一份滿意的答卷作文（優(yōu)選）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的一份滿意的答卷作文，希望對大家有所幫助。
一份滿意的答卷作文1
天空不曾留下痕跡，但我已經飛過。
——題記
時間就像是手心里的水，無論你怎樣握緊，它總會從指縫中偷偷溜走，留下滯跡�；ㄩ_花落，我們在成長中用時間的筆書寫了一份份滿意的答卷。
如火？沸騰
那是一份刻骨銘心的答卷。
這天，我們全副武裝。我班的運動員們在做好充分的準備后，帶著青春的朝氣，自信的站在起跑線上。一次次的奔跑，一次次的飛躍，我們?yōu)樗湴�。有時，也會跌倒，著急的同學們紛紛前去關心。
這天的我們，被如火的友情沸騰著，書寫了一份滿意的答卷。
如雨？滋潤
那是一份難以忘懷的答卷。
這天，我們焦頭爛額。月考的成績下來了，很糟糕。雖然整體成績沒有太大的.波動，但是許多同學都退步了。此刻，老師比我們還著急。從此，她工作到更加晚，只為找出我們的不足，輕輕地，淡白色又停佇在她的發(fā)絲。終于，在下一次月考中，我們進步了。她笑了。我們的心甜了。
這天的我們，被如雨的師生情滋潤著，書寫了一份滿意的答卷。
如雨？悸動
那是一份滿意的答卷。
這天，我們奮筆疾書。很快，又要到期末了。老師說：“果實其實一直都在你們的頭頂，只要伸手，輕輕一跳，便可以品味到它的可口�！庇谑牵覀冃闹械膲粝腴_始悸動，我們日夜苦讀，沉浸在題海中。累了，母親的一杯熱牛奶為我們帶來了動力。
這天的我們，被如風的理想悸動著，書寫著一份滿意的答卷。
在無聲中我們書寫著一份份滿意的答卷，為我們漫漫的人生留下了一道道亮麗的風景。
一份滿意的答卷作文2
青春如快歌，轟轟烈烈，激奮人心。
我曾經望著藍天，立下過雄心壯志。但如今想起來，卻是如此可笑。那一切，對于我來說，都太過遙遠。
從小我就是一個三分鐘熱度的人，所以做事往往只是半途而廢。這樣的我，常常連我自己也討厭。所以我嘗試著堅持做一件事，對于我來說，實在太難。
我常常這樣問自己，現(xiàn)在什么時候了，你還有多少青春可以用來浪費。我也明白，這樣美好的青春不會有第二次。
時間會蒼白了我們的歲月，擊垮了我們的執(zhí)著。
在這張青春的考卷上，我似乎只填寫下了姓名，面對這些題目，我毫無頭緒。我不知道我是不是能征服它們，可是我明白，只要用心就能有收獲。正如“鐵杵磨成針”那樣。我又能自信地對著藍天大喊：“我又回來了，我要征服你�！�
有時候，我會覺得心有余而力不足。然而我卻沒有如同從前那樣直言放棄，而是咬牙堅持。
現(xiàn)在的我，如同剛破繭的蝶。從那么懦弱，令人厭惡的蟲，經過華麗的蛻變，成為一只擁有翅膀的碟。
有了這雙翅膀，我可以飛躍溪流和山川。在這旅途中，沒有什么值得我去眷戀，因為我的'目的地只有一個。
我要加緊腳步，一步一步踏實而又穩(wěn)重地踩在歲月這條路上。
我要用自己的信息，完成這分明叫青春的考卷。然后昂首闊步地做出這個叫做歲月的考場。
一份滿意的答卷作文3
人生若能無憾，便是一份滿意的答卷。
時間在飛，我們在追，過去的永遠不會回來，失去了才知珍貴；未知的永遠不會明白，總是習慣了去猜。
年華一點點流逝，我不再是那個稚氣未脫的小女孩，遇到問題只會哭，抑或尋求別人的幫助。我開始學著在挫折中成長，獨自面對，獨自承受。從第一次流淚，到第一次面對，難以悉數的回憶在我的生命中大放異彩。我看到了自己成長的可貴，也留了一份甜蜜存于心中。感謝那些曾傷害過我，鼓勵過我的人，你們的出現(xiàn)，讓我的生命不再單調，不再枯燥，更多的是一份說不出道不盡的幸福。你們的幫助，驅走了我生命中的黑暗與烏云，讓陽光滲透我的每一寸肌膚。這一切的一切，都是我記憶中亮麗的風景線。
如果說自己留下的是一份滿意的答卷，那大自然的答卷則更精彩。
四季一次次輪回，春草之盎然，夏花之燦爛，秋葉之素雅，冬雪之靜美，統(tǒng)統(tǒng)為大地印上了生命的痕跡。白居易說：“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄。”楊萬里說：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！睆埨^說：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。”岑參說：“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”這都是大自然而作，對于它來說，這同樣是一份滿意的答卷。秀麗的.大自然之景為人所贊美，也在人們心中留下了難以磨滅的印象。大自然的角色，更加出類拔萃。
角色的不同，促使答卷的含義與方式不同。只不過，結果都一樣，都是交上了一份滿意的答卷，這份答卷，絲毫無憾。
時間為筆，天地為鑒，在有限的時間內寫出無限滿意的答卷，只有這樣，人生才能無悔、無憾。
一份滿意的答卷作文4
從小，我身邊的大人都說：“沒有最好，只有更好。”我覺得這句話特別對，這個世上沒有絕對最好的人，也沒有絕對最完美的人，只有每時每刻都全力以赴，才能讓自己變得更好。
每個人都有專屬于自己的戰(zhàn)場，而我們學生的戰(zhàn)場便是考試。步入初中以來，每一次的考試都是檢驗每個學生一段時間學習的成果。
隨著清晨的到來，夢已醒，伴著緊張焦躁的心情，我已入了校。七點半考試，現(xiàn)在，已經七點了。那天，正好下著綿綿細雨，窗外一縷若有若無的陽光灑進來，似是在撫慰我的心情。哨聲響起，接過試卷和答題卡，所有人的精神都繃緊了。我開始動起筆來，前面的基礎題還算可以，大多都是以前做過的。但是我的心里也不由一陣后怕，不知道后面的題目是何難易程度。不由得我在心中默默祈禱：千萬不要有文言文，千萬不要有文言文��！畢竟我們都剛進入初中，對文言文這方面的知識還是非常淺薄的。當然，世事總是那么不盡人意，我們做到了兩篇文言文，一篇課內，一篇課外。我只做了那一篇課內的，直接略過那篇課外的。到底，時間是有限的，我不想卡在前面的`題目。大約過了一個小時，我已經把后面的題目都做完了，回過來，準備解決這個“難題”。我把這篇文言文過目了一遍，其實意思還是很簡潔明了的，不過，每一道題目都必須嚴謹才能保證不失分，要求“字字落實”。我先把一些不懂的生詞揀出來，再分析每個句子的類型，最后復述一遍才寫在答題卡上。的確，這樣子大大提高了文言文翻譯的準確性，雖然還是會有些偏差，不過，也算盡力而為了。
雖然，我不能保證我的卷子是完美的，但我會盡力讓它成為一份讓人滿意的答卷。
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