(實(shí)用)小學(xué)生秋天作文
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生秋天作文3篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生秋天作文 篇1
秋天，是一年中我最感興趣的一個(gè)季節(jié)。
雖然，我喜歡看紅紅的五瓣像花一樣的楓樹葉長(zhǎng)在楓樹上那樣的美麗，但，似乎紅色的楓葉等不久楓樹年輪的成長(zhǎng)，都在冬季之前滿滿的掉落在了它們應(yīng)該飛落的地點(diǎn)。
秋季，花開又花落。似乎又好像只有常青樹在等待著不久的永恒。
秋季，水果出產(chǎn)得不算太多。因?yàn)榭煲蕉玖恕：芟矚g吃水果的我，可能是因?yàn)樽约哼�沒(méi)有掙夠足夠的金錢，所以沒(méi)有再秋天的時(shí)候“收藏”更多的新鮮的靚麗的水果。
秋季，看萬(wàn)水千山總是那么的凄美，就像一朵快要在明天的今時(shí)今分今秒凋零的早已盛開的漂亮的花朵。
秋季，又是一個(gè)大雨傾盆的比夏季還要雨滴洶涌的季節(jié)。
還記得，小時(shí)候，烏云密滿天空的色彩，雷陣雨嘩嘩啦啦的.下起來(lái)了的時(shí)候，我總是在家里看著窗外的雨景。雷聲震耳，雨滴大大的啪嗒啪嗒地打在寫字臺(tái)前的玻璃窗上面，那陣陣的冰涼的風(fēng)似乎無(wú)情的刮來(lái)刮去，讓雨水四溢的從天空上面降落下來(lái)。
秋季，在我眼里，是一個(gè)既凄涼又美麗的季節(jié)，似乎我有點(diǎn)喜歡這個(gè)季節(jié)，又似乎自己很在乎這個(gè)季節(jié)，還似乎自己很樂(lè)意去仰望這個(gè)季節(jié)的凄凄美美的黝黑的夜晚里中秋節(jié)那天，圓圓的月亮，似乎這又代表著團(tuán)圓的一家人幸福美滿的在一起吃著家人做的月餅，那月餅又好像充滿著親情的味道。
小學(xué)生秋天作文 篇2
沙沙沙，沙沙沙。秋雨悄悄地來(lái)到樹林。落到了紅紅的楓葉上，楓葉跳呀跳呀，跳起了熱情的舞蹈;落到了黃黃的銀杏葉上，銀杏葉扇呀扇呀，扇來(lái)了秋天的'涼爽;落到了蒼翠的松柏葉上，松柏葉搖呀搖呀，搖來(lái)了歡快的小鳥在枝頭歌唱。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨披著五彩的衣裳來(lái)到菊?qǐng)@。五顏六色的菊花爭(zhēng)奇斗艷，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。一朵朵，一簇簇，在涼爽的秋雨中展示著自己的美麗。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨輕輕地來(lái)到果園。它輕輕地跳到桔子樹上，一個(gè)個(gè)金黃的桔子好像一盞盞燈籠;秋雨朝葡萄架上的葡萄輕輕地吹了口氣，葡萄變得圓圓的，好像一顆顆珍珠;石榴也開心地笑了，露出了晶瑩剔透的牙齒。
沙沙沙，沙沙沙。秋雨有著獨(dú)特的魅力，讓秋天變得更加美麗!
小學(xué)生秋天作文 篇3
秋天的瑟瑟楓雨讓人感到一絲煩愁，秋天這個(gè)浪漫而蕭瑟的季節(jié)，讓人有想大聲哭大聲笑。
對(duì)于秋天，我感到無(wú)奈卻又喜歡。
秋天的收獲對(duì)于春天誠(chéng)然是一種圓滿，而秋天的落葉對(duì)于春天的芬芳卻是一種終結(jié)。
你有這種感覺(jué)嗎?當(dāng)你看到滿片金黃的麥穗而欣然時(shí)，當(dāng)你還未滿足這種喜悅時(shí)，金黃卻已變枯黃，這種欣喜瞬間變成疑惑，你會(huì)懷疑，會(huì)對(duì)這種收獲抹上一層懷疑，甚至還會(huì)在一片土地上看到兩種完全不同的景象，這邊是豐碩的成果，那邊卻是落葉的`蕭條景色。
只有那幾顆躺著的麥穗躺著，象征過(guò)它們的到來(lái)。
然而，對(duì)于蕭瑟的秋天背后，卻又是一種更深層次的浪漫。
似乎落葉是秋天的使者，當(dāng)萬(wàn)物枯竭生命告急時(shí)，只有楓葉從容面對(duì)那火紅又金黃的的一棵棵楓樹，成為秋天最美麗的那道風(fēng)景線。
我敬佩秋天，更確切的來(lái)說(shuō)，我敬佩楓葉，它總是以樂(lè)觀向上的積極態(tài)度面對(duì)一切，即使是生命。
可不是誰(shuí)都和楓葉有著一樣的精神，它把秋天當(dāng)陳一種歷練，一種表現(xiàn)，或許更是這種心態(tài)，能讓它生命延續(xù)--每年秋天都生長(zhǎng)的特別繁茂。
很多人，常常以滿足吞噬曾經(jīng)的愿望，用得意消減曾經(jīng)的激情，因此，他們往往不能在這個(gè)新時(shí)代成為成功者，他們就像大海前那一層迷霧，時(shí)常忙而無(wú)措。
要想成功，要經(jīng)過(guò)歷練，而秋天，是楓葉的歷練。
但是，畢竟時(shí)間不會(huì)停滯，楓葉是因?yàn)榭礈?zhǔn)了秋天的時(shí)間歷練才會(huì)成功，成為秋天的一個(gè)神話，但是試想，如果楓葉不是秋天里生秋天里長(zhǎng)，它會(huì)成為奇跡嗎?
時(shí)間不會(huì)停滯，想在這個(gè)時(shí)代脫穎而出機(jī)遇雖重要，但如果沒(méi)有歷練，即使有了機(jī)遇也沒(méi)有機(jī)會(huì)，把挫折當(dāng)成歷練，把困難當(dāng)成開始，始終如一，你會(huì)成果成為新時(shí)代的代表，這個(gè)世界的使者。
那年秋天，我的收獲。
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