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春末夏初作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的春末夏初作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
春末夏初作文1
我想，我以為。
我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。
一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？
這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快�？斓絹�(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。
別人說(shuō)，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實(shí)，想一想還真有點(diǎn)道理。我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)了那樣的話。別說(shuō)我沒(méi)有對(duì)它抱有希望就連是幻想我也沒(méi)有抱有。我百分之上千地確定，我沒(méi)有好下場(chǎng)。
到現(xiàn)在我都還沒(méi)有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒(méi)有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒(méi)有等到自己后悔就消失在自己眼前。其實(shí)好象一直都沒(méi)有出現(xiàn)在自己眼前。一個(gè)人可以為另一個(gè)人死心塌地到這個(gè)地步。我還有什么好說(shuō)。只是，對(duì)于此，我到現(xiàn)在還耿耿于懷！
既然愿意和值得之間不能用等號(hào)連接。我有何必去在意最值是最大值還是最小值。極值是極大值還是極小值。
真的尷尬之后就真的習(xí)慣了。曾記得的不被別人提醒就真的忘記了。曾承諾的，承諾給的對(duì)象忘記了或根本不知道，自己也就給自己找了一個(gè)臺(tái)階下，原來(lái)自己說(shuō)過(guò)的'話也可以不算話。
剩下的時(shí)間。四分之三 二分之一四分之一之后，春末夏初。時(shí)間變成解藥解除我現(xiàn)在正服下的毒藥。
我喜歡，你是我獨(dú)家的記憶！我希望你，是我獨(dú)家的記憶！一直我以為。
我想我可以為了我。而原來(lái)，我還是錯(cuò)。
一天好不容易在教室里睡著，再好不容易夢(mèng)見你。卻被同桌給扯醒，你說(shuō)我郁悶不？
這是第八周的最后一天，時(shí)間就快過(guò)了四分之一。它走得很快，比我還快�？斓絹�(lái)不及把一個(gè)人給改變。就什么都付諸東流了。
別人說(shuō)，只要自己做了就證明自己還抱有希望。其實(shí)，想一想還真有點(diǎn)道理。我第一次對(duì)一個(gè)人說(shuō)了那樣的話。別說(shuō)我沒(méi)有對(duì)它抱有希望就連是幻想我也沒(méi)有抱有。我百分之上千地確定，我沒(méi)有好下場(chǎng)。
到現(xiàn)在我都還沒(méi)有想通，我當(dāng)初為什么就要那樣的神經(jīng)質(zhì)。就連后路都沒(méi)有為自己想一條。還挺大義凜然的呵！一切都還沒(méi)有等到自己后悔就消失在自己!
春末夏初作文2
閑散的風(fēng)，閑散的云，閑散的陽(yáng)光，閑散的人和事�；疑奶欤疑挠�，灰色的天空，灰色的我和你。冬季的寒冷已經(jīng)開始褪色，夏日濃烈明亮卻悲傷的歌聲還未響起。這就是，春末夏初的季節(jié)么？
那些灰暗的沉重的衣服已經(jīng)脫掉了。取而代之的是各色各樣的T恤襯衫仔褲。于是胳膊脖子手腕上便有了各種裝飾物，發(fā)型發(fā)飾也有了很多的改變。
班上經(jīng)常有男生耍酷只穿著短袖和短褲在教室里晃蕩。但是結(jié)果都是被老師叫到辦公室訓(xùn)一頓第二天便乖乖的換上校服。其實(shí)這樣的天氣早就可以穿單衣了。
也有體質(zhì)柔弱的的女生依然包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。當(dāng)然最常見的裝束是外衣T恤，下面穿仔褲和運(yùn)動(dòng)鞋。至于細(xì)節(jié)處的搭配，比如手鏈掛飾頭飾項(xiàng)鏈褲鏈完全根據(jù)自己的喜好來(lái)穿。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
似乎一到這個(gè)季節(jié)人們就擁有了大把大把的時(shí)間。我也不例外吧。有一段時(shí)間特別喜歡站在學(xué)校天臺(tái)上望天空。偶爾會(huì)有藍(lán)色出現(xiàn)。但是大部分時(shí)候是灰色的。因?yàn)樘炫_(tái)下面朝右邊走就是高中的教室，所以初中部的人很少在這里活動(dòng)。大部分時(shí)候人們都會(huì)以看神經(jīng)病的眼神望著我。
偶爾我也會(huì)以俯視的角度看學(xué)校里的各色人等。通常只要根據(jù)俯視和發(fā)型即可分辨出好中差三等學(xué)生。這時(shí)候心里便會(huì)有一種上帝般的感覺(jué)俯視蕓蕓眾生。
人人都在忙。忙？盲。大部分時(shí)候我會(huì)看天看云。看灰色的天，灰色的云以慵懶但絕美的'姿態(tài)飄過(guò)。然后上課鈴就響了。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
不得不說(shuō)永紅的綠化真的不是蓋的。樹木草坪隨處可見。一個(gè)人走在偌大且喧鬧的校園里�？粗�(yáng)光穿過(guò)枝椏打碎成一地的斑駁，然后聽一些閑散安靜的歌�；蛘吆团笥褌兞囊恍┥⑸⒌脑掝}。
這是我么？這還是那個(gè)喧鬧張揚(yáng)而且尖銳的我么？有時(shí)候真的想著想著還是不明白，只能說(shuō)這個(gè)季節(jié)讓我改變。
這就是，春末夏初的季節(jié)么？
春末夏初是一個(gè)很容易使人迷失并且封閉的季節(jié)。你所要做的，就是用自己喜歡的方式去適應(yīng)，度過(guò)然后銘記這個(gè)時(shí)間段。
春末夏初作文3
春末，夏初，雨落，更迭。
——題記
許久未陰的天，終于又要下雨了。
昏暗的濃云，在天一方。止不住地翻滾、蔓延，仿若一口冥色的泉，淌著墨灰的水,吞噬著天的蔚藍(lán)、云的雪白。
凝固的空氣，一沉在四周。毫不留情地壓于萬(wàn)物之上，宛若萬(wàn)年不化的冰，透著壓抑的氣息，冰封著葉的舞姿、鳥的啼鳴。
這方天地中的我們，在刺耳的哨鳴中，邁動(dòng)了沉重的步伐，奔向了愈發(fā)灰暗的地方。伴著低沉的腳步聲，縷縷雨絲輕輕地飄到了我垂下的頭顱，微抬頭，便迎上了那墨染般的天，似乎揉進(jìn)了幾縷清水，稍淡幾分。愈發(fā)細(xì)密的雨絲攪動(dòng)了那凝固的空氣，卷起徐徐微風(fēng)。挾帶著雨水的清風(fēng)仿佛海中波浪，一陣又一陣地?fù)湎蛭业拿骖a�；秀保坏斡昝偷寐淙胛业难壑�，朦朧中，我似乎看到了許久未逢的，春的氣息。
胡亂飄飛的雨絲愈加繁密，逐漸變得協(xié)調(diào)而富有規(guī)律;雨中的我們卻相反地愈跑愈慢，整齊而劃一的隊(duì)伍忽然變得雜亂無(wú)章，一頭扎進(jìn)附近的食堂，恍若一團(tuán)亂麻。室內(nèi)的光早已滿然無(wú)存，昏暗一片。我被強(qiáng)塞于人群之中，任憑洶涌的人潮蠻橫地將我拍向另一片昏暗。雨聲由竊竊私語(yǔ)轉(zhuǎn)為銳利的尖叫，由遠(yuǎn)及近地刺穿食堂的阻擋，狠狠地砸進(jìn)我耳中。這不是春，這，分明是夏的聲音。
及我掙扎著脫離人群，于高處往外眺望之時(shí)，雨將柔和褪了個(gè)干干凈凈，披上了熱烈、粗獷的盛裝。
一張朦朧的雨幕呈現(xiàn)于眾人眼前，散著絲絲白霧，那萬(wàn)億水滴從那厚重的云層傾瀉而下，瘋狂地轟擊著地面，猶如囚禁數(shù)年的野狼了，面對(duì)著自由遼闊的草原，不顧一切地沖擊著。我仿佛看見了沖擊著峭壁的'巨浪，毀滅著城鎮(zhèn)的颶風(fēng)，摧殘著巨森的烈火，雨，宛如一位怒火中燒的天神，將怒火一渲泄在人間，誓要將這世上一切污濁之物，沖涮干凈。這不是春那如詩(shī)人般柔和的吟誦，這是來(lái)自夏，暴躁的夏，可怕的怒吼。
這久違的雨，將春那僅存的氣息徹底洗去，取而代之的，是夏，是那熱烈的、粗獷的，充滿激情的夏。春末，夏初，踏出了春的世界，已然邁入夏的大門……
春末夏初作文4
春天拖著美麗的尾巴就要離開了，她到底還是有些不舍，因此她走的很慢很慢，夏天披著神圣的綠裝熱情的走來(lái)了，但他也很慢很慢，他不忍心去催促春天，因?yàn)樗退瑯訉儆谌祟�，屬于所有的生命。他們都是大地的天使�?/p>
我倚在一棵大樹下，它的皮有些蒼老、粗陋，但它的葉綠的耀眼。我仰起頭，透過(guò)葉縫，看見陽(yáng)光撒下的碎汞，看見空中飄過(guò)幾朵淡淡的云，柔柔的，輕輕的。我低下頭來(lái)，看見了地上的斑斑點(diǎn)點(diǎn)，一個(gè)挨著一個(gè)，仿佛都要做一個(gè)最美的亮點(diǎn)。我緩緩地坐在裸露的樹根上，這根像是堅(jiān)硬的骨骼，又似爸爸的腿。
時(shí)光荏苒，但我忘不了爸爸，忘不了他那高大的身影在一天天變矮；忘不了他那寬闊的肩膀上磨起的一個(gè)個(gè)血泡；忘不了他那被釘子扎破的'腳還在流淌著黑色的血；忘不了他因?yàn)闊┬亩换I莫展的神情；我忘不了爸爸在寒風(fēng)中為我推車的情景，他那粗糙的大手上暴出的條條青筋和串串傷口，讓我欲哭無(wú)淚；我也忘不了每次回家，爸爸把惟一的一頂頭盔罩在我的頭上時(shí)他那憐惜和心疼的眼神……
當(dāng)四季不停地交替時(shí)，我也忘不了，忘不了媽媽那雙充滿期待的眼睛，飽含深情，明凈如水；忘不了那小小的岔路，留下了媽媽無(wú)數(shù)的腳步；忘不了媽媽匆忙放下農(nóng)活小跑著接我電話時(shí)的氣喘吁吁；忘不了那碗香噴噴的炒飯，讓我一次次垂涎欲滴；也忘不了那菜園里茂盛的大白菜，鼓著大肚皮在向同伴們?cè)V說(shuō)著媽媽傾心的“愛憐”……
是啊，忘不了，忘不了許許多多，還有那門前潺潺流淌的小溪；樹枝上嘰喳不停的麻雀；輕舞飛揚(yáng)的樹葉；養(yǎng)育萬(wàn)代子孫的土地；還有那清新潔凈的空氣；燦爛的笑臉和悅耳的歌聲……
轉(zhuǎn)眼間，我似乎沉睡了許久，睜開眼來(lái)，我不舍這一季的春光離去，可我也希冀著熱烈的夏季。我探起身來(lái)，駐足樹下，嘴里不停的輕輕訴說(shuō)——
又是一個(gè)春末夏初時(shí)候！
新的夢(mèng)想從我的心底升起！
春末夏初作文5
四月末的成都，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，星空萬(wàn)里，溫暖的陽(yáng)光柔和地照向號(hào)稱財(cái)富之城，成功之都的城市，涼快的風(fēng)又給我這座美麗的城市又增風(fēng)彩。
在這座美麗的城市中有一座座落地金沙遺址旁的小學(xué)——金沙小學(xué)，在這個(gè)如日子里，金沙小學(xué)舉行熱鬧起來(lái)。
隨著小主持人響亮又帶一點(diǎn)兒話化音的一翻主持后，雄偉整齊的隊(duì)伍向主席臺(tái)前進(jìn)發(fā)。最先先進(jìn)場(chǎng)的'是彩旗隊(duì)，他們是由團(tuán)結(jié)的六年級(jí)，他們用那鮮艷的彩旗建造了校園里最鮮艷的風(fēng)景線，在我們這校園里激起一片驚喜與一片贊嘆。緊跟其后的彩花隊(duì)，他用那鮮花為風(fēng)景線添磚加瓦，后面的分別是一年級(jí)方陣，二年級(jí)方陣、三年級(jí)方陣和四年級(jí)方陣，他們各有各的特點(diǎn)，各有各的美麗，各有各的特色，各有各的風(fēng)彩，只見校長(zhǎng)在主席臺(tái)上不停地鼓掌，仿佛也被這美麗所吸引了。
咦，五年級(jí)方陣到哪里去了，原來(lái)，他們?cè)谌巳汉竺�，他們高大的身影人們后面露了出�?lái)，我仿佛被就美吸引了，我的眼珠，一直跟著他們走，我的視線也跟著他們走，直到我的同學(xué)熊飛揚(yáng)捅了我一下，我才醒悟過(guò)來(lái)。
在大會(huì)第三項(xiàng)的鐘校長(zhǎng)講話中，我明白了許多道理，他告訴我們，前不久四川蘆山發(fā)生了7級(jí)地震，所以只有強(qiáng)健身體，才能挽救別人，才能挽救自己。
鐘校長(zhǎng)的話說(shuō)完了，可她說(shuō)的話仍在我心中閃耀，可在不久后，發(fā)生的一幕把我驚呆了。
我所在的四年級(jí)4班，我們這個(gè)在平時(shí)訓(xùn)練中都是第一的班競(jìng)只跳了62個(gè)，可等同學(xué)下來(lái)時(shí)，我還是用尊敬的目光看著他們，因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡力了。那時(shí)，我真想哭，可沒(méi)哭出來(lái)，因?yàn)槲抑幌胱屚瑢W(xué)看到我好的一面。
失敗是成功之母，這句言每一個(gè)人都知道，因?yàn)檫@次失敗給我們積累了許多經(jīng)驗(yàn)，下次才會(huì)成功。雖然奧運(yùn)節(jié)結(jié)束，可鐘校長(zhǎng)的話與那次失敗仍在我心中放射出耀眼的光茫。
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