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【通用】以閱讀為話題的作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的以閱讀為話題的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
以閱讀為話題的作文1
我有一個好習(xí)慣就是每天閱讀一篇文章，不管是政治新聞還是娛樂新聞。我都非常喜歡，因為這樣會讓我了解更多知識。
我很喜歡看名著，可有些名著看不懂，可是我想有一天我會看懂的。因為只要我多讀幾遍，功夫不負(fù)有心人的�，F(xiàn)在我該開始閱讀英語書了，英語是全世界通用語言，我應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，大哥哥大姐姐們都說英語難學(xué)，我看也未必很難學(xué)嘛。只要肯努力，什么事情都會得到相應(yīng)的回報的。
我喜歡閱讀，喜歡了解中國歷史，了解世界各國文化。我喜歡閱讀，喜歡探究科學(xué)，喜歡探險宇宙。我喜歡閱讀，喜歡人文情懷，喜歡古色傳香。因為我喜歡這些，所以我喜歡閱讀。在閱讀中我可以了解一些我不懂的東西，我會在閱讀中收獲頗多。閱讀不僅增長了我課外的見識，也大大幫助了我的學(xué)習(xí)。
熟話說的好，"讀書破萬卷，下筆如有神"。就是這個道理，很多時候我課外的閱讀，考試也會考到相關(guān)的'知識�，F(xiàn)在科技不斷發(fā)展，我們也不能老是局限于課堂的書本當(dāng)中，要在平時生活中閱讀一些新聞，這對我們學(xué)習(xí)生活起到了很大的幫助。
讓我們熱愛閱讀，一起了解這個美好的世界吧！
以閱讀為話題的作文2
“蘿卜青菜各有所愛”，我最愛的是什么呢？不用猜了，看我這樣“夸夸其談”就知道我非“凡人”。我最愛閱讀、
我已忘記我是什么時候認(rèn)識閱讀這個詞的含義！但我只知道我已經(jīng)臣服于它，我的生命離不開它，它是我的最愛。
閱讀，讓我暢游于文字的海洋。在閱讀中，我認(rèn)識到了站在時代高峰高呼“路漫漫其修遠(yuǎn)兮吾將上下而求索”的屈原；從詩句“劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳”認(rèn)識到了愛國詩人白居易；從“舉頭望明月，低頭思念故鄉(xiāng)”傳出的陣陣鄉(xiāng)愁讓我感動。
閱讀，讓我回味于我們住過悠久的傳統(tǒng)美德，“桃園三結(jié)義”讓我看到了兄友弟恭，兄弟情；“孟母三遷”讓我看到了母愛的偉大。
我想永遠(yuǎn)穿梭在浩瀚的書海中，領(lǐng)略文字所傳動出來的`神韻。
閱讀，我的最愛！
以閱讀為話題的作文3
我讀過許多的書，它們讓我了解真實的事件，悟出一個個道理，讀《三國演義》這本書的經(jīng)歷讓我印象最為深刻。
起初，我對這本書并不感興趣�？僧�(dāng)我讀到關(guān)羽與他的兒子被孫權(quán)的手下抓住時，我的`心里一惶：孫權(quán)不會要把關(guān)羽收做手下吧？那他們會一起把蜀國打敗嗎？這讓我十分擔(dān)心。但是，關(guān)羽的行為不禁讓我欽佩，他寧可被孫權(quán)斬首，也絕不與孫權(quán)聯(lián)合，最后孫權(quán)無奈，將關(guān)羽和他的兒子推出斬了。讀到這，我既難過又佩服，“關(guān)羽真是一位大義凜然的好英雄”，我感嘆道。
誰知，我越讀越感到有趣。《草船借箭》中諸葛亮在立下軍令狀后，在第三天大霧彌漫的情況下，帶著十只草船來到曹軍水寨。這時我便疑惑起來：咦，諸葛亮不是要去打造十萬支箭嗎？為什么現(xiàn)在來曹軍水寨呢？看到后面我才知道，原來諸葛亮是要去曹軍水寨“借”箭呀！這讓我明白一個道理：遇到事情要沉著冷靜，從不同角度思考問題；《關(guān)羽大意失荊州》讓我明白做人不能太驕傲。
這就是我的讀書感受，我悟出了許多道理，你有你的讀書經(jīng)歷嗎？跟我分享分享吧！希望看書能給你帶來收獲。
以閱讀為話題的作文4
那天傍晚，我剛放學(xué)，天上下起了瓢潑大雨，沒有帶傘的我無奈之下，只好躲在門口保安亭門口避雨。過了好久，雨還在下，無聊的我一翻書包竟翻出了一本書《小英雄雨來》，便借著保安室門口的`朦朧微光看起了書。
雨來在作者的筆下變得活靈活現(xiàn)。雨來很聰明，把鬼子引入地雷陣，來了個一鍋端，立下了大功；雨來也很勇敢，面對日本軍官的各種逼威利誘，甜言蜜語，他都當(dāng)成耳旁風(fēng)，即使被揍得鼻青臉腫，也不說出交通員李大叔的藏身位置。最后關(guān)頭，鬼子要將雨來槍擊，雨來耍了個小心眼，趁鬼子一個不注意，一溜煙鉆進(jìn)了河里不見了蹤影。雨來在最后配合八路軍們時，也發(fā)揮了最大的力量，一個勁兒地往樓下扔手榴彈，炸得日本鬼子死傷無數(shù)，都不敢上樓去。但他最后被一個從窗戶扔進(jìn)的手榴彈炸了個半傷，住進(jìn)了醫(yī)院。勇敢的雨來傷恢復(fù)后，成了一名合格的八路軍戰(zhàn)士，如愿以償?shù)仡I(lǐng)了把槍，保家衛(wèi)國。
我一口氣把整本書都讀完了，保安室也熄了燈，但我絲毫不感到有一丁點兒恐懼，我暗暗心想，一定是書的力量給我的勇氣吧！后來我冒雨沖回了家，寫完作業(yè)后，已經(jīng)是深夜11點了。躺在床上，我還久久不能入眠，一直回想著雨來那不平凡的經(jīng)歷。
以閱讀為話題的作文5
身邊也許有許多快樂的小事：考試中得了高分、得到別人送的禮物…但我認(rèn)為快樂是閱讀。
健康的閱讀使我擁有了豐富的知識，讓我在一片金燦燦的書的海洋中自由自在地遨游，又像一塊吸水的海綿，拼命吸吮著各種各樣的養(yǎng)分…
快樂的閱讀讓我沉浸在其中，仿佛來到了一個鋪滿書香的草原，一個個優(yōu)美的文字吸引著我;一句句生動的語句讓我沉醉;一篇篇美麗的文章讓我深深地陶醉在了書叢中。
每當(dāng)我傷心時，一本好書能使我破涕而笑;當(dāng)我無聊時，一本有趣的書會讓我看得津津有味，百看不厭，深深地被吸引住。
從一本本繪畫書到一本本帶拼音的.童話書，再到一篇篇的散文，一本本的小說，時光在流逝，唯一不變的就是閱讀帶給我的無限快樂。無論現(xiàn)在還是從前，書，都給了我快樂的時光。
快樂就是閱讀，我愛閱讀!
以閱讀為話題的作文6
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；讀一本好書，可以讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷。我最近正在讀一本書—《簡愛》對它感觸頗深。
《簡愛》主要講了簡愛是一個孤女，寄宿在舅媽家，表哥約翰經(jīng)常欺負(fù)她，舅媽也討厭她。簡愛因此進(jìn)了慈善學(xué)校，學(xué)校環(huán)境惡劣，簡愛面對挨打、挨餓則是倔強(qiáng)的仰起頭，不讓淚水涌出眼眶。后來，她被莊園女管家收留，有一天，大火燒了莊園，男主人也又瞎又殘，但是，簡愛依舊同他結(jié)婚，不離不棄。
當(dāng)讀到簡愛被表哥約翰欺悔時，我的心就像刀絞了一樣，十分難受。可后來，簡愛勇敢站起來反抗時，我想：簡愛小小年紀(jì)不屈權(quán)貴的精神令人敬佩。同時，也對約翰可恥的行為而感到厭惡。我按捺不住心中的激動，又繼續(xù)往下讀，在慈善學(xué)校，面對一切懲罰，簡愛都不屈于命運，最終，簡愛與自己的戀人結(jié)婚過上幸福的生活。合上書我還久久不能自拔，簡愛可真是一個不屈強(qiáng)權(quán)，敢愛敢恨的傳奇女子呀！
這本書揭示了當(dāng)時社會的'腐敗、無能，簡愛的故事也告訴我們一個道理：當(dāng)你陷于絕境時，決不能抱怨命運的不公，更不能向命運低頭走出困難才是重點。
以閱讀為話題的作文7
閱讀，一個優(yōu)美的詞，它帶給人們的驚喜實在太多。
如花的春季，閱讀燦爛的雨季;如水的心境，閱讀空靈的仙境;如月的`思想，閱讀崇高的理想┅┅
閱讀，妙在于思。
閱讀著，你進(jìn)入一個芳草豐美的世界;閱讀著，你步入一個心靜止水的境界。唐詩宋詞，你在楚韻風(fēng)騷間滑翔;西游紅樓，你在驚濤駭浪間穿行�！度^演義》讓你領(lǐng)略歷史的完美與殘缺，《駱駝祥子》讓你見證生活的辛酸與芳香┅┅
享受閱讀，閱讀便如一首詩，詩言有盡而意未盡。
閱讀，美在于悟。
感悟著，你變成一個睿智的人。今天我又讀了一篇美文，我又懂得了一條哲理，我又向理想邁進(jìn)了一步，我又一次戰(zhàn)勝了自己┅┅感悟今天，就是閱讀明天的成功;感悟明天，就是閱讀今天的腳印。
享受閱讀，閱讀就是一杯茶，茶香滿口情悠悠。
閱讀，精在于感。
這個感就是感動。
人，最不可少的是情。對我們來說，友情應(yīng)該是最重要的。跌倒時那一個攙扶是友情，失落時那一句安慰是友情，哭泣時那一縷春風(fēng)是友情┅┅
友情像一支曲，曲中你要閱讀，曲終你會感動。
享受閱讀，閱讀便如一首歌，歌到情處淚自流。
享受閱讀吧!
閱讀著，精思著，感悟著，感動著，成長著!!
以閱讀為話題的作文8
讀一本書，就猶如和高尚的對話，讓我們得以明凈之水。我對閱讀有許多感悟，我來給你們講一講。
第一就是閱讀可以鍛練我們的理解能力。從一、二年級簡單易懂的連環(huán)畫開始堅持著閱讀，就可以鍛練我理解力。理解力上升后我們就可以讀三四年級的童話寓言故事，五、六年級的名著，在閱讀的同時理解力的增加很重要。
第二就是要閱讀有意義的書，學(xué)會選書。假如你正處于一二低年級時，不要去看那些深奧的名著，最好選擇在自己閱讀能力范圍內(nèi)的書，不能想著一口吃成胖子。還有不要經(jīng)�？绰嬛惖臅�，這種內(nèi)容一看就忘，沒有營養(yǎng)，可以多看有助于我們增長知識的書。
第三就是閱讀可以幫我們闊寬視野，如我看的《三國演義》、《十萬個為什么》都有助于我對新事物的'認(rèn)識。
第四是讀書可以讓我們有更多的想象力，書總充滿想象，我們只要獲取這些，就可以在寫作上別出心裁。
讀書就像朱喜說的一樣"問渠那得清如許？為有源頭活水來。"只有不斷閱讀，吸取知識，才能內(nèi)心澄明。
以閱讀為話題的作文9
每個人都有喜歡讀的課外書，在這個寒假里，我讀了《姜小牙上學(xué)記》《星星的小時候》《爸爸媽媽我愛上了閱讀》等書籍。其中，我最喜歡看的一本書是《姜小牙上學(xué)記》。
《姜小牙上學(xué)記》講的是，姜小牙在城市里很會花錢，他的爸爸就把姜小牙送到山區(qū)去，讓他改掉這個壞習(xí)慣。姜小牙來到山區(qū)開始很不喜歡，看到那里的`孩子都是穿的破舊衣服，背的書包也是縫補(bǔ)又臟的，他覺得那些孩子不講衛(wèi)生，開始不愿意跟他們玩，可是他在山區(qū)沒有朋友感到很孤獨，就這樣慢慢地跟山區(qū)的孩子成為了朋友，他發(fā)現(xiàn)自己也跟他們一樣在山區(qū)玩耍，衣服也經(jīng)常弄得臟臟的，但是穿的衣服還有學(xué)習(xí)用品比其他孩子們更好。過了幾天，他回縣城里，跟他爸爸說：“以后我不要零花錢了，把我的零花錢都捐給那些山區(qū)的孩子，給他們買更多的學(xué)習(xí)用品�！彼秩フ宜暮门笥衙仔∪Γ仔∪μ统鲥X說請他吃好吃的，姜小牙二話不說，趕緊把米小圈的錢搶過來，說要捐到山區(qū)里去。之后姜小牙再也沒有亂花錢的習(xí)慣了。
讀完后讓我感受很深，閱讀讓我獲得很多樂趣，也學(xué)到很多知識和道理。
以閱讀為話題的作文10
一個寧靜的夏夜，知了叫個不停。月亮，像一個明亮的大圓盤掛在天空。這個時候家家戶戶都打開了燈。我們家也不例外，只不過我們開燈是為了閱讀。我和媽媽各自坐在一把椅子上，手里捧著一本書，開始津津有味地閱讀啦！
我讀的.書是《小鹿斑比》。當(dāng)我讀到班比快被獵人抓住時，我的心就七上八下；當(dāng)我讀到他們和戈博相遇時，我就興奮無比，好像我們以前就認(rèn)識了；當(dāng)我讀到他們在大草坪上愉快地玩耍時，我也仿佛置身其中，像一只自由自在的小鹿快樂地跑來跑去。文字是多么每秒啊，它打開了我另一片知識的天地……就在我讀到激動人心的時刻時，手機(jī)鈴聲毫不猶豫地響起來，原來是睡覺的時間到了。我只好依依不舍地放下書本，準(zhǔn)備去洗澡睡覺。
就在我要出門時，媽媽一把抓住我，激動地說：“小柯，等一下，媽媽發(fā)現(xiàn)這段文字寫得特別棒，我來讀給你聽怎么樣？”看見媽媽如此激動，我又坐下來認(rèn)真地聆聽。只見她繪聲繪色地讀了起來，過了許久終于讀完了。原來媽媽喜歡的書籍是一本關(guān)于革命的書呀！
每天睡覺前，我讀書，媽媽也讀書。在我們家，閱讀書籍就真的像呼吸一樣自然！
以閱讀為話題的作文11
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話，讀一本好書，可以讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷。
一談到讀書，我就想起了一件讓我印象深刻的事。
老師推薦我們?nèi)ラ喿x四大名著，起初我不大感興趣，當(dāng)我真正拿起一本《紅樓夢》時，深深地被里面的情節(jié)吸引住了，十分同情林黛玉的遭遇，又覺得她十分聰慧，當(dāng)她病死的時候我十分傷心，心胸寬大的薛寶釵很會安慰人，乖得讓人怎能不喜歡呢，讀到賈寶玉命根子——玉丟了，同樣為他們著急。最后賈寶玉和薛寶釵成了婚，那一刻不禁有種說不出來的失望感。
因為《紅樓夢》引發(fā)了我的無限興趣，每當(dāng)媽媽叫我睡覺時，我總說：“最后看一回，最后看一回�！睆U寢忘食，于是，我對它的'作者也起了好奇心。當(dāng)我查完資料后，才知道作者是曹雪芹，但只有前四十回是由她寫的，而且這本書在當(dāng)時還是禁片呢！
通過讀這本書讓我明白了：當(dāng)你閱讀一本感興趣的書時，你會全身心投入到書中，會把自己當(dāng)作書中的主人公。好書則會讓你的知識增長，開闊視野，是一種無限的精神財富。大家一定要多讀書哦！
以閱讀為話題的作文12
讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；讀一本好書，可以讓我們得以明凈如水，開闊視野，豐富閱歷�？傊x書會有許多好處，會讓我們收獲更多。
那一天，媽媽帶我去書店，把我放下后，她便回家去做她的.家務(wù)了。
我靜靜地走進(jìn)了書店，柔和的音樂讓我也平靜了下來，我到了一個書柜前，精挑細(xì)選出了《福爾摩斯探案集》這一本書。我悄悄地走講到一個角落里，蹲下慢慢地打開了書，開始閱讀起來。
這時，我好像是一位孤獨的流浪者進(jìn)了一處五彩繽紛的美麗世界，在這個世界里看著美景一般。我讀了下去，而且越來越感到身臨其境，當(dāng)福爾摩斯成功破案后，我感到了無比喜悅；當(dāng)福爾摩斯與罪犯對決時，我暗中為他著急，希望他成功；當(dāng)福爾摩斯想不出怎樣破案時，我真想到書中去幫他一把。這樣，我好似與主人公福爾摩斯成為一體，和他同悲同樂，一同破案。
我看書看得入迷極了，到了最后，連媽媽給我打的電話我都沒有察覺，還是媽媽進(jìn)了書店后把我”連拉帶拽"地拖了出去。
讀書，總會讓人感到快樂。
以閱讀為話題的作文13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是五年三班的付宇鳴，我演講的題目是“讀書真好”！
古人云：“書富如入海，百貨皆有�！笔堑模瑹o書不找書者，是沒有追求的庸人；有書不讀書者，是舍本求末的笨漢。只有駕舟書海，坐擁書城，潛心而讀，你才會感到讀書的`樂趣。這時你的內(nèi)心會冒出被無數(shù)人說過的一句話：“讀書真好哇！讀書真好！”
來讀語文課本吧！她會使你感到母語的準(zhǔn)確、生動、形象、豐富，你會在母語的熏陶下變得言為心聲；來讀數(shù)學(xué)課本吧！漫游在一個由數(shù)字、符號、圖形組成的神奇有趣的世界，你會感到思維活躍，分析能力迅速提高；來讀外語書吧！你會多掌握與他人交流的一門語言，了解外面的世界多么精彩；來讀課外書吧！《安徒生的童話故事》讓我們懂得人間的真、善、美與假、丑、惡�！独畎椎脑娖纷屛覀冾I(lǐng)略到祖國大好河山的神奇與壯美�！妒f個為什么》激起我們探索無數(shù)未知世界的欲望。
親愛的同學(xué)們，無數(shù)的好書在向我們招手，讀書會讓我們增長見識，開闊視野，受到思想的啟迪，獲得精神的鼓舞，享受無限的樂趣。讓我們趕快行動，投身于新梅小學(xué)校園書香活動中，愿大家都來讀書，因為——讀書真好！
以閱讀為話題的作文14
閱讀自古以來就被許多人贊譽(yù)。莎士比亞說書是“營養(yǎng)品”，葉文玲稱書為“長生果”，高爾基則將書譽(yù)為“人類進(jìn)步的階梯”。
我認(rèn)為閱讀不僅得瀏覽書，還必須記住書中的內(nèi)容。朱熹說：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到�！庇辛诉@三“到”，你才能把書的內(nèi)容記住。大家可能都讀過《三國演義》，但能將它記住的'又有幾個呢？如果讀而不記，倒不如不讀書不費精力。
其次，閱讀還需要有疑問。朱熹的《訓(xùn)學(xué)齋規(guī)》中提倡“讀書須有疑”，論語中也提倡“不恥下問”的精神。達(dá)爾文對“神學(xué)說”產(chǎn)生疑問，提出了“人乃萬物演化而來”和學(xué)說，寫下了千古名作《物種起源》�！氨M信書，則不如無書。”李四光也曾這樣教導(dǎo)學(xué)生自我探索。
對書提出疑問之后要自我解疑，到這里“方是長進(jìn)”。有時，書寫的很含蓄，相當(dāng)于“磨腦子”的書，需要深入理解，借助注釋、資料、求助他人來讀懂，理解它包含的情感和意義。
如果你做到了以上幾點，你就算讀透了書，但是學(xué)無止境，你需要博覽群書，才能豐富自己的知識。正如杜甫所說：“讀書破萬卷，下筆如有神�！�
以閱讀為話題的作文15
從我記事起，吸引我的事有很多，如：可口的糖果、精致的玩具、美麗的飾品、漂亮的衣服、各種電子產(chǎn)品。。。。。。但這些不是最吸引我的，最讓我著迷的是人類精神食糧——書。
高爾基曾經(jīng)說過：“我撲在書上就像饑餓的人撲在面包上�！比欢矚g書的人何嘗不是如此呢？拿著一本書，輕輕撫摸上面的`文字、聞聞書中散發(fā)出的淡淡墨香、傾聽作者的心聲。
小的時候在書中我認(rèn)識了許多不同的角色：美麗善良的白雪公主、狠毒的王后、可憐的灰姑娘、神通廣大的孫悟空，每一個不同的人物都讓我有不同的感受。
書中，不僅有個性鮮明的人物，還包含著許多人生道理。《滴水穿石》的故事讓我明白：只要有恒心、有毅力，就一定可以成功；《魯濱遜漂流記》的故事讓我知道：要學(xué)會生存、學(xué)會堅強(qiáng)、學(xué)會面對困難不畏懼；《負(fù)荊請罪》的故事使我懂得：要勇于承認(rèn)自己的錯誤。
書——是我人生中的一盞指路明燈；是黑暗中的一絲光明；是我無聲的老師，它讓我看到世間的許多事，明白了生活中的對與錯。
書——深深吸引著我，我愿一輩子與它做朋友，攀登這個階梯不斷進(jìn)步！
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