遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15篇【經(jīng)典】
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的遇見(jiàn)優(yōu)秀作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文1
“北國(guó)風(fēng)光，千里冰封，萬(wàn)里雪飄�！标�(yáng)光直直地照射在人身上，卻只感到一絲透骨的涼意。
放眼望去，群山連綿起伏，天上干凈得只有幾朵白云，山的輪廓，由清晰變得模糊。但其皎潔的白色，卻未曾變過(guò)。風(fēng)呼啦啦地吹過(guò)，吹來(lái)了一陣陣小雪花，吹來(lái)了我對(duì)登頂“玉龍雪山”的決心。
走在木制的小道上，離雪山表面近有半米，但我還是能感到她的熱情，因?yàn)槟切⊙┗ǹ偸峭业男渥永镢@，弄得我又癢又冷。
這是我第一次遇見(jiàn)她，我也深深地迷上了她。
在如此之多的險(xiǎn)峰中，她是最高最美的那一個(gè)。本以為攀登過(guò)程會(huì)一帆風(fēng)順，因?yàn)槊菜瞥烁咴磻?yīng)外就沒(méi)有什么難題。
天有不測(cè)風(fēng)云，望向其它山頭，平平淡淡，我們這里竟下起了冰雹，同時(shí)也飄飛起了碩大的雪花。氣溫一下子降了好幾度，木板迅速凍了起來(lái)，我一個(gè)踉蹌，“啪”一聲抓住欄桿，想到摔下去就是幾千米的.高度，不禁有些害怕。我走著走著，冰雹打在頭上很疼，但很快就停了，隨即而來(lái)的是鋪天蓋地的大雪。大到什么程度？就像是用張網(wǎng)將你抱住似的，能見(jiàn)度下降很快，別說(shuō)太陽(yáng)了，我連頂峰都看不見(jiàn)。眉上，臉頰上早已布滿冰霜，衣服也變得僵硬起來(lái)，顯然是凍住了。我每邁出一步，都要消耗巨大的能量，我呼出的每一口熱氣，在瞬間即已成為煙霧。
我不曾想過(guò)放棄，因?yàn)槲业哪X子里只有登頂，我的肺好像被人捏住了一樣，沒(méi)吸進(jìn)一口氣，都不得不用最快的速度再呼出去。冰冷的空氣似得肺火辣辣地疼。我只能手腳并用，看向周?chē)隽伺c我同行的，再無(wú)他人。但即使有再大的困難，我也要登頂，好一睹她的真容。就這樣，痛并快樂(lè)著，一步、兩步……
終于，我登頂了，終于體驗(yàn)到了那“不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層�！钡男木�，看到了“引無(wú)數(shù)英雄竟折腰”的美景，感受到了“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！钡膲阎尽�
美麗的玉龍雪山啊，第一次遇見(jiàn)你，我便收獲了兩份極其珍貴的禮物——美景與堅(jiān)持。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文2
葉落，花開(kāi)，你生命的常態(tài)里，以往出現(xiàn)一個(gè)我，也許是瞭亂的花葉迷蒙了想見(jiàn)的起點(diǎn)，不明白是你遇見(jiàn)了我，還是我遇見(jiàn)了你，或者僅有流淌的時(shí)間明白，但那些年已經(jīng)刻在你蒼老的年輪里。
“嗨，我來(lái)看你了。”
身前是嬉鬧的孩子，經(jīng)領(lǐng)巾是他們的共同，但稚嫩的他們，擋不了那樣高大的你。
不明白怎樣稱(chēng)呼你，他們說(shuō)你叫臭果樹(shù)，因?yàn)槟愕墓勇勂饋?lái)是臭的——我并不是不喜歡，只是好奇，你的花是粉的，葉是綠的，枝是瘦而遒勁的，為什么，你卻因?yàn)樾⌒〉暮谧咏羞@個(gè)名字呢?
不要笑話我，小學(xué)六年，每每看到你，總是忍不住想這個(gè)問(wèn)題，如今我已經(jīng)初三了，卻仍有些不明白。
是呀，時(shí)間真快，初三了，八年了，我仍然記得你，記得和你的一幕幕，除了……無(wú)名的最初遇見(jiàn)時(shí)。
當(dāng)我還很矮，你依舊差不多高的`時(shí)候，春天你就開(kāi)花，開(kāi)很漂亮的粉色玉瓣小花——這樣總在插畫(huà)中繪出，卻少有見(jiàn)到的花對(duì)我是多么吸引啊，風(fēng)一吹，花們就簌簌地飛下來(lái)，而我呢，在樹(shù)下跑，一朵朵地追，歡愉地抬頭望你，你那么高，有那么多粉紅花兒，似乎永遠(yuǎn)落不完。
之后我長(zhǎng)大了，跟你比還是很矮，我是學(xué)校里的“大哥哥大姐姐”了，我要為學(xué)校出力。秋天的時(shí)候，你就一個(gè)勁地掉葉子，我和同學(xué)們一個(gè)勁的掃，可是風(fēng)一吹，你的葉子還是晃晃蕩蕩地落下來(lái)。從綠到黃從少到多。
再之后，我就走了，去了另一個(gè)學(xué)校，有別的樹(shù)，可是我最喜歡你，“春天了，有沒(méi)有人揀花呢?”“秋天了，有沒(méi)有人掃葉呢?”
你看，從我遇見(jiàn)你之后，似乎再也沒(méi)有分別過(guò)。春天，你給我?guī)?lái)無(wú)限歡喜，夏天，你給我一樹(shù)蔭庇，秋天，你給我紛飛的落葉，冬天，你約我棕黑的背景。
也許我再也不會(huì)在你身下玩鬧，奔跑，不會(huì)戴上鮮紅的紅領(lǐng)巾�？墒悄阋幌蚨荚诓皇菃�?每一次遇見(jiàn)，我不斷地成長(zhǎng)，你越來(lái)越老。
夢(mèng)里，一個(gè)小人走到樹(shù)下，抬頭，看見(jiàn)蒼翠的綠——“很高興遇見(jiàn)你”。
遇見(jiàn)發(fā)生過(guò)很多，但我也遇見(jiàn)你，你也遇見(jiàn)我，時(shí)間很長(zhǎng)，陽(yáng)光很好，我們互為陪侶!
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文3
遇者，不期而會(huì)也。
的確，一輪太陽(yáng)就在不遠(yuǎn)處仿古建筑的房檐尖頂，極大，極圓，色調(diào)柔和。
“快看，好大的太陽(yáng)！”
恰好在行車(chē)途中等紅燈，恰好我的視線與今天的太陽(yáng)相遇。
它一點(diǎn)也不刺眼，似乎就在那里靜等著我的目光。原本只出現(xiàn)在《兩小兒辯日》故事里的“日初出大如車(chē)蓋”就這么真切地在眼前了。
因?yàn)榫驮谡胺剑s緊讓樂(lè)兒拿起手機(jī)拍照留存。
“快，快把它拍下來(lái)！”手忙腳亂地一頓翻找。
它那么大，那么圓，一點(diǎn)也不刺眼。而手機(jī)里的圖片里，它變得那么小，那么紅，壓根不是我所見(jiàn)的那太陽(yáng)了。
天一黑，小區(qū)的路燈就亮起來(lái)了。夏天時(shí)，綠意蔥蘢，路燈光影影綽綽；冬天時(shí)，枯枝搖曳，路燈光格外亮但冷冷凄凄。
今天經(jīng)過(guò)時(shí)，天剛擦黑，路燈下旁的石榴樹(shù)冒出了星星點(diǎn)點(diǎn)的芽，光一照還閃亮亮的。在剛剛好的時(shí)間，從這里走過(guò)，地上是淡淡的墨影，柔和的春風(fēng)也在這里輕輕走過(guò)。畫(huà)面里，只有燈光，和樹(shù)枝的黑影子，葉子自己都不知道它在發(fā)光呢！
目力所及之遇見(jiàn)，能銘記心底也挺好。
是的，這遇見(jiàn)就像一顆顆鹽粒一樣的雪撲面而來(lái)的時(shí)候，才頓悟“未若柳絮因風(fēng)起”的柔和之美與“撒鹽空中差可擬”的冷峻之美是多么不同，才明白紛飛的與飄落的都是雪，時(shí)日不同，遇見(jiàn)不同，表達(dá)與感受自然不同罷了。
前幾日學(xué)校的古柳剛抽新芽，一樹(shù)的鵝黃。那日陽(yáng)光很好，就在匆忙推開(kāi)辦公室門(mén)，恰巧又抬頭的一剎那，亮晶晶的鵝黃色溢得滿眼滿心都是，所遇皆是驚喜！那時(shí)的我，竟一點(diǎn)沒(méi)有想掏出手機(jī)拍照的'沖動(dòng)，就只細(xì)細(xì)地賞，慢慢地看，陶醉其間。
就像西門(mén)長(zhǎng)廊的紫藤，當(dāng)和那些淡淡的紫色香氣不期而遇的時(shí)候，我就知道響亮的晴天就快來(lái)了！
最近不知怎的，拿起手機(jī)要做些什么事的時(shí)候，總是就忘記了要干什么。放下手機(jī)后很久，也總不記得為什么剛才要拿起手機(jī)。就這么反反復(fù)復(fù)多次，現(xiàn)在想想，或許真的是與要做的這件事沒(méi)有多少遇見(jiàn)的緣分，錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了，也沒(méi)有什么遺憾的。
如若遇見(jiàn)，好好珍惜。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文4
十年前的那份遇見(jiàn)，至今乃影響著我，并成為我生活中重要的一部分。
那年春天，我在那棟紅樓里，遇見(jiàn)一襲長(zhǎng)發(fā)、一身白裙的女人，手上沾著五彩的顏料，很是親切。她是我的繪畫(huà)老師——陳老師。
第一節(jié)課是她教我畫(huà)了一棵樹(shù)——樓下的雞蛋花樹(shù)。在那幅畫(huà)中，它綻放著黃色的花瓣，在露水中散開(kāi)，漸漸成了白色。樓下的那棵樹(shù)可不長(zhǎng)這樣，一片綠意盎然。春天它怎么不開(kāi)花呢？這成了我兒時(shí)最大的'謎題。
漸漸，也淡忘它了。再次注意到，已是幾年后的盛夏。
同往常一樣，我拎著水粉原料去上課。那天畫(huà)的是一幅靜物：一只虎頭鞋，一支玫瑰，一籃水果�？匆�(jiàn)這么多東西，我一下子傻了眼：先從哪個(gè)開(kāi)始畫(huà)？玫瑰要怎么畫(huà)？那么多水果怎么辦……？“陳老師！我要怎么開(kāi)始呀？我不會(huì)……”“沒(méi)事，我等下告訴你，別急嘛，這幅畫(huà)要畫(huà)三節(jié)課的。”第一次課，我跌跌撞撞地打好稿子開(kāi)始上色。
到了第三節(jié)課，我把水果終于都畫(huà)好了。
正當(dāng)我沾沾自喜時(shí)，一個(gè)聲音傳了過(guò)來(lái)：“要開(kāi)始畫(huà)玫瑰了，不然會(huì)來(lái)不及的！”可是，這玫瑰的花瓣，那么多顏色的變化……“老師，我不會(huì)畫(huà)，你能來(lái)幫我嗎？”她走過(guò)來(lái)，看了看，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，就按照你看到的樣子畫(huà)，要是不行我再來(lái)幫你改一下，大膽地畫(huà)吧�！薄安恍�，你幫我！”聽(tīng)到這話，原來(lái)和顏悅色的老師即刻褪去了笑容：“你是來(lái)學(xué)習(xí)的，只有突破自己，才會(huì)進(jìn)步。要是一有不會(huì)我就幫你，那還不如不來(lái)，這樣永遠(yuǎn)都不會(huì)進(jìn)步。我都告訴你了，大膽畫(huà)！”
幾年來(lái)，她從未這么和我說(shuō)話。這是真的生氣了吧。須臾間，我的眼淚不禁在眼眶里打著轉(zhuǎn)。向窗外望去，那棵樹(shù)——樓下的那棵雞蛋花樹(shù)，開(kāi)花了，就如以前的那幅畫(huà)中的模樣，清新動(dòng)人。
我鼓起勇氣，邁出了這一步。那幅畫(huà)，我畫(huà)了整整四節(jié)課！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文5
歲月長(zhǎng)詩(shī)入心頭，似游悠悠桃源里；一花一世界，一詩(shī)一芳香。
——題記
悠悠倚坐在窗前，點(diǎn)一盞臺(tái)燈，握一詩(shī)書(shū)在手，和著一壺清淡的茗香，觀看歷史的風(fēng)韻流事。微風(fēng)輕輕起，吹起紗質(zhì)的窗簾。桌前的少女閉著眼睛，沉浸在詩(shī)的溫柔鄉(xiāng)里。
恍惚間，眼前是你——出生于書(shū)香門(mén)第的李清照。外美如花，內(nèi)秀如竹，名清，人清，詞更清。愛(ài)美之心，人之天性，而你卻一身素衣青紗，也未施粉黛。你說(shuō)那才是內(nèi)心最真實(shí)的自己。少女終成長(zhǎng)，你與明成情投意合，與他共享世間美好�？幢M庭前花開(kāi)花落的淡雅，望盡空中云卷云舒的雅致�？墒�，最終留給你的只是無(wú)盡的思念，也獨(dú)留你一人，憶往事。我不禁嘆曰“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流�！�
是夜，一位詩(shī)人挽幽簾夢(mèng)一席，憂嘆自己的流離，追憶那位已故的愛(ài)人。后來(lái)因?yàn)槲业某霈F(xiàn)，你的孤單便于煙消云散了。你深邃的'眼眸里也多了一份欣喜。少女玉指劃過(guò)窗外的郁郁竹葉，仿佛剎那間鉛華已盡。你用一碟素菜。一壺清酒款待了我。你我雖素不相識(shí)，我卻能體會(huì)你的孤單，你的愁苦。蕭蕭的風(fēng)帶來(lái)瑟瑟的涼意，卷簾女子，竟比遍地的黃花還消瘦。我的心中便不禁生出一句：凄凄慘慘戚戚。你問(wèn)：窗外棠花依舊？我毫不猶豫地回答：“知否？知否？應(yīng)是綠肥紅瘦。”話畢，你的眼里便添了一份不可思議和贊賞！或許，是因?yàn)槲艺f(shuō)了歷史里本應(yīng)該你作的詩(shī)詞，又或許，你以為自己找到了知音……
后來(lái)你教我彈素琴，下圍棋……終于沒(méi)了“有約不來(lái)過(guò)夜半，閑敲棋子落燈花”的愁苦和不安。面對(duì)我，你不禁拿出了你最?lèi)?ài)的竹笛，深褐色的笛身，七八個(gè)小孔，一絡(luò)流蘇。而你總愛(ài)在爬滿滕蔓的窗邊吹響它，聲聲清脆凄涼，扣人心弦，聽(tīng)了你的笛，仿佛走進(jìn)了你的心里，感受了一番苦澀。我不驚嘆道“莫道桑榆晚，為霞尚滿天。”你忽一下抬起頭來(lái)，望著窗邊默默呢喃著，又突然對(duì)我恍然一笑。這一笑，仿佛能傾倒眾生。我不禁想，少女倚窗回首，卻把眾人傾。
我緩緩睜開(kāi)眼睛，嘴角不自覺(jué)上揚(yáng)，是夜，微風(fēng)依舊。我依然沉浸在詩(shī)詞中，品味李清照那或愁或苦的情味。享得那份心靈的寧?kù)o與那份淡淡的情懷。她便是我心中的美好，她的詩(shī)，她的清讓我久久為之動(dòng)容。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文6
紅塵世俗，花開(kāi)花落，在這個(gè)五彩繽紛的大千世界里，在我最美的青春年華里，我遇見(jiàn)了你。
或許是巧合，也或許是命中注定，你跟我的年齡正好相差三個(gè)月。盡管沒(méi)有血緣關(guān)系，可你卻一口一個(gè)“李姐”地叫著。望著你的笑臉，幫你梳理長(zhǎng)發(fā)，便認(rèn)為，這就是幸福。
櫻花，在那年早早地開(kāi)了……
我攜著你到院里看花，我倆把鋪在草地上的地毯移到樹(shù)下。拿幾本書(shū)，放幾盒牛奶和果汁，脫下鞋子在樹(shù)下，書(shū)上不一會(huì)兒就落滿了柔軟的花瓣兒。你小心翼翼地捧起書(shū)，輕輕一吹，花瓣在我們的面前飛舞，歡笑聲在我們的頭頂蕩漾。
“李姐，為什么今年櫻花開(kāi)得這么早？”你仰頭望向滿樹(shù)的櫻花，又是一片花瓣落了下來(lái)。
我笑著拾起，放入你的嘴中道：“還不知道之前是哪個(gè)催命鬼盼望著花開(kāi)呢�！蔽彝愕男θ荩趴v地大笑起來(lái)。
大人們常說(shuō)長(zhǎng)大后會(huì)有很多失意，就像拼搏卻失去了精彩的`曾經(jīng)。我想說(shuō)，我們喜歡現(xiàn)在的安逸，懂得珍惜遇見(jiàn)才是最美麗。
那年夏天，放學(xué)時(shí)，你我總是喜歡順著小路繞回家，小路邊上的葡萄架上雕刻著我倆的名字；我們一起說(shuō)著小秘密，也常為路上有多少盞路燈而爭(zhēng)著面紅耳赤，可最后總是在我倆的大笑聲中收?qǐng)觥?/p>
青山碧水，你我情投意合，拋開(kāi)城市的喧囂，拋開(kāi)學(xué)習(xí)的壓力，來(lái)到這里與父母一起放空心思。我們登上平臺(tái)，望見(jiàn)一條清澈如琉璃一樣迂回的河流，一邊上坐落著飄著炊煙的小村莊，另一邊是青草岸，常有牧童騎在牛背上放牛。這里有山、有水、有我們……
“李姐，我們要當(dāng)一輩子的好姐妹，好嗎？”
“遇見(jiàn)你，遇見(jiàn)花，遇見(jiàn)這些大好河山，這讓我無(wú)法割舍”。望著你真誠(chéng)的笑容，我的心也綻放出一朵美麗的青春之花，手牽著手，你永遠(yuǎn)是我最美的珍藏。
遇見(jiàn)你，就像植物遇見(jiàn)了陽(yáng)光，就像魚(yú)兒遇見(jiàn)了河流。大千世界，你我相遇在那一瞬間，卻是永遠(yuǎn)的珍貴。
謝謝你，讓我在最美的青春年華中遇見(jiàn)了你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文7
蔚藍(lán)。在一片濃郁的蔚藍(lán)中，有一個(gè)建筑，像一座仙島，又像一件藝術(shù)品。
我們跨洋來(lái)到澳大利亞悉尼，目睹了悉尼歌劇院獨(dú)特的美。是的，與其說(shuō)它是一個(gè)建筑，不如就說(shuō)它是一片充滿生機(jī)的島嶼。在這小島周?chē)幸恍┳酪我篮６O(shè)。人們可以隨意地坐下來(lái)喝咖啡、聊天、閱讀或是發(fā)呆，偶有海鷗在頭頂掠過(guò)或是在欄桿上駐足而立，與世無(wú)爭(zhēng)。人們不多言語(yǔ)，小聲交流，好像形同陌路，卻又親密無(wú)間。
島嶼中央便是那似打開(kāi)的書(shū)本一般的美麗建筑。外觀呈乳白色，近看，主體部分是由淡黃色與白色小菱形狀瓷磚拼貼而成，干凈利落，兀自在那里散發(fā)著淡淡的優(yōu)雅，又仿佛在等待著你去翻閱下一頁(yè)。
里面有幾個(gè)小廳可供免費(fèi)進(jìn)出使用。你會(huì)看到有些人在某一個(gè)廳室中舉辦小宴會(huì)，伴隨音樂(lè)舞動(dòng)，跳雙人舞的，或是單獨(dú)自嗨的，都顯得那么和諧。每個(gè)人臉上都洋溢著歡樂(lè)與滿足。會(huì)有幾個(gè)年輕人坐一旁，舉著酒杯，輕聲地聊天，或主動(dòng)與你交流問(wèn)好，即使這是澳大利亞的冬季，即使不在同一個(gè)國(guó)度，也依然能體會(huì)到來(lái)自地球村的溫暖。
建筑后方是海。有幾條樸素干凈的木制小船停放在海邊，有幾艘已被人駕馭著在海面上輕輕前行，蔚藍(lán)色的海水，泛著金光的波紋，帶著好似有味道的清風(fēng)無(wú)意地吹來(lái)。劃累了，便停下，任憑船只在碧波中蕩漾，飄向?qū)庫(kù)o的深處……
當(dāng)你坐下了，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，仿佛真的如仙島中傳說(shuō)的那樣，綠草茵茵、流水潺潺，神秘的石膏塑像，會(huì)魔法的仙女或小王子——每個(gè)在這里的人都是仙女或小王子，用不同的.方式，一樣的初衷和溫情給你和煦晴朗的愛(ài)，是不會(huì)讓你身在他鄉(xiāng)覺(jué)得孤獨(dú)想家的一種特殊的體會(huì)，是在以前不曾感知過(guò)的，忍不住讓你微微一笑的暖。
人總是美的，只是，會(huì)因?yàn)榄h(huán)境的不同，因?yàn)榈玫降奶屇沭嚳剩兞税�！在這里我們都回到了最本真的美好。
與其說(shuō)，這是一座仙島，不如說(shuō)這是有愛(ài)的你和他、她、它共同的家。有愛(ài)的地方才有家。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文8
遇見(jiàn)一本書(shū)，會(huì)讓眼睛多一份睿智；遇見(jiàn)一個(gè)人，會(huì)讓心底多一份溫暖；而遇見(jiàn)一處風(fēng)景，會(huì)讓我們感受到大自然的神奇與魅力。就在那個(gè)夏天，我遇見(jiàn)了玉龍雪山。
炎炎夏日，酷暑難擋，太陽(yáng)高掛在空中，散發(fā)出耀眼的光芒，熱氣籠罩著大地，就連空氣中也彌漫著“夏天的味道”。追隨時(shí)間的腳步，客車(chē)已來(lái)到雪山腳下。一下車(chē)，這感覺(jué)就截然不同了，一絲涼意瞬間傳遍全身，我不禁打了個(gè)寒顫。本來(lái)身上穿的就不多，所以不得不租了一件羽絨服，穿上它，立馬感覺(jué)暖和了很多。
站在玉龍雪山腳下，抬頭仰望，只見(jiàn)雪山?jīng)_破云霄，一座連著一座綿延起伏。我們很幸運(yùn)，前幾天剛剛下過(guò)一場(chǎng)雪，山上還有可愛(ài)的白雪做點(diǎn)綴，使雪山充滿莊嚴(yán)而又不失生動(dòng)。我們坐著索道，緩慢向上攀升。坐在索道上，俯視一切，所有的事物都變得那么渺小，模糊不清。慢慢地我們到達(dá)了4506米的地方，在這么高的地方，身體開(kāi)始有點(diǎn)缺氧了，但幸好我們有備而來(lái)，買(mǎi)了一個(gè)氧氣瓶。我們要真正地開(kāi)始爬山了，往上爬的人并不多，大都“知難而退”了。但既然來(lái)了，就要爬到頂。“無(wú)限風(fēng)光在險(xiǎn)峰”，說(shuō)不定山頂上的風(fēng)景更壯觀呢。于是我鼓足勇氣往上爬。但這山比我想象中的.還要難爬，雖然階梯不陡，但海拔越來(lái)越高，身體承受的壓力也越來(lái)越大，呼吸越來(lái)越急促，腳步也變得緩慢。我停下來(lái)，看著眼前的美景，心情立時(shí)變得十分舒暢，我盡情享受著大自然的恩賜。伸手去摸摸潔白的雪，一股寒意瞬間從指尖直達(dá)心底，仿佛從炎炎夏日立刻穿越到了寒冷的冬季。向遠(yuǎn)處望去，一面五星紅旗正隨風(fēng)飄揚(yáng)，它一定是在向我們招手，鼓勵(lì)我們繼續(xù)攀登。不管怎樣，我一定要爬到頂峰，只要明確了目標(biāo)，堅(jiān)定信念，就一定能成功。
經(jīng)過(guò)艱苦的努力，我終于爬到了山頂。果然，頂峰的美景就是不一樣。我們所爬的這座山并不是最高的，遠(yuǎn)處還有更高的山。只見(jiàn)處處云霧繚繞，若隱若現(xiàn)，似有似無(wú)，宛若仙境一般。啊！快看，云之門(mén)打開(kāi)了，一根高聳的金箍棒浮現(xiàn)在我們眼前，真是“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”�。�
玉龍雪山告訴我：不管碰到什么難題，都不要畏懼退縮，前方的路雖然未知，但只要懷著一顆憧憬的心，相信終點(diǎn)的風(fēng)景一定是最美的。感謝玉龍雪山，感恩讓我遇見(jiàn)你。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文9
無(wú)論生活怎樣對(duì)待我們。我們都要一如既往地對(duì)自己好。靜下心來(lái)，學(xué)會(huì)讀懂自己，走出過(guò)往，讓我們遇見(jiàn)更好的自己。
不知何時(shí)開(kāi)始，我常常陷入回憶里。一個(gè)小物件或是一個(gè)似曾相識(shí)的場(chǎng)景，總能把我拉進(jìn)記憶深處，遇見(jiàn)曾經(jīng)的自己。我喜好待在安靜舒適的地方，總想在一個(gè)安靜的角落，卸下所有的防備和所有不開(kāi)心，和不如意的事說(shuō)再見(jiàn)。對(duì)著自己，鼓勵(lì)道：“每一次努力都不會(huì)白費(fèi)，只有努力才能看到曙光，我可以的！”
我常常想把之前的遺憾與不足盡可能彌補(bǔ)，可事情只有結(jié)果與后果，并不存在所謂的“如果”。所以從現(xiàn)在起，努力不再留下遺憾才是首當(dāng)其沖的.事情。放下以往的種種，去尋找更好的自己。
每時(shí)每刻都有一個(gè)個(gè)故事發(fā)生。每當(dāng)面對(duì)沉重壓力時(shí)，總在抱怨，如果時(shí)間能回到從前，多么希望可以把自己停留在那無(wú)憂無(wú)慮、每天瘋瘋癲癲的日子里。但我們總是要長(zhǎng)大。學(xué)會(huì)成長(zhǎng)，我正在路上，在慢慢的兌變。過(guò)去的時(shí)間永遠(yuǎn)不可能再回轉(zhuǎn)，就如時(shí)針可以回到原點(diǎn)，卻已然不再是昨天。但在接下來(lái)的時(shí)間好好努力才是硬道理。讓自己慢慢的學(xué)會(huì)承擔(dān)一切壓力，把壓力化作動(dòng)力，拼命的向前奔跑，等到自己可以解決問(wèn)題且不再脆弱時(shí)，我想我己經(jīng)長(zhǎng)大了。
大家經(jīng)常把欣賞的目光放在自己身上所沒(méi)有的優(yōu)點(diǎn)上，期望自己也能和別人一樣擁有這樣的優(yōu)點(diǎn)。但這一切對(duì)我們來(lái)說(shuō)都只是一種向往，一種對(duì)未來(lái)期待的目標(biāo)。
青澀的年華，是一個(gè)成長(zhǎng)的必經(jīng)之路。在這個(gè)過(guò)程里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。它讓我懂得該珍惜什么，該放棄什么。沒(méi)有任何人天生就是完美的，也并沒(méi)有完美的人存在�；蛟S我比不上任何人，但每個(gè)人都有屬于自己的閃光點(diǎn)。做更好的自己，不為別人，只為活的精彩。努力為自己而活，加油，為了更好的自己。
生活，一半是回憶，一半是現(xiàn)實(shí)。生活也是一場(chǎng)永遠(yuǎn)無(wú)法回放的絕版電影。有些事，不管如何努力�；夭蝗ゾ褪腔夭蝗�，但有些事只要努力就一定會(huì)有轉(zhuǎn)機(jī)。
能一直存在的是心底的記憶。不念過(guò)往，不畏將來(lái)，只為遇見(jiàn)更好的自己！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文10
因?yàn)槲覄偤糜鲆?jiàn)了你，留下足跡才美麗，風(fēng)吹花落淚如雨，因?yàn)椴幌敕蛛x……
——題記
春風(fēng)吹過(guò)
落下了，天空逐漸染上了紅色，街道上，人漸漸少了，在這安靜而美麗的黃昏時(shí)分，沉醉了，天使飛過(guò)，輕輕地?fù)徇^(guò)母親，“哇，哇……。”天地萬(wàn)物，都為這一刻停止，此時(shí)，她靜靜地抱著我，溫柔地望著我，激動(dòng)化作淚水奔涌而下，我睜著眼，靜靜地望著她，眼皮微微地閉合，想象著這世間的一切。她就坐在病床上，輕輕地拍著我，微微地?fù)u動(dòng)，哄我入睡。
那是我第一次遇見(jiàn)她，傻傻的，憨憨的。卻是她一生中最美好的禮物。曾經(jīng)，她對(duì)我說(shuō)：“我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記那哭聲，雖然聽(tīng)著讓人心煩，但那卻是我最喜歡的聲音！”我笑了：如果我有意識(shí)的話，我也不會(huì)忘記您見(jiàn)到我的第一滴淚水！
花開(kāi)半夏
2歲時(shí)，她因工作的關(guān)系需要到外地進(jìn)修兩年。我哭了，她也哭了，那是我第二次看到她哭。我拉著她的衣角，小小的身板努力地向后傾退。一步，兩步……我那時(shí)傻傻地以為只要我向后退一百步，一切都可以扭轉(zhuǎn)了，天真地?cái)?shù)著步子。她摳著我的指頭，一個(gè)、兩個(gè)……最后殘忍地轉(zhuǎn)身離去，我哭得撕心裂肺，卻換不來(lái)她的轉(zhuǎn)身。
又一個(gè)春夏秋冬，那天奶奶把我從幼兒園接回來(lái)，路過(guò)汽車(chē)站時(shí)，我仍和往常一樣，習(xí)慣性的扭頭去看，可不同的是，我看到了我熟悉的'身影。我掙脫奶奶的手，不顧一切地奔向她。即使我知道，在我的右面迎面而來(lái)的是一輛大客車(chē)。只為能讓她抱一抱我。也許是同情我，大客車(chē)停了下來(lái)，如騎士般護(hù)送著我，我終于投入她的懷抱，她在此留下兩行熱淚，拿出買(mǎi)給我的禮物：“看看，這是什么？”我笑了，笑得那么燦爛，她就就那樣靜靜地看著我，不由自主地摸了摸我的頭，一把抱起我：“媽媽今天晚上給你做好吃的�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，手里玩弄著她帶給我的玩具。她看著欣慰地笑了。
春風(fēng)吹過(guò)，遇見(jiàn)留下印跡；花開(kāi)半夏，遇見(jiàn)劃過(guò)長(zhǎng)空；下次，愿花香如今！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文11
那個(gè)夜晚，安詳而靜謐。一位女孩靜靜地躺著床上，和往常一樣已經(jīng)到了熄燈睡覺(jué)的時(shí)間了。唯一不同的，是她的眼眶中盈滿了淚水……
那位女孩就是我。是的，我哭了。這是我進(jìn)入初中以來(lái)，第一次哭。
那一天，我們寢室被扣了很多很多內(nèi)務(wù)分，其中有大半是我的“功勞”。當(dāng)寢室長(zhǎng)上交扣分單后，我的心情也越來(lái)越不安，越來(lái)越恐懼。
果然，副班主任把我叫到了辦公室。
“你知道你今天扣了多少分嗎？”我進(jìn)來(lái)后，她的第一句話便是。
這嚴(yán)肅的語(yǔ)氣不同尋常的話語(yǔ)劈頭蓋臉地向我砸了過(guò)來(lái)。我的心神一陣恍惚。懼怕和擔(dān)心一下子交織在一起，霸道地沾滿了我的心房。
“我不知道……扣分怎么算�！蔽仪忧拥卣f(shuō)。
老師的面容越發(fā)陰暗了。我擔(dān)心極了。
我終于交待清楚后，老師叫來(lái)了室友們。
室友們也和我一起挨了批評(píng)。我內(nèi)心更加自責(zé)了。
我又被留了下來(lái)，接受再一次的教育。這次，老師不同尋常地肯定我，讓我在內(nèi)務(wù)方面要加油。
突然的，她說(shuō)：“就像你的小學(xué)同學(xué)提到你都覺(jué)得你是最優(yōu)秀的。”
淚水一下就要涌上來(lái)。但我強(qiáng)忍著，沒(méi)讓它盈滿眼眶。我一直想念著小學(xué)。
老師讓我離開(kāi)了辦公室。在走出去的那一剎那，淚水奪眶而出。我裝作堅(jiān)強(qiáng)地把眼淚用手拭去，不讓同學(xué)們看出我的異樣。
我走進(jìn)教室，腦海里卻一直回放著老師說(shuō)的最后一句話。我拿起書(shū)本，準(zhǔn)備起第二天的考試。但殊不知，我的聲音其實(shí)有些哽咽，有些顫抖。
同桌似乎看出了些什么，轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)問(wèn)：“你沒(méi)事吧？”
我搖搖頭，然后又迷茫地點(diǎn)點(diǎn)頭。
終于，我就這么撐過(guò)了這節(jié)都背課。下課的時(shí)候，周?chē)耐瑢W(xué)們都關(guān)切地詢問(wèn)我。我偽裝的.堅(jiān)強(qiáng)差點(diǎn)就被擊破。
一回到寢室，室友就安慰我道：“沒(méi)事的，我都不知道挨了多少頓批了�！�
我感激地沖她笑笑，沒(méi)再說(shuō)什么，但淚水已經(jīng)充盈著眼眶。
夜，更加靜謐了。同寢室的同學(xué)已經(jīng)早早睡去了。
那一晚，我只是挨了批評(píng)，卻快要哭成個(gè)淚人。我總覺(jué)得自己也算是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人，但只是經(jīng)歷一次不輕不重的批評(píng)，卻遇見(jiàn)了心底柔弱的自己。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文12
秋雨纏綿，天陰沉沉的，我的心情也如同天空那樣陰郁。我收拾著書(shū)柜，突然，一張紙滑落下來(lái)，我連忙俯身?yè)炱�，原�?lái)是前年鋼琴英皇八級(jí)考試的證書(shū)。久久凝望著這張證書(shū)，我感慨萬(wàn)千。
考試前一個(gè)月，我每天都練習(xí)鋼琴，三首曲子練了無(wú)數(shù)遍仍然偶有差錯(cuò)。我有點(diǎn)灰心、失望，呆呆地看著樂(lè)譜，要是當(dāng)初沒(méi)有決定要考級(jí)多好啊。
我走到書(shū)柜前，凝望著一本本書(shū)，一本微微泛黃的書(shū)映入眼簾，我抽出這本名為《老人與�！返臅�(shū)，饒有興致地看了起來(lái)。書(shū)中年邁的老漁夫連續(xù)八十四天沒(méi)有捕到魚(yú)，希望渺茫。一日，老人與小男孩馬洛琳相約出海，出乎意料捕到了一條大魚(yú)。可是在返航途中，大魚(yú)遭到了鯊魚(yú)的圍攻，猛烈地進(jìn)攻他們捕到的大魚(yú)。老人并沒(méi)有示弱，他奮力抵抗，與鯊魚(yú)搏斗，可惜大魚(yú)還是被鯊魚(yú)吃掉，精疲力盡的老人最終只帶回了大魚(yú)的'骨架。
老人歷經(jīng)三天，終于捕到大魚(yú)，他的雙手和脊背十分疼痛，而他卻樂(lè)觀面對(duì)，把手放在海水中，相信海水會(huì)把他們治好的。當(dāng)大魚(yú)被鯊魚(yú)咬去一塊的時(shí)候，他沒(méi)有悲傷，而是鼓勵(lì)自己繼續(xù)向前，想些開(kāi)心的事。大魚(yú)被咬去了四十磅，老人應(yīng)該會(huì)十分氣憤，失落，而他卻樂(lè)觀地對(duì)自己說(shuō)“丟掉了四十磅肉，船走起來(lái)更輕快些�！�
老人在神智不清時(shí)，毅力使他堅(jiān)持了下來(lái)，他忍著劇痛，卻仍在與大馬林魚(yú)進(jìn)行生死搏斗。他堅(jiān)強(qiáng)的意志和不向命運(yùn)屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窳钗揖磁濉?/p>
雖然老人失敗了，但是他的精神是可貴的，值得我們學(xué)習(xí)的。他堅(jiān)強(qiáng)、不向命運(yùn)屈服、永不服輸?shù)亩肥烤窈蜆?lè)觀向上的人生態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)。
看完了書(shū)，我又鼓起滄海揚(yáng)帆的勇氣，坐到鋼琴前，繼續(xù)練習(xí)，因?yàn)槲蚁嘈拧伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，相信我也能像老人一樣戰(zhàn)勝困難。
《老人與�！肪拖褚皇�(yáng)光，溫暖著我，在我遇到困難的時(shí)候照亮我前行的道路。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文13
于千萬(wàn)人之中遇見(jiàn)的人，于千萬(wàn)年之中，時(shí)間的無(wú)涯荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有晚一步，剛巧趕上，那也沒(méi)有別的話可說(shuō)，惟有輕輕的問(wèn)一聲：‘噢，你也在這里嗎？
——張愛(ài)玲
這或許是一種最美的遇見(jiàn)，也是最平淡的相遇。在一個(gè)陰雨綿綿的早上，我們集優(yōu)班的同學(xué)們，與這座有著百年文化底蘊(yùn)的百年老�！利惖呐R沂第一中學(xué)，相遇了。
伴著蒙蒙的細(xì)雨，我們走在安靜的校園，首先看到的是一座灰色的.磚塊壘起來(lái)的門(mén)樓——沂州學(xué)堂。這是一中最初的名字，站在門(mén)樓下，仿佛看到了百年前一中的滄桑。
震撼之余，我們邁步進(jìn)入了文化長(zhǎng)廊，里面記載著一中曾經(jīng)的輝煌歷史。再往前，映入眼簾的是一塊大大的石碑，上面刻著一中的勵(lì)志校訓(xùn)：“智圓行方，厚積薄發(fā)”聽(tīng)著老師對(duì)校訓(xùn)的講解，不覺(jué)熱血沸騰，我不由在心里暗暗囑咐自己以后一定好好努力。
在會(huì)議室，我們分享了五位學(xué)哥和學(xué)姐的勵(lì)志發(fā)言。他（她）們都是響當(dāng)當(dāng)?shù)膶W(xué)霸，其中有一位哥哥說(shuō)的一句話，讓我記憶猶新。他說(shuō)，“在學(xué)校里，課堂是主戰(zhàn)場(chǎng)，要聽(tīng)老師的話，要相信老師�！甭�(tīng)了這句話我倍感汗顏，因?yàn)槠綍r(shí)課堂上我就經(jīng)常開(kāi)小差。課下做作業(yè)時(shí)，該會(huì)的就不會(huì)，到了周六周天就瘋狂的去上輔導(dǎo)班，非常疲勞。再加上有時(shí)做事情慢吞吞的，就更沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)，更別說(shuō)休息了。
在這里，我們還認(rèn)識(shí)了“了不得”崔老師，因?yàn)樗目陬^語(yǔ)是“了不得”。他會(huì)演奏很多的樂(lè)器，如嗩吶，笛子。因?yàn)榉位盍繕O大，所以他有一個(gè)有意思的外號(hào)“大吹”。他現(xiàn)場(chǎng)和學(xué)生一起用嗩吶，給我們演奏了一曲。非常精彩，不愧是“大吹”。
時(shí)間過(guò)的很快，不知不覺(jué)中研學(xué)之旅就要結(jié)束了。走出會(huì)議室，看到教室中學(xué)哥學(xué)姐們都在專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí)。我暗暗地下決心，要奪回我的主戰(zhàn)場(chǎng)——課堂上專(zhuān)心聽(tīng)講。
希望兩年之后，我能憑借中考成績(jī)?cè)俅巍坝鲆?jiàn)”這座百年老校，成為其中專(zhuān)心學(xué)習(xí)的一員，開(kāi)始我們更美麗的未來(lái)。
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文14
最美的相遇，莫過(guò)于在草長(zhǎng)鶯飛的青澀年華遇見(jiàn)了你。
題記
走廊里一串串紫藤花悄悄地綻放。午后的陽(yáng)光從縫隙中灑落下來(lái)。睡完午覺(jué)的我，總愛(ài)到以壩帶路的庭子里散步。那時(shí)你正披散著頭發(fā)坐在石椅上看書(shū)我從你身邊走過(guò)，
由于走得匆忙，不小心將你的書(shū)帶掉了，你終于抬起了頭。我們目光相遇，你的眼睛很好看，像一汪平靜的湖水，能夠映出我的身影，“對(duì)不起”我連忙撿起地上的書(shū)。無(wú)意間督見(jiàn)那本紙?jiān)缫逊狐S的書(shū)中竟有許多批注，盡管我看不懂。
那一瞬，我就開(kāi)始好奇你到底是個(gè)怎樣的人，才會(huì)對(duì)那一本具有濃厚年代感的書(shū)愛(ài)不釋手，我一時(shí)愣了神不知停了許久，我才將書(shū)還給你�！澳愫芟矚g這本書(shū)嗎？”我好奇地問(wèn)。“是的”你和顏悅色的說(shuō)道，簡(jiǎn)單的`閑聊后，我才知道你是一個(gè)心里咨詢師。自那以后，我就沒(méi)見(jiàn)過(guò)你，也許是緣盡了吧！
從未想過(guò)你我會(huì)再次相逢，那是七年紀(jì)了，那時(shí)的你穿著白色的短裙和綠色的長(zhǎng)裙，梳著長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辨。站在一堆學(xué)生中毫無(wú)違和，你笑得如此明媚，都消散了，之后，你便成了我們的數(shù)學(xué)老師，你真得很年輕。
以致可以明白我們的想法，你帶著我們?nèi)ネ嫠�，讓我們從玩耍中找到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，盡管你也有脾氣，但是還是很喜歡你和你的課，你偶然還會(huì)講一些沒(méi)幾個(gè)人明白的大道理，就這樣，幾個(gè)月下來(lái)，磨合期過(guò)了，你也成為了我們心中的“艷花姐”
也許命運(yùn)就是愛(ài)捉弄人吧！八年級(jí)下期，你親口告訴我們，你要走了，盡管那時(shí)我真的不相信你會(huì)拋棄我們�？墒俏疫�是珍惜和你才一起的時(shí)間。你我最后一次見(jiàn)面就是在期末是了吧！清晰的記得你和3班的同學(xué)戀戀不舍，還有你去辦公室時(shí)臉上的淚花，盡管你不是我們的班主任。時(shí)間還是將你帶到別處，可我依舊期盼和你再次相遇。
最美的相遇是在早長(zhǎng)鶯飛的青澀年華遇到了你！
遇見(jiàn)優(yōu)秀作文15
乍暖還寒時(shí)，漫步在拆遷的廢墟中，沉浸于一片蒼涼，不經(jīng)意間，脆弱的心便揣著一分期待。
晚冬之際，萬(wàn)事萬(wàn)物依舊蟄伏在某一個(gè)昏暗的角落，醉于溫柔夢(mèng)鄉(xiāng)。遍地枯枝腐葉中，盡是枯黃，沒(méi)有絲毫綠意，沒(méi)有生命應(yīng)有的活力。生命，似乎在述說(shuō)著衰敗后的悲壯。
廢墟下，不知掩埋了以往多少的歡聲笑語(yǔ)、綠意盎然。默然前行，期待能夠遇見(jiàn)什么，以慰藉滿是創(chuàng)傷的心靈。但，似乎一切的一切都在湮滅，除了枯黃。
失望之余，不經(jīng)意間瞥到幾點(diǎn)綠意，一座坍塌的墻角下，似乎有什么綠色從土里冒了出來(lái)。快步上前，揣著期望，或許，那就是我所期待的——一次遇見(jiàn)。
近了，最終看清了其面貌——幾株廢墟下的小草。纖弱的身軀隨風(fēng)擺動(dòng)，似乎仍然在畏懼著嚴(yán)寒，但始終不倒。嫩綠的兩片葉子輕輕舒展，似乎在給世界一次熱情的擁抱。與周?chē)?枯黃相襯，襯托著它的綠，那是怎樣的一種綠呵，不似成長(zhǎng)后的深青，沒(méi)有其成熟。亦不似枯萎前的慘綠，沒(méi)有其頹敗。純粹的一種淡綠，不摻雜任何顏色，以出生時(shí)最原始的形態(tài)降臨這尚未蘇醒的世間。那是一種最為勇敢的綠意，是一切出生時(shí)的期望。即使它并不成熟，但它枯黃下的一抹綠意，是世間最美的驚艷！
北風(fēng)呼嘯，任憑風(fēng)刃擊落在身上，也頑強(qiáng)地咬緊地面，即使搖擺，卻也不倒，那是一種大無(wú)畏的精神支柱。
此刻，在惡劣中起伏，也如舞姿，在絕望之人的心中，演繹著屬于自我的一番絢爛。這是最美的時(shí)刻�！叭绾巫屇阌鲆�(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻，我在佛前苦苦求了五百年，求他與我結(jié)一段情緣�！被蛟S草與我便是這一段情緣，在我最失意的時(shí)候，遇見(jiàn)了草的一番絢爛。
在凄涼的絕境中，無(wú)論何時(shí)，都不會(huì)缺少另一扇門(mén)的期望。成敗，只在于是否擁有一次美麗的遇見(jiàn)，鼓舞著我們，為我們揚(yáng)起駛出苦海厄境的風(fēng)帆。遇見(jiàn)或渺小或大至無(wú)邊，卻總會(huì)改變?nèi)说男木�，給予我們精神的泉源。
或許這不是初春的第一株青草、第一分綠意盎然，但廢墟下的頑強(qiáng)，廢墟下的生命的期望，廢墟下的無(wú)限生長(zhǎng)，終究洋溢著成功的渴望。
如何讓你遇見(jiàn)我，在我最美的時(shí)刻……
遇見(jiàn)，最美的時(shí)刻！
遇見(jiàn)，人生的轉(zhuǎn)折！
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