（實用）我想當(dāng)老師作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我想當(dāng)老師作文，希望能夠幫助到大家。
我想當(dāng)老師作文1
每個人都有自己的夢想，有的長大想當(dāng)科學(xué)家、數(shù)學(xué)家、音樂家……我想當(dāng)一位樸實的老師，因為老師是純潔的，具有太陽般的燦爛。當(dāng)我們在學(xué)校與同學(xué)發(fā)生爭吵時，老師會出面主持公正，制定誰對誰錯，公平解決。老師是公平公證的，就好比在08年的奧運(yùn)會一樣，每個裁都是一絲不茍的公證的判決，每年運(yùn)動員，不準(zhǔn)差一分一秒。在課堂上老師會把自己所知道的知識全部教給我們，沒有一點保留。因為老師想讓我們成為有材之人，作為國家的`棟梁之材，老師傳授的這些知識使我們的靈魂也得到了不一樣的光彩。
在課下老師會像我們的朋友一樣，和我們在一起跳繩、踢毽子，不分師生，在玩的過程中老師也不會忘記告訴我們有寬月的胸懷，我們記住了不要因為一點小事就和同學(xué)吵架，要以合為榮。老師是公正的，公評的、純潔的，會散發(fā)出亮麗的光彩，所以我想當(dāng)一位老師。
我想當(dāng)老師作文2
我的夢想是當(dāng)個老師。
每當(dāng)我看到老師在講臺上課時，我覺得老師多么神氣��；當(dāng)我有不會的問題去問老師時，我覺得老師好了不起，我就在想如果我是一名老師該多好啊！
如果我是老師，我不會是個呆板的老師，我不會讓他們死記硬背，我要讓他們在生活中學(xué)習(xí)，春天去踏踏青，夏天去游游泳，秋天去吹吹風(fēng)，冬天去看看雪。
如果我是老師，我不會給同學(xué)們布置很多作業(yè)，我會讓他們多讀一些課外書，讓他們的知識更豐富些。
如果我是老師，我不會是一個勢利的老師，我不會因為誰家有錢就對誰偏心，我不會因為我付出得多而要回報。
如果我是老師，我不會是一個高高在上的`老師，下課了我會和同學(xué)們一起到操場上跳繩，踢鍵子，和他們一起做游戲，讓他們把我當(dāng)成他們的大姐姐。
我真的很想成為一名老師，我知道這個夢想不會離我太遙遠(yuǎn)，我也會好好學(xué)習(xí)，掌握知識，實現(xiàn)自己的夢想。
我想當(dāng)老師作文3
插上翅膀的夢想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的'夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內(nèi)心的聲音。
每個人都有夢想，當(dāng)然我也有。
我的夢想是當(dāng)一名教師，是因為我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學(xué)們一起讀書。上課時我可以把知識教給大家，下課時候和同學(xué)們一起去操場做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學(xué)時可以和他們一起快樂地在知識中遨游，放學(xué)了跟他們揮手告別。
我之所以有這個夢想，是因為我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學(xué)生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學(xué)們一起做游戲。所以我想當(dāng)老師，和班主任一樣的好老師。
要實現(xiàn)我偉大的夢想，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子。
小朋友們聽了我的夢想后，你們的夢想又是怎樣的呢？快點來和我說一說吧。
老師點評：結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢，結(jié)尾精巧。佳作！
我想當(dāng)老師作文4
老師，一個令人們羨慕而又光輝的職業(yè)。
我好像當(dāng)一名老師，一名受學(xué)生歡迎信賴的'好老師。
我好像當(dāng)一名老師。經(jīng)常和學(xué)生進(jìn)行心靈的溝通和交流，成為他們的良師益友。
我好像當(dāng)一名老師。給學(xué)生少布置作業(yè)，讓他們有更多的時間來讀其他課外書，享受更多的自由空間。
我好像當(dāng)一名老師。我會多多讀書，讓自己擁有廣博的知識，努力提高自己素質(zhì)和能力，更好地教育學(xué)生。
我好像當(dāng)一名老師。我會珍惜每一分每一秒，來精心備課和上課，讓同學(xué)們喜歡上學(xué)，喜歡上我上的課，讓同學(xué)們把上課當(dāng)作幸福的享受。
我好像當(dāng)一名老師。我會像語文老師那樣和藹可親，像數(shù)學(xué)老師那樣教學(xué)有方，像美術(shù)老師那樣干凈利落，像音樂老師那樣能歌善舞，像……
我好像當(dāng)一名老師……
心若在，夢就在。我相信有這個目標(biāo)，就一定會夢想成真！
我想當(dāng)老師作文5
老師，一個多么神圣的職業(yè)，它能傳授給學(xué)生們許多的知識，還教學(xué)生做人的道理。所以，我想當(dāng)老師。
在課堂上，如果我發(fā)現(xiàn)我的學(xué)生在做小動作或說小話時，我不會大發(fā)雷霆，我會問全班同學(xué)：同學(xué)們，父母為了讓我們上學(xué)，努力的工作掙錢，所以，我們一定要上課認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績回報父母。，其實，我說這句話，主要就是想告誡那位同學(xué)。如果他不聽，仍然說小話，做小動作的.話，我就會當(dāng)眾點名，讓他記住，以后不能再犯了。
在課間十分，我會和我的學(xué)生們混在一起，和他們一起玩耍，讓我也成為他們的朋友。
在我發(fā)現(xiàn)我的某一位學(xué)生心情不好時，我會主動送上兩顆糖給他吃，然后，再講一些有趣的笑話給他聽。這樣，他的心情自然而然的就好了。
我想當(dāng)老師，就必須從現(xiàn)在開始努力起，只有這樣，我長大后才能當(dāng)一位深受學(xué)生們愛戴的稱職的好老師。
我想當(dāng)老師作文6
上幼兒園的第一天我就遇到了我的第一位老師，她就是馬老師。馬老師是個溫和有本領(lǐng)的人，她懂得很多東西，我們都很喜歡她。馬老師經(jīng)常給我們講故事帶我們做游戲，教我們畫畫、唱歌和認(rèn)字，有馬老師的幼兒園是我最開心的地方。
上一年級以后我又有了新的老師，新老師每天都給我們上課，教了很多以前我們從不知道的知識。老師還教會我們怎么和同學(xué)友好相處，幫我們糾正生活中的`壞習(xí)慣。在老師的幫助下，我覺得自己有了很大的進(jìn)步。
在我心里老師是很有本領(lǐng)和愛心的人，他們能給小朋友們帶來快樂和幫助，長大了我也想成為一名老師，給別人關(guān)心和幫助�？墒前职謱ξ艺f老師要有很多的知識和本領(lǐng)，不然就不能成為一個好老師。所以我要從今天開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，爭取長大了能成為一個大家喜歡的好老師。
我想當(dāng)老師作文7
從小到大，我擁有過許多“想成為……”，但現(xiàn)在，我更想成為一名老師。
大家都知道，老師的職責(zé)就是傳授知識。人們經(jīng)常把老師比作辛勤的園丁，而學(xué)生就是祖國的.花朵，我們這些花朵難道不需要園丁來澆灌嗎？正是因為有了這些辛勤、無私奉獻(xiàn)的園丁，我們的祖國才會有如此嬌艷、美麗的花朵盛開。
假如我成了一名老師，我一定會把學(xué)生們帶進(jìn)大自然的課堂。春天，我會帶他們放風(fēng)箏，捉蝴蝶；夏天，我會帶他們?nèi)澊�，捉蜻蜓；秋天，我會帶他們�(nèi)ゲ晒麑�，收集葉子；冬天，我會帶他們?nèi)ゴ蜓┱�，堆雪人…�?/p>
假如我成了一名老師，我一定不會整天都板著臉，讓學(xué)生們怕，雖說“嚴(yán)師出高徒”，但我也不想過分厲害。
��！我多想成為一名光榮的人民教師，想親身體會一下教師節(jié)的滋味，我會把我的知識傳授給學(xué)生。所以，我現(xiàn)在一定得好好學(xué)習(xí)，為這個夢想做奮斗。我堅信，我一定能實現(xiàn)我的教師夢。
我想當(dāng)老師作文8
我相信每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生，因為醫(yī)生可以救死扶傷，有的.還想當(dāng)軍人，因為軍人可以保家衛(wèi)國，而我就想當(dāng)一名老師！
如果老師對學(xué)生們都很嚴(yán)格，也沒有一絲和藹的話，學(xué)生可能會在背后說老師壞話。可我就不一樣了，如果我當(dāng)老師，我就會用五分嚴(yán)格五分和藹來對待學(xué)生。如果我當(dāng)老師的話，我就不會布置很多作業(yè)，因為有些學(xué)生一聽到要寫很多作業(yè)就心煩，有些學(xué)生寫到一半就想心思了，想心思對學(xué)習(xí)不好，可能有些想心事的學(xué)生做完了作業(yè)，老師批改時一連就會有很多錯誤的。我覺得，帶學(xué)生戶外郊游也是很不錯的。如果春天去郊游，我會帶學(xué)生們?nèi)ス珗@玩；夏天我會帶學(xué)生們?nèi)メ烎~；秋天，我會帶學(xué)生們?nèi)フ樱欢煳視䦷W(xué)生們打雪仗、堆雪人。
可我現(xiàn)在還小，我相信只要好好學(xué)習(xí)，天天向上，長大一定能實現(xiàn)自己的夢想！
我想當(dāng)老師作文9
每個人都有自己的夢想，我也不例外。
我的夢想是當(dāng)一位老師。從剛懂事起，我就很羨慕老師這個職業(yè)，連做夢都想當(dāng)老師。
在我年幼的時候，媽媽就把我送到了學(xué)校，開始了我的學(xué)校生活。上課鈴一響，我們都陸續(xù)地走進(jìn)了教室。突然，聽到外面有腳步聲，我們立馬坐好都不說話了。這時，我心里想：老師有這么可怕嗎？長大了，我也要當(dāng)老師。
長大些，我也明白了，其實老師也很累。每天不僅要備課、上課，教學(xué)生們知識，下課了還要批改作業(yè)、指導(dǎo)學(xué)生，可老師一直不怕辛苦，為我們付出一切，老師這一顆善良、慈愛、默默奉獻(xiàn)的心值得我們學(xué)習(xí)。長大了，我也要當(dāng)老師。
每個人都有自己的'夢想，有了夢想就可以向著夢想努力前行。
這就是我的夢想，你的夢想是什么呢？
我想當(dāng)老師作文10
每當(dāng)看到老師在講臺上講課時的那股威風(fēng)勁兒，每當(dāng)聽到老師訓(xùn)同學(xué)時的嚴(yán)厲聲時，我就羨慕不已，心想：我什么時候才能像老師那樣威風(fēng)呢？
有一天中午，可如了我的'愿望了。我們班主任要出去開會，可他就放心不下班里的同學(xué)（因為我班里的同學(xué)特別鬧），就把中午“交給”了我和班長韓旎，這把我激動壞了。終于“熬到”了中午12點30分，我和韓旎拿著中午作業(yè)上了講臺，我心想：這個中午歸我和韓旎管了，真是太幸運(yùn)了。雖然我只管了短短多分鐘，但我的嗓子還是有些桑啞了，也體會到了老師的背面辛苦。
但我還是喜歡當(dāng)老師的感覺！
我想當(dāng)老師作文11
理想是什么？理想是風(fēng)雨飄搖中的燈火，為迷茫的夜行人照亮前途；理想是向日葵頭頂?shù)奶�，永遠(yuǎn)吸引著它敬仰的目光；理想是冬日飛舞的雪花，悄悄的傳說著一個綠色的希望。
每一個人都有自己的理想。約翰遜說過：“人的`理想志向往往和他的能力成正比。我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師。
自從上小學(xué)開始，每一位老師對我的諄諄教誨，在我幼小的心靈里播下了理想的種子，他們給了我無微不至的關(guān)懷，隨著年齡的增長，我認(rèn)識到教師是人類靈魂的工程師，他們在我心中的形象是班高大。從此，我立誓長大一定要當(dāng)一名教師。
教師，是多么平凡而又多么崇高的職業(yè)。假如沒有教師，就沒有人吧一顆顆人造衛(wèi)星送上藍(lán)天；假如沒有教師，誰能把一個個瀕危的生命從死亡線上挽救回來。假如有人問我：”你的理想是什么？“我一定毫不猶豫的告訴他：”我要當(dāng)一名人民教師！“
我想當(dāng)老師作文12
人如果沒有了理想，就像沒有了前進(jìn)的動力。每個人都有自己的理想。小時候，我曾想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生，后來，我有想當(dāng)幫助人民的警察，再大點的時候，我又想當(dāng)一名演員。而現(xiàn)在，我的理想是當(dāng)一名老師。
我為什么想當(dāng)老師呢？我去探望遠(yuǎn)房親戚時，路過一個看上去很貧窮、偏僻的小山區(qū)。我站在山頂，粗略地掃視一周，發(fā)覺那里連一間像樣的校園都沒有。同行的叔叔隨便問了一個小孩，回答卻是因為沒人肯來這窮地方教書，所以那里沒人上學(xué)，但是他們也向上學(xué)。
我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，日后到一些貧困山區(qū)去教書。在我的心中，老師像默默無聞的`蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個理想，我要多學(xué)知識，讓日后好將知識都傳授給那里的孩子們。我還要學(xué)會開導(dǎo)別人，如果學(xué)生有煩惱，我會靜靜地聽他們傾訴，開導(dǎo)他們。我要當(dāng)一個有智慧和能力的好老師。
理想是人生道路上的指路明燈。有了自己的理想，我就要努力奮斗，向理想前進(jìn)。
我想當(dāng)老師作文13
我長大了想當(dāng)一名光榮的人民教師。
因為每次我不會做的題目都會去問老師，老師都會很詳細(xì)地講給我聽。所以我知道了，做老師應(yīng)該有很多很多知識，而且教學(xué)有方。還有一次，一位同學(xué)不小心摔倒了，一位老師趕緊跑過來把他扶起來，問他有沒有哪里摔痛了。這件事情讓我知道了，當(dāng)老師要關(guān)心同學(xué)。
如果我當(dāng)了老師，我會認(rèn)真地教他們。陪他們一起讀一些課外書，讓他們在書的.海洋里度過每一天；如果我當(dāng)了一位老師，我會陪他們一起快樂地玩耍，讓他們覺得我就是他們的姐姐；如果我是一名老師，我會……
所以，為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)！
我想當(dāng)老師作文14
夢想可以讓我變得很快樂，夢想可以改變我的一生，讓我的人生變得更快樂，更有趣。每個人都有屬于自己的夢想，我的夢想是：當(dāng)一名老師。
我的夢想是想當(dāng)一名老師，因為我的叔叔就是一名老師。有一次，我叔叔叫我去他學(xué)校聽他講課。我聽了第一句話我贊嘆不已說：“同學(xué)們好，我是某某班的.班主任，今天有我給你們上數(shù)學(xué)課，請大家多多支持。叔叔他發(fā)現(xiàn)有兩個人在講話，他并沒有打他們，就提醒他們幾句，叫他們不要講話了，認(rèn)真聽講。叔叔講了幾個題目，就叫同學(xué)們試著做幾題看看，后來，我才知道老師教同學(xué)們做題的方法，如果同學(xué)們學(xué)會了方法，這道題自然而然就會做了。后來，叔叔跟我說：“如果你以后當(dāng)上了老師，你就會知道當(dāng)老師的苦頭�！�
所以我一直都有一個夢想，就是當(dāng)一名老師，嘗嘗當(dāng)老師的苦頭。希望到那時，我的夢想能完美的成功。到那時，我就是一名成功者。
我想當(dāng)老師作文15
假如我是一位老師，那該有多好啊!我一定會做一位十全十美的好老師，使同學(xué)們都喜歡我，和我交朋友，遇到煩心事可以互相傾訴.
假如我是一位老師，我一定要有曾老師的溫柔，使同學(xué)們都愛戴我，讓我們成為好朋友；我還要有王老師的'幽默，使大家上課開開心心，讓我們在快樂中學(xué)到知識；我還要有張老師的的親切（《淘氣包馬小跳》中的張老師），使同學(xué)們看見我就忘記了考試的恐懼；我最希望的是要有轟隆隆老師（也是《淘氣包馬小跳》中的）的神秘，使大家和我的神秘一起探索宇宙的奧秘.
可是光有這些還是不夠的，我還會在課余時間，帶著同學(xué)們?nèi)ヒ巴鈹z影，去植物園認(rèn)識大自然等一些活動，使大家在快樂中學(xué)到知識和技術(shù).
雖然我有點兒妄想，但是我相信，我一定會成為一位象這樣十全十美的好老師，因為我對自己有信心!
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