了很久，我依舊思念著那快樂的地方——我和我的伙伴們嬉戲的地方。那個地方將永遠埋藏在我的心底，成為我記憶中一道永遠的風景。
優(yōu)秀成長作文 篇4
沒有哪一個人永遠只做孩子，也沒有哪一個人永遠站在家庭的屋檐下。踏上人生征程，離開家的港灣，生活的旅途是一張沒有退路，不可預測的單程車票。在波詭浪譎的大海里航行，悲壯多于溫情，險陰多于順達。每個人都需要成長的過程，只有微笑著面對成長的旅程，人生才會駛達光明的彼岸。
高爾基少年時父母雙亡，在一個繪圖師家做仆人，他在干完各種雜事之余，千方百計地擠時間看書，常�？吹缴钜�。一次因看得太入迷，忘記了爐上燒著開水，茶壺經(jīng)長時間的灼燒而裂開，被主人家的老太婆狠狠打了一頓，但他仍不放棄求學，終日沉浸在書海中，由于沒有老師教，也不能查字典，一遇到生僻詞他就馬上記下來，想盡辦法向有文化的人請教，一個個消滅學習中的障礙。在書籍的.熏陶下，高爾基的思想變得開闊起來，產(chǎn)生了強烈的創(chuàng)作沖動，最終走上了文學創(chuàng)作的道路，并成為著名的文豪。高爾基的成長之路崎嶇多舛，既無物質(zhì)生活的保障，又無親情的撫慰，但面對成長的道路，他沒有選擇退卻，而是微笑著大步向前邁進，在文學世界里他找到了幸福與甜蜜，在成長的道路上，他收獲了光明與成功。
英國首相丘吉爾小時候性格孤僻，不善學習，成績很差，沒能進入大學深造，只能轉(zhuǎn)入被稱為“笨蛋的樂園”的軍事專修班。后來她在印度班加羅爾駐防時，深感生活單調(diào)乏味，為了充實自己，他將空余時間主要用于自學，請母親給自己寄來了大包小包的柏拉圖、叔本華、達爾文等思想學家、哲學家、生物學家的經(jīng)典名著，從此開始了苦讀。他每天閱讀四、五小時著作，同時開始寫作練筆。就這樣丘吉爾由一名劣等生變成了博學之士，最終他不僅成為一名杰出的政治家，同時也成為榮獲諾貝爾文學獎的大作家。任何人都不能放棄成長，無論你用怎樣的態(tài)度去面對它，它都會在人生旅途中留下濃重的一筆。所以何不像丘吉爾一樣主動地接受成長，樂觀的面對成長，讓這一筆不僅濃重而且奪目。
“只有一條路不能選擇，那就是成長的路�！痹诔砷L的道路上不可能只有鮮花和掌聲，定然還有泥濘與荊棘，微笑著年對成長，達觀地看待成長，人生才會更加絢爛與無悔。
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