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難忘的一瞬間優(yōu)秀作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的難忘的一瞬間優(yōu)秀作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的一瞬間優(yōu)秀作文1
一顆流星從璀璨的星空劃過，一閃即逝。“真美!”我不禁慨嘆�！爸皇翘塘恕！蔽矣滞锵饋怼�
天下著大雪，路上白茫茫的一片，伴著媽媽的嘮叨，我們最終還是來到了車站。
為了能讓我考取重點(diǎn)高中，媽媽竟忍心讓我一一她心愛的獨(dú)生女獨(dú)自到異地讀書。我越想越覺得委屈，越想越覺得難受，喉頭像被什么噎住似的，一心只盼望著車子不要來，永遠(yuǎn)不要來一一這可是我第一次離開媽媽，離開我的家啊……
可車到底還是來了，我的.心猛地一沉�！翱欤褍�，上車了。”媽媽催促著我。此時(shí),積蓄了好久的眼淚一下子全都涌出來了，委屈、埋怨、不平，一齊涌上心頭�！拔也蝗チ�!不去!”我沖媽媽吼著,頭也不回地往回跑。雖然我知道這樣做不能改變什么，但我還是這么做了。也許是發(fā)泄吧。發(fā)泄?朝媽媽嗎?當(dāng)然是，誰叫她……果然，媽媽一會(huì)兒就追過來了�！凹褍�!”我聽出她的聲音有些發(fā)抖，我有些不忍了，低著頭默默地往回走，身后留下一串寂寞的腳印。
“佳兒,其實(shí)學(xué)校也不遠(yuǎn)，隔幾天就放假�！彼孟駥�(duì)我說，又似乎自言自語。我仍悶著頭，漫不經(jīng)心地看著地上白皚皚的雪，等著她把東西都搬上車。我極不情愿地走到車上。突然,媽媽把手伸進(jìn)窗子來摸摸我的手，急急地說:“我去買副手套�！�
一會(huì)兒，媽媽就拿著一副皮手套匆匆趕來,車剛好要開，媽媽著了慌，飛快地奔過來,走到車邊時(shí)腳下一滑，差點(diǎn)摔倒，可媽媽全然不顧這一切,而是極麻利地把手套遞給我。我抬起頭，猛然看見媽媽眼里含著淚花。風(fēng)雪中，媽媽的頭發(fā)被吹亂了，臉龐越發(fā)顯得衰老。啊!媽媽，原來你也舍不得我離開你啊，可是,你又為什么……此時(shí)，我的淚又下來了。就在這一瞬，我讀懂了媽媽—她的嘮叨、她的目光、她的決定—媽媽是要我自己的路自己走啊!
回首,媽媽仍佇立在風(fēng)雪中，未曾離去。我的眼前又浮現(xiàn)出媽媽那無可奈何又滿懷期望的目光。
放心吧,媽媽，女兒會(huì)走好自己的路的一定!誰說流星美只在一瞬間?
難忘的一瞬間優(yōu)秀作文2
一次作文課，語文老師精神爽極了，笑容可掬地走進(jìn)教室，清了清嗓子，抑揚(yáng)頓挫地說：“今天，我格外高興，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)呀！”
“個(gè)個(gè)本領(lǐng)高強(qiáng)？”我們聽得一頭霧水，先是面面相覷，轉(zhuǎn)而紛紛向老師投去疑惑的目光。
“仔細(xì)想想，最近大家都在練什么功呀？”老師頓了頓，露出老頑童般的一臉壞笑樣子。
同學(xué)們你望望我，我望望你，一臉疑惑。
“練功？”我更加困惑，“這又不是體育課，練功做什么？”
只見老師詭異地笑了笑，一字一頓說：“難道都沒有注意到嘛？你們個(gè)個(gè)都‘爬’到桌上寫作業(yè)了，這不正是在練蛤蟆功嗎？”說完，他放聲大笑，那笑聲把窗戶外楊樹上的鳥兒都嚇跑了。
他把眼鏡向上托了托，走到班長身邊，拿起她的作文本，大聲念道：“今天我一回家，就爬到桌子上寫作業(yè)……”我們聽了，哄然大笑，不少同學(xué)笑得淚水都流了出來。而班長卻羞澀得緋紅了臉，尷尬地趴在課桌上似笑非笑，然后把頭埋到了胸前。
老師走到講臺(tái)邊，拿起粉筆，在黑板上一筆一畫的、工工整整地寫下了“扒”、“趴”、“爬”三個(gè)字。
“三個(gè)小朋友‘姓’是不同的”老師指著黑板說，“跟我讀！bā ———————— pā ————————— pá”
我們一遍又一遍地讀著。教室里洋溢著快樂。
“嘿嘿。”老師笑笑，又接著說，“三個(gè)小朋友長得也不一樣哦。”
老師風(fēng)趣幽默的話語使我們感受到溫馨與幸福。
然后老師帶我們一起辨析這三個(gè)字的字形、意義。老師從說文解字的造字法講起，講到這三個(gè)形聲字形旁的表意功能、三個(gè)形聲字演變過程。他講得頭頭是道，我們聽得津津有味，陶醉在中國漢字神秘而又博大精深的`文化境界中。
最后，他意味深長地對(duì)我們說：“要想成就一篇佳作，就要反復(fù)斟酌、推敲文字。”或許是因?yàn)橹v得太過專注，汗水從他面龐淌了下來。
這一件事在我們小學(xué)六年生活中簡直小得不起眼，但這精彩的一瞬間卻使我們終生難忘，一寫到“扒”、“趴”、“爬”時(shí)，我們腦海中就閃現(xiàn)出老師講解的情景，“扒”、“趴”、“爬”三個(gè)字再也不會(huì)混淆了。
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