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小學(xué)生作文300字

時間:2023-12-22 11:57:27 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生作文300字

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的小學(xué)生作文300字6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)生作文300字

小學(xué)生作文300字 篇1

  一個鳥語花香的早晨,陽光明媚,瓦藍瓦藍的天空上飄著潔白的云朵。我和媽媽出門散步,走著走著,忽然聽見有人在喊:“賣小金魚,賣小金魚!蔽沂裁匆膊活櫪鴭寢尩氖诛w快地向金魚跑去。

  賣金魚的跟前已經(jīng)圍了很多的小朋友,大家笑逐顏開地看著五顏六色的小金魚,有紅色的、有金黃色的、有白色的`,還有黑白相間的,小金魚在魚缸里歡快地游來游去。媽媽正打算給我買一條小金魚呢!我挑了一條金黃色的小金魚,買完之后,我和媽媽興高采烈地回家了。

  因為水有點臟,所以一進家門我就趕快給它換水,換完水,我怕它餓死,又趕緊給它喂了一些魚食,這條小金魚真讓我操心!

  我把魚缸放到桌子上,仔細地觀察小金魚。這條小金魚可漂亮了,它長著一對圓圓的、大大的眼睛,渾身上下披著金黃色的魚鱗,一條紅色的大尾巴,游起來的時候就象一把大扇子在水中翩翩起舞。它還有一顆好奇的心,我走到哪,它就跟到哪,就象我忠實的小伙伴,我給它起來了一個好聽的名字叫“彼樂樂”。

  這就是我的小金魚,我愛我的小金魚。

小學(xué)生作文300字 篇2

  親愛的妹妹,我有些話一直想對你說,但一直沒時間給你說。趁這次習(xí)作,就和你說了吧!

  第一:我的文具、本子等東西請你不要亂動。因為本子上有的記著重要的東西,還有的我已寫過字了。文具包括我的`尺子、筆、剪刀等,這是為你的安全著想,萬一你在用剪刀剪到手了,那就不是我的責(zé)任了,而是你的哦!不怕一萬就怕萬一嘛!所以,你不要亂動我的文具、本子等東西了。(動了,后果你負責(zé)哦。

  第二:我做作業(yè)時,請你不要來搗亂。因為你來得太突然了,我寫作業(yè)時,想喝水,我剛出去妹妹就進來了。你也弄完了,我也喝完水了。我看見妹妹從書房里出來,也沒管那么多,就進去了。我剛坐下,只見我的作業(yè)上這兒一個圈,那兒一道線。我又得重寫了,哎!所以,請你不要來搗亂了,行嗎?

  以上就是我想對你說的了,其實就是讓你以后稍微注意一下就可以了。還有一條,就是你以后早上上學(xué)時,可不要不讓我去上學(xué)哦!也別太調(diào)皮了。

  雖然你很調(diào)皮,但我還是一樣喜歡你,祝你天天開心!你永遠都是我最親最愛的好妹妹!

小學(xué)生作文300字 篇3

  故事大概內(nèi)容:《機智的馬爾基娜》講的是:強盜們想知道到底是誰偷了他們的金幣。強盜頭派了一個最聰明的強盜去假扮成商人來到裁縫巴巴·穆斯塔法的'家里。裁縫巴巴·穆斯塔法又帶強盜來到了高西睦的家,強盜用粉筆在上面做了個小記號。

  強盜回來對強盜頭說:“我發(fā)現(xiàn)誰偷了咱們的寶藏,是高西睦!瘪R爾基娜回來,一看上面的小標(biāo)記,知道一定是強盜搗的鬼,她就在所有的門上都畫上小記號,等到強盜過來時,看見每個門上都畫著小記號,強盜們覺得這次是白跑了一趟。就把那個強盜給關(guān)了起來。第二次,一個強盜假扮成商人,又到了裁縫巴巴·穆斯塔法的家里。裁縫巴巴·穆斯塔法把強盜帶到了高西睦的家里,強盜用紅粉筆在門前畫了一個標(biāo)記。馬爾基娜用紅粉筆又在每個門上都畫了標(biāo)記,等強盜過來,就又把那個強盜關(guān)了起來。

  好句:妻子看到這些金幣,心里簡直了開花了。

小學(xué)生作文300字 篇4

  歷史,真叫人沉重。

  從一開始,心便無端地凝重著。

  喜歡在泛黃的歷史里尋覓,組裝那些似曾相識的文字;喜歡看黑白底片的歷史中看王室興衰,看到前人一聲浮沉,喜歡在歷史老師上下翻起的板書中失落,沉重,哀痛……興奮。

  曾經(jīng)尋找蘇東坡歌賦赤壁的那方碎礫,曾經(jīng)多次夢回岳飛。昨天還高唱著“壯志饑餐胡虜肉,笑談唱飲匈奴血。”何等壯志豪情!“莫等閑,白了少年頭,空悲切。”既然選了精忠報國,縱然馬革裹尸,縱然出生入死,但又何妨!一生兢兢業(yè)業(yè),只可惜那秦檜一記拳一折奏,便毀了他一生風(fēng)云。而今,他只悲吟著“抬望眼,仰天長嘯,壯懷激烈!庇衷鯌z得“待從頭,收拾舊山河,朝天闕!惫倘粺o用。他的生命,也便如一塵沙礫,慢慢飄落,不斷被歷史壓縮,最終沉淀成浪費一闋《滿江紅》,升華了岳飛莊重悲涼的'靈魂。

  一次次隨著歷史慢溯,看關(guān)山日落,看威武揚鞭,登幽臺,聽陳子昂一曲高歌……歷史沉淀了前方的塵路,沉淀了烽火狼煙的喧囂,沉淀了眾多不屈的魂靈……最后,抹平了歷史的滄桑。

  歷史只是一記散沙,是時間,沉淀了歷史,將他綿延成了一河流沙,亙古不息,一代代,傳承著,記錄著,流逝著……

小學(xué)生作文300字 篇5

  說起我的名字還有些來歷。據(jù)說我出生的那天晚上,天上的月亮又圓又亮,爸爸媽媽就給我起名“玥玥”。為了表示對媽媽和姥姥的感謝,就把媽媽和姥姥的姓“蔣”和“陳”,放在了我的名字中,將陳改為“辰”,就成了:“黃辰蔣玥”。玥字在字典中的意思是:古代傳說中的一顆神珠。爸爸媽媽希望我的生命明如皎月,燦若星辰。

  我的'名字很多人聽了印象很深,使我成了一個小“名人”。但也給我?guī)砹艘恍┞闊?/p>

  媽媽說當(dāng)初上戶口時,戶籍阿姨說電腦里沒有玥字,只能在家等通知,足足等了兩星期呢!本來媽媽想去銀行給我辦張卡,把壓歲錢存上,但是沒打出玥字,卡沒辦成。盡管這樣,在生活中遇到了一些小麻煩,我依然喜歡我的名字,因為它寄托了爸爸媽媽對我的希望和愛。

小學(xué)生作文300字 篇6

  當(dāng)太陽從睡夢中清醒過來的時候,嶄新的一天開始了。對于我們這些蒲公英來說,今天是個特別的日子。今天,我們這些蒲公英孩子們就要告別自己的父母,告別自己土生土長的家鄉(xiāng)。踏上風(fēng)伯伯的‘列車’到外面的世界去。我趕緊收拾行李踏上列車,跟著風(fēng)伯伯啟程了。 我們跟著風(fēng)伯伯飄飄蕩蕩的飛過翠綠的森林?吹缴掷锞油S多動物,有乖巧的小白兔,有聰明的狐貍,有胖埻埻的黑熊,有龐然大物大象,還有長長脖子的長勁鹿。它們在這里歡快地游戲,在這座森林里和睦相處著。飛過森林,我們又來到清澈見底的`小河,這時,水里的小魚兒跳出來跟我們打招呼,之后又跳進水里,它們就像一個個跳水運動員在表演自己的跳水動作。我們接著又飛到連綿起伏的高山,它們連起來就像一條正在騰飛的巨龍。

  風(fēng)伯伯帶著我們繼續(xù)前進著。經(jīng)過長途撥涉,我們終到達目的地,青藏高原。我們按著順序陸續(xù)下車。剛下車,伙伴們盡情地嘻戲著,似乎己經(jīng)忘記了旅途的勞累。找個合適的地方,在那安居樂業(yè)。

  遼闊無垠的草原上晌起了我們清脆悅耳的歌聲,歌聲充滿了我們的喜悅。

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