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小學(xué)生的作文300字
在我們平凡的日常里,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)生的作文300字7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)生的作文300字 篇1
詩墻公園是我喜歡的景色之一,那里風(fēng)景優(yōu)美,空氣也格外清新。
詩墻公園里種了許多樹,每一棵都又高又大,枝繁葉茂。在樹下還會有一兩個長板凳,烈日炎炎的夏天坐在長板凳上乘涼,一定非常舒服。大樹的旁邊偶爾可以看見幾個巨大的`石頭,石頭中間還有小洞洞,就像一個個窗戶一樣,也許石頭里住著一些可愛的小精靈吧!
詩墻公園的旁邊就是沅江,我經(jīng)常站在鐵鏈旁看沅江。沅江的水又清又亮,徽風(fēng)吹來,湖面泛起了一圈圈波紋,漂亮極了。有時幾條漁船停泊在水面,水花輕輕拍打著漁船的底下,使它輕輕的擺動,就像一條小魚兒一樣在水面起伏。在驕陽似火的日子里有許多人都到沅江來游泳,每次我到這兒來都看到在嬉戲玩耍的小孩子,浮在水面上講話,乘涼的大人?吹絼e人歡樂的在水中玩,我都迫不及待的也想在水中和伙伴們一起在水中打鬧。
以詩墻公園的長廊上有許多幅詩、畫,每一幅畫都刻的非常精美,我每次照相都會到這兒照上幾張,每次來玩都是最先到這兒玩。長廊的邊上還擺了一條花,上次我去那兒玩,看見在一盆花中還看見了一只忙碌的小蜜蜂呢!
當(dāng)人們都說桂林山水甲天下時,我覺得應(yīng)該是詩墻美景甲天下!
小學(xué)生的作文300字 篇2
小時候,我并不懂什么叫感恩,但是看了這一故事后,我真正懂得了感恩。
有一個小女孩,由于和媽媽吵架離家出走。她走著走著,來到了一家餛飩館。慈祥的老奶奶看她可憐,送給了她一碗餛飩,小女孩非常的感激,對老奶奶說了一聲“謝謝!
老奶奶聽了很生氣,對小女孩說,“你媽媽給你做了這么多年的飯,你都沒有和她說聲謝謝,卻為我的`一碗餛飩感謝我!毙∨⒙犃,頓然醒悟,急忙跑回家去,向媽媽道歉又和媽媽好了?戳诉@個故事后,我真正懂得了感恩。
每個人都要懷有一顆感恩之心。感恩是美好的。它可以是一個甜甜的微笑,一聲親切的問候,一個熟悉的眼神……
俗話說的好:滴水之恩,涌泉相報。世上任何一人一物,都值得你去感恩。感恩——要以真心相待。讓我們感謝世上的所有生靈吧,那樣才會讓你變得更充實,更快樂的!
小學(xué)生的作文300字 篇3
世界上有一種愛,它十分無私,十分隱蔽,它一直在某個角落默默無能幫助我,呵護我以前我一直沒發(fā)現(xiàn),但在那一刻,我發(fā)現(xiàn)它一母愛。
猶記得那是個夏天,太陽烤著大地,我吵著要母親送我去上學(xué),無奈,母親只好帶病騎上了臺快沒電的車,我一個筋斗,上了車。因為媽媽是新手她一直小心翼翼的騎著車,而我呢?哪知道媽媽是新手?一直在抱怨:“媽媽再不快就遲到了。”媽媽聽到了,我這位小姐的抱怨,擔(dān)心我真的遲到,到變提高了速度。突然在那一瞬間悲劇發(fā)生了,因為媽媽沒注意看前面的時候不小心摔倒在地,胳膊被那個可惡的'釘子放了一個洞!可他還是想著我,說:“今天部長會讓那個伯伯送你吧,媽媽沒事!编痰囊宦,我的腦子里一片空白,仿佛有萬根針向我刺過來,我不禁失聲痛哭起來,因為是我要媽媽送我,我明明知道媽媽還在感冒,就讓他送。第二天傳來消息,媽媽骨折了!
媽媽,你為我付出的愛像大海一樣遼闊,像太陽一樣溫暖,我永遠(yuǎn)都不會辜負(fù)你的希望!
小學(xué)生的作文300字 篇4
今天,我坐在自己的書桌前,靜靜地回想著往日的趣事,印象最深的是,剛上小學(xué)時,我們正準(zhǔn)備上語文課,陳老師笑著走進來對我們說:“今天我們先做個游戲”。大家一聽高興得一蹦三尺高,齊聲歡呼。
我們開始討論玩什么游戲呢?一個同學(xué)說玩送鴨子吧,老師說:“在教室里玩送鴨子不好,誰能提出更好的`主意呢”。我說:“玩貼鼻子吧”。我的建議得到了大家的贊同。游戲開始了。老師先在黑板上畫了個沒鼻子的小臉,然后對我們說:“誰遵守紀(jì)律就先叫誰玩”。首先選了我和我同桌王寅。我們先把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,轉(zhuǎn)了三圈,然后拿上吸鐵石往鼻子上貼。我毫不猶豫的往上一貼,引起了同學(xué)們的一陣大笑聲。我迫不及待地摘下紅領(lǐng)巾一看,我把鼻子貼到臉蛋上了,游戲繼續(xù)進行著……
最終,我們小組得了第二名,但我仍然很高興,因為我參與了,更因為我與大家同樂了。在今后的學(xué)校生活中,我會更多地參加各種班集體活動,為班集體的榮譽做努力,我會更好的要求自己,認(rèn)真學(xué)習(xí),不拖全班的后腿,就象游戲一樣,爭得第一。
小學(xué)生的作文300字 篇5
蚊子的啟示燈下,一支筆在作業(yè)本揮舞著。
“兩千,兩千二百……”數(shù)字的聲音與筆的沙沙聲進行著二重奏,它預(yù)示著一個寧靜安詳?shù)囊雇怼?/p>
在寫作業(yè)的我,忽然發(fā)現(xiàn)在作業(yè)本的另一端有一只蚊子在劇烈地跳動。被受到驚嚇的我在一瞬間把書猛然合攏,我以為蚊子就這么的死了,好奇的我翻開書,仔細(xì)一看:蚊子并沒有被壓的'粉身碎骨,它的一只前足和一只后腿還在微微抖動。我震驚了!看似那么渺小的蚊子競發(fā)出那大的生命力。
我低下頭,全神貫注地盯著這只微不足道的蚊子。突然,它用四只足把整個身體撐了起來,接著,又栽倒了下去。它如此這樣的做了好多次。此時,我發(fā)出的目光不再是詫異,而是向蚊子投出敬佩的眼光。我足足觀察了它有15分鐘,這15分鐘里時間好像停止了一樣。這段時間世界似乎消失了,整個房間靜的連一根針落在地上都能聽的到。
老師,如果您在批改這篇作文時候,我相信您也會感覺到那只蚊子現(xiàn)在還在拌動著那兩條腿……
小學(xué)生的作文300字 篇6
唉,我又沒有考一百分!我垂頭喪氣地坐在椅子上看著我的兩套語文卷。
第一套得九十九分,我拿著試卷四處搜索那該死的錯誤。經(jīng)過仔細(xì)尋找,我終于發(fā)現(xiàn)了罪魁禍?zhǔn)住N野?晚"字的右邊多加了一點,寫成了"兔"。
第二套得九十八點五分,我再次睜大眼睛尋找錯誤的地方。我發(fā)現(xiàn)這套試卷錯了四個地方。錯誤一:"pang"寫成了"bang";錯誤二:"重"字少寫了一橫;錯誤三:"瘦"字中的.一豎沒有拉出頭;錯誤四:"遠(yuǎn)上寒山石徑斜"寫成了"運上寒山石徑斜"。
我真馬虎!我心想:明天我不會馬虎了,要考一百分。
小學(xué)生的作文300字 篇7
上周的一次簡單公開課,讓我學(xué)到了很多課里課外的其他知識。首先,要向我身邊最好的老師學(xué)習(xí),聽了陳老師的課后讓我領(lǐng)悟出很多:一堂課,教師不僅是引領(lǐng)者還是參與者,有了師生之間的互動交流會縮短師生之間的距離,陳老師的課讓學(xué)生敢于參與和體驗,這樣,就為教學(xué)的展開搭建了很好的.橋梁。在整個教學(xué)中,我始終感覺到陳老師的音樂帶給我和學(xué)生的美好和快樂。使她的教學(xué)輕松有序,學(xué)生的學(xué)習(xí)過程積極愉悅。他們把創(chuàng)編音效變成興趣,把哼唱旋律轉(zhuǎn)換成自己的音樂。在課堂上的這種駕馭能力是我深深要學(xué)習(xí)的。
課后我們一起探討小學(xué)音樂該怎么教?我想主要就是在課堂上40分鐘的有限時間內(nèi),我們通過“聽、做、想、”等幾個方面來加強學(xué)生對音樂的感知能力。只有“聽”了,才可以有感知,在“聽”的基礎(chǔ)上面,我們再來進行“做”與“想”的結(jié)合。個人認(rèn)為,音樂在教學(xué)上面“聽”“做”是最重要的,也是最不好把握的事情,事有利弊、輕重之分,把握好了事半功倍,否則事與愿違。
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