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小學(xué)生的作文300字

時間:2023-12-22 13:32:26 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  我們班優(yōu)秀的人有很多,有小小書法家,有運動健兒……這么多優(yōu)秀的人都值得夸獎,但是我今天要夸夸的同學(xué)是我們班的愛助人為樂的人。他留著小平頭,一張“國”字臉上鑲嵌著一雙充滿智慧的'眼睛,他還有一張能說會道的小嘴巴。雖然他上課時候,不愛發(fā)言,但在關(guān)鍵時候總會給我們驚喜,他就是——吳?端。

  吳?端特別樂于助人。我聽黃炫南說有一次下課時,他倆有操場上玩,忽然聽到四樓一陣陣哭聲,跑上去一看,哇!原來是一個四年級的大哥哥正在欺負五個一年級的小弟弟,吳?看見了,馬上對大哥哥說道:“你這個人,你以為自己比較大就很厲害?就可以隨便欺負低年級的小朋友嗎?我告訴你,那你錯了,我們應(yīng)該要愛護小朋友,你知道嗎?”那個大哥哥被他說得臉都紅了。說完他又轉(zhuǎn)身問小朋友:“你們沒事吧?”“沒事,謝謝你!”他們答道。大哥哥慚愧地說:“對不起,我錯了!闭f完,他倆就下去上課了。

  他還是個小書迷。下課時,他很少去外面玩,經(jīng)常在教室里看書,他看書看得特別認真,每次連上課鈴聲都沒聽見。

  這就是我的同學(xué),一個既是書迷又樂于助人的小男孩,我可佩服他了。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  今天是六一兒童節(jié),我和爸爸、媽媽興奮的來到了目的地—少年宮。

  我興奮的跑到了美人魚的場地,一看,哇!好長的隊伍!我在那排隊等著,足足排了大約有半個小時才輪到我。美人魚是由六條小魚和中間好大,好漂亮的一條美麗的人魚組成的。我坐在了其中一條紅色的小魚肚子里面,轉(zhuǎn)了幾圈下來我的'頭都暈了。

  我暈暈呼呼的來到了太空飛車的場地,媽媽早就在這給我排隊了?粗惠v輛車子在我眼中漸漸模糊,變成了一個個小朋友在排著隊。車子開始啟動了,我心砰砰的跳個不停,好害怕會掉下去,特別是拐彎的時候。時間過得飛快,短短的兩分鐘就完成了這個刺激的過程,真過癮。

  最后我玩了火鳳凰,這是我最喜歡的游戲了。我和一個大姐姐坐在一起,玩好了火鳳凰下來我覺得四周的景物都在不停地轉(zhuǎn)動。

  真是一個快樂而又刺激的兒童節(jié)。

小學(xué)生的作文300字 篇3

  每當(dāng)你吃著鮮美可口的蘑菇時,你可知道采蘑菇的艱辛,而我就親身經(jīng)歷了一次采蘑菇的勞動。

  那天傍晚,我推開蘑菇門一看,“啊!“我驚叫起來。白茫茫一片,像雪。哦,真像一頂頂蘑菇傘。我真想去碰一碰,摸一摸這白色的東西。于是,采蘑菇的念頭就浮現(xiàn)在我腦海里,我立即去問爸爸媽媽。他們一口就答應(yīng)了我。

  說 做就做,于是我興奮地拿著了籃子,跑到蘑菇房去采蘑菇。一開始我好像發(fā)現(xiàn)了什么寶貝,興奮極了,見大的就摘,亂成一團,完全沒有秩序。爸爸見了狠狠地批評 了我。批評完后,我就規(guī)規(guī)矩矩地采了起來,摸著一只只又大又滑的'蘑菇,心里高興就極了?善渲械目辔兑矅L到了不少。采蘑菇也講究不少次序,就像排隊按順序 買電影票一樣。我先從底層開始。最底層有幾只大蘑菇,我便一頭伸進去采。里面又潮又黑,身子在底層,橫也不是,豎也不是。好不容易把那只蘑菇采到手。采完 底層,我已腰酸背疼,兩腳麻木,真是嘗到了勞動的辛苦。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  新學(xué)期來了,不久,我們班便輪到了值勤。

  這次值勤,我的崗位是文明崗。第一天的早晨,我按時來到自己的崗位上。每次當(dāng)樓道上有人經(jīng)過時,我就要向他們敬個禮:“同學(xué)好!”“老師好!”漸漸地,我發(fā)現(xiàn),有的人在我向她敬禮時,她也會笑容滿面地對我說:“同學(xué)好!”;有的人則是愁眉苦臉,像我欠了他債似的,還深深地嘆一口氣;還有的人是面無表情,像一個木頭人。每每遇到微笑著與我打招呼的人時,我也會笑著對她點點頭,心情一下子舒暢了不少,精神抖擻起來,對每個人認真、標準地敬禮,用響亮并愉快的聲音說:“同學(xué)好!”即使重復(fù)著做很多次,也不覺得乏味?擅慨(dāng)那些愁眉苦臉,面無表情的人走過來時,我就覺得身上的力氣就像被放了氣的皮球一樣全跑光了,打起招呼來也是有氣無力的。我想,這就是微笑的力量吧!微笑,只是輕輕一抿,給人的歡情卻是悠長。微笑是夏日的.微風(fēng),給人愉快的心情,微笑是冬日的陽光,給人溫暖的力量。微笑是短暫的,然而它卻給你留下了深刻的印象;微笑是無聲的,可從它背后我卻聽到了親切的祝福。新學(xué)期的第一次值勤,讓我明白了許多。

  新學(xué)期,新笑容,大家一起笑一笑吧!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  最近兩個星期,這綿綿春雨下得都沒怎么“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課,就會爭先恐后地擠出教室,跑到操場上撿來幾片寬大的`樹 葉放進“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”,最后用手輕輕地推動“小船”,它就在河里自由地飄蕩著,同學(xué)們還一邊拍著手,嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖, 快點飄回來”呵!好玩極了喲!

  這會兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了,他們在走廊上大叫著:“我也好想玩!好想玩哦!”看著他們那急樣,我就組織了幾個要好的同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋,可是我們的橋搭得不夠結(jié) 實,站在上面搖搖晃晃的。

  有的同學(xué)可管不了這么多,大膽地走在橋上推著“船”可是一個不小心,便掉在了河里,成了半個落湯雞。有的同學(xué)對我們搭得橋東看看、西瞧瞧,好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實些呢?也有些 膽小的同學(xué)只能站在那兒,眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神!

  叮!叮!叮!上課鈴響了。我和幾個同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲!打道回府!”

  哈!愉快的課間十分鐘結(jié)束了!

小學(xué)生的作文300字 篇6

  今天我去參觀了成都大熊貓基地。那里風(fēng)光秀麗,綠色草坪花團錦簇,灌木叢郁郁蔥蔥,茂密的竹子迎風(fēng)飄搖。我看見了大熊貓仔、幼年大熊貓、亞成年大熊貓、成年大熊貓。

  大熊貓仔很小,只有一百多克,像只小老鼠,它的皮膚是粉紅色的.,毛很少,整個身體看上去晶瑩剔透。大熊貓仔很難養(yǎng),需要飼養(yǎng)員精心照顧。幼年、亞成年、成年大熊貓身子圓滾滾的,尾巴短短的,身上的毛黑白相間。大熊貓大部分時間都在吃和睡。它最愛吃竹筍,一頓飯要吃上六七個小時。它睡覺的時候,整個身體貼在地面上,一動不動的。

  除了大熊貓,基地里還有小熊貓、天鵝、孔雀等其它野生動物。大家不要以為小熊貓是大熊貓小的時候,它是另一種動物,又叫紅熊貓,長得像狐貍。

小學(xué)生的作文300字 篇7

  圓圓的腦袋,烏黑的頭發(fā),彎彎的眉毛下長著一對水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁,櫻桃似的小嘴,一笑,露出了潔白的.牙齒,她就是我的表妹——茜茜,茜茜可愛美了。

  一次,媽媽帶著我到外婆家玩,我一進屋,茜茜就在我面前晃來晃去,笑呵呵地說:“姐,發(fā)現(xiàn)什么了嗎?”

  在一旁的外婆偷偷地告訴我:“茜茜身上穿的裙子,是你舅媽昨天剛買的,她想要你說她漂亮呢!”

  “哦,我發(fā)現(xiàn)了!我發(fā)現(xiàn)茜茜變難看了!”我故意說。

  “壞姐姐,姐姐壞!”茜茜生氣地說,還哇哇地哭了起來。

  這下,我急了,我連忙上前哄她:“茜茜,不要哭了,剛才姐姐是逗你的,你看,你的新裙子多好看呀,穿在你身上越來越漂亮了!”

  表妹聽了,馬上擦干眼淚,臉上露出了笑容,還高興得蹦蹦跳跳,在鏡子前左照右照。

  還有一次,我們都故意說:“茜茜,你好黑喲!”

  茜茜聽了,生氣地“哼!”了一聲。然后走到水龍頭前,在手里弄了點水涂到臉上,走出來一邊抹著臉一邊笑嘻嘻地說:“白呀白,白呀白!”我們看了真是哭笑不得。

  看,這就是我愛美的表妹,有趣吧!

小學(xué)生的作文300字 篇8

  山東省淄博市桓臺縣城南村有一座聞名遐邇的牌坊,叫四世宮保坊。該牌坊是明朝萬歷皇帝為了表彰兵部尚書王象乾保衛(wèi)朝廷有功特許建造的。是由明朝時期的`建筑巧匠黃兆功設(shè)計并主持建造的,到現(xiàn)在已經(jīng)有四百多年的歷史了。

  四世宮保牌坊工藝精妙,古樸典雅。牌坊面向南北,高十五米,寬九米,建筑形式為中間高兩邊低的宮殿式樣,拱門有三孔,中間的大拱門可以行車馬,兩旁小拱門走行人。拱門兩側(cè)石基座上雕刻著八尊石獅,分別蹲在牌坊前后兩面,雌雄各四個,姿態(tài)各異,生動活潑。門楣上雕刻有二龍戲珠,活靈活現(xiàn),栩栩如生。該牌坊分為上中下三層,每層四周都雕刻著精美的浮雕。底層雕有蓮瓣,中層雕有祥云,上層雕有龍、麒麟、鹿、獅子、靈芝、等等,代表著吉祥如意。牌坊的中間大拱門上面刻有“四世宮!彼膫大字,字體工整,蒼勁有力,相傳是明代大書法家董其昌所書。

  四世宮保牌坊是我國迄今為止保存完整的古代磚石牌坊之一,是一幢集古代建筑雕刻、書法、藝術(shù)為一體的偉大杰作,具有很高的歷史價值。它表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干,也是我國寶貴的歷史遺產(chǎn)。

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