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小學(xué)生的作文

時(shí)間:2023-12-22 13:47:05 小學(xué)生作文 我要投稿

小學(xué)生的作文

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生的作文

小學(xué)生的作文 篇1

  散漫的疏星零零碎碎的鋪撒在幽靜的夜空,猶如顆顆水晶鑲嵌在華美的綢緞上。月兒正在編織著柔美的月光,你看。∧鞘鹿馍⒙湓诖蟮,為大地?fù)Q上了一件柔美的衣衫,咦!月兒哪去了?鵝毛般的雪花飄落在樹梢,飄落在屋檐,飄落在河畔……

  淘氣的小山坡帶上了一頂潔凈雪帽可神氣了,挺直的白楊穿上了一件雪白的棉襖顯得更精神了,你看!

  樹稍是白的,屋檐是白的,河畔是白的到處是一片白茫茫的景象,整個(gè)大地?fù)Q上了白皚皚的雪衣。那是什么?原來啊!是被雪喚醒的.梅花。‰m然只有星星點(diǎn)的紅,可在這一片白茫茫的世界里是多么的耀眼,是多么的明艷,是多么的獨(dú)特!在冰冷的世界里有著這一抹溫暖!

小學(xué)生的作文 篇2

  這幾天,我的牙齒松動(dòng)了,媽媽讓我去拔牙,我有點(diǎn)害怕,死活也不同意,媽媽說;“兩邊的牙都歪了,很容易妨礙新牙的成長。”我還是不同意。

  過了一個(gè)月,媽媽一看見我的牙就頭疼,決定當(dāng)天晚上拔牙,我嚇得出了一身冷汗。到小白楊牙科之后,醫(yī)生讓我張開嘴,拿出棉簽,動(dòng)了動(dòng)我的牙,他說;“需要打麻藥!蔽姨稍诖采,只見他從抽屜里拿出一個(gè)瓶子,里面是紅色的藥膏,那是什么東西,我莫名其妙,他把藥膏抹在我的牙齦上,我舔了一下,眼淚立刻被麻了出來。他又拿出一種很奇怪的針管,針頭非常細(xì),他告訴我那是麻藥針,他給牙齦內(nèi)外各扎了一針,竟然一點(diǎn)都不疼,幾秒鐘之后,我感覺牙一下失去了知覺,醫(yī)生又拿出可怕的大鉗子,我差點(diǎn)被嚇暈,心想,這么小的一顆牙,居然用這么巨大的鉗子,他拿著鉗子剛要給我拔,我趕緊說疼,媽媽說;“還沒碰到呢,你就疼!蔽仪那母鷭寢屨f;“我太激動(dòng)了,尿都憋出來了!贬t(yī)生又給我打了麻藥,頓時(shí)我的'牙失去了知覺。他再次拿起大鉗子,對著我的牙用力往外拔,我只看見鉗子左擰擰,右擰擰,只感到“嘎吱”,牙掉了。

  同學(xué)們,其實(shí)許多事情并不如我們想象的那樣可怕,只有親身嘗試后,才會(huì)有自己的感覺。

小學(xué)生的作文 篇3

  晚上,我學(xué)完游泳回家,剛要上樓,忽然聽到誰在叫:“小朋友,小朋友!蔽一仡^一看,并沒有人呀!我正要轉(zhuǎn)身離開,又聽到有人在叫我,我很納悶,仔細(xì)聽,原來聲音是從垃圾箱傳過來的。

  “小朋友,我餓壞了。你喂我吃些東西可以嗎?”垃圾箱有氣無力地說。

  “為什么?”我疑惑地問。

  “你看,我來這里安家已經(jīng)七八年了,人們把我安在這里是為了美化環(huán)境,我這么大的嘴就是為了讓人們把垃圾扔進(jìn)我的嘴里?墒侨藗儾⒉活I(lǐng)情,都把垃圾扔到了我的旁邊,再說我又沒有手,不能自己吃,只能讓人們喂我吃。”說著,垃圾箱又嘆起氣來。

  聽到這里,我仔細(xì)一看,垃圾箱周圍就是堆滿了大大小小、五顏六色的垃圾,有西瓜皮、爛菜葉、碎磚爛瓦等。咦?那不是我下午扔的`酸奶瓶嗎?我頓時(shí)羞紅了臉,趕忙把垃圾箱周圍的一袋袋又臟又臭的垃圾都一一扔進(jìn)了垃圾箱的大嘴里。

  垃圾箱吃飽了,高興地說:“謝謝你,小朋友,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的。”

  “不用謝,這是我應(yīng)該做的。我還要告訴我身邊的每一個(gè)人,讓他們理解你們的苦衷,并且讓每一個(gè)人都爭當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士!

  夜深了,垃圾箱進(jìn)入了甜甜的夢鄉(xiāng),而我也下定決心——做一個(gè)環(huán)保小使者。

小學(xué)生的作文 篇4

  我家鄉(xiāng)的小院子很有特色,但最有特色的是那院子里的一片小果林,有梨樹,還有杏樹,李子樹,山楂樹等。

  陽春,是萬物復(fù)蘇的季節(jié),光禿禿的枝干抽出了嫩綠的枝葉。同時(shí),各種果樹的花兒也圖個(gè)熱鬧。朋友們進(jìn)門就夸“好香”,這使我們?nèi)胰硕几械津湴。不光我家的院子里充滿了花香,就連整個(gè)村莊都沉浸在花香里。

  盛夏,是蓬勃向上的發(fā)育時(shí)期。果樹們透過重重疊疊的葉子,就會(huì)看到躲藏在樹中的一個(gè)個(gè)小青果。

  深秋,是收獲的季節(jié)。果樹上掛滿了紅彤彤的山楂,黃澄澄的梨等等,真是清香撲鼻,令人垂涎三尺,使人一見就生愛慕之心。同時(shí)葉子漸漸的泛黃,涼爽的秋風(fēng)刮起時(shí),葉子也戀戀不舍的離開大樹媽媽的'懷抱,就像在空中翩翩飛舞的蝴蝶,真是美麗極了。

  隆冬,到處是一片銀裝素裹的景象。山楂樹,李子樹就像戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我家。鵝毛大雪勝似給這些果樹蓋上了一件暖和的棉被。

小學(xué)生的作文 篇5

  小螞蟻說著,就開始爬樹。它邊爬邊對老爺爺說:只要我一步一步不停的爬,就一定能爬到天上!老爺爺說:那祝你一路順風(fēng)。它爬著爬著,爬了12小時(shí),才爬到樹的一小半,小螞蟻看了看,已經(jīng)很高了。但是,小螞蟻可不放棄,它拼命的往上爬,又遇到了老鷹,老鷹對它說:你還是別爬了把,如果有一天這一顆樹倒了,你還不是得摔死嗎?你的理想總比你的命重要把。

  小螞蟻聽了,說:我是跟老爺爺說好的我也不能更老爺爺說的話不算數(shù)呀,我一定要爬到天上去。說完,小螞蟻沒理老鷹,繼續(xù)往上爬,爬著爬著,小螞蟻也有點(diǎn)想放棄了,但是,它想起它跟老爺爺說的'話,于是他,它咬了咬牙,繼續(xù)爬樹,爬著爬著,又遇到了小鳥,小鳥對它說:我?guī)闵先グ,剛好,我飛的也快。小螞蟻聽了,說:謝謝你,小鳥,但是,還是我自己爬好把,于是,小螞蟻繼續(xù)爬,遇到狂風(fēng)暴雨就在樹洞里躲一躲,遇到了大太陽,烈日炎炎,就在樹葉下乘涼。最后,終于爬到了天上。它爬到天 上之后,看見天上有用云做的秋千,有云做的滑滑梯………,下面還有個(gè)便利店,那里賣著棉花糖,小螞蟻說:可以給我一個(gè)棉花糖嗎?店里的老板說當(dāng)然可以,不過,你要什么口味的?小螞蟻說,我要原味的,老板說:好吧,你拿走吧。小螞蟻就拿走了。小螞蟻覺得有點(diǎn)冷,于是,小螞蟻就搭了個(gè)小房子,它還找來書看。邊看邊看書邊吃著棉花糖,說:巨人啊巨人,如果你上來,你就能看到這上面的美景。

小學(xué)生的作文 篇6

  今天,又是我學(xué)圍棋的日子。爸爸很忙,于是很早就送我去體育館學(xué)圍棋。一路上,春風(fēng)和面,心情好舒暢。

  一到圍棋教室,老師先讓我自己復(fù)習(xí)以前學(xué)過的`內(nèi)容,擺幾個(gè)棋譜。上課了,我和同學(xué)開始學(xué)習(xí)新的課文:“16級闖關(guān)訓(xùn)練,靠、扳、長!崩蠋熤v得很仔細(xì),我們學(xué)得很認(rèn)真,我感到挺容易的。然后,我和同學(xué)又對弈了一局,最后我贏了。

  這真是一節(jié)有意義的圍棋課。〗o我?guī)砹藰啡,又開發(fā)了我的智力。

小學(xué)生的作文 篇7

  在一個(gè)人無助之時(shí),一句話的安慰,一雙大手的撫摸,一些錢財(cái)?shù)膸椭紩?huì)給失落者無盡的鼓舞。而我母親的眼神卻是一盞指明燈,在我迷失方向時(shí),讓我躍馬揚(yáng)鞭,走出誤區(qū)。

  那是小學(xué)畢業(yè)考試前幾天,老師三令五申地強(qiáng)調(diào)考試的重要性,我也倍感壓力。一套套卷子排山倒海般向我撲來。媽媽每晚都要陪我讀書,這樣一直持續(xù)到考試前一天。

  記得那天做題,有一道題把我難倒了。我絞盡腦汁卻怎么也想不起來。當(dāng)我正要求助于媽媽時(shí),我看到了媽媽慈祥的'微笑,鼓勵(lì)的目光。她語重心長地說:“自己做出來的題比別人教會(huì)你更令人高興。自己去探索,去挖掘知識(shí)的寶藏吧!“聽完媽媽的話,我立即回到書桌旁,開始鉆研。題做了一遍又一遍,草稿紙用了一張又一張。功夫不負(fù)有心人,我終于攻克了這道難題。我興奮地大喊:“我成功了!“媽媽也露出了欣慰的笑容。

  做完題后,媽媽給我講了答題的技巧。我專心地聽著。當(dāng)我抬頭,看見媽媽正在看我,她的眼神真溫柔,就像一雙船槳,驅(qū)使我前進(jìn);她的眼神真堅(jiān)定,讓我時(shí)刻銘記“學(xué)如逆水行舟,不進(jìn)則退“的道理。

  第二天,我坐在考場上,我自認(rèn)為答得不錯(cuò)?梢粓(bào)分,語數(shù)英三科考得都不是很理想。我腦袋“嗡“地一下,不知道回家怎樣面對媽媽的眼神。

  回家后,我紅著臉向媽媽報(bào)了分?jǐn)?shù)。媽媽說:“沒關(guān)系,這只是練兵,上初中后好好努力!“媽媽的眼神閃著催人奮進(jìn)的光芒,是我也信心倍增。相信自己,我一定能行!

  母親的眼神是我奮斗的動(dòng)力,它的光芒照亮了我的心田,溫暖了我的心窩……

小學(xué)生的作文 篇8

  駱駝媽媽帶小駱駝旅游了之后,小駱駝心想:“沒有想到,小紅馬說我的最難看的地方,原來是我最有用的地方,我應(yīng)該到自豪才對呀!” 有一天,小駱駝?dòng)衷谛『舆呎甄R子,又看到了小紅馬,對小紅馬說:“你說我的最丑的地方,是我最優(yōu)秀的地方,你看我的'兩個(gè)肉疙瘩,叫駝峰,你比看丑其實(shí)里面裝著許多營養(yǎng),我在沙漠里帶上好幾天都不會(huì)餓,都虧這兩個(gè)駝峰,還有我的又大又厚腳掌,在沙漠里不會(huì)陷阱沙子里,如果像你的腳掌,在沙漠里會(huì)陷阱沙子里,拔都拔不出來的,還有睫毛,在沙漠里一陣鋪天蓋地的沙塵暴,閉上眼睛,一點(diǎn)沙子都不會(huì)進(jìn)的。你看我的最丑的地方,是我最有用的地方!你已有不要嘲笑我了!” 小紅馬說:“我以后不會(huì)嘲笑你了,但是,你告訴我這些干嗎?” 小駱駝?wù)f:“我告訴你是你不要以貌取人,這樣有的時(shí)候,一個(gè)人長得很丑,其實(shí)他的心靈很美。小紅馬你以后千萬這樣說了,可以嗎?” 小紅馬說:“好的你愿意跟我交朋友嗎?” 小駱駝?wù)f:“愿意。” 從此,小駱駝和小紅馬成了形影不離好朋友?砷_心了! 我明白了一個(gè)道理,無論一個(gè)人有多丑,但是心靈不丑。

小學(xué)生的作文 篇9

  今天上午,老師在快放學(xué)時(shí)向我們出示一個(gè)選擇題:課文《圓明園的毀滅》中,著名景觀“武陵春色”中的‘武陵’在哪個(gè)。篈,福建B,湖南C,湖北D,四川。武漢市、武侯祠、武夷山……該是哪個(gè)“武”呢?讓我們回家試著尋找答案,并說出依據(jù)。

  “丁零零”放學(xué)了,在回家的路上,我又驚奇、又激動(dòng)。驚奇的是:連老師都拿不準(zhǔn)這個(gè)問題嗎?激動(dòng)的是:如果找到了,就應(yīng)了“青出于藍(lán),而勝于藍(lán)”的古名言了,多自豪。∥业煤煤谜艺;氐郊,我進(jìn)門以后的第一件事就是回到自己的“小天地”專心致志地翻起書來,10分鐘過去了,半小時(shí)過去了……我連個(gè)‘武陵’的影兒也沒看到,只好一五一十地把事情的`原委告訴了父母。爸爸、媽媽聽后,忙跑進(jìn)屋,翻出很多的資料,他們一本一本地找啊,翻啊,看啊了都快下午1點(diǎn)了,全家人連飯也顧不上吃,光顧著找,找,找!突然間,只聽“啪”地一聲,媽媽一拍雙手,臉頰泛起了紅光,眼睛也樂得瞇成了一條縫。她驚喜地問:“‘快來看。∥艺业搅!”爸爸和我的脖子一下伸得老長,不約而同地問:“在哪兒?在哪兒?我看看!”“瞧!這不正是‘武陵’嗎?”“這本《古文選讀》中,第2頁《桃花源記》不是有嗎?”書里的解釋清清楚楚!淞辍诂F(xiàn)今湖南省,常德市,古稱‘武陵’這還能錯(cuò)?”真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費(fèi)工夫!蔽覔屵^《古文選讀》,塞進(jìn)了書包里。

  下午,我洋洋得意地來到辦公室,老師看了我的材料,贊許地拍拍我的肩膀,說:“好樣的,你真是個(gè)有心人!”并當(dāng)場獎(jiǎng)給我一本《365夜知識(shí)童話》。我甭提多高興啦!

  興奮之余,我也悟出了一個(gè)小道理:學(xué)無止境。我們班的老師經(jīng)常在報(bào)刊上發(fā)表文章,竟然“栽”在一個(gè)小小的地名上。怪不得爸爸常說:“活到老,學(xué)到老;還有三分沒學(xué)到!”

  我暗下決心,自己要“活到老,學(xué)到老,七十、八十還很巧!

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