【熱】關于成長的作文
在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的關于成長的作文，希望能夠幫助到大家。
關于成長的作文1
閑來無趣，隨手打開一本書，一篇文章瞬間吸引了我——
文中的女孩回憶著媽媽所做的一切平凡而偉大的事：為她洗衣、做飯、收拾整理……現在媽媽不在了，她就要自己完成這些小事。她說，媽媽死后，她才知道做家務多么辛苦。媽媽活著的日子里，她連衣服都不用洗。
使得，當我們發(fā)現人生無常的時候，是否為自己所擁有的一切感謝上天？
我有所愛的人，有愛我的人；有父母、兄弟姐妹和朋友的愛，這是多么難能可貴。
我有健康的身體，可以做自己想做的，可以吃自己愛吃的東西，這是多么難能可貴。
我有一個我溫馨的家，有可以休息的地方，這是多么難能可貴。
我在這么多的難能可貴中成長，卻少了一個難能可貴的品質——學會感恩。
我們總認為這是我們應得的，從不會為自己所擁有的一切心存感恩。當我們擁有時，總埋怨自己沒有什么；當我們失去時，總忘記自己曾擁有什么，所以不會感恩。
自從上了初一，媽媽每早都會早起許多，送我去車站。我總認為那是理所當然的，但在那次之后，我明白不是所有的一切都是理所當然的，我沒問你要感激別人為我們所做的一切，要跟恩我們所擁有的一切，即使是應得的。
那天秋雨煞人，風肆虐的吹著，路邊幾棵梧桐陰郁的站著。“媽，快點！要遲到了！”我極盡全力大聲的喊到�！翱鞓罚R上到，你別急！” 媽媽安慰著我，發(fā)出有些顫抖的聲音。我看著媽媽，發(fā)現媽媽頭上竟出現了幾根調皮的白發(fā)，隨風飄揚著，與淺藍色的天空形成映襯，既顯眼又刺眼，我不禁想起上次考試的前幾天，媽媽每天都陪著我到很晚。想到這兒，我陡然覺得母親老了許多。
到了車站，我說了一聲“再見”急忙向車上奔去。站在車前，望著反光鏡里愈來愈小的身影，我開始后悔以前與母親頂嘴、生氣這些事。那一剎那，我的心有些抽動，想到媽媽從小為我做的一切，我的心里涌起一種名叫“感恩”的感情。
從那以后，我覺得我長大了，懂得懷一顆感恩的心看這個世界，也很少與母親頂嘴、氣了�；蛟S這就是“在感恩中成長”吧！
感恩是一種美德，是一種回報，是一種境界。是互助的.回應，是真情的回報。它不必有太多華麗的修飾，也不必有太多虛偽的表情，只需要你認真體驗他人的給予，并同時發(fā)自內心的感激他人。
感恩，是我們在失敗的時候得到慰藉，獲得溫暖，獲得前進的動力。
感恩，讓我們學會為人處世，是生活中的大智慧，必不可少。
人生之途，行程匆匆。讓我們銘記生活中的愛、銘記生活中的感恩，成長。
關于成長的作文2
如淅淅瀝瀝的春雨，如濃蔭里沙沙而過的夏風，如輕輕隨風飄舞的秋葉，如悄然飄落的冬雪。成長的時光在《時光集》上翻過了一頁又一頁……
沐著雨，迎著風，走過了十一年的溝溝壑壑，在我人生的旅途中留下了許多歪歪扭扭的腳印。兩個月前，我離開了養(yǎng)育我六年的母校�，F在的我，剛剛踏入初中的校門，同時也在屬于我的《時光集》上又翻開了嶄新的一頁。
在我的書桌上，擺著兩張照片，那是我小學一年級時的留影和畢業(yè)時的照片。乍一看，現在的我，的確變了許多。記得六年前，我還是個天真爛漫的稚童，背著書包，走進了小學的校門。而在六年后的今天，我已經是一名品學兼優(yōu)的活力少年，踏入了另一扇校門——初中。
從前，那個不懂事的我，只會一昧地像爸爸媽媽索取自己喜歡的東西。五歲時，家里的什么芭比娃娃、玩具積木、智能拼圖呀早已堆積如山。可是，對于我來說，是完全不夠的，總會嫌少。而且，喜新厭舊的習慣早已成了家常便飯，所以還有許多七八成新的玩具被我打入“冷宮”了。記得有一次，我和媽媽經過一家玩具店，櫥窗里的一個“小公主”吸引了我的眼球——它身著一套潔白的晚禮服，穿著一雙水晶高跟鞋，身上還佩戴著藍寶石項鏈和紫水晶耳環(huán)，發(fā)間一頂小皇冠把它襯托得可愛高貴。天哪，這哪里是玩具嘛？分明就是童話里的公主呀！太漂亮了，我非嚷著要下車去看。走進玩具店，我的魂像被吸走了一般，哪還肯出來，吵著要買。媽媽本想給我買一套故事書，我可不管，這個娃娃要定了。媽媽經不住我這么一鬧，只得給我買了，我這才心滿意足。
而現在的我呢？雖仍有許多不足，卻也懂事了許多。上個月，姑姑帶我和表妹去了一趟福利院，那里的孩子們讓我看到的我們這些孩子身上沒有的'東西。他們在福利院里，沒有我們這般優(yōu)越的生活，卻也可愛懂事。當我們從車上下來，時，他們有禮貌地幫我們開車門，對我們的到來表示歡迎。我們走進去后，他們爭前恐后地幫我們提東西，請我們坐下，又給我們倒水，真的是非常懂事。他們雖然是孤兒，有的甚至可能還身有殘疾，卻依然乖巧、懂事、有禮貌，在沒有父母呵護的情況下，他們仍然堅強地活著。而我們呢？從小被視為心肝寶貝，當作掌上明珠，捧在手里怕摔了，含在嘴里怕化了。在這樣的生活中，我們應當更加努力，不辜負了長輩們的一片期望。
如今，我明白了許多——領悟了道理，學會了感恩，發(fā)現了美好……這是我成長歷程中的一次醒悟，這樣的我，才會真正長大。
十二歲的天空下，回望成長的點點滴滴，猶如朵朵浪花翻滾著，激勵著我向著美好的未來，前進。
關于成長的作文3
感動是夏日一陣涼爽的清風，冬日里一輪暖暖的陽光，是沁人心脾的甘泉，是芳香四溢的一杯熱茶。擁有了感動，我們的心開始變得明亮，寬敞，純凈。
然而，行色匆匆中，多數人被生活磨礪的變得粗糙，開始漸漸冷漠，不愿停下腳步去傾聽心靈的聲音，更不愿去回味那感動帶給心靈的慰藉。作為高中生的我們，更是應該去用心體會，但有些人說體會不到感動，其實在生命的長河中，每時每刻有感動存在，只要你懂得去體會，去發(fā)現。
父母牽掛的目光，一天天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信戈，一條祝福的短信是溫暖心靈的感動；夕陽中看著一對滿頭白發(fā)的夫妻相互攙扶著走向路的盡頭，這也是感動。
人啊每天被多少平凡的事情感動著，或許有時正是由于他們的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話“人之所以會感動，是應為他生活在愛之中”紅塵有愛人間有情，我們又有什么理由蒙住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？成長的路上即使遇到漫長的黑夜，也請保持你心中的那份感動，相信黎明總會來到。
一枝一節(jié)、一筆一梢、一風一畫，成長就如同竹筍一般在風中在雨中，經過無數摧殘幻化成高高在上竹子。有時感動來源于一句鼓勵的話語，有時感動來源于一個溫暖的擁抱。
感動就如溪水一般，流走就不再回來。我從懂事開始到現在姥姥在我的記憶里并沒有深刻的印象。我對她很陌生，可是就在前幾天和媽媽的.談話中了解了自己的童年生活，從談話中得知自己一直是姥姥看大的，我的心微微一顫。我開始回憶:為什么記憶中的她如此模糊。媽媽向我訴說著我的童年。小時候爸爸媽媽都很忙就把我放在姥姥家里可是一到夜晚我就哭鬧不停，不管姥姥用什么辦法總是無法讓我的哭聲停止。幾天后媽媽把我從姥姥家接到了奶奶家原本以為很聽話，沒想到自己更是變本加厲的哭鬧。媽媽告訴我說你呆在奶奶家姥姥不放心，楞是讓姥姥從奶奶家接回來了。媽媽的故事述說完了，我的眼淚在眼眶中打轉，自己從來沒有想過姥姥是這么的愛我。
花開必定有花落，相見必定有分離，逝去的日子一去不復返。雖然知道自己患上了不治之癥，但他仍然面帶微笑直到死去。知道今天我終于明白那個模糊記憶的最終的結局。
我時常仰望星空，天空中無數的星星眨著眼，每當晴朗的天空時，在我的頭頂上總有一顆閃亮而又爍大星星，我想:它是想告訴我我的姥姥正在天上看著自己，它會一直陪伴著我。即使自己知道那不是真的但仍然愿意對著它微笑。
珍惜現在，不要讓家人給我們的感動留下遺憾，我會終身記憶這份感動，要綻放出自己最美麗的笑容繼續(xù)前往，我會將這份感動銘記于心，我也時刻提醒自己要做一株無比堅強的海棠在逆光中同樣綻放出耀眼得光芒，挑戰(zhàn)成長中的困難，收獲成長中的感動。
關于成長的作文4
成長需要挫折，就如同小草需要風雨的磨練；成長需要挫折，就如同雛鷹需要忍受折翅的痛苦；成長需要挫折，就如同鉆石需要經受打磨切割拋光的折磨……
成長之中必須擁有挫折。常聽別人說，成長需要寬容，成長需要快樂，成長需要成功……這些也不是全無道理。最重要的還是挫折，因為，如果沒有挫折，哪來的寬容？經受了挫折后，才會知道要寬容；如果沒有挫折，哪來的快樂？失敗后成功所得來的的成就感才是真正的快樂；如果沒有挫折，哪來的成功？沒有經過拼搏和失敗的成功，不是真正的成功！
當我們看到雄鷹在天空中翱翔，有著雷電一般的迅猛驚人，貴族一般的優(yōu)雅美麗，不免會羨慕。但可曾想到，優(yōu)雅雄健的背后，隱藏著多少痛苦？在非洲的山谷溝壑里，小鷹們在一歲以前，由父母喂養(yǎng)，無憂無慮，羽翼漸漸豐滿起來。但一歲以后就拉開了血腥的一幕：鷹媽媽會把一群小鷹帶到懸崖邊，忍著淚折斷小鷹們的翅膀！這還沒有結束。還沒等它們喊疼，母鷹又把它們從懸崖邊推下，很多來不及扇動翅膀的小鷹被活活摔死，懸崖下頓時一片血肉模糊……但只有那些在下降過程中，忍著劇痛扇動翅膀的鷹才活了下來。原來，鷹的.骨骼中含有大量的長骨元素，這些鷹雖然被折斷了翅膀，但不停地扇動翅膀使翅膀不斷充血，翅膀很快就會愈合，并長出更加強健的翅膀，在空中翱翔。一些心軟的獵人不忍看見那些鷹被殘忍的折翅，就偷偷地抱回一兩只還未來得及被折翅的小鷹在家里飼養(yǎng)。結果那些鷹在成年以后只能飛兩三米高便落下來，最多飛到屋頂上乘涼，兩米多長的翅膀成了最大的累贅。
折翅后的翱翔，才是最美麗的。就如同經歷過挫折的人生，才會更完美。這是同一個道理�。∧切├^承父母的輝煌產業(yè)，沒有經受失敗的人，受不了一點挫折，最終因為應對不了挫折導致企業(yè)破產……這就是沒有受過挫折，沒有應對困難的經驗的失敗。我們的成長，我們的人生一定也需要失敗與挫折！所以，我們要感激挫折，是他讓你明白成長的道路不是都布滿鮮花，不是每顆種子都能發(fā)芽。當然，是金子總會發(fā)光，烏云掩蓋不住陽光，你我將再次揚起生命的風帆，向風雨之后的彩虹出發(fā)！當到達時，這彩虹已不在是轉瞬即逝的，而是成為永恒的，不再消逝的虹橋，搭建在你的人生之路上，使你跨過部分困難艱辛，更快地到達彼岸！
小草經過風雨，才能更加堅韌，從容地面對接下來的一場又一場風雨；雛鷹需要折翅，才能更好的翱翔，勇敢地穿越烏云雷電；鉆石經過打磨，才能綻放光彩，毋庸質疑地提高自己的價值……這都在告訴我們，成長需要挫折。我們要勇于接受挑戰(zhàn)，面對挫折，讓我們更堅強，更從容地面對人生路上的荊棘與坎坷！
關于成長的作文5
葉文玲曾說過，書是她的長生果，書培養(yǎng)了她對文學的興趣。同樣，書，助我們成長。而這濃濃書香則會一直伴隨著我們。
像蜂蝶飛過花叢，像泉水流經山谷，我每憶及童年時代，就禁不住涌起視聽的愉悅之感。在記憶的心扉中，童年時代的讀書生活恰似一塊五彩斑斕的畫布，也似那絢麗多彩的煙火。
幾歲時，唯一能看懂的就是包裹大大卷的糖紙上的畫，在一長條糖紙上，描繪著幾個小動物之間的生活趣事。每每拿到爸媽的零花錢，我就會偷偷去買幾塊大大卷放在書包里，在上課的時候偷偷拿出來放在抽屜里看，搞笑的情節(jié)令我忍不住笑出聲來，還因此被老師罰站好幾次。有時故事看完了，我就會一邊嚼著大大卷，一邊想像接下來會發(fā)生的情節(jié)。小時愛看連環(huán)畫的習慣不僅增強了我的想象力，對我以后的作文也是受益無窮。
糖紙上的畫確實吸引人，但漸漸地，我不在滿足于這些縮小版的連環(huán)畫了。
后來，爸媽開了一家報亭，有賣漫畫。我就會拿一本出來津津有味地看。我被漫畫中的情節(jié)所吸引，把自己也當成了漫畫中的人物，期待著接下來發(fā)生的故事。待到熟識所有故事情節(jié)后，我才會放回漫畫書。正因為代入感強，在每次的考試中，我的閱讀題總會拿到高分。
讀小學五六年級時，我迷上了一本叫做《讀者》的雜志。在這本雜志上，集合了各種類型的好文，各個名人的成長歷程，不同的讓人潸然淚下的故事。我看得如癡如醉，沉浸在由各類文章堆積成的海洋中無法自拔。因此，在作文時，我?guī)肓烁嗟恼媲閷嵏�；在面對現實中的問題時，我就會有一份獨特的'見解和自己的看法。不僅如此，我該養(yǎng)成了做筆記的習慣，這也增強了我的記憶能力。
記得有一天夜里，我因為一本書的劇情實在是太吸引人，就偷偷地爬起來，躡手躡腳地去拿書和手電筒，然后迅速藏在被子里，打開手電筒，再小心翼翼地把被子的每一個角都攆好，不讓一絲光透出去，便全神貫注地看了起來。看到好笑的部分，我忍不住發(fā)出輕微的笑聲，但又急忙捂住嘴，生怕被爸媽聽到。一直到東方紅日趕走黑夜，我才安心地收起書。正因為那時對閱讀的癡迷，才讓我對書產生了越來越濃厚的興趣，也大大提高了我的作文水平。
一次作文，題目為《春》，我便發(fā)揮我的想象力，把春比做一位歡快活潑的姑娘，為萬物帶來春的顏色，就好像一個小姑娘拿著顏料和畫筆四處涂涂寫寫一樣。同時，我還將平時積累的詞句都運用在文中。因此，那次我的作文成了全班之冠，這當然要歸功于閱讀。
成長路上，有書香陪伴，亦是最好的相伴，它會一直伴隨著我們成長，直至老去。
關于成長的作文6
竹林間，一場春雨洗卻了去年的青澀，一改對未知的迷茫，竹筍長成了竹子。高聳的挺立著。陽光透過竹葉間照映在地上，那斑斑點點隨著輕風揺曳著。而它那挺拔的身軀，隱約中譜寫出成長的篇章，映照出生命的光芒。
什么是成長?成長是開始了對復雜人世的認知。
什么是成長?成長是對那顆純粹的初心的堅持。
什么是成長?成長是經歷過生死之別的頓悟。
面對成長，理解與思考令他明白。
面對成長，毅力與善良使他堅強。
面對成長，寬容與聰慧讓他了然。
讀《永遠的守燈人》，我了解了成長。成長，在我的眼中一一不再是"成人，長大”的狹隘思考。成長，是人生道路上一次又一次的歷練;成長，是人生高山上一次又一次的攀爬;成長，是人生峽谷中一次又一次的超越。
讀《永遠的守燈人》，我看到了成長背后那顆堅強的心，那雙支撐的手。面對成長，他就像道路上的一把座椅;面對成長，他就像高山上的階梯;面對成長，他就像峽谷中的一束亮光。對于成長，他的愛呵護卻不寵溺。我曾在一本書中讀過這樣一首詩一一
凹面鏡般的天宇，
緊扣著大地
——這塊不透明的玻璃。
太陽用光焰的掃帚，
掃除著一一
冬天那冰雪
這首《春分》，今夕思來竟有別般的滋味。這好似人生，在成長的過程中，無論我們走在何方，家都是永恒的驛站，家人都是身旁燦爛的陽光，照在身上暖暖的，心中也甜甜的。這種被珍視，被惦念的感受無法忽視，也無從報答，只因愛而絢爛。
讀《永遠的守燈人》，我正在成長。
讀《永遠的守燈人》，我學會了寬容。“這里所說的寬容，是指人與人之間的理解，是人類愛心的.另外一種表現方式”。寬容使我在迷茫中堅持本心，寬容也將會讓我在人際交往中與真心相遇。
讀《永遠的守燈人》，我學會了知足。這不是說在人生的道路上停滯不前，沒有追求，而是對得到的一切的滿足，對未知的一切的希冀卻不奢望。知足使我面對困難不氣餒，面對失敗不失望。
看，讀《永遠的守燈人》，我學會了很多，這就是成長。在一生中，每個人都或多或少從一些人、一些事中獲得啟迪，有過感悟，這就是成長。成長既是人性的進步，也是生命的升華。
聽，雨聲叮咚作響，傾盆的砸在竹子身上，那不停的鞭打既是困境，也在一筆筆刻下希望的印記。這就是成長，熬過磨難，就是新生。
人不能像走獸那樣活著，應該追求知識和美德，所以需要成長。只愿，成長路上一路有你——永遠的守燈人。
關于成長的作文7
四年級下學期開始，竇老師天天帶著我們讀古文，不僅要讀，還要在群里打卡。
開始我覺得新鮮。讀的內容比較簡單，每天基本十分鐘時間，讀幾段小古文，然后分享給同學們，還能和同學們互相點贊，真好玩。堅持幾天后，我有點膩了，每天作業(yè)就不少了，還要讀書，一點玩的時間都沒有了，再說，讀這些古文有什么用�。〗裉熳鳂I(yè)多，我少讀幾段吧？這一段里的生僻字太多，我不讀了吧？我找各種理由逃避閱讀打卡。
一個周末，老師布置的打卡閱讀內容有點多，看著那些艱澀難懂的文字，我頭都大了。又難讀，又不好理解，太沒意思了。不讀了！早上，媽媽催我一遍。下午讀吧。我應付著媽媽，心里想著，沒準兒下午媽媽忘了這事呢？到了下午，媽媽竟還惦記著這事，又問我一遍，我不耐煩了：我下午還要彈琴呢，等晚上吧。我故意拖沓著，以為可以蒙混過關。
晚上，眼看著到了睡覺時間了，我一骨碌爬上了床。這時，媽媽一步追了過來：你還有什么事沒做完嗎？什么事？該做的都做完了。我開始裝迷糊，我哪里不知道媽媽說的是什么呢？看我懶散的'樣子，媽媽瞪起眼來，你別以為我不知道你怎么想的，我就是想看你能拖到什么時候。說著，媽媽把書遞給了我：來吧，打卡，我陪你。我沒辦法了，無奈地接過書。心里是一千個一萬個不情愿，還有些憤憤不平的，讀起來當然是應付了。我裝模做樣讀了一段，一分鐘，麻利地上傳，打卡完成。
媽媽嚴肅地盯著我說：不行，重新打卡！我急了，對著媽媽大喊：我不打卡了，就是不打了。媽媽什么話也沒說，一把把我拽起來，拉到客廳沙發(fā)上。她拿著手機翻出閱讀打卡內容，對我說：你看，今天竇老師因為讀得不好，反復打卡好幾遍。老師給你們布置的閱讀打卡內容，每天都堅持完成，你為什么不能堅持讀呢？這樣糊弄過關只會糊弄自己，一點意義也沒有。
我的目光隨著媽媽的手指落在了老師的一條條打卡記錄上，我沉默了。媽媽說得對，老師那么忙都做到了，我為什么做不到呢？
兒子，你告訴我，老師為什么要和你們一起讀？老師只布置給你們讀也可以，她那么忙，為什么要讀呢？
媽媽的追問讓我忽然明白了什么，是的，我明白了，老師是在身體力行地告訴我們應該怎樣做事做人，打卡閱讀不僅僅是讓我們學習古文知識，也是在培養(yǎng)我們的堅持閱讀、堅持做好一件事的好習慣。
媽媽，我懂了，竇老師帶著我們讀書，是希望我們喜歡讀書，養(yǎng)成閱讀的習慣。媽媽點了點頭，對，竇老師是你們的榜樣，你們應該像竇老師一樣，每天做到堅持二字。
這一刻，我豁然開朗，體會到了老師的良苦用心，學習就要有認真的學習態(tài)度，學習就要堅持不懈的努力才行。我默默地拿起書，重新打卡閱讀。
關于成長的作文8
人生是一本厚厚的書，每一頁都記載著成長的足跡。
“我不想不想長大，長大后世界就沒童話；我不想不想長大，寧愿又笨又傻�！陛p快的旋律中透露著我不想長大的意愿。當我凝望著天空，看見一朵朵云在流動著；當我看著手表，時針秒針在轉動著。我感慨時間過得是多么地慢。如果世界上有穿越，我想要穿越到未來。
在我學走路的時候，總是會摔倒，這是成長之中每個人的必經之路。對于中國的家長，看見自己的小孩摔倒會馬上扶他們起來；但外國的家長截然不同，他們會任由自己的孩子，不會扶他們。這樣做才能讓孩子子明白生活的意義。
在我上幼兒園的時候，父母就是供我依靠的大樹，供我傾訴煩惱的垃圾桶，供我解決問題的百寶箱�？傊谖倚哪恐械母改妇褪且粋�無所不能的人。
在我上小學的時候，我的性格發(fā)生一次轉換。我覺得父母特別的煩，在學校，老師說，我們的父母小時候有多么渴望讀書。可是家里貧窮只能在草地上放牧羊，上不了學。到了現在他們只為了在公地上打工，幫他人干活。有時我在公地上看見我的爸爸在一塊一塊地搬磚塊那滿頭的`汗水，真是悲慘至極。我望著爸爸的背影發(fā)現他變老了。
在我上四、五年級的時候，我認為父母不那么煩了，我開始有些理解、依賴起他們了，也更加的離不開他們了。而在這時候爸爸媽媽出國了。當我寄住在他人家里，我才更加明白父母的用心良苦。在他們沒有出國前，我每天都無悠無慮的生活著。自從他們出國后，我不能無悠無慮的生活了。我要自己洗衣服了，自己要親自干活了，我這才明白父母對于我的重要性。成長不僅僅是年齡上的長大而是在于理解、關心。如果世界上有穿越，那真是人生一大幸事。此時的我又想穿越到我剛出生時，我想要早一點理解父母對我的用心良苦。
在我上初中的時候，這是所有孩子的判逆期。而我卻沒有，我不用父母的擔心了，我會自己照顧自己。但此時的我卻希望爸爸媽媽能多多管我，可他們已經出國了。父母的出國，我長大了。我的成長歷程是多么的幸福啊。這是我偉大父母的功勞，我為我有如此好的父母而驕傲自豪。轉眼間，父母已經出國有四年了時間就像流水一樣消失著一去不復返。
成長的滋味是苦樂交織的，在這當中會有辛酸、憂愁，也會有快樂甜蜜。
時光匆匆不復返，回首過去已化為烏有，看不見，也摸不著了。凝望天空的白云也不復從前了。
關于成長的作文9
世界上最寬闊的是海洋，比海洋更寬闊的是天空，比天空更寬闊的是人的胸懷。我從小都在這句話的熏陶中成長。于是，成長中給我印象最深的兩個字就是：寬容。
記得我還很小的時候，善良的我喜歡和小伙伴們一起玩皮球。那時的我，知道寬容。我每次都大度的讓他們先玩，想著他們一定會邀我一起玩，但是，我太天真了，他們眼里根本沒我。他們是邀請我了，不過做的事卻是：撿球。我漸漸覺得自己太可笑了，憑什么一味忍讓他們？
到了小學，我試著讓自己變得“強大”，處處與人爭搶。那時的我，誤解寬容。記得一次自習課，我因為做題比較快，做完了便開始哼歌。而我的同桌還在做，我全然不管她，就這么霸道的一直哼。她突然對我說了句：“你有病吧，煩不煩！”我一聽火上來了，說；”怎么，你也想指揮我？我唱我的，不關你的事！“她一下子住嘴了，就這樣，這次我”贏“了。
可是漸漸的，我發(fā)現自己的朋友越來少了，那種不寬容別人的“滿足感”也漸漸消失了，剩下的只有孤寂，我陷入了沉思。
一日，讀到了這樣一個故事：一位老學者在車上，被一位年輕人手里的方便面打濕了衣服，正當年輕人不知所措時，他卻說：“你怎么知道我衣服餓了？”瞬間，車上變得氣氛融洽。
突然，我發(fā)現自己真的錯了！“只有勇敢的人才懂得如何寬容；懦夫絕不會寬容，這不是他的'本性。”這句話曾一度被我認為是錯的，我覺得只有弱的人才會去寬容。但其實，寬容是勇敢我在寬容中成長
者做的事。而我，表面越強勢，越能表現出我內心的脆弱，因為我害怕別人欺，所以用這堅硬的外殼來包裹自己，一個真正學會寬容的人，不會覺得自己在受人欺負，更不會說“憑什么”，她只覺得自己在做一件令所有人都快樂的事。
我開始試著寬容別人，對被人說“對不起，沒關系”，對于他人刻意的刁難，我也學會用微笑去化解，，我驚喜的發(fā)現，我收獲的友情，快樂與滿足感遠遠多于從前�，F在的我，才是真正強大的。
我可以驕傲地說，現在的我，懂的寬容。處處寬容別人，決非軟弱， 而是待人藝術，與別人過不去，就是與自己過不去。只有寬容地看待他人和體諒他人時，才能獲取放松，自在的人生，才能生活在歡樂與友愛之中。同時心中也會少份懊悔和沮喪，在心底就會樹起一個堅強的我。
我們何不換個角度考慮問題？寬容別人，其實也在寬容自己。寬容就像天上的細雨滋潤著大地。它賜福于寬容的人，也賜福于被寬容的人。
生活如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；生活如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；生活如歌，寬容是曲，和曲而歌，方知歌之動聽。
退一步海闊天空，謝謝寬容，你讓我成長！
關于成長的作文10
成長就像一朵花兒，由稚嫩的花苞到飽經風霜的艷花；由園丁的悉心栽培到自己的堅強勇敢，經歷著四季的變化。
成長的春天，播下那一顆小種子。日夜的關注著，期盼的眼光。經歷著小風小雨。仰望著天空，云為什么在那么高？為什么長得那么像棉花糖？平視著大地，螞蟻為什么叫螞蟻？為什么我不是螞蟻？俯視著小河，水草為什么可以在水里生活，而小草不能？好奇地眨巴著雙眼，看著園丁，把問題都訴說，期待他給予的答案，但他的表情卻如此茫然，把問題一笑置之，獨留另一個問題給我慢慢考究：你為什么有那么多個為什么？腦海里不斷重復著：我為什么有那么多個為什么？每日每夜的思考，思考著迎來了夏天。
成長的夏天，長出一片片小花瓣。日夜的欣賞，回味的眼光。接受著自己的任務。我還是那么脆弱，我需要大樹阿姨的遮擋，需要園丁的照料。不再思考那些為什么，因為我知道了，這是大自然的奧秘。我唯一的工作是用我的根枝牢牢地抓住大地。我需要學會依靠自己，學會堅強，直到我可以看見那冬天的初雪，那種一片白的美景。大樹阿姨總向我感嘆那一切的一切，不禁是我對未來充滿盼望，快點長大吧，讓我快點長大吧。長大的想法，把我推向了秋天的懷抱。
成長的秋天，凋謝一點點枯萎瓣。日夜的惋惜，失落的眼光。準備迎向自己的夢想。天開始變化了，周圍有些物是人非，大樹的葉子落了，小草枯萎了，看著他們，我是該面對挫折了。園丁經常來，鼓勵著我，讓我更加自信。大樹阿姨并不像小草一樣悲觀，她柔情地看著我，我們所等待的初雪要來了，此等美景，你會放棄嗎？我自信滿滿地搖著頭。對于我的夢想，成長的中心點，我會加油的。但那一場場的暴雨，摧殘地其他花兒放棄了它。堅持，把帶著雪花的冬天送與了我。
成長的冬天，結成一絲絲的冰塊。日夜的感嘆，激動的.眼光。欣賞人生的第一場雪。雪很美，但雪一融化，就剩余那一陣陣刺骨的寒風。暴雨的阻攔，我跨過了。我長大了嗎？我問園丁。園丁慈祥的笑容，你長大了。我欣喜地笑著，這個冬天真暖，不像小草嘮叨的，如同魔鬼一般扼住我的生命。當最后的一場雪融化了，我已熬過了冬天，我感覺到了，我真的長大了。
回首那些日子，我還在“依依呀呀”地唱著不成調子的小曲，現在卻悟懂了人生的魅力；追了很久的夢想，它并不是夢里想一想，我可以抓住它的尾巴。在這個過程中，由天真到成熟，由依靠到獨立，成長路慢慢，品嘗著它給予我的幸福。
關于成長的作文11
沒有一個人一出生就完美，每個人都會經歷一次又一次的蛻變，才能破繭化蝶，張開翅膀，飛翔廣闊的天空。
七歲那年
秋日轉寒的涼風“呼呼”地從我身邊刮過，一陣寒意無聲無息地鉆入了皮膚。我打了個哆嗦，縮著腦袋，小心環(huán)顧四周張牙舞爪的樹林：在夜色的籠罩下，樹木橡是一道道漆黑的影子，揮之不散、重重疊疊地包圍著我。我心底頓生回家的念頭，但一想起下午的事，我又忍不住輕哼了一聲。分明是那鄰家小孩的錯，卻全都要我道歉，我才不回呢！這般想著，便憤憤不平的向前走了幾步。
怒氣像陣風似的來得快，去得也快，身上衣服冰冷的觸感，腹中傳來的“咕咕”聲又讓我打起退堂鼓。望著前方一片晃動的陰影，我突然想起媽媽曾經對我說的話：“山上吶，有老虎，有野豬，還有各種各樣的蛇……”我頓時嚇得冷汗直冒，飛也似的往家跑。到家一推開門，媽媽聽到動靜，見了我，立馬放下手頭的活計，一把把我抱在懷里，嗔怪道：“跑哪去了！”
那年，我似懂非懂地覺得：我還有爸爸媽媽，不單單只有自己一個人。
十歲那時
“媽，為什么我們家不能住漂亮的房子，有半面墻一樣大的電視機？”我卷著幾絲幽怨堵在媽媽面前。媽媽漫不經心地繞開我，淡淡地說：“我們家沒那么多錢，也不是所有人都和你說的一樣。”我不依不撓，跟在她身后追問道：“那些含著金子出生的人和其他孩子比太不公平了！”“是�。 边@一回答讓我一直悶悶不樂。
直到一段日子后的語文課上，老師給我們看了一段來自貧困山區(qū)的視頻。畫面中的孩子們灰頭土臉，衣服上綴滿補丁，六七人擠在一張破舊的木床上，蜷著身子……老師在最后說道：“他們那邊的經濟條件比我們差了不知多少倍，但那里的孩子都愛讀書，因為他們相信：‘知識可以改變自己的`命運�！�
那時，我冥冥中釋懷：有些事我們無法選擇，但能用自己的力量去改變。
十四歲那刻
“加油！加油！”幾個同學站在彎道旁，滿載希望地喊著。此時，我無力地擺動雙臂，喘著粗氣。透過密集的人群，我看到——第一名已經到達終點，而我才剛剛進入沖刺階段。
約莫幾步前，正有一人與我一樣緩慢地前行。不經意中，回憶著耳畔那陣陣加油的話語，我瞬間鼓足全身力氣，拼命向前沖去。一剎那，前面的身影在我的耳邊向后掠去。終點已經近了，近了，周圍那校服的蔚藍色在我眼前不斷晃動……我微微抬起頭，望向那淺色的天際，又想起自己明知爭奪前三無望時，卻依然在奮力趕超中的那淡淡的興奮和成就感。
那可，我恍然大悟：即使一切早已塵埃落定，空行繼續(xù)拼搏也是一種快樂。
今年，我十五歲。十五年來的挫折坎坷、喜怒哀樂，匯成了縱橫交錯的絲網，如蟲繭般守護著稚嫩的我。我在其中靜靜地，緩緩地，等待著能夠飛翔的那一天。
關于成長的作文12
轉眼間，我們都已經長大了�；厥啄切┙洑v過的事情，有些想起來令人發(fā)笑，有些卻是怎么也忘不了。往事一幕幕猶如放電影般在我腦海中閃過，又像打翻了五味瓶，一時間酸甜苦辣都有�，F在就讓我穿越時空，回到那些難忘的時刻吧！ 酸 自從弟弟出生以來，媽媽就再也沒有時間關心我的學習。自覺性不高的我，成績自然是像坐滑梯樣不停地往下滑，不。久便一落千丈。老師生氣的眼神，爸爸媽媽疑惑的目光，同學們的疏遠的舉動不禁讓我潸然淚下。這其中有對爸媽的不解，有對自己的埋怨，可當靜下心來時，突然覺得一切都是自己造成的，老師說得對，路靠自己走，父母不能跟著自己一輩子。擦干酸楚的淚，撿起筆，投入學習中，找回那個成績棒棒的我。 甜 每次被老師表揚，每次拿到獎狀，我總是隔著大老遠就喊道：“爸爸媽媽，我被表揚了，我得到獎狀了！看吧，我很了不起吧，有什么獎勵呀？”爸媽經常在我考好之后送我最喜愛的東西，帶我去吃最喜歡的.美食。每每這時，是我最開心的時刻，也是最甜美的時光。
為了留住甜甜的時光，為了得到老師的贊賞，為了看到爸爸媽媽會心的微笑，哪怕學習的道路充滿荊棘，我也會勇往直前，努力去晶嘗成功的喜悅，去尋找那份甜美的時光。 苦 一個暑假，我早早把作業(yè)寫好，就走東家串西家地玩。時間總是過得很快，不經意間便開學了。倒霉的事發(fā)生了，由于玩得太過火，我的暑假作業(yè)本弄丟了。我膽怯地向老師解釋原因，老師說：“如果你的作業(yè)完成了，就讓家長寫一份證明，說明你作業(yè)做了！”我回家跟媽媽說了這件事，希望得到她的幫助。媽媽不僅沒有安慰我，反而責怪我沒有好習慣。我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。沒辦法，我花了一個星期才把暑假作業(yè)補好，真是苦�。�
辣 在我的記憶里，其實“辣”的滋味很少。只是父母偶爾責怪我、冤枉我時，心里才會有種辣辣的感覺，才會爆發(fā)出一兩句怨言：“你們就知道責怪我！憑什么不反思一下自己，平時你們在乎過我的感受嗎？”不過，這些現象是很少有的，因為我深愛著這個家。 成長的路上，我學會了很多，“己所不欲，勿施于人”；成長的路E，我學會了很多，“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”；成長的路上，我學會很多盡管酸甜苦辣的滋味都有，但它們都是成長過程中的調味品，缺一不可。
關于成長的作文13
當再次轉頭看見青春的旋轉木馬時，突然發(fā)現自己已經離開，但那些事卻依舊還在。
關于橡皮
我一直都很想把一塊橡皮完整地用完，從過去到現在卻一直沒能實現。它們有的“慘遭毒手”，有的
“下落不明”，有的“碎尸萬段”，個個結果都很悲慘。橡皮呀，你可曾知道，我不是有意傷害你，你的命運如此曲折，我也為你感到痛心。心中的遺憾爆炸了，成了一朵又一朵的蘑菇云，但硝煙還依舊在，我忘不了那些痛心與遺憾。
關于錢財
不知哪天起，我突然對金錢如此渴望。也不知腦子那根神經變異，竟想起去寫書。有了想法當然回去做，一路進行得轟轟烈烈。從確定主題到構思，從人名到故事情節(jié)，從手寫到輸入電腦，從開始下筆到最后“棄筆從攝”。到最后才發(fā)現那百萬稿酬不是那么容易得到的。想當邊金陽，想當蔣方舟，想當張牧笛，一切幻想都隨著清脆的撕紙聲“唰”一下都化為昨天的彩虹。想要成功必須付出得很多很多，只有一步一步向前，拿著自己的旗子狠狠地插在地上，我侵占這兒了，我才成功。
關于拍攝
自從有了數碼照相機，天天揣在口袋里，見到什么好玩的、好看的……都“咔嚓”一下。一天夜里，夜黑風高，又下著小雨，打著閃電，見有如此景致，我便立刻拿出照相機，讓身邊的.同學拿著傘，開拍，隨著一聲響亮的快門聲響過，瞬間周圍的行路的同學大聲尖叫。我倆忍俊不禁，捂著肚子笑了好一陣子，可以說是笑瘋了，知道為什么嗎？因為閃光燈沒關，也許別人以為我們被什么閃電擊中了，但是，我倆卻還活生生地站在哪兒。哈哈，一切的事都是那么的不可預料，但我的心已經開出一朵怒放的花了。
最近清理照片時，突然發(fā)現原來有那么多美好的瞬間留下了，看似幼稚的照片我卻不敢刪去，在“是”與“否”中徘徊時，最后我毅然選中“否”，我要留下它們——即使太過天真認為留下就能保存美好。那些浮現在腦海里的記憶，順著眼前一張張照片，重新被賦予鮮活的靈魂。
關于朋友
曾浩浩蕩蕩放話某某天是我的生日，我買了超級美味的大蛋糕，大家要一起來吃哦！到了真正生日那天，蛋糕卻“腐化”了，不成樣子，望著一抽屜朋友送的禮物，真的，我不只是該笑還是該哭，謝謝你們的禮物，更感謝你們，我的朋友。我不感到失望，因為當她們真正吃上美味的蛋糕時，送來的是真心的禮物——一句句發(fā)自內心的祝福，我已知足，有一群像你們一樣的朋友，我真得好幸福！無數密密又平凡的事慢慢堆積，使你的眼眶都開始發(fā)紅，
關于成長
我總是越成長越懷念以前的日子，這似乎就是越長大越害怕吧。不過我現在還是會Good Good Study。
關于成長的作文14
在《中國少年報》這份有益于學生的報紙中，我學到了無窮無盡的知識和做人的道理，其中，我最愛看的是“名家課堂”，記得有一次，里邊講述的故事還讓我在生活中受益呢！
那是復旦大學歷史系教授錢文忠伯伯講的——事非宜，勿輕諾；茍輕諾，進退錯。它告訴我們要守信用。我也親身體驗到了這句話的含義，那天我的好朋友小航約我放學后一起去買文具，我也爽快地答應了。課時放學后，由于老師讓我去辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)，因此我遲到了10分鐘，等我想起時，天色已經很晚了，不過想起錢伯伯告訴的道理，我還是匆匆趕去了，一到哪里，就看到小航正焦急地等著我呢，我的到來讓她的臉上綻出了美麗的笑容，我為自己的守信而感到慶幸，我保留住了這份珍貴的友情。
我收獲，我成長！我相信在我以后的人生道理上，《中國少年報》還會一直陪伴著我快樂成長！
歲月的年輪在不停的前進，留下了許許多多無法抹掉的痕跡，見證了我們了成長與收獲。
自懂事以來，就立志要好好學習，有一天能出人頭地。父母給予我很大的希望，而我也對自己充滿了自信，相信成功的大門一定會向我敞開。那時，在父母，在老師的眼中我是個乖乖女，優(yōu)秀的學生，常受到別人的夸贊，然而這種狀況未持續(xù)。上了初二后，由于各種原因，我的學習成績開始不斷下滑，最終我沒有如愿以償得考試高中，一路走來，幾乎沒有遇到過太多坎坷，直至上了中學后，我才發(fā)現所有的. 一切都不像我想象的那般順利，我也曾努力過，拼搏過，只可惜當我清楚地意識到自己所犯的錯誤時，一切都太遲了。
有時感想如果時間能倒流，那么我的成長路程將會有所改變，我一定把握好每一次機會，小心翼翼地經營我的人生，認真地走每一條屬于自己的道路，但我知道那只是一種幻想，一種奢望，事實已成一種對自己的考驗，在失敗尋找到錯誤的根源，總結教訓，再整裝待發(fā)，重新迎接挑戰(zhàn)，找尋屬于自己的一片藍天。
成功的背后需要付出很多汗水，只有全心全意地付出才會有收獲，命運永遠掌握在自己手中，所有人的成長路程都不是一番豐順的，陽光總在風雨后，成功固然可貴，但更可貴的是成功后擁有自己;失敗固然可怕，但更可怕的是失敗后迷失自我，從此一蹶不振。說的再多都是次要的，關鍵要付諸于行動，用實際證明一切誒。
成長之路不免荊棘坎坷，但我不灰心，也不失望，我會勇敢向前，相信創(chuàng)出一片屬于自己的藍天。
關于成長的作文15
樹葉在風的吹拂下，肆意地跳著舞。天空湛藍，幾只飛鳥從天空鳴叫著飛了過去。
一天清晨，班主任微笑著大步流星地走進教室。老師輕輕地拍了拍桌子，興奮地說：“同學們，縣里有個演講比賽，學校安排了我們班和另一個班的同學參加比賽，機會非常難得，大家來投票推薦一下吧�！苯淌依锪⒖滔裾隋佉粯�。我坐在教室的角落里，沉默著，似乎這件事與我沒有任何關聯。大家都在紙條上迅速地寫著，我也投上了寶貴的一票。
推薦結果出來了，老師拿著結果神秘地說：“大家猜猜會是誰呢？”教室頓時沸騰了起來。老師提高音量，竟然念出了我的名字，這也太出乎我的意料了。天哪，我當著所有人的面慢騰騰地站了起來，臉和耳朵根兒都變得通紅。我不敢相信這是真的。老師走了過來，溫柔地拍了拍我的肩膀說：“既然大家都看好你，你要好好準備，我們?yōu)槟慵佑桶�！”。我默默地點了點頭。坐下后，我心潮澎湃。棄權，還是參加？兩個“小人”在我心里開始“打架”。幾個回合后，一個“小人”說：“勇敢一點，勇敢地邁出第一步吧，你行，你一定行的！”這堅定了我參加演講會的信心。
這之后，我開始寫演講稿。一遍遍地寫，一遍遍地改。在老師的指導下，我終于完成了讓自己滿意的演講稿。挑戰(zhàn)自己的第一關終于順利通過。
第二關就是“練膽”，練在眾人面前說話的膽兒。媽媽為了讓我“練膽”，每天都帶我去陌生廣場，讓我給陌生人演講。一開始，我看見陌生人就會手心直冒冷汗，渾身發(fā)抖，聲音也不敢放大�？墒菨u漸地，我開始變得不再害怕。面對陌生人，我竟然能口若懸河，激情澎湃地進行演講了。就這樣，第二關在我的勤奮練習下，成功突破了。
距離比賽還有一天，我信心十足地去找老師。聽了我的朗誦，老師竟吃驚地說道：“你進步太快了，孩子。幾日不見，老師對你刮目相看��！”老師一邊說著，一邊興奮地拍了拍我的肩膀。
比賽那天，看到臺上一位位小選手演講得都那么出色，我開始心慌。我緊緊地握住老師的手，兩只手不停地顫抖。老師輕輕地在我耳邊說道：“孩子，你能行，在我心里你是最棒的！”“下面有請21號選手上場�！蔽疫~著自信的步伐走上了宣講臺，給大家深深地鞠了一躬。我從容的拿過話筒，面帶微笑，激情四射地開始了我的演講。我的嘴一張一合，大腦也飛速運轉著。臺下的觀眾屏息聆聽，從他們的臉上，我看到了“肯定”。就這樣，我順利地結束了我的第一次演講。場下爆發(fā)出雷鳴般的'掌聲，我的眼角竟有淚滑出，這是喜悅的淚，是激動的淚，是開心的淚。
下臺后，我狂奔過去，緊緊地抱住老師。老師也激動地緊緊抱著我�！俺晒α�，成功了！”這“偶遇”的第一次演講讓我的學習和生活都充滿了自信，真心感謝它。
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