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難忘的小學生活作文

時間:2023-12-23 08:00:19 小學生作文 我要投稿

(精品)難忘的小學生活作文15篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家整理的難忘的小學生活作文,希望對大家有所幫助。

(精品)難忘的小學生活作文15篇

難忘的小學生活作文1

  一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友。

  母校,我的另一個家;母校,我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵,變得更加生機勃勃。在母校時,我快樂的時候,可以與朋友玩耍;我傷心的時候,可以向朋友訴說。在母校時,我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

  在這快樂的六年小學生活中,我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的'小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學生活中,我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

  被人冤枉時,有種酸酸的感覺;被人表揚時,心里像吃了蜂蜜似的甜;被人騙時,有種有苦說不出---啞巴吃黃連的感覺;被批評時,心里辣辣的,很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方,我慢慢成長,也學會了從哪個地方摔倒,就從哪個地方站起來。

  每天早上,來到教室,看到正在玩耍的同學們,我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時,我會附和著大家的聲音。也許,我只是這個班級的一小部分,盡管是那樣的小。但我覺得,我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級,因為有了大家,才會有了歡笑。

  正因為有了這么一段難忘的小學生活,才使我這么舍不得離開大家,離開母校。

難忘的小學生活作文2

  六年的光陰悄悄逝去,時光匆匆地從我的身邊流過。讀書時,日子從字里行間過去,寫字時,日子從筆尖過去。我舍不得親愛的同學,敬愛的老師,小學時光,令人難忘。

  還記得我第一次走進校園,滿心歡喜,對這個學校的憧憬,我總是覺得六年的時光很長,可是,一眨眼,他又離我匆匆而去,我懷念那上課時朗朗讀書聲,玩耍時歡聲笑語,老師們講課那充滿知識的`一字一句。怎能忘,進步時,老師給我們頒發(fā)獎品,怎能忘,生病時,老師對我們的噓寒問暖,怎能忘,犯錯時,老師對我們嚴厲的教誨。老師,您辛苦了。我舍不得您,您教會我們的知識。

  我忘不了下課時和同學們的嬉戲打鬧,忘不了我們友誼的美好,我后悔和同學們吵架,我多想再和你們多玩耍一會兒。我們也從八歲的小孩長到了現在十四歲。我其實很喜歡在學校的生活。在學校里,天天都能收獲快樂,天天都能得到知識。我舍不得和同學老師分離。

  時光,總是在不經意間匆匆流去,一想到馬上就要離開老師、同學,我不禁后悔,當時為什么不好好珍惜,真的十分想挽回這段難忘、美好的時光。

難忘的小學生活作文3

  六年的小學生活轉眼即逝,驀然回首,有很多事令我難忘。

  我了解地記得,那一次,丁煒老師讓我到橫港去比賽。我在訓練的時候,唱得很差,傷心的我躲在角落里哭了起來。丁老師找到我,語重心長地對我說:“別哭,你唱得非常不錯,就是太緊張了。再多訓練,你會唱得非常不錯的!”“是不是真的?”他一臉笑容的'問我:“你說呢?”

  直到上了小學六年級,我才知曉,我那次唱得有多差,而丁老師卻一直在鼓勵我,讓我重拾了信心。

  在上個學期的運動會,我深刻地記得。跑步比賽的時候,大家班的運動員都摩拳擦掌,躍躍欲試。當裁判一聲令下,大家班的同學便象箭通常地向終點奔去,旁邊的同學們更是喊破了喉嚨:“跑快點啊,加油!”果然,我班的運動員不負眾望,拿了第一。在其它項目上,大家班也獲得了驕人的成績。

  要問表情最豐富是什么時間?毫無疑問,就是發(fā)試題的時候。

  看吧!當老師拿著一疊改過了的試題走進教室,保準教室里會鴉雀無聲,同學們都會目不轉睛地盯著老師手里的試題。有些同學作拜佛的樣子,嘴里還在不停地嘟囔著:“佛祖保佑,考好點啊!”有些同學在胸口劃著十字,也在小聲地說:“上帝啊,別考砸了!”考得好的同學自然興高采烈,沒考好地卻垂頭喪氣,這成了教室里一道亮麗的風景。

  小學生活,有溫馨、有汗水、還有痛苦與快樂并存著,難忘啊,我的小學生活!

難忘的小學生活作文4

  一轉眼,我已在母校度過了六年,馬上我就要畢業(yè)了?蛇是舍不得離開母校、母校的好朋友;赝^去,我的小學生活多姿多彩,有歡笑,有淚水,有成功,有失敗。所有屬于我們的美好回憶都無法輕易抹去。但最令我難忘的是那次拿了一等獎的科學小論文比賽。

  今天我們(黃虹瑤和聶子茵)在聶子茵家做了一個名叫“觀察植物(番茄)的果肉細胞”的實驗。我們約定在星期六下午2點半在小區(qū)門口集合。黃虹瑤帶了一個實驗箱去了聶子茵家,于是我們在聶子茵的房間里開始了實驗。我們打開實驗箱,拿出了待會實驗要用的工具:顯微鏡、番茄、亞甲基藍、鑷子、解剖針、載玻片、蓋玻片、紙巾。首先我們拿出載玻片,用解剖針把番茄肉挑了少許出來。然后用鑷子把蓋玻片蓋上番茄肉上。接著我們把一滴亞甲基藍滴在蓋玻片的一側,并用紙巾從蓋玻片的另一側吸水。使得染色劑浸到標本的全部。最后我們使用顯微鏡觀察。然后上交,獲得了一等獎!

  過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的'身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多么的悅耳多么的清脆,我感到母校是那么偉大,那么慈愛,她哺育了我們這么多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不舍。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

  難忘的伙伴,難忘的母校,難忘的老師,啊!難忘的小學生活。

難忘的小學生活作文5

  20xx年2月20日上午,在快要放學的時候,我們的班主任劉老師告訴我們一個好消息:“下午開展小書蟲活動,請同學們將自己已經讀過的書、喜歡讀的.書帶到學校來,同學們相互淘書”。同學們聽到這個好消息都非常激動、開心,開始議論紛紛,老師立刻叫我們安靜,并交待我們還要帶些零錢、小錢包之類的。

  中午放學回到家,我就和爸爸媽媽說關于小書蟲活動的內容,爸爸非常贊成,并對媽媽說:“就讓孩子去玩玩吧!這也可以鍛煉孩子和陌生人溝通、交流,對孩子有好處!”于是,爸爸就給了83元零錢,我高興得活蹦亂跳,急忙去房間找一些我看過的書好看的書,帶到學校。

  下午,我們來到寬闊的大操場上,哇,好多同學啊,操場立刻變成了熱鬧的街市,我們第一場去四年級的哥哥姐姐那兒淘書,第二場是我們賣書,其他的同學來我們這兒買書,我也像菜場賣菜的叔叔阿姨一樣吆喝起來:“哥哥姐姐們,弟弟妹妹們來我們這邊買,我的書又好看又便宜”。不一會兒,我就賣了7本書,同時,我還買了我喜歡的《智力大王》書。整個下午,我都非常的開心。我覺得學校應該多主持一些這樣的活動,鍛煉我們的生活能力、溝通能力。

難忘的小學生活作文6

  光陰似箭,日月如梭。六年的小學時光即將過去。當我即將離開母校的時候,我會想起了我在這校園里的難忘生活。

  我難忘那校園里老師那孜孜不倦的教誨,我難忘我與同學們的歡聲笑語。想到這些,我就想到了老師三年及對我的那一次教誨。

  那時我在班上成績不太理想。一天,正是上語文老師的課,語文老師提出問題之后環(huán)視四周。看見我似乎有些心不在焉,便叫道:“李博為,你來回答這道問題!碑斘艺酒饋砗蠼Y結巴巴也吐不出幾個字。老師頓時發(fā)火了:“李博為,課是怎么聽的,下課后到我辦公室里去!蹦菚r我的`心有些害怕起來,因為老師以前每發(fā)火叫人進辦公室的人無一人不是哭著出來的。

  下課了,我忐忑不安的走進辦公室,本以為這是一次打罵,結果卻是……當我站到辦公室里我本來做好了被打的心理準備。沒想到,這時,老師開口了:“博為,事實上你并不是一個笨孩子,只不過還有很大的進步空間。你是一個聰明的孩子,只不過缺少了一樣,那就是學習的態(tài)度還需要有所提高。我相信你,只要你把學習的態(tài)度端正,多花點會見學習。如果這樣長期下去的話你的成績就會提高的。聽完這句話我被深深的感動了,在默默里想著我一定要努力學習。

  就是這樣的一件事情驅使我去了補習班學習,至今我記得老師的那一次教誨。因為正是老師給予了我的那一次教育,成為了我小學生活之中的一部分,也是最讓我小學生活難忘的一部分。

難忘的小學生活作文7

  面對即將結束的小學生活,我的心中充滿了留戀,那六年的小學生活一下子變得珍貴起來。我采集了幾朵小學生活中的浪花,回味那難忘的過去。

  記得我小學一年級的時候,膽子很小,不愿意離開父母,哭鬧著不想去學校,但后來經過媽媽的一番好言好語,我只好去了學校,但在學校里我沒有說一句話,因為那里到處是陌生人。慢慢的我適應了學校的生活,也和很多同學成為了朋友。

  我能和我們班46個人聚在一起成為一個集體,這是我們的緣分,我們十分團結,從來沒有吵過架。

  在這六年中,我永遠忘不了的是那次4x100米接力比賽,我是最后一棒,前面幾棒的同學比別人還差一段距離,所以,能不能拿到第一,希望都在我身上了。第三棒越來越近了。30米、20米、10米,我心里緊張地算著我和第三棒的距離。我拿到接力棒的一瞬間,轉過身用盡全身力氣,像一頭瘋狂的野牛沖向終點。但是我還是超不過第一名,突然耳邊響起了同學們震耳欲聾的.吶喊聲:“加油!加油!別放棄!”這加油聲為我送來了無窮的力量,感覺渾身是勁,邁開大步向前跑。當我沖過終點時,我們班沸騰了!我們得了第一!團結的力量,集體的榮譽,讓我對這個班更加熱愛。

  六年的小學生活即將結束,我希望我的同學們學習進步,也希望老師們多注意休息,我更希望我可以在中學與你們相遇!

難忘的小學生活作文8

  光陰似箭,日月如梭,一晃眼,五年的光陰像云煙一樣離我遠去,我已經六年級了。小學的生活令我懷念;令我迷戀;令我回味。如今,我們同窗生活只有一個月了,想起過去種種往事不禁感慨萬千 。

  在母校的時間只剩短暫的一個月了,在這上千多個日子里。我就像一顆幼苗,像一根小草,像一粒種子;在“園丁”——老師的精心照料、用心澆灌下茁壯成長,長成一顆蒼天大樹,將來回報祖國, 回報母校,回報老師。聽著老師一遍又一遍的叮囑,聽著老師一遍又一遍的教誨,靠著同學們的互相幫助、互相鼓勵,大家才一起日漸長大。似乎在班級里還回蕩著我們的朗朗讀書聲,在操場上仿佛還 繚繞著我們的歡聲笑語,在校園里還有我們嬉戲的身影,在每個角落里,有我們留下的記憶。

  在老師的教育下,我得到了許多。我得到了許多新知識,我得到了許多朋友,使我成為了一位有知識懂禮貌的小學生。我在母校留下了許多令我難忘的事情,也留下了許多美好的回憶。最重要的'是得 到了最好的教育,也得到了今后處人處事的道理。

  可是天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返。。∶利惖男@,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,令我一生難忘!

難忘的小學生活作文9

  六年的小學生活轉瞬即逝,我們從一年級那個哇哇哭啼,哭著鬧著不想上學的調皮鬼,變成了現在品學兼優(yōu)的大哥哥大姐姐了,在這六年里我有許許多多難忘的事情。

  還記得,低年級的我非常自私。那是四年級的時候,我?guī)Я藘呻p拖鞋。那周,郭亞碩的拖鞋壞了,看見我有兩雙涼拖鞋,想借我的拖鞋。他問我:“孫雅鑠,能不能借你的涼拖鞋?”我“哦!绷艘宦,不太在意,后來他要拿我的拖鞋的時候,我突然想起來,郭亞碩之前借過別人的東西,而且弄壞了,不僅沒賠償,連聲道歉都沒聽見。想起這件事情的我突然幡然醒悟,不要借給他了,可是我已經答應了,怎么辦?當時,鬼迷心竅的我便把拖鞋掰壞,還藏在床底下,F在想來真后悔。

  還記得,小時的我十分馬虎。那是我在很多數學課上的.事,老師讓大家做數學題,因為馬虎導致了我抄錯數了,雖說當時全班也有人錯,但我和他們都不是一個檔次上的,而老師在點錯的人名時,念我時,語氣有些疑問,好像在對我說,這不是你的真實水平,所以臉上火辣辣的,好像被人扇了一個大耳光子,這是非常自責,為此下一道題我認真做了好幾遍,終于做對了,F在看來,我馬虎的習性還沒有改。

  在這六年里,我邁著步子走著,從以前淘氣的步伐到現在自信的步伐。

難忘的小學生活作文10

  六月到末,迷茫又欣喜,我們相遇在夏天,終究離別在夏天。

  在這里我要感謝我的老師。記得有一次,我膽子非常小,上課不敢積極發(fā)言,生怕說錯,每當上課,您總是親切地說:“別怕,也別緊張就算答錯了,我也不會責備你們,只要敢回答就是好的!斑@時,你的眼睛里露出鼓勵的目光。”愿老師以后桃李滿天下!

  夏天是個熱烈而倉促的季節(jié),同時又漫長的教室彌漫著陽光和汗水的.熾熱,操場上留下少年的背影,樹蔭下打鬧的孩子已經長大了,這都是畢業(yè)前留戀的點點滴滴,也是青春的記憶。

  傍晚下的落日是最美的景象,微風輕拂著,吹過了頭發(fā),也吹走了那回不去的小學生活,我們紅了眼眶,我們不可能出現在同一張照片,不會出現在同一間教室,但我們的故事從未結束。

  當時的幾年,我們都急著長大,從來不懂得珍惜時間,總覺得時間枯燥又漫長。幾年后的夏天仍是夏天,一樣的陽光,一樣的汽水,一樣的冰棒,卻沒有一樣的人了。可惜啊,畢業(yè)的我們那個教室再也不是我們的了。鈴聲一響,試卷一交,走出教室,我們就成了老師口中的上一屆。

  曾經以為校服是種約束,后來得知那是無憂無慮的生活,冰棒的味道,清亮的夜風,熱鬧的食堂,都是司空見慣的事了,在廣闊無根的世界里,能在這里與你同舟共濟是我畢生的榮幸,從此我們各奔東西,愿你前程似錦,歸來仍是少年!

難忘的小學生活作文11

  時間流逝,轉眼間,六年過去了,我結識了不少同學與老師,他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們!

  鄭老師,我們最棒的老師,我最難忘的老師,她給了我們太多太多關心和照顧……

  從三年級,鄭老師就開始帶我們班,一直到六年級,我們一起度過了四年風風雨雨,同歡樂,共風雨,困難時,鄭老師幫助我們,成功時,大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關愛,使人難忘……

  記得那次學校軍訓,我意外地中暑了,十分難受,當同學攙我去見鄭老師時,老師十分關切的問:“快去休息一下,喝點水……”說了好久好久,當時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久,我漸漸的好起來了,頭不暈了,也不惡心了,鄭老師還是親切的對我噓長問短,我都不好意思了。

  平日里,老師是為我們批改作業(yè),日夜為我們操勞,日夜為我們忙碌,為我們付出,嗓子也啞了,但她毫不在乎,依然堅持為我們上課。

  雖然時間流逝,但我永遠不會忘記,鄭老師給我們帶來的一切,為我們帶來的知識,為我們帶來的'記憶,為我們帶來的回憶。

  時間流逝,六年過去了,就再也回不來了……唯獨這個老師,讓我難忘……

難忘的小學生活作文12

  時光如流水,如指縫間的細沙,如冬日里呼嘯而過的寒風……六年時光匆匆而逝,童真的小學生活也將一去不復返?粗⒆觽兓ハ鄬懼厴I(yè)贈言,思緒回到了我的小學生活。

  那天正值體育課的自由活動時間,我們正看著高年級的大哥哥們正在打踢足球。其中一個人一個大飛腳把球踢到了我們班的小徐頭上。小徐頓時怒發(fā)沖冠,氣得火冒三丈,他直接走上前去與他們理論:“你們怎么踢球的?都踢到我頭上了,這技術真是高!蔽覀兣匆娏耍蛣裥⌒欤骸皬埨蠋煻伎粗兀懔怂懔,他也不是故意的。再吵下去,就要罰跑了!毙⌒鞈嵟卣f:“罰跑就罰跑吧,誰怕誰!用球踢我,真是不自量力!”

  一會兒,張老師面無表情地朝這邊走來,訓斥道:“上課期間,又鬧出了什么事?是不是想罰跑?”張老師的懲罰方法,我們已經爛熟于心,用他的話說是另一種方式的鍛煉。我們女生連忙解釋事情的原委,但張老師還是堅持對小徐說道:“罰跑三圈!毙⌒觳环䴕獾嘏苤,汗水慢慢從額頭冒出來,從臉頰慢慢流下來。下課了,張老師留下了小徐。事后聽說,嚴肅的張老師語重心長地和小徐聊了很久,小徐也意識到自己的問題。他和那個大哥哥還成了朋友,還常常一起約著踢球,真是不打不相識。

  像這樣的'小事也常常發(fā)生在現在的孩子身上,開心的,難過的一件件小事總是會永遠記在心中。

難忘的小學生活作文13

  我即將離開我的母校,六年的小學生活還歷歷在目,六個春夏秋冬,在彈指間中被剛出的太陽蒸融了,被微風吹散了。但是那令人難忘的“六年最后一次拔河比賽”卻在我心中留下了很深很深的印象,因為那一次我才真正體會到“團結”這一詞的真正含義。一年級,我們依依不舍的'離開父母,走進這陌生的校園,帶上鮮紅的紅領巾,拿起嶄新的課本,上起了小學中的第一課;二年級,我們開始學習博大精深的漢字,體會一個個字的含義;三年級,我們變得獨立了,不需要大哥哥大姐姐的幫助,可以自己做些事了;四年級,我們已學會查資料、查字典了,不用依靠拼音便能翻閱書籍;五年級,我們成為了大哥哥大姐姐,每天都要幫助低年級的同學抬早餐、送早餐了;六年級,我們即將畢業(yè),滿懷著對中學的憧憬與對小學的不舍,如同一顆棋子不知下哪兒好——舉棋不定,只能珍惜與同學相處的每一天……這六年,母校就是我的“家”,而同學是我的“兄弟姐妹”,老師則是我的“父母”。在這個特殊的“家”中,當我遇到困難時幫助了我解決問題;當我憂愁的時候與我一同分擔,并安慰。

難忘的小學生活作文14

  時間過的可真快呀!轉眼之間,我馬上就要離開我的母校了,帶著一種自豪感和戀戀不舍的,離開生活了六年的學校。

  在這個學校,我曾哭過,笑過,傷心過,過,過,失敗過……有過許許多多的回憶,還有兩個月,我就要離開這個有過我許多的回憶的地方了,說到這里,我想哭泣。我是在這里發(fā)芽的,我的根在這里,我舍不得離開這里。

  曾經的我,痛恨過這里,那時候的不懂事,現在想起來,那時的我,真的很搞笑。因為,我們的'老師很負責,補置的也很多,所以說玩的時間很少,我就經常抱怨這座學校,十分痛恨這座學校,想快一點離開這座學校。但是,隨著年齡的增長,我也明白了這些,老師是為我們好,是為了我們的前途,我們應該感謝老師,感謝她們的辛勤,感謝她們?yōu)槲覀儌鞑サ闹R。沒有她們的辛勤,也就沒有我們今天的成就。

  在這個地方,我與許多兄弟姐妹一齊成長,與她們一起歌唱我們的。與她們一齊乘著的翅膀,沐浴于知識的和煦春風,健康成長。

  我將永遠記住這個地方,我將永遠回憶這個地方,我將大聲呼喊:“母校,謝謝你!”

難忘的小學生活作文15

  “不獨光陰朝復暮,杭州老去被潮催!睍r光匆匆而過,六年小學生活彈指一揮間,但我的記憶猶新,還記得老師的諄諄教誨、肺腑之言,與同學的歡聲笑語……想起這些我的心里百感交集。一時間許多美好的回憶浮現在我的眼前:不必說體育課上曾留下我們矯健拼搏的英姿,也不必說音樂課上曾回響過我們清脆悅耳的聲音,更不必說操場上曾留下過我們玩耍的腳印……

  忘不了那個陽光明媚的早晨,學校舉行第一屆趣味運動會,我參加的是接力比賽,雖然是因銘鍵掉下了兩次棒而遺憾失敗。但友誼第一,比賽第二,同學們也只是注重過程,而不是注重結果,盡管是輸了,同學們還是手舞足蹈,歡呼雀躍。

  忘不了那一堂堂生動的語文課;老師對我們語重心長的話!我也明白了書上的內容重要,但它讓你明白的道理也固然重要。六年級我學到了:只有見微知著、善于發(fā)問,解答若干個問題之后,你就會發(fā)現真理!只要堅持不懈、鍥而不舍,你就能成功……

  忘不了、忘不了,什么也忘不了,小學生活即便真正結束,可曾經的.一幕幕,一件件大大小小的事永遠都不會忘記,不會忘記小學的酸甜苦辣咸。小學生活就像一粒最甜的“糖”,一不小心吞了進去,怎樣也出不來。

  難忘的小學生活變成了一顆“結晶”凝固在那里,誰也挪移不走,哪怕一點點,也永遠不會融化。

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