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小學生的作文

時間:2023-12-23 08:51:39 小學生作文 我要投稿

小學生的作文

  在學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的小學生的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

小學生的作文

小學生的作文 篇1

  今天陽光明媚,風和日麗,真是一個放風箏的好日子,我拿了一只漂亮的風箏,打算去壺山公園玩。

  公園里的人可真多呀!這里放風箏的人也很多,天上的風箏各種各樣,有老鷹、小鳥、福娃、美人魚??天上的許多風箏就猶如許多小鳥在天空中展翅飛翔,看得我是眼花繚亂,真是好看。

  我迫不及待地系好風箏線,就開始放了。起初,風箏放得很底,也許我還沒有掌握好放風箏的竅門,風箏一下子就掉下來了,可我并不灰心,反反復(fù)復(fù)地來回奔跑著。真是功夫不負有心人,過了一會兒,風箏漸漸地高了起來。我飛快地在公園里跑著,真想大聲呼喊,我的風箏也飛上天了,直到我跑得大汗淋漓的時候,我抬頭一看,“呀”!我大叫一聲,我的風箏已經(jīng)飛得很高了,高過了公園里的所有風箏,那時,我高興得跳了起來。

  在空中翩翩起舞的風箏就像老鷹一樣在空中展翅飛翔,自由自在地,好像要掙脫我手中的線,再向藍天飛去,我真想變成一只風箏,飛呀飛呀,飛到很高很遠的.云層,采幾朵白云回來,放在教室里,讓同學們在云朵里穿來穿去,那該多好。

  一直到我跑到筋疲力盡了,我才戀戀不舍的收回我的!鞍!下次再帶你來這里玩吧!”我自言自語地對風箏說。

小學生的作文 篇2

  說到旅行就讓我心花怒放!旅行不但可以增廣見聞,還可以放松心情,讓我們疲憊不堪的身軀,不再那么疲累,甚至變得心曠神怡。

  古人說:“讀萬卷書,行萬里路!蔽覀冊跁局,看到許許多多的新知識,天馬行空的想像,或許是作者的親身經(jīng)歷,把他個人的經(jīng)驗,一五一十的告訴你,讓我們有如同作者一樣的感受。但是,百聞不如一見呀!所以,我們需要旅行。

  出去旅行,真是令人眉開眼笑呀!在寒暑假的時候,全家人一起去鄉(xiāng)下,看那一片片雪白的云朵,在天空中自由自在的飄呀飄,躺在草地上放松心情,此起彼落的蟬叫聲,真是悅耳!或是去人山人海的.游樂園,闖一闖鬼屋,嚇得你屁滾尿流、抱頭鼠竄;還是迫不及待的要去玩更刺激、更好玩的,盡興的來就得盡興的玩,把煩惱都拋到九霄云外!“偷得浮生半日閑”,也盡情的享受天倫之樂,真的是快樂得不得了!

  再過不久就是畢業(yè)旅行了,真令人期待!想著大家成群結(jié)隊的一起玩碰碰車、自由落體、咖啡杯……等,許許多多讓人興高采烈的游樂設(shè)施。此刻,吃飯不必山珍海味,大家一樣吃得津津有味,晚上洗完澡之后, 還有宛如云朵般一樣,軟綿綿的床可以睡,不必慌慌張張的起床趕上課……恨不得現(xiàn)在就出發(fā)。

  旅行不但能玩得很快樂,還可以睡得舒服,旅行更像一場很長又無拘無束的美夢。 快畢業(yè)了,就等著前跟同學最開心的一次旅行。旅行啊,真的是人生中的一大享受呀!它對我最大的意義,就在于永遠可以珍藏一段最美好的 回憶。

小學生的作文 篇3

  塵世間,有千千萬萬種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。

  收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。

  酸

  生活中,有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發(fā)生后,當我們從電視上或是從報紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿希望的眼神時,當我們從廣播里,聽到一些母親在地震來臨時,為了保護自己的孩子而深埋時,我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的.味道,淚流了下來。我清楚,舉國上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無數(shù)的人陪著我,無數(shù)的人悲痛著。

  甜

  “甜”一個代表著幸福與快樂的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會給我們幾分安慰。

  在生活中,我們隨時都可以品嘗到甜的滋味。臨上學時,裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學校,同學的一句問候,融化在心里甜甜的;放學后,看著家中滿桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿了甜意。

  苦

  生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當然少不了苦。苦,是人們最不愿意品嘗的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進了一步;被人教訓(xùn)是苦的,但事過之后,努力進取贏得掌聲時滋味卻是甜的。

  生活中的味道真的很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個,在今后的人生中,我們會品嘗、也會收藏到更多的味道!

小學生的作文 篇4

  星期六的上午,我正在家里寫作業(yè),忽然,電話鈴丁鈴鈴響了起來,我趕忙

  跑過去接電話,作文 做一個誠實的人。可是一不小心絆著了電話線,摔倒了,電話也啪的一聲摔在地上。

  我顧不上疼痛,把電話小心翼翼地撿起來放回桌子上,拿起話筒一聽—沒聲了!

  “糟了!這下咋辦?”我著急地自言自語。想不出辦法,我只好又去寫作業(yè)了。

  中午,媽媽一回家就去打電話。眼看要露餡兒了,我的心提到了嗓子眼。果然,媽媽一拿起話筒就發(fā)現(xiàn)電話壞了,她試著按了幾下,還是沒音,就扭過頭問我:“洋洋,電話怎么壞了?”我裝出一副非常奇怪的樣子,吞吞吐吐地說:“怎么……壞……了?我可……沒……動。”“唉,還是讓你爸爸回來修吧!眿寢寚@了口氣,放下話筒,做飯去了。

  可我再沒心思做作業(yè)了,心里七上八下的。給媽媽如實說吧,又怕挨罵;不說吧,心里真難受……干脆,罵就罵吧,說實話算了。我走到媽媽跟前,一五一十地說明了經(jīng)過。沒想到媽媽并沒有生氣,她意味深長地對我說:“一個電話不過幾十塊錢,而誠實卻是千金難買的。孩子,記。阂欢ㄒ鲆粋誠實的人!”

  聽課媽媽的`話,我心里的一塊石頭落了地。同時,“誠實”這兩個字也深深地刻在了我的心里。

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