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小學(xué)生的作文300字

時(shí)間:2023-12-21 17:00:53 小學(xué)生作文 我要投稿
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小學(xué)生的作文300字

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的小學(xué)生的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學(xué)生的作文300字

小學(xué)生的作文300字 篇1

  在生活中,我們能接到不同的手,它會(huì)給我們?cè)S多影響……

  媽媽的手

  媽媽的手,是大家接觸最多的手,這是一雙將我們養(yǎng)大的手。在我剛進(jìn)入幼兒園的時(shí)候,這雙手帶給我的'是鼓勵(lì)。開(kāi)學(xué)第一天,媽媽用粗糙的手,牽著我那又白又嫩的小手來(lái)到幼兒園。媽媽輕輕地?fù)崦业念^,面帶微笑地說(shuō):“兒子,你去了幼兒園要乖乖地聽(tīng)老師的話(huà),和同學(xué)和睦相處噢!”我用力地點(diǎn)著頭,興奮地說(shuō):“媽媽?zhuān)矣涀×恕7艑W(xué)后,您一定要早早地來(lái)接我!笨粗鴭寢屆鎺⑿Χx開(kāi)的背影,我自信地牽著老師的手走進(jìn)了教室。

  老師的手

  除了媽媽的手,想必接觸最多的就是老師的手了。升入四年級(jí)的的第一次期中考試結(jié)束了,鮮紅的“83分”就像一塊重重的石頭壓在心里,一向考滿(mǎn)分的我這次居然連優(yōu)秀都沒(méi)達(dá)到,心情十分低落。正當(dāng)我垂頭喪氣地趴在桌子上時(shí),老師悄悄地走了過(guò)來(lái),用溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^,滿(mǎn)懷期待地說(shuō):“老師相信你,應(yīng)該可以考高分,就是馬虎了些,相信你下次一定會(huì)考好的!”聽(tīng)完老師的話(huà),我心中充滿(mǎn)了力量。課上更加認(rèn)真了,果然在期末考試時(shí)又得到了好成績(jī)。

  是呀,媽媽的手給了我信心,老師的手給了我力量,一雙雙真情的手,會(huì)讓我們幸福而又堅(jiān)定地前行。

小學(xué)生的作文300字 篇2

  我們的數(shù)學(xué)老師姓黃,叫她黃老師。大家肯定都知道:老師像花園里的園丁,精心培養(yǎng)我們這些花朵,每次我想到這句話(huà),就會(huì)想起黃老師。

  每當(dāng)我們遇到做不到的題的時(shí)候,黃老師就會(huì)仔細(xì)給我們講解,如果我們還是不明白,她還是給我們講解,然后再給我們出幾到這樣的題。直到把我們弄懂為止。她恨不得讓全班都變的非常聰明,她這樣做也是想我們將來(lái)成才啊!

  記得有一次上數(shù)學(xué)課,黃老師在黑板上給我們出了四道乘法算式,叫了四個(gè)同學(xué)上黑板來(lái)計(jì)算,計(jì)算結(jié)果出來(lái)了,沒(méi)想到四個(gè)同學(xué)里只有一個(gè)同學(xué)對(duì)。這時(shí),黃老師看了看了那三個(gè)同學(xué)。從黃老師的眼神可以看出,黃老師的眼神不是憤怒的,而是期待的。她又把這些算式反反復(fù)復(fù)的'講一遍,然后又叫四個(gè)同學(xué)上黑板來(lái)做,這次是全對(duì),黃老師終于臉上露出滿(mǎn)意的笑容。

  黃老師,您的教育使我變的更聰明,謝謝您!

小學(xué)生的作文300字 篇3

  我家里有個(gè)三歲大的弟弟,別人都是三光政策,而弟弟卻是三包政策:包零食、包電視、包玩具。

  包零食:有一回,弟弟不吃飯,爸爸沒(méi)辦法,只好帶我們?nèi)コ孕录衙溃鸪踹好好的,后來(lái)卻不吃了,他明明不吃,仍全都據(jù)為己有,不讓別人吃簡(jiǎn)直就是個(gè)“小霸王”。

  包電視:這小子特別喜歡看電視,什么《海底小縱隊(duì)》、《米奇妙妙屋》等,都是他的最?lèi)?ài)。為了不讓他看太久,媽媽總是給他定了時(shí)間,每到看電視時(shí)間,他總是規(guī)規(guī)矩矩地坐著,目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕,看得津津有味。他經(jīng)?粗粗粫(huì)兒哈哈大笑,一會(huì)兒滿(mǎn)臉緊張,真是可愛(ài)極了。

  包玩具:弟弟是個(gè)小車(chē)迷;疖(chē)、警車(chē)、消防車(chē)……擺了整整一個(gè)角落。每次放學(xué)回家,一進(jìn)家門(mén),他總是迫不及待地拿起一輛小車(chē),專(zhuān)心致志地玩起來(lái),嘴里還不時(shí)地念叨著,媽媽叫他吃飯,他也經(jīng)常聽(tīng)不到,直到媽媽生氣了,他才依依不舍地放下車(chē)去吃飯。

  我的`弟弟雖調(diào)皮,但卻是我們家的寶貝。

小學(xué)生的作文300字 篇4

  放學(xué)鈴聲剛響,小豬丁丁拿起書(shū)包就飛快地沖出了教室,問(wèn)他干嘛去呀?這么急。丁丁頭也不回地說(shuō):“餓死了,回家吃東西去。”

  剛一到家,小豬丁丁的'書(shū)包也沒(méi)來(lái)得及放下來(lái),就瞅見(jiàn)書(shū)桌上有一塊香噴噴的蛋糕,他拿起蛋糕一口就塞進(jìn)了嘴里。吃太快,噎著了,他馬上打開(kāi)冰箱,找飲料喝,沒(méi)想到,冰箱里居然還有冰棒和雪糕。丁丁放下書(shū)包,一手拿冰棒,一手拿雪糕,開(kāi)心得吃了起來(lái)。不一會(huì)兒,雪糕吃完了,他一邊吃著冰棍,一邊走到餐桌前,咦!桌罩下面原來(lái)還剩半個(gè)大西瓜,丁丁又開(kāi)心地抱著西瓜吃了起來(lái)。

  轉(zhuǎn)眼間,西瓜就被丁丁吃完了。突然,丁丁倒在了地上,你想怎么了,原來(lái)小豬丁丁吃的太多了,不吃壞肚皮才怪呢!

  小朋友們,你們可不要向小豬學(xué)習(xí)喔!只有按時(shí)吃飯,少吃零食,才會(huì)身體棒棒!

小學(xué)生的作文300字 篇5

  今天早上陽(yáng)光明媚,叮鈴鈴、叮鈴鈴,是誰(shuí)再叫我呀?哦,原來(lái)是我的好朋友小鬧鐘呀!起床了,我戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾高高興興的上學(xué)去,天空中幾朵白云在悠閑的散步,使我心情非常愉悅。

  教室外聽(tīng)到同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲。上課了,老師讓安靜下來(lái),教室里頓時(shí)靜的連一根針掉到地上都能聽(tīng)見(jiàn),非常認(rèn)真,老師上課時(shí)而搞笑、時(shí)而生氣、時(shí)而講課、非常有趣。下課了,校園里頓時(shí)熱鬧起來(lái),有的`同學(xué)在操場(chǎng)上拼命的奔跑,有的同學(xué)在操場(chǎng)上看書(shū),還有的同學(xué)在教室里看書(shū)。

  終于到午飯時(shí)間了,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到食堂。今天的午飯可真豐盛,我們可以好好地大飽一頓了;氐浇淌沂峭瑢W(xué)們的自由時(shí)間,看一會(huì)書(shū),便開(kāi)始下午的學(xué)習(xí),放學(xué)之前還有可口的甜點(diǎn),學(xué)校老師真是為我們想的太周到了。充實(shí)第一天即將結(jié)束。

  我們的學(xué)校就像充滿(mǎn)知識(shí)的海洋,每天給我們補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),愛(ài)就像花朵的香味,處處都是愛(ài)的力量,愛(ài)無(wú)處不在。

小學(xué)生的作文300字 篇6

  最初的夢(mèng)想,最終將會(huì)到達(dá),就算是遇到什么樣的困難,挫折,也不能在半路就返航,不是嗎?每一次遭遇挫折,我都再徘徊孤單中變得堅(jiān)強(qiáng);每一次遭遇挫折,就算是十分地受傷也不掉眼淚。因?yàn),我每一次都?huì)想起我一直有個(gè)最初的`夢(mèng)想,我要緊緊地把它握在手上,一定要到達(dá)最想要去的地方,無(wú)論經(jīng)歷多少風(fēng)雨!

  最初的夢(mèng)想也是我們時(shí)刻都不能忘記的起點(diǎn),我一直依賴(lài)著它。就像孩子依賴(lài)著樂(lè)園,就像淚水依賴(lài)著臉龐,它就像一個(gè)天使一樣,給了我依賴(lài),給了我力量,給了我方向!

  最初的夢(mèng)想也是一雙隱形的翅膀,帶著我飛向那遠(yuǎn)方。不管路程有多么遙遠(yuǎn),歷程有多么艱辛,最初的夢(mèng)想都會(huì)一直陪在我身旁!

  所以說(shuō),無(wú)論在何時(shí),無(wú)論在何地,無(wú)論是什么情況,最初的夢(mèng)想都是我們最初的起點(diǎn),最初的方向,是我們?nèi)松返那瞄T(mén)磚,無(wú)時(shí)無(wú)刻都要想起它!

  此時(shí),我想起了最初的夢(mèng)想…

小學(xué)生的作文300字 篇7

  一天放學(xué)后,我和媽媽來(lái)到一個(gè)叫做‘阿蓮”的大排檔。一進(jìn)大門(mén),我看見(jiàn)一個(gè)七八歲的小男孩,圓圓的臉蛋上鑲嵌著兩個(gè)小小的酒窩,可愛(ài)極了!后來(lái),我才知道他是媽媽同事的孩子。他見(jiàn)到我有禮貌地說(shuō):“小哥哥好!”十分熱情、天真!

  開(kāi)始吃飯了,我早已按捺不住饑餓,心想,我一定要好好地吃上一頓!便大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)蚁氤赃@個(gè),還有那個(gè),那邊那個(gè)也要……”

  我邊說(shuō)邊指著,眼睛里除了菜什么也看不見(jiàn)了.這時(shí)候,我無(wú)意間看見(jiàn)小男孩正在安安靜靜地吃著飯。只見(jiàn)他坐得端端正正的,右手握著筷子,左手扶著碗,埋著頭一口一口地吃著。一會(huì)兒,他好像要做什么事情,用手輕輕地拍了拍他爸爸的'手臂,小聲說(shuō)“爸爸,我想吃‘紅燒辣子雞’,你能幫我?jiàn)A一下嗎?”“行,當(dāng)然行了!”他爸爸說(shuō)著給他夾了一塊。他急忙說(shuō);“謝謝爸爸!”接著,他又低下頭吃自己的飯了。

  此時(shí),我的臉紅了,心想,吃飯也是體現(xiàn)個(gè)人修養(yǎng)的時(shí)候。∥乙呀(jīng)長(zhǎng)大了,要學(xué)會(huì)做一個(gè)講文明的孩子。

  吃完飯了,那個(gè)小男孩說(shuō):“再見(jiàn),小哥哥!”我們互相揮了揮手,回家去了。

  修養(yǎng)體現(xiàn)在舉手投足之間,我會(huì)經(jīng)常這樣提醒自己的。

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