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留住那份美好作文14篇(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編收集整理的留住那份美好作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留住那份美好作文 篇1
生活是美好的,沒好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株嫩草的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們感到生活的'美好。我認(rèn)為我最美好的是得到別人幫助的時候。
那是今年暑假的一天,爸爸媽媽為了鍛煉我的自理能力,讓我一個人隨旅游團(tuán)到北戴河去玩兒,隨去的只有我的老朋友吳新昊我認(rèn)識,剩下的沒有我認(rèn)識的。我們到了之后便去游泳。中途還認(rèn)識了一些新朋友,我們有說有笑的在海面上玩,有的還堆起了沙灘城堡,和我們一同前往的大姐姐去比賽游泳我們當(dāng)裁判。俗話說的“六月的天,小孩子的臉,說變就變!
只聽幾聲雷聲之后就下起了大雨。雨天在海邊時非常危險的,所以大家趕緊向旅店跑,許多人打起了傘,因為我們沒有帶,只有冒著雨往前跑,忽然,我聽見后面有人喊:“喂,你們倆要傘嗎?”我們點(diǎn)點(diǎn)頭。說著他把傘遞給了我和吳新昊!盎厝ズ螅2610房間還傘!本瓦@樣,我們回到了旅店,而且,沒有被雨淋濕。
第二天我發(fā)現(xiàn)那個姐姐沒參加活動,導(dǎo)游告訴我她被雨淋感冒了……
那個和我不相識的姐姐,把傘遞給我的那一瞬間,是最美好的。我現(xiàn)在想起還是對那美好時光難以忘懷。
留住那份美好作文 篇2
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的.往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長……
留住那份美好作文 篇3
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的`往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長……
留住那份美好作文 篇4
春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧靜;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,它在每一個人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次,我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果,沒想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來,她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問她為什么笑,她說:“由于給予別人愉快也是一種愉快。”是!留住那份友誼的美麗,留住那給予的愉快。
還記得當(dāng)我考了好成績的時候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的.心。
無情的時光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。
?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文 篇5
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的`時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長……
留住那份美好作文 篇6
留住那份美好生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加危瑲g聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的`柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長。
留住那份美好作文 篇7
時光如箭,轉(zhuǎn)眼間我11歲了,在記憶的長河中,有一件事令我始終難以忘懷。因為就在那一刻,我才真正體會到了辛苦沒白費(fèi),就在那一刻,我明白了什么叫“只有付出,才有回報”,就在那一刻,我懂得了“成功”而字的含義了。
那是在一周前的一天,同學(xué)周欣雨對我說;“英語 老師叫你去他辦公室一趟!甭犃诉@句話,我心里忐忑不安。我想;“完了,我絕對又犯了什么錯誤,老師又要批評我!辈贿^,我的疑惑很快本消除了,因為在辦公室我看到嚴(yán)贏丹,周欣雨還有幾個我不認(rèn)識的人,不過顏丹晨,周新宇都是我們班學(xué)習(xí)一流的學(xué)生,而且一向沒有犯過錯誤。再看老師桌子上放著5張獎狀。我想;“看來要給我們發(fā)獎狀,看這架勢,我一定是第三名!敝宦犂蠋熣f;“你是四年級第一名,你是五年級 第一名。“我想;第二名,第三名呢?他們哪里去了?”這時只聽老師又說;“六年級并列第一名是你們?nèi)齻!薄暗谝幻谷皇俏?這真令人意想不到啊。”我想,“看來我一年的`辛苦沒有白費(fèi)!蹦悴恢溃瑸榱诉@張獎狀,我?guī)缀鯛奚私衲晔罴俚浆F(xiàn)在所有玩的時間,每天就是英語,英語,英語。
以后,我要繼續(xù)努力,讓我的好成績繼續(xù)下去,以優(yōu)異的成績回報老師,家長。
留住那份美好作文 篇8
時間過得可真快呀,一眨眼,20xx年就快要過去了,那些美好的情景還在我的腦海中浮現(xiàn)著。
在今年的家長座談會前一天,老師讓我寫一篇發(fā)言稿,在里面寫一些我們班的優(yōu)點(diǎn),留著為明天的家長座談會做準(zhǔn)備。當(dāng)我聽到這個消息時,真是又激動又擔(dān)憂。激動是由于自己能當(dāng)上學(xué)生代表,擔(dān)憂是由于怕自己因為緊張而出丑。
第二天,我將寫好的發(fā)言稿交給老師,,老實(shí)說,還行。之后又讓我寫在稿紙上。到了下午,我和媽媽來到教室。我們看著大屏幕上楊校長,傾聽著他講話的內(nèi)容。忽然,我的內(nèi)心那想踹了一只小兔子那樣上下跳動。忽然,我的心就像踹了一只小兔子那樣上下跳動,一時間,我變得緊張起來。楊校長講完話之后就是我們班主任講話,當(dāng)我聽到她那發(fā)自肺腑的話語時,我忘卻了緊張,忘卻了恐懼,心里只有一個信念,讀好演講稿。這時,我充滿了感情的讀著我的發(fā)言稿,當(dāng)我講完話鞠躬的時候,所有的家長一起為我鼓掌,當(dāng)時,我非常的自豪,我深深的`感受到生活中的那份美好。
生活是美好的,關(guān)鍵在于你努力、尋找了。只要你用心感受的話,美好的生活將永遠(yuǎn)陪伴你!
留住那份美好作文 篇9
春天的美好在于它的生機(jī)勃勃。夏天的美好在于它的枝繁葉茂。求天的美好在于它的碩果累累。冬天的美好在于它的純潔寧靜。而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,它在每一個人心里,就像夏夜璀璨的'星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次,我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果,沒想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來,她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問她為什么笑,她說:“由于給予別人快樂也是一種快樂。”是。×糇∧欠萦颜x的美麗,留住那給予的快樂。
還記得當(dāng)我考了好成績的時候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。
?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文 篇10
有些美好需要人們用心發(fā)現(xiàn),并去體味曾經(jīng)的美好。
那是在一年的夏天,我和爸爸媽媽到桂林旅游,到小船漂泊的漓江上一覽美景。
開始,我并不是太在意,因為這之后還有許多行程要安排,還有許多瑣碎的事情要處理。
上了船,我才發(fā)現(xiàn)水面好近,近的可以摸到飛濺的水花,看到游動的魚。天是藍(lán)和白交織的顏色,仿佛一張藍(lán)色的`畫布,任白色的顏料去渲染、涂抹它。 隨著幾聲響笛,小船悠閑散步于江面上,只在水中留下一絲波紋。向遠(yuǎn)處眺望,青山被大自然捏出了各種形狀,分?jǐn)傇诶旖膬蛇叀4笞匀徽媸莻富有想象力的孩子,將山擺成了各種奇形怪異的樣子,叫人永遠(yuǎn)看不夠。兩岸搖擺的鳳尾竹,又將這山山水水添上了濃厚的一筆。
旅游是為了領(lǐng)略奇山異水;是為了放松心神;是為了陶冶情操……其實(shí)只要在旅游中獲得美好,這就是一次充實(shí)的旅行。
這一刻,我會把它用心記下來,這是一個美好的時刻,一種不可言喻的美好。
留住那份美好作文 篇11
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語中時光流逝;夏天,我們做在校園的'柳樹下背單詞,講笑話;秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走;冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的愉快的成長……
留住那份美好作文 篇12
春天的美好在于它的生機(jī)勃勃;夏天的美好在于它的枝繁葉茂;求天的美好在于它的碩果累累;冬天的美好在于它的純潔寧靜;而人間的美好則是互相關(guān)心、體貼、親情和友誼。
在每一個人的`內(nèi)心深處,總有一片美好卻又短暫的記憶,那就是屬于寶貴童年的美好回憶。
那種記憶是永遠(yuǎn)無法取代的,它在每一個人心里,就像夏夜璀璨的星空,一閃一閃,仿佛是永不熄滅的燈。
回憶這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都布滿了詩情畫意,我托著下巴,坐在落英繽紛的臺階上,腦海里回憶著那些美麗的瞬間。
還記得有一次,我無意中跟朋友說起我喜歡吃蘋果,沒想到她竟記住了,特地在自家種的蘋果樹上挑了幾個頂好的蘋果送來,她笑了,我也笑了,我笑是由于友誼的美麗,我問她為什么笑,她說:
“由于給予別人快樂也是一種快樂!笔前!留住那份友誼的美麗,留住那給予的快樂。
還記得當(dāng)我考了好成績的時候,那歡欣雀舞的自得,恨不得全世界都知道這個消息,回想當(dāng)年那天真的表情是多么美好,留住那份童真的心。
無情的時光帶走了美好的童年,雪白的人格留下了天真的童心。
?次覀冇肋h(yuǎn)記住童年美好的回憶,永遠(yuǎn)擁有一顆童真的心。
留住那份美好作文 篇13
生活是美好的,那些美好就潛藏在生活中的一點(diǎn)一滴中,當(dāng)我們同朋友一起游玩時候;當(dāng)我們遇到困難得到別人的安慰和幫助時;當(dāng)我們在學(xué)校一起開展有趣的活動時;當(dāng)你懂得友誼珍貴的時,你似曾想過,我們有時是生在福中不知福。
當(dāng)回憶起剛剛過去的一年,那縷縷美好的情絲隨著碧波在腦海中蕩漾的時候,如同電影般一一回放,怎么也無法抹去。每次都使我百感交集,那美好的日子我終生難忘。那些美好的時光是在學(xué)校度過的。美術(shù)課上我們一起畫畫,做手工;班會課上我們一起討論,玩游戲;體育課上我們一起奔跑,有說有笑;音樂課上我們一起唱歌、欣賞音樂……
校園的課間也十分美好,我們一起跳皮筋、踢毽子、跳繩,一起談笑風(fēng)生,所以課間總是充滿歡聲笑語。春天和秋天,學(xué)?倳M織我們?nèi)ソ加,在陽光下,自由地追逐,在自己的天地間自由翱翔,自由奔馳。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的`,并且我還會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,康康快樂的成長……
留住那份美好作文 篇14
生活是美好的,那些美好就藏在我們每天的生活中。當(dāng)我們遇到困難得到別人的幫助的時候,當(dāng)我們在初春陽光照射的墻角發(fā)現(xiàn)一株南草的時候,當(dāng)我們外出旅游置身于青山綠水之中的時候,當(dāng)我們和小伙伴一起嬉戲打鬧的時候,當(dāng)我們在父母面前調(diào)皮玩笑的時候……我們總感覺到生活的美好。
就讓我們慢慢回味剛剛過去的一年,當(dāng)那些美好的情景像電影一樣在眼前一一回放時,我淚流不止,那美好的日子是我終生難忘,那些美好的日子是從小學(xué)的學(xué)習(xí)中度過的,與同學(xué),小伙伴們在學(xué)校里玩耍,嬉笑,那些日子是無憂無慮的!那些日子是沒有煩惱的!真希望永遠(yuǎn)呆在小學(xué)里,在純真爛漫的.生活中學(xué)到很豐富的知識!
我們在校園里跳皮筋!踢毽子!跳繩……春天,我們?nèi)ソ加,歡聲笑語中時光流逝。夏天,我們做在校園的柳樹下背單詞,講笑話。秋天,落葉鋪滿了小路,和幾個小伙伴小心翼翼的在上面走。冬天,在校園里滾雪球,堆雪人的往事,仿佛昨日,歷歷在目,而我們已經(jīng)悄悄長大。
那些美好的日子,我會永遠(yuǎn)記住的,并且我會更加珍惜現(xiàn)在的日子,用心去體會生活中的點(diǎn)滴,健康的快樂的成長……
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