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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-22 14:08:17 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編精心整理的小學(xué)生的作文300字8篇,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  你們看過京劇嗎?臺上的表演者的臉是用筆畫的,有紅、有白,像一副副面具一樣。還有你們戴過面具嗎?戴上面具后是不是和你自己一點也不像呢?但是,我今天討論的話題不是這種面具而是生活中的面具,或許有很多人都戴過。

  生活中幾乎所有人都戴著面具,但是面具后面的自我是怎么樣的.呢?就像我們班的黃老師那樣,她外表看起來非常注重學(xué)生的學(xué)習(xí),但是,當(dāng)她放下教學(xué)的重?fù)?dān)子時,她則變成了一個十分好玩的小孩子……有很多的例子說明了人都是戴著面具的,包括任何人。

  但是你可曾想過,為什么他們要戴面具呢?這是問題的關(guān)鍵。

  可能是為了掩飾自己,也可能是某種原因使他不得已才改變自己……如果我以我們小孩子的角度來看,那是因為壓力太大了,父母的希望全部施壓在我們身上,所以我們必須要發(fā)奮讀書,才需要掩飾自我。但是我覺得讀書應(yīng)該是快樂的,讀書就要在書中享受快樂、陽光。

  而并不是死命地去記、去背。而我就是這種能在讀書中享受陽光的人,我自己認(rèn)為父母不應(yīng)該施壓過多的壓力給孩子,希望那樣做了后會使所有人都脫掉他們的面具!

小學(xué)生的作文300字 篇2

  一個高一米七三的,穿著藍(lán)襯衫、黑褲子,鼻梁上還掛著一副大約二百度的眼鏡,那就是我親愛的爸爸。

  爸爸的愛好跟我一模一樣,喜歡看書,所以他的知識淵博。特別是數(shù)學(xué),交了一遍就學(xué)會了,我們家都稱他“數(shù)學(xué)家”。他看起書來可認(rèn)真了,書上看的,每次都把計算機(jī)啪嗒啪嗒的驗證一遍。

  他的缺點很少,除了吸煙和喝酒外,其他都很少犯。他吸起煙來什么也不顧那么多,看見我在咳嗽,頂多開一下窗子。還把我家原來蒼翠的文竹熏的枯黃枯黃的。每次想讓他戒掉戒不掉,唉!真實沒辦法。他喝起啤酒一日有二餐是喝的,他每次只喝一瓶,跟別人比起來不多,就算了。

  有一次我一道數(shù)學(xué)題不會做,就請了我們的'數(shù)學(xué)“專家”。他講得讓我入了神,果然一遍就會做了,我真是很高興。

  我佩服我的爸爸,更佩服他的知識淵博。

小學(xué)生的作文300字 篇3

   我很愛讀書,這不僅增長了我的知識見聞,而且還使我的作文逐漸有了不少長進(jìn)。我從一年級就開始讀課外書了。記得第一本書讀的是注音版的安徒生童話,從那以后我就開始了更廣泛的閱讀:注音版的《格林童話》、《哲理故事》、《十萬個為什么?》……而這個周末爸爸因為生病住院啦。所以周末一早起床后,媽媽就讓我認(rèn)真地寫完作業(yè),就把我送到讀高三的哥哥家去了。我只好與哥哥一起靜靜地寫字、看書、做作業(yè)。

然后,沒事了我又習(xí)慣地拿出了課外書,正好是一本故事書:《聰明的小裁縫》。真的,看書收獲就是大:這個故事中的小裁縫不怕別人的不信任和輕視,只是一味專心做好自己分內(nèi)的事,才能定心、靜心利用自己的'聰明才智打敗了兩個壞心腸的大裁縫,而贏得皇帝的獎賞,贏得小公主的傾心;這個故事告訴我要好好學(xué)習(xí)、多動腦子……

接著,哥哥喊來隔壁鄰居名叫“貝貝”的小白狗到他家來玩兒,貝貝很聽話:哥哥叫“她”干什么它就干什么;就連一直都怕小狗的我給它梳辮子,“她”也安靜地聽從我的撫摸和擺弄。貝貝好可愛呀,我好喜歡貝貝!可是,晚上媽媽要把我接回家了:明天還要上學(xué)呢。我好懷念今天的快樂!

小學(xué)生的作文300字 篇4

  一片黃葉,無聲的飄落在我的跟前,我仰面一看,道路兩旁的桂花樹,不知啥時,已悄然換上了秋天的裝束。

  拾起幾片像小精靈似地跌落在我腳前的落葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn),秋天的落葉竟也這般多姿多彩:濃綠并未退盡,卻平添了成熟的金色;它,或許已經(jīng)蒼老,面部只有一片褐色。它,雖無晚霞般絢爛多彩,雖無柳樹那般輕柔飄逸,但足以動人心弦。綠如玉,褐如夜,金如霞……在地上交織成一幅五彩的畫卷。

  突然襲來的'一陣暖風(fēng),更多的葉子飄落了下來,就如秋天的蝶在空中翩翩起舞。可也如深秋的蝶,消逝得那么快,如此地?zé)o聲無息,只能在瞬間捕捉到它的美麗。小腳小心翼翼地踩在秋天的落葉上,發(fā)出清脆悅耳的響聲,縈繞在耳畔。

  有人說,秋天的落葉是枯槁的,沒有任何價值。我卻不以為然。“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”。墜落在秋天的它,溶入泥土成為大樹媽媽的養(yǎng)料,孕育著春的希望。我相信,在明年春天的嫩芽里,一定有秋葉淡淡的微笑。

小學(xué)生的作文300字 篇5

  在星期天的晚上,我和媽媽一起去了王府井超市購物。途中,我們發(fā)現(xiàn)許多人圍在一起,不知道在干什么,出于好奇,我和媽媽上前去看了看。

  哦!原來是一位藝人在認(rèn)真的跳舞,跳的非常投入。她也沒有感覺到害羞,那位藝人骨瘦如柴,衣服破爛不堪,是誰看見了都會覺得很難過。她旁邊有一個老式的音響,她跳舞時她還對大家說,希望大家能看完我的.節(jié)目后給我一些錢,讓我去買些包子吃吧,謝謝大家!跳完舞后,大家都迫不及待的拿出自己的錢包,有人丟一元,有人丟五元,有人丟五角,還有人丟兩元……我覺得雖然她跳的沒有電視上那些舞蹈家跳的那樣好,但是用自己的勞動獲得酬勞,這種精神讓我佩服! 突然,有一位中學(xué)生來了。她對那位賣藝人說:“姐姐,你跳的真好,可不可以教我呀?”那位賣藝人對她說“只要你不嫌棄,我就可以教你!” 看到這些后,我問媽媽:“你覺得這個人有尊嚴(yán)嗎?”媽媽說:“我覺得這個人有尊嚴(yán)!蔽矣系: “這個人不像乞丐,小偷等不勞而獲,而是用自己的本事來養(yǎng)活自己,這種人有尊嚴(yán)!” 我也一定要像這位賣藝人一樣,有自己的尊嚴(yán),用自己的勞動換來酬勞!

小學(xué)生的作文300字 篇6

媽媽:

  有些話礙于面子一直沒對你說,所以借這次機(jī)會與您說句心里話。

  媽媽,我知道我的成績離不開您在背后的默默鼓勵、幫助和支持。雖然您不能輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí),但您總會在弟弟還沒醒的那一小段時間早早的起床幫我聽寫、檢查背誦。每逢節(jié)假日陪你出去逛街,在大街上與您牽著手,不僅看到有許多人投來羨慕的目光,這時我心里涌起的.一股股暖流滑過了整個身軀,因為我有您!

  上幼兒園時,您每天騎車去接我。夏天您把您的帽子摘下來給我戴,生怕我被曬著;冬天您把您的外套脫下來給我穿,生怕我感冒。有好幾次,我坐在您的身后,看著您為這個家日夜操勞而漸漸瘦下來的身軀,我忍不住鼻子一酸,緊緊摟住你,貼在你身上,多聞一聞您的味道。這一刻,我是最幸福的。

  有了您溫暖的胸膛,風(fēng)雨、雷電一切困難都輕而易舉的踩著腳下。

  媽媽,我愛你,真的愛你。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  拳術(shù)課上,我在一塊石頭上畫了一只大象。因為石頭圓圓的,非常象大象。

  它那大大的耳朵耷拉著,眼睛笑成了一條縫,嘴里有兩顆潔白如玉的牙齒,四條腿粗的像柱子一樣。

  我的大象石摸上去非常光滑,我做作業(yè)累的`時候,摸摸它,疲勞就消去了不少,考試前我摸摸它,它好像對我說:“小主人,一定要努力呀!我相信你一定能行!”于是,我緊張情緒就緩解了許多。我考的分?jǐn)?shù)低情緒低落的時候摸摸它,它好象又對我說:“小主人,別灰心,失敗是成功之母嘛,下一次一定能成功!”自信心又充滿我的心胸。

  每次有客人來,我都要讓他們欣賞我的大象石,讓他們大飽眼福。

  我怕大象石太孤單,我又拾來幾塊小石頭,放在它的旁邊,我估計大象石會把它們當(dāng)成自己的朋友吧!

  有一次,我回到家,想把它拿下來玩玩,可是它直接“沖”了下來,摔到了地上。我仿佛看見大象石痛得流出了眼淚。幸好它堅強,要不然早就粉身碎骨了!

  我有很多千奇百怪的石頭,但是我還是最喜歡我的大象石。

小學(xué)生的作文300字 篇8

  我們現(xiàn)在的校園非常美麗,寬闊的操場、四周是各種果樹,嶄新的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室,教室后面是一條橢圓形的紅色跑道。

  一到夏天,綠色的草坪郁郁蔥蔥。到了秋天,樹上的果實碩果累累。我非常愛我的學(xué)校,也愛我的老師和同學(xué),我想為大家設(shè)計一個“未來的學(xué)!保

  我想改善老師帶擴(kuò)音器講課,為了讓我們每個同學(xué)都聽到聲音,非常讓老師費嗓子;我想把傳統(tǒng)的黑板改變成和黑板大小相同的觸摸屏講臺,讓老師不用再拿粉筆寫字、用黑板擦,只要老師用手指在觸摸屏的黑板一劃,就可以把每天要講的課一目了然的展現(xiàn)給我們,還帶有聲音,這樣老師不用再每天吸入粉筆末的'灰塵,也不再嗓子疼了。

  還有,老師講完課布置課堂作業(yè),只要老師打開一個按鈕,我們的桌面就會變成一個液晶顯示屏,上面就有老師布置的作業(yè),我們就可以在桌面上完成,完成后老師在講臺上就可以收到、看到每個人的作業(yè)情況。

  我還有非常多設(shè)想,但是現(xiàn)在最主要的是要好好學(xué)習(xí),將來才能為我的設(shè)想付諸行動!

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