- 我的恩師作文 推薦度：
- 我的恩師作文 推薦度：
- 我的恩師作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
我的恩師作文精選14篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的我的恩師作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的恩師作文 篇1
老師，您是辛勤的園丁，我們每個人，都能通過老師的教育學(xué)到更多的知識，我要感謝我的恩師。
我的恩師有時慈祥，有時又很嚴(yán)厲，不管是哪一樣，都包含了她對我們殷切的教育和愛護(hù)。
記得有一次考試，我很快做完試卷題目，當(dāng)時我想一定能拿到優(yōu)分。所以我沒有檢查便坐在座位上想了其他的事情�！白鐾暝嚲硪剡^頭檢查”，您在講臺上說著，可我卻沒當(dāng)回事，只是隨意地檢查，便又分神想著其他東西了。到發(fā)卷的時候，發(fā)現(xiàn)只得了七十幾分，真是后悔！我覺得挺沮喪的。這時您走了過來，鼓勵我說：“這次考得大意了，不過不要緊，下次要努力，正所謂“一分耕耘，一分收獲”，你只要用心，就會取得好成績的”。您的話就像一股暖流流進(jìn)了我的心扉，正因為有了您的循循教導(dǎo)，我才會不斷進(jìn)步。
還有一次，我們在課堂上鬧哄哄的，您“教訓(xùn)”了我們。上語文課時，不知是誰突然發(fā)出了“吱吱”的'聲音，您斷定是有同學(xué)在故意搗亂。您用眼睛掃視了全班，然后露出了嚴(yán)厲的神情，您大聲質(zhì)問：“誰干的”？終于紙還是包不住火，搞惡作劇的同學(xué)終于承認(rèn)了錯誤，您讓他到講臺來檢討……。從那以后，同學(xué)們都很認(rèn)真地上課了，再沒有搞小動作。我們的學(xué)習(xí)成績也漸漸地提高了，這些都是您的功勞，您的嚴(yán)厲讓我們?nèi)〉昧诉M(jìn)步。
您不僅有慈祥的一面，還不缺嚴(yán)厲。是您，讓我們從小苗長成了參天大樹；我們今天能夠領(lǐng)悟到的許多人生道理，學(xué)到了許多知識，都包含了您的辛勤付出。我的恩師，感謝您！
我的恩師作文 篇2
人們常把老師比作園丁、黃牛、蠟燭。在我的學(xué)習(xí)生活中，就有三位恩師。
負(fù)責(zé)的老師
竟老師我們班主任。她身材肥胖，卻對我們很負(fù)責(zé)。
老師每天很早來到學(xué)校，看我們早自習(xí)學(xué)習(xí)。每個同學(xué)的作業(yè)她都嚴(yán)格要求、認(rèn)真批改。她對每個同學(xué)都無微不至的關(guān)懷著，視我們?nèi)缬H生子女。我們班同學(xué)在老師的呵護(hù)下，茁壯成長。多么負(fù)責(zé)的`老師啊!
溫柔的老師
谷老師是我們數(shù)學(xué)老師，今年50多歲。她對我們特別溫柔。即使有同學(xué)犯了錯誤，老師只是給他們講一些道理，從來不打罵我們。她對我們作業(yè)批改也是一絲不茍。雖然老師眼睛視力不太好，但還是堅持每天認(rèn)真批作業(yè)。多么溫柔而偉大的老師啊!
漂亮的老師
常老師教我們英語學(xué)科。她年輕漂亮，我們都很喜歡她。
在課上，老師講一些重點(diǎn)知識時，怕我們聽不懂，就一點(diǎn)一點(diǎn)仔細(xì)地講，還一遍一遍地問我們聽沒聽懂。我們每次都把重點(diǎn)爛熟于心。
老師，感謝您給我們傳授知識;老師，感謝您對我們關(guān)愛有佳;老師，感謝您對我們嚴(yán)格要求。
我的恩師，謝謝您!
我的恩師作文 篇3
小學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí)。那么，為了我們的學(xué)習(xí)，是誰在默默無聞地付出？是與我們朝夕相處的老師！在我的記憶中，每位老師都是那么地和藹可親。他們總是那么細(xì)心地對待我們的學(xué)習(xí)，一絲不茍地對待自己的工作。老師的一生，都奉獻(xiàn)給了學(xué)生……
老師，如同自己的親生母親，當(dāng)我們裝著沉甸甸的豐收果實再來向老師吸取知識時，對老師又增添了一份崇拜。我們的童年乃至青年都是在老師的哺育下度過的。我們從最基本的a o e到能寫出美妙生動的文章；我們從最基本的1＋1到能做出99×99，這都靠老師精心的教導(dǎo)．能走上成功道路的人才，里面包含了多少老師的心血與汗水呀！春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干．老師的眼神，老師的語言，老師的身影，深深的埋在了我的腦子里。老師默默的點(diǎn)燃著他人，卻悄悄地燃盡著自己．老師給新一代的人才指點(diǎn)迷津，使我們學(xué)會如何學(xué)習(xí)，如何珍惜生命。
老師為了工作嘔心瀝血，把教育當(dāng)成自己生命的全部。每當(dāng)我看到老師的銀絲，滿臉的滄桑，聽著老師越來越沙啞的聲音，心中一種敬佩之情油然而生。老師留給我的`回憶，是在那飛揚(yáng)的粉筆塵中耐心講課的瘦弱的身影……
每一位老師都是純樸的，善良的．她們是培育下一代的傳播員，是人類靈魂的工程師．他們周而復(fù)始地栽種著一棵棵小苗，送走一批批參天大樹．讓我們在心里牢記—師恩難忘!
我要感謝您!我的恩師!
我的恩師作文 篇4
我最敬愛的老師，她像姐姐一樣疼愛我，照顧我，嚴(yán)格要求我。
老師留著一頭烏黑的短頭發(fā)，中等身材，桃園臉，眼睛水靈靈的像黑玉，老師甜美的微笑，透著樂意和每一位同學(xué)交友的神色，她笑起來和藹可親。有時候她像一座大山，威武挺拔，有時候她像清泉一般甘甜.
這就是我的恩師：“鄧梅”。
有一次，我寫錯了幾個字，字跡潦草，老師讓我把聽寫的詞語再各抄2遍，我心里不是滋味，老師耐心的`給我講道理，說：“學(xué)習(xí)寫字，都要一筆一劃，認(rèn)認(rèn)真真的寫，不能馬虎大意�！蔽衣犃死蠋煹脑挘X得有道理，回到家，我把這件事的過程告訴了媽媽，媽媽對我說：“做每一件事都要認(rèn)真，學(xué)習(xí)寫字更要認(rèn)真，因為寫字可以看出來一個學(xué)習(xí)認(rèn)真的態(tài)度，老師嚴(yán)格要求是對你的負(fù)責(zé)�！甭犃藡寢尩囊幌捠俏腋磁逦业睦蠋�，媽媽說完，不禁讓人想起了以前的一句詩：我班一枝梅，獨(dú)自講臺站，遙知不能親 ，溫情暖童心。從此我開始練字，在老師的幫助下，我在二年級下學(xué)期蘭亭之路規(guī)范書寫成績達(dá)到二級水平。
我非常喜歡梅花那首古詩，詩中的內(nèi)容特別像我的老師鄧梅，墻角的梅花不拒嚴(yán)寒，依舊屹立不到，堅持自我信念，梅花潔白鮮艷品格，堅強(qiáng)高潔的人格，具有的偉大的魅力。
梅花：墻角數(shù)枝梅、凌寒獨(dú)自開、遙知不是雪、為有暗香來。
我的恩師作文 篇5
人們常把老師比喻成園丁，蠟燭。在我的學(xué)習(xí)生活中，就有三位恩師。
負(fù)責(zé)的老師：
王老師是我們班的班主任。她身材很好，并且對我們很負(fù)責(zé)。
老師每天很早來到學(xué)校，監(jiān)督我們早讀每一個同學(xué)的學(xué)習(xí)她都看在眼里記在心里，并幫我們改正錯誤，指引我們走向正確的道路。她對每個學(xué)生都是無微不至的，把我們看見她的親生子女。我們班的同學(xué)，在老師的呵護(hù)下茁壯成長，多么負(fù)責(zé)的老師��！
嚴(yán)厲的老師：
張老師是我們的數(shù)學(xué)、英語老師，到現(xiàn)在為止已經(jīng)教了我們?nèi)哪昀�！她批改我們的作業(yè)時十分認(rèn)真，并且她還是刀子嘴豆腐心。她關(guān)心每一個同學(xué)，雖然表面上看起來好像不在乎，但心中卻十分的關(guān)心我們。
風(fēng)趣的老師：
侯老師是我們的安全老師，他今年已經(jīng)四五十歲啦，說著一嘴“林”味十足的`普通話。他上的安全課讓同學(xué)們十分的喜歡，大家時常被他的普通話逗得哈哈大笑起來。
這就是我的老師們，我很喜歡他們，但是再過兩個月，我就要離開母校，離開心愛的老師啦。唉，我真希望老師還教我們一直陪著我們。
我的恩師作文 篇6
上初中后，由于小學(xué)的緣故，對學(xué)習(xí)根本沒有半點(diǎn)興趣，以至于前幾次考試考的都很糟糕。
記得剛上初中那會兒，上課畫畫、下課看小說、玩手機(jī)、基本上就沒聽過幾次課，我因為上課畫畫的原因上課總是低著頭，我們班的班主任看到我這個情況以后，單獨(dú)的耐心的找我談話，說；“如果初中沒有學(xué)好高中就沒有辦法上，初一打好基礎(chǔ)，初二時才能學(xué)好。”現(xiàn)在想想真的很感謝老師在我無所事事時，把我從墮落的的邊緣拉回來了。
一說到初一，就想到了軍訓(xùn)，就想到了做大軍車到軍訓(xùn)地點(diǎn)找班時遇到他的情景，當(dāng)時還以為是個點(diǎn)名的人呢，后來才知道他就是我們班主任，心里覺得這個老師好像很兇誒。后來接觸多了才知道他也有很和善的一面。他生氣的時候會很兇，板著一張臉，感覺周圍的空氣都很凝重一樣，高興的時候會很和藹，會給我們發(fā)吃的.，會跟我們開玩笑，跟我們一起玩兒。
感謝讓我遇到了一位這樣有趣的老師，如果他當(dāng)時不管我的話我現(xiàn)在不一定會變成什么樣吧，也許我就不會坐在桌子上寫這篇作文了吧？
老班謝謝你，謝謝你訓(xùn)我，謝謝你關(guān)心我。
我的恩師作文 篇7
老師如老春蠶，吐出自己每一根絲裝點(diǎn)學(xué)生;老師如蠟燭燃燒自己，照亮學(xué)生。我是一個六年級的學(xué)生，馬上就要告別小學(xué)生涯，來到初中的打門前，我要感謝我所有的老師，他們都稱得上是我的恩師。
我最感謝的就是三年級的尹老師了。她是個年輕漂亮的姑娘，身上充滿了陽光與活力。她長得眉清目秀，一頭飄逸的長發(fā)讓他看起來很年輕;長長的睫毛下藏著一雙水靈靈的.大眼睛，那個同學(xué)犯了錯只要這雙眼睛一看他(她)馬上承認(rèn)錯誤;一雙小嘴能說會道，我們常常稱她為“巧嘴”;身材苗條又嫵媚。第一次見到她我心中就充滿了好感。那時的我非常膽小，不敢上臺向老師介紹自己，看著同學(xué)一個個上去了，我心里特別著急。這時尹老師走到我身旁對我說：“相信自己，要勇敢一點(diǎn)�！蔽翌D時像充了氣的氣球，馬上走向臺，我的介紹博得了同學(xué)們的一片掌聲。尹老師教會我最最重要的勇敢與自信。
四年級時我已經(jīng)是她的寵兒了。在學(xué)王博的《滕王閣序》時我積極發(fā)言她竟然還夸我文思如泉!可有一次我對一位奶奶不敬，她說：“做人要有修養(yǎng)和禮貌。這短短幾個字印在了我的腦海中。她又教了我禮貌與修養(yǎng)。
我感謝我所有的老師。
我的恩師作文 篇8
一日為師終生為父，明天就教師節(jié)了，我特別懷念我的恩師劉老師。
劉老師是我們初三的班主任，教我們物理，說起話來滿口的鎮(zhèn)遠(yuǎn)口音，但表達(dá)還算清晰我們都聽的清楚，有些同學(xué)喜歡聽他講話，因為覺得他的方言好玩。他平時臉上總是一副嚴(yán)肅的樣子，皺著眉頭，時刻表現(xiàn)出很擔(dān)心我們，他說他為我們這幫孩子著急，同學(xué)們都很怕他，因為他總會對經(jīng)常遲到逃課的同學(xué)拳腳相加，我看見他也非常膽怯，我害怕我會落在他手里，但中國有句古話叫嚴(yán)師出高徒嘛！他講課的方式很特別，尤其是畫電路圖，思維特別清晰，空閑的時候總愛抽出時間來輔導(dǎo)我們功課，無論是中午休息時間還是晚自習(xí)，對于同學(xué)們提出的不會的知識點(diǎn)他會不厭其煩的重復(fù)很多便。但他說話的口氣很強(qiáng)硬導(dǎo)致我們大家都討厭他。
直到有一天發(fā)生了一件事情我突然覺得他就像一個父親，我清晰的記得那是一個下午，學(xué)校開家長會，開完家長會后他把我和媽媽留了下來問我要考哪所高中，中途他和我還有媽媽有很多談話我記得不太清楚了，但他的最后告訴我的.一句話讓我的心完全融化了，他說你可以把我當(dāng)父親一樣看待，我突然覺得他和平時不一樣，他的目光是那么透徹，是那么慈祥。后來我畢業(yè)了，就再也沒見過他，時間過去了很久很久，直到有一天我偶然在大姐上遇見他，他兩鬢的白發(fā)更多了，我沒有和他講更多的話，但他依然還是像掛念自己的孩子一樣掛念那幫孩子。
我的恩師作文 篇9
“叮鈴鈴……”“同學(xué)們，再講五分鐘就放學(xué)�！�
唔，這個呢，自然就是我偉大的班主任——楊老師！她呢，有一頭美麗的卷發(fā)，不算濃密的眉毛下有一雙銳利的眼睛，她的眼睛可厲害了，一點(diǎn)也不近視，誰要是想在她的眼皮底下搞小動作，開小差，那就等著老師請到辦公室喝茶咯。等等，外貌還沒介紹完呢，鼻梁下一張忒能說的嘴巴，上數(shù)學(xué)課的時候，我們的知識就是來自這里的啦！
咦，我的這個班主任呢，可不好惹，她可不是什么和藹之人，雖說平時她對大家兇巴巴的`，還老愛拖堂，同學(xué)們也總是在背地里說老師壞話，可誰知那嚴(yán)厲的背后盡是老師對同學(xué)滿滿的愛呢？
那次！對！就是春游那一次，師生們一起拍了好多照片，洗的錢都是老師出的呢。
想早戀？沒門！老師會給你上思想課的，哎，上思想課的時候那才叫一個滔滔不絕呢！
唔，如今我已小學(xué)畢業(yè)，再也不能聽老師的課了，到了中學(xué)，我的腦子里就會植入新面孔的同學(xué)和老師，但班主任的模樣已在我的腦子里深深扎根，永遠(yuǎn)不會拔去……
我的恩師作文 篇10
恩師如一場春雨滋潤我的心田；恩師如春燭默默地燃燒照亮了我的心；恩師如黑夜中的啟明星點(diǎn)亮了我的道路。
我的恩師是我小學(xué)時的班主任謝老師。她的臉上有著一對淺淺的小酒窩；有著烏黑的長發(fā)；做起是風(fēng)風(fēng)火火的，一絲不茍。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索……”聽，那是謝老師在高亢朗誦�？�，那是謝老師在黑板上娟秀的字跡。聞，是滿教室的濃墨書香味。
中外燦爛的文化，班主任知道的可真不少呀！從孔子到阿基米德，從牛頓到高爾基，從長城到埃及金字塔。她都能侃侃而談，頭頭是道。甚至瓊瑤、金庸的.小說她也能侃侃而談。更別說古典小說、名著。還積極與我們談?wù)摚屛覀儽扰笥堰�親切。
班主任還不僅比一般人能說，她的教學(xué)方法更獨(dú)特。
剛升三年級，我們都剛剛學(xué)習(xí)寫作文。都寫不出來。這不，班主任想出一個法子。班主任描出一張表格，讓幾個人組成一小組，每個小組進(jìn)行評比，收集好詞好句。每個星期一個總結(jié)，讓最后一名罰抄幾篇課文。
從此以后，教室的課間氣氛就開花了。左拿一本作文書，右拿一本名著，互相取經(jīng)，把好詞好句好段摘寫在一個本子上。不必說，這個辦法真好，此后大家的作文水平都像芝麻開花節(jié)節(jié)高啦！
但好景不長，班主任謝老師反教了我一學(xué)期，就走了。我無比惋惜、遺憾，更不必感嘆。只能在閑暇時，在回憶里細(xì)細(xì)的品嘗她了。
現(xiàn)在回想起謝老師的淳淳教導(dǎo)，品味其謝老師的與眾不同、獨(dú)特。謝老師，是我的恩師！
我的恩師作文 篇11
我的母校有兩個，一個是我原來的小學(xué)。另一個是我現(xiàn)在的長小。我對于現(xiàn)在的小學(xué)，有著美好和深刻的懷念。
我作為一個轉(zhuǎn)校生，老師對我的諄諄教導(dǎo)，我無法忘懷。尤其給我留下深刻印象的.是教我們英語的周老師。
周老師向來以嚴(yán)厲為主。我剛轉(zhuǎn)來時，就對她沒什么好感。她教學(xué)十分有趣，生動�？蓪Υ龑W(xué)生卻一個字“嚴(yán)”。我十分懼怕周老師，因為我剛轉(zhuǎn)來，對一切還不熟悉，可后來，我慢慢地改變了對周老師的看法。
在上學(xué)期時，周老師正在教我們音標(biāo)，我平時就怕上周老師的課，現(xiàn)在周老師在教音標(biāo)，就更要高度集中了。周老師做出形象的口型，在講臺上教我們發(fā)音。突然，周老師把我叫了起來，叫我把剛才她教的音一一讀出來。
可我不知怎么回事，雖然剛才眼睛緊盯著黑板，思想高度集中，可我卻是一片茫然，我傻愣愣地站在那兒，大腦似乎空白了。周老師把我馴斥了一頓。我感到十分尷尬、慚愧。
放學(xué)后，我和周老師一起回家，周老師在路上不斷教導(dǎo)我，并教我練習(xí)課堂上她教給我的那些音標(biāo)。我一遍遍練習(xí)，周老師又一遍遍示范，在那一段時間，我感到周老師是無比地親切，和藹可親。
在路上，周老師教我練習(xí)發(fā)音，并詢問我一些問題，在她的指導(dǎo)下，我終于練習(xí)到了她滿意的程度。
第二天，周老師又把我叫到她跟前，并讓我重復(fù)昨天她教給我的音標(biāo)。
周老師，我的恩師！
我的恩師作文 篇12
在講臺前，你總會看到一個高高瘦瘦，頭上長滿烏黑的頭發(fā)，穿著黑色的大衣，臉上總是掛著微笑的老師。她酷愛運(yùn)動，我們都十分喜歡她。你猜她是誰？她——就是我們的班主任馮老師。
記得有一次，寒風(fēng)呼嘯，我正在學(xué)校里看著作文班入選名單，我好不容易擠進(jìn)人群，一邊用手指著一邊看�！把�！這次我怎么沒入選？”心想：作文可是我的強(qiáng)項，這次怎么會失手了呢？我的心好像被針扎了一樣疼。正當(dāng)我垂頭喪氣時，不知是誰輕輕拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是您——馮老師！您摸著我的頭，笑瞇瞇地說：“失敗乃成功之母，這次失敗了不要緊，下次努力就行了�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，頓時，一股暖流涌上心頭，就像涓涓細(xì)流，溫暖了我小小的心田。您溫柔地對我說：“星期四下午，你到下面的走廊里等我�！蔽艺f：“真是謝謝您了，馮老師�！�
一轉(zhuǎn)眼，就到星期四了，我早早地到了走廊，焦急地等待您的到來，心想：您這么多天沒來上課，肯定不會來的。誰知，馮老師您氣喘吁吁地走過來，臉色鐵青，嘴唇發(fā)白，我看見了，說：“馮老師，您要不要緊，要不，等您的身體好了才輔導(dǎo)我吧！”“不！不！沒事，我的身體好得很！”說完，您便拿出一個小本子，里面寫著許多筆記，然后仔細(xì)地指教我……上課鈴聲響了，您才放下手中的筆，匆匆忙忙地去教室準(zhǔn)備上課。
這就是您，一位忘我工作、淳淳善誘學(xué)生的`的恩師。您對我們的恩情，我們絕不會忘記的！
我的恩師作文 篇13
我有很多老師，其中，我最喜歡的還是語文老師。我的語文老師是王老師。她很年輕，比我媽媽還小。她留著一頭長頭發(fā)，很漂亮。她的頭不大，戴著眼鏡。她最喜歡白色，她很多衣服都是白色的。
王老師的語文課特別有趣，大家都很喜歡上語文課。而且王老師很溫柔，她從來都是小聲說話。她對同學(xué)特別有愛心，很關(guān)心我們的'情況。
我記得有一次，王老師把我叫到辦公室。我當(dāng)時特別害怕，還以為是要批評我�？墒浅龊跻饬系氖�，王老師不但沒有批評我，還表揚(yáng)了我。王老師是這么說的：“你的作文寫得很好，老師希望你能再接再厲�！�
之后，王老師還在課堂上宣讀了我寫的作文，并且狠狠地表揚(yáng)了我的作文。我的心里有些飄飄然，但是更多的還是對老師的感激之情。我知道，如果沒有王老師對我的辛勤教導(dǎo)，我根本就不會寫作文。記得剛剛一年級時，王老師還單獨(dú)教我寫作文，我當(dāng)時寫得特別差。不過現(xiàn)在，我已經(jīng)成長了許多，這一切都?xì)w功于王老師。
王老師，您是我的恩師，我祝您桃李滿天下！
我的恩師作文 篇14
在我身邊有親切的媽媽，嚴(yán)格的爸爸，還有在我人生中不可缺少的乒乓球啟蒙老師——王琴老師。據(jù)媽媽介紹，王老師是銅梁乒乓球界知名人物，在市、區(qū)內(nèi)取得過多項優(yōu)等名次。能成為她的開門弟子，我十分自豪。不久王老師就有許多得意門生了，雖然是得意門生，但是還得叫我一聲“大師兄”嘞！
老師雖然年過五旬，但依舊那么年輕，生命在于運(yùn)動��！老師手上布滿了魚尾紋，眉毛下藏著一雙炯炯有神的眼睛，還有她那不同尋常的反應(yīng)力。
老師雖然平時很溫和、慈祥，但如果你學(xué)習(xí)態(tài)度不積極，頓時她就嚴(yán)肅起來了，比如說有次小袁一個人在那東玩玩，西講講，很懶散，老師一看，頓時就嚴(yán)肅了起來，狠狠地教訓(xùn)了小袁一頓。
這就是我的.恩師，記得老師叫我們訓(xùn)練蹲馬步，剛開始的時候，我總是蹲不到位，老師不厭其煩地教導(dǎo)我，“胸脯挺直，收腹，大腿放松，小腿繃緊，屏住呼吸……”,”想象自己就蹲馬桶一樣�！苯�(jīng)過反復(fù)練習(xí)，我終于掌握了蹲馬步的要領(lǐng)。通過老師的耐心指導(dǎo)，我和小伙伴們紛紛都攻克了心中這道“難關(guān)”。
這就是我的恩師，要不哪天我?guī)闳グ莅輲�，看她收不收你為徒弟�?/p>
【我的恩師作文】相關(guān)文章：
我的恩師作文03-17
我的恩師作文09-05
我的恩師優(yōu)秀作文08-24
我的恩師作文15篇04-09
我的恩師作文(15篇)04-09
我的恩師_400字03-24
我的恩師作文(匯編15篇)06-05
我的恩師作文(合集15篇)06-05
我的恩師優(yōu)秀作文3篇05-12