演出的作文
無論是身處學校還是步入社會，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的演出的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
演出的作文1
我自八歲開始在“藝鳴琴行”學古箏，現(xiàn)在正準備考業(yè)余八級。就在前幾天，藝鳴琴行要組織一次文藝匯演對自己的琴行進行宣傳，我被他們邀請了。
這是我第一次單獨上臺演奏，心情顯得特別激動！
演出定在晚上7：30分，我們6：00就到了，等呀等，終于盼到了7：30，才知道我的節(jié)目定在12個（倒數(shù)第二個）我好生氣。我有點急切地問老板：“你們?yōu)槭裁窗盐遗诺阶詈竺妫俊崩习鍏s從容地回答：“因為好節(jié)目才等到最后表演的呀！”我一聽這話，氣頓時消了，羞答答地站在旁邊等候我表演的時間。
好不容易等到了我上臺，當服務人員搬古箏的時候，不小心踩破了一個裝飾場地的氣球，惹得觀眾哈哈大笑，為了“圓場”，我深深地給大家鞠了一躬，場內這才平靜下來。我坐在小板凳上，心里像揣了只小兔子，怦怦直跳�！拌K、鐺、鐺鐺”我開始演奏了，一切都進行地很順利。當我正要彈一個高潮的時候，“啊，啊”一個2、3歲的小孩子一扭一扭地上臺來了，我裝作沒看見繼續(xù)彈琴，可是他卻不給我面子，還“幫我彈”了幾個重音。這時臺下響起了“雷鳴般”的笑聲和口哨聲，可把我氣壞了，我真想把他推倒或是大哭著跑下臺，可是又一想，這是舞臺，假若我這樣做了，會帶來不可收拾的'局面，我不可以耍小性子！我要對觀眾負責，于是我深吸一口氣，并且盡了自己最大的努力，彈得總算是“天衣無縫”吧，最終在“更雷鳴般”的掌聲中，我高傲地走下了臺。
演出的作文2
“嘻嘻嘻……哈哈哈……”校園里不時發(fā)出了這種銀鈴般的笑聲，傳遍整個校園。那這是在干什么呢？原來是我們學校在開展“校園笑聲”專場演出。
3月18日下午，“校園笑聲”的演出在操場上舉行，不時還傳出陣陣掌聲。這時我們才發(fā)現(xiàn)知道得已經(jīng)晚了，趕緊加快步伐走到我們班的位置上觀看綜合文藝表演。
第一個節(jié)目——雜技《彈球》。只見那位叔叔真厲害��！他先在自己面前放一塊墊板，然后就把自己手中的六個球像雜技小丑一樣，在空中轉了個幾圈，安安穩(wěn)穩(wěn)地落在了手上，真有趣。
時間匆匆地溜走了，精彩的表演一個個地結束了。讓我印象最深刻的是魔術《幻》，魔術小姐拿了一把雨傘，像西施一樣挪動優(yōu)美的步伐，轉眼間，從一把普普通通的傘變成了花花綠綠的！還可以把一條布變成許多布！再利用這些布變成一頂頂傘。太令人驚奇了！最后，魔術小姐又請我們班的“淘氣包”——姚希成上去舞臺！讓魔術小姐教他變魔術——如何把一張破了的布變成一張完整的布。只見魔術小姐手叉起來，姚希成手也叉起來；魔術小姐把布攤開，姚希成也把布攤開……過了幾分鐘，主持人又把魔術小姐和姚希成布的`一個角個剪掉，然后繼續(xù)做動作……現(xiàn)在見證奇跡的時刻，魔術小姐把布打開，還是完好無損的。再打開姚希成的布，結果還是掉了一塊，引得我們捧腹大笑。
美好的時光總是短暫的，一眨眼，“校園笑聲”專場演出結束了。大家都還意猶未盡呢！
演出的作文3
音樂是一位好老師，它會將你的心靈從喧囂和冗雜之中帶出，帶到一片靜土，使你那煩躁的心平靜下來，音樂是你開心時的朋友，音樂也是你失意時的伙伴。是的，那首歡快的樂曲讓我忘掉了恐懼。
記得那是三年級的一個周五，我們特長班的吳老師告訴我們晚上就要演出了，我一聽激動的差點蹦到天上去，可是到了晚上，我的心里和下午截然不同，緊張到了極點，一想到要面對這么多的觀眾，好像心都要爆了。當老師讓我們去候場的時候，我仍在擔心會不會彈錯，要是彈錯，會不會有人笑話呢!當老師說：“快!上場了!”我們只好按耐著緊張的心情上了場。面對著這么多的觀眾，我的心里像裝了一只小兔子一樣，“怦怦怦”的.跳著。
節(jié)奏不知不覺的開了，那優(yōu)美的旋律使我融進了歌里，我仿佛看到了一群一群的小孩子在陽光下，幸福的拍拍手、跺跺腳，那歡快的節(jié)奏讓我忘掉了害怕，全心全意的彈了這首曲子，一曲完了，我還沉浸在美好的想像中。等到別人叫：“李秋實、李秋實下場了!”我才回過神來，慢慢的走下臺。
當老師再讓我候場，準備彈《紫竹調》的時候，我不再緊張，我自信的走上臺，彈著彈著，我又仿佛看到了在民間流傳著樂器“簫”吹奏出的好聽的曲子，一個一個音符被我彈出，流入大家的耳朵。
最美妙的音樂能令我們陶醉其中而無法自拔，最激烈的音樂能令我們的身體不由自主的跟著手舞足蹈起來。正是音樂讓我沉醉其中，讓我忘記了緊張，勇敢地迎接挑戰(zhàn)。
演出的作文4
2月18日這天，我們在老師的帶領下準備到通州區(qū)文博中心，參加“童聲里的中國”頒獎典禮的演出。據(jù)說，這次演出級別很高，還會在電視上播出。因此，為了這次演出，我們所有的隊員和老師都付出了許多努力。年前和年后分別排練了好幾次。17日那天更是在通州聯(lián)排到晚上11點多鐘。
上午十點多，我們乘著大巴車來到了通州區(qū)文博中心。大家顧不上休息，急匆匆地吃完飯，來到指定休息室換演出服、化妝。
下午兩點多鐘，表演正式開始。我們在后場一邊做著最后的準備，一邊隨時關注著節(jié)目的進展。我參演的節(jié)目叫《十二生肖》，其中我扮演的是威風凜凜的老虎。終于快要輪到我們上場了。我們一下子都嚴肅起來，不敢有絲毫的大意。當快板聲響起，我們十二生肖一個接一個上場，擺好自己的`造型。炫目的燈光中，我看不清下面的觀眾，心就仿佛提到了嗓子眼兒，腦子里不斷浮現(xiàn)出自己的每一個動作。動感的音樂奏響，我瞬間清醒過來，如同上緊了發(fā)條一般，緊湊而有序地舞動著。我們一會兒組成一個三角形，一會兒又變化成一個半圓形……每一個動作、每一個表情、每一個隊形盡量做到完美。熱烈的掌聲響起，為我們的演出劃上了一個圓滿的句號。
演出結束了，大家乘著大巴返回學校。大概太累，在返回的途中，老師和同學們都沉沉地睡著了。睡夢中，我的腦海里似乎還在閃現(xiàn)著那舞臺，那炫目的燈光……
演出的作文5
今天下午我們餐廳里觀看了精彩的演出。
聽說這次參加的還有別的學校的同學，他們也來參加演出。而我們就是觀眾。我們首先進場，做好了位置，就開始等待精彩的演出，十分鐘，二十分鐘，半小時過去了，演出還不開始，我想我還不如在教室看書呢。大約一小時過去了，我馬上就要睡著時，舞臺上不知是誰喊了一聲，我心里一驚，嚇死我了�？墒俏抑溃莩鲩_始了，我的心情特別高興。
我們期待已久的演出終于開始了。首先是別的學校的精彩演出，然后就該我們的聲樂特色班演奏的《讓我們蕩起雙槳》。他們唱完以后，我熱烈的鼓起了掌。接下來還有連續(xù)唱。別的.學校的每一個同學，都唱的特別動聽，猶如百靈鳥的歌聲優(yōu)美，連續(xù)唱結束后，還有舞蹈，跳舞蹈的同學雖然比我們小，但是依然跳得很好看。每次表演完我們都會以熱烈的掌聲鼓勵他們。
最讓我感興趣的是一個加拿大的小女孩，她說她非常喜歡我們中國，她的媽媽是個中國人。所以趕到了中國，并且學會了中文，她很喜歡唱歌，所以就唱了我們民族的歌謠《茉莉花》。這時他才六歲，可是卻把《茉莉花》唱的很好聽。據(jù)主持人說，她還很喜歡跳舞，所以，她現(xiàn)場就給我們跳了一段舞蹈，我立刻給了他熱烈的掌聲。這個加拿大小孩才六歲，就會了這么多，我可真是自愧不如。
我們還沒看完，主任就讓我們退場了，可是我的心里還回蕩著剛才的情景。
演出的作文6
我們江東區(qū)的人們有一個快樂的節(jié)日——江東區(qū)社區(qū)教育節(jié)，這是江東區(qū)男女老少們的學習盛宴！
今年開幕式的一個最大的亮點就是有一個主會場和四個分會場，利用江東區(qū)數(shù)字化教育的平臺，實現(xiàn)主會場與分會場的全面互動。我們學校的紅鼓娃藝術團將在開幕式上一 展 風采。我作為是紅鼓娃藝術團中的一員，也有幸地加入到了這次活動中。
10月23日 那天早上，我早早地來到了來到學校。張老師細心地幫我們化好了妝，穿上色彩鮮艷的演出服。此時的我們就像一只只美麗的小蝴蝶。
來到會場，只見人山人海，我的心一下子怦怦直跳。我看看周圍的隊員，也顯得有點緊張。很快地演出就開始了，我是既緊張又興奮，興奮的是：可以讓大家看到我們學校優(yōu)美的腰鼓舞蹈了。緊張的`是：表演的時候，萬一跳錯了怎么辦？萬一……
音樂聲響起了，我們隨著節(jié)奏敲響了鼓聲。“咚咚咚”正當我敲得起勁時，驚心動魄的一幕發(fā)生了，我鼓棒的綢帶繞住了我的頭飾，怎么辦？怎么辦？我萬分焦急：我可不能停下來，否則會破壞整個隊伍的。我只能把手抬高點，試著讓綢帶自己飄下來。還好，在自己的努力下，綢帶總算隨著我的動作飄下來了。表演順利地完成了，臺下響起了一片片掌聲。走下舞臺，我想：今天真是有驚無險，下回自己可以仔細點。
社區(qū)教育節(jié)，真是一個快樂的節(jié)日。我忘不了這一天。
演出的作文7
上個星期五，我們學校組織全體師生觀看漢劇演出。雖然我們頭頂烈日看演出，但是能看到專業(yè)的演員表演，我覺得值了！
這次表演漢劇的演員是武漢漢劇院的專業(yè)演員。聽說這個消息我真是興奮不已——我還從沒看過“專業(yè)班子”演出呢！中午，老師叫我們休息，可是我哪有心思去休息，下午就要看演出了，我的心早就飛到演出車上去了。
終于，到了下午，我已心急如焚，恨不得馬上拿著凳子就跑到操場上去，還排個什么隊？到了操場上，不一會兒，演出就開始了�？墒堑谝粋�表演就跟電視里的`京劇差不多，頓時我心灰意冷——漢劇不會真的跟京劇一樣吧？不過后來的事實證明這只是拋磚引玉。
第二個演出是小品，演員用武漢方言表演，聽起來有一種溫馨親切的感覺，畢竟這個是家鄉(xiāng)的話嘛。小品演完了，漢劇表演在我們的期盼中登臺亮相了，精彩也由此開始！
可惜的是開場節(jié)奏太快，以至于那個漢劇的名稱是什么我沒聽清楚，但是這一點也沒影響我們的觀感。演員們表演的劇情把我逗得哈哈大笑。特別是里面有個耍賴的動作——先開始一直跺腳，后面急了，突然躺下，四腳朝天，開始亂蹬，這個動作我們小時候又是誰沒做過呢？
漢劇和京劇雖然同是戲劇，但給我的感覺卻是不同的。這里面的原因不單單是漢劇的內容，話語聽起來搞笑，親切，最關鍵的還是和同學們一起看。要是只我一個人看，再怎么有趣我也笑不起來，跟同學們一起看時，不僅能互相交流，而且場面變得更熱鬧，更有趣了。這樣的漢劇，才是最精彩的！
演出的作文8
現(xiàn)在，元旦演出已經(jīng)過去了約三個月了，但它永遠留在我的心里。因為這次演出有我們的大合唱。
“噔噔噔”，我們一個接一個地走上了舞臺。要知道，我們是第一個出場，心里難免有些緊張，但當我們都并排地站在舞臺上，面對成千上萬的觀眾時，都壓住了心中的緊張感，背挺得直直的，生怕給班級丟臉。
接著，《愛我中華》的旋律響起來了，指揮劉慧面帶微笑地看著我們，仿佛在說：“同學們，別怕，放松些!”她一面劃動著手臂，一面隨著我們的節(jié)奏唱著歌。在她的笑容的.鼓勵下，我們都輕松了許多，歌聲也更加宏亮了。但在舉花的環(huán)節(jié)上，我們都出了差錯。不是舉花遲了，就是放花快了。但我們心中仍然堅定著那個信念，不能為班級丟臉。
聽：洪亮的歌聲如洶涌的波濤，氣勢磅礴，使你仿佛能看到那鮮艷奪目的紅旗正飄揚在空中。金黃的五角星在陽光的照射下更加璀璨耀眼，使你仿佛能看到那壯麗的日出，怒吼的海浪和陡峭的崖壁!這歌聲包容了一切!
看：同學們一個個抬頭挺胸，精神抖擻，仿佛是一只只堅強活躍的海燕!整整齊齊的隊列，清一色的干凈的白色和火烈的紅色，讓人無比震撼!
一曲激昂雄渾的《愛我中華》結束了，同學們一個個都滿面紅光。這次表演讓我們明白了團結一致的重要性，使我們受益匪淺!
多么輝煌的演出啊!
演出的作文9
六一兒童節(jié)就快到了，學校要舉行一些活動，我很榮幸被老師選去表演。
我們的表演是T臺秀，這次的主題是“運動風”，所以我們的運動風格被分成好幾個項目，有：籃球、羽毛球、網(wǎng)球、呼啦圈、滑板還有啦啦隊的，我所在的組表演的是呼啦圈。我們每天一有空就練習，大家都想在六一兒童節(jié)的活動上有個好的表現(xiàn)，雖然辛苦，但我依然很高興。
到了六一兒童節(jié)那天，我好緊張，手心都滲出汗了，同學們都在積極地準備著，可我卻有些不知所措，只一味地緊張。臨近上臺了，我深深地吸了一口氣，牙關一緊對自己說：“既然要表演了就不能退縮，就當是平常練習吧！我一定可以的！加油！”
第一組表演是籃球，三個男同學有節(jié)奏地拍著籃球向舞臺中走去，一轉身球便傳到另一人的手中，他們一上前蹲下去，笑容定了五秒便轉身下臺。
輪到我們這組了，我心里越發(fā)緊張，感覺心里鉆進了一只小兔子快速地上躥下跳著�！白吡�，到我們了�！蓖瑢W小聲地催促著。我們腳步整齊地走上前去，把那個白綠相間的呼啦圈套在腰上轉了起來。我小心翼翼地挪動著右腳，慢慢地向右移去，生怕一不小心呼啦圈會從腰間滑落。我們熟悉地配合臺下指揮的老師，一個接一個默契的動作下來，我漸漸不緊張了，我望向臺下的老師和同學們，大家臉上都充滿了贊許，也給了我無比的信心。臺上短短幾分鐘的表演在大家的.掌聲中結束了，我們整齊地下臺了，但心里已沒有了先前的緊張。雖然之前很緊張但慶幸我們沒有出差錯，這才有了一次完美的表演。
那次表演是我第一次上臺，也是我在小學的舞臺上僅有的一次，對于我來說也是一次可貴的歷練�，F(xiàn)在真懷念小學的生活啊，好想回到從前，回到那場默契的表演。
演出的作文10
去年寒假，經(jīng)過兩個月的辛苦排練，我很榮幸的參加了上海魅力校園少兒春晚的演出。這是一次非常重大的節(jié)目表演，我真是太激動了，至今我還記憶猶新。
我和同學們是坐著高鐵來到了上海，上海的空氣是溫暖的，濕潤的，和我們北方城市一點也不一樣。這里的高樓鱗次櫛比，街道上人流如潮。
第二天下午開始表演，我們在老師的帶領下，來到了上海兒童劇場。走進兒童劇場時，劇場真大呀！聽說大約能容下2000多名觀眾。一個華麗的舞臺映入我的'眼簾，這是我見過的最大的舞臺，簡直和我們的操場大小相當。舞臺后面的電子屏幕，又大又清晰，真是無比的美麗狀觀�。∫驗槲覀兪堑谄邆�節(jié)目，所以我們先穿上了美麗的孔雀服，化上了妝，一個個真像高雅又美麗的孔雀。因為我們的服裝太美了，所以在開場舞的時候，我們站在第一排，有的拿著花朵，有的拿著旗子，還有的，正在朝觀眾揮手。把我們最好的面貌展現(xiàn)給了觀眾。
令我記憶最深刻的是，我看見了電視里的綠泡泡和鞠萍阿姨了，在我們候場等待的時候，他們正站在我們旁邊呢！能和著名主持人在一起表演，我真是無比的自豪。
終于輪到我們表演了，我的心里像揣了一只小兔子，在砰砰直跳。我們一個個緊張又激動的走上了舞臺。當音樂響起時，當燈光閃爍起來時，我不再緊張，整個人置身于表演中，心里想的只有我的曲子，我的動作，感覺自己融入到了表演中，從上臺到下臺，每個動作都努力做到位了。而且，我的笑容就像一朵春天里美麗的花朵。其他同學也是很緊張，激動的。但是大家都沒有辜負老師的期望。當我們擺完最后一個動作時，臺下響起了雷鳴般的掌聲。我太高興了！
這可真是一次難忘的表演呀。
演出的作文11
這周五，交響樂團的表演冬跫奧韻結束了。我在這場演出中表演了《雪花》這首曲子。雪花，是冬奧會的主題曲，能夠在冬跫奧韻表演這首曲子我感到很榮幸。但在表演前，也是有無數(shù)的努力。
放寒假的時候，老師就給我布置了雪花這首曲子，讓我練習�？吹搅诵虑樱壹扰d奮又開心，帶著這樣的心情開始練習這首曲子。之后，我練得越來越熟，越來越流暢。我就邀請了媽媽一起和我練。我吹號，媽媽唱歌。這個時候，仿佛一股幸福的`暖風從我身邊飄過，我想讓時間永遠停留在這一刻。
開學后，老師就說讓我來吹雪花的獨奏。這時，我更加興奮，這個假期的努力沒有白費，這也是突破自我的最佳機會。雖然我也很緊張，但我們要“嘗試一切可能！”從那一天開始，我每天中午都會去練習，和樂團一起排練。我很享受音樂給我的快樂，因為音樂就像是一種優(yōu)美的語言，時不時的在我的腦海里映出美好的畫面。在吹雪花時，我仿佛能看到一片片的雪花飄落，冬奧會的運動員們?yōu)樽鎳鵂幑�，也看到了一個個的笑容。
終于到了演出那一天，我十分的緊張，怕會出現(xiàn)錯誤。但這并沒有發(fā)生，因為我努力練習，所以我演出的時候很順利。看著臺下的觀眾也高興地鼓掌，我也露出了笑容。臺下的觀眾很喜歡，我們還再次反場表演了一個曲目。我認為這次表演是我所有演出表演的最成功的一次。
臺下的父母，我的老師與同學都在說我吹得很好，為我加油。我也很欣慰。同時，我也很感謝他們，沒有我背后這些人的支持和幫助，我也不可能能演出，吹得這么好，也更不會有這個機會。
演出的作文12
朋友們，當你們的父母老了，你們會怎么做呢？
有一年的秋天，我們全家和好朋友全家一起觀看了一場精彩的親子音樂會。
啊，那熟悉的旋律緩緩響起，一位男同學坐在琴凳上彈奏起《當你老了》�！爱斈憷狭�，眼眉低垂，爐火旁打盹，回憶青春……”旁邊小男孩靜靜地做著作業(yè)，他的媽媽抱著初生的寶寶，閉目微笑著，爸爸在那兒忙碌地寫著資料。隨著音樂高潮的到來，臺上走來了老爺爺和老奶奶。白發(fā)蒼蒼、滿臉皺紋的爺爺坐在輪椅上，凝望遠處，閉目嘆息。這時，奶奶對著爺爺深情地唱著：“當你老了……”對面的'爺爺情不自禁地流下了激動的眼淚。那位深情彈奏的男同學，他的淚珠從眼眶里滴到了琴鍵上，顯得那樣晶瑩剔透，閃閃發(fā)光。臺下觀眾們也都被深深地感動了，很多人都忍不住流下了熱淚。我強忍著的淚水，終于從眼眶里滾了下來。悠揚的旋律在每一位觀眾耳邊回蕩著，打動了每一位觀眾的心，使人深深沉浸在其中。
當我轉過頭看到父親眼眶里閃著晶瑩的淚花，母親用手擦著流下的淚水。父親原本烏黑的頭發(fā)上已經(jīng)若隱若現(xiàn)地能看到些銀發(fā)了，母親的臉上也出現(xiàn)了淡淡的細紋。我伸出手握著母親粗糙的手，心里忍不住一陣酸，一陣難過。
一曲結束了，臺上的演員們朝我們鞠躬，爺爺和奶奶攙扶著走下了臺。望著他們的背影，我心里深深地感受到隨著自己一天天地長大，父母在一天天地變老。我平時應該為父母分擔些力所能及的家務，少讓他們操些心啊。不要再等將來為他們做些什么，就從現(xiàn)在做起，因為時間是不會等你的。
整場音樂會，都讓我沉浸在深深地感動中。音樂會結束后，我走出大廳，放眼望著藍天，心中泛起層層漣漪……感覺一切都那么和諧溫馨。
演出的作文13
今天，我們時代小學學生期待的20xx年元旦文藝匯演終于拉開了大幕。與以往不同是，我們惠蘭學堂的老師們也紛紛登臺一秀風采。他們使出了拿手“絕活”，有的變魔術，有的跳爵士舞，還有的現(xiàn)場展示書法……五彩繽紛，各式各樣，吸引著同學們目不暇接。
雖然這場演出的節(jié)目都非常精彩，但我還是覺得魔術表演最激動人心。這是一位女老師表演的，我一時還不知道她的姓名。這位老師先是在一個空本子上畫了一只“兔子”的簡筆畫，然后就合上本子，只見她的手在空中一抓，一只活蹦亂跳的`兔子就出現(xiàn)在她手里，簡直太神奇了。接著她又把兔子放進黑色的塑料袋，不一會兒，奇跡又出現(xiàn)了耶，那只兔子居然“變”成了許許多多的小紙片。老師又把一張紙片當眾“吞”了下去，然后從嘴里變出了一條長長的白色絲帶。最后，她還從火炬中變出來許多小兔子掛件拋給大家。全場沸騰了，實在是太奇妙了！超級棒！雖然我們班坐在后排，沒能得到小兔掛件，但是我們依然是那么的開心和雀躍！
演出過程中，我們時代小學的02屆校友，從杭二中后現(xiàn)在美國讀大學的魯西林也出現(xiàn)在現(xiàn)場，讓我們認識了一位優(yōu)秀的學長。
這次的文藝匯演非常成功，也非�？鞓罚∪旌�，嶄新20xx年就來到了，這里我祝所有的人新年快樂！讓我們一起用歡笑迎接新的一年！
演出的作文14
從小，我就仰慕芭蕾舞者，頭發(fā)高高盤起，舒展雙臂，踮著腳尖，活像一只輕盈而靈動的白天鵝在舞臺中間翩翩起舞……于是我從中班開始，就夢想著自己也能成為一名腳尖上的芭蕾舞者。
為了夢想，我夏練三伏，冬練三九，每天堅持著基本功的練習。20xx年1月14日，我終于迎來了第一次的芭蕾舞演出。
那天我起了個大早，匆匆吃完早飯，就開始壓腿、練手位……做起來基本功的練習，想讓自己的動作更加優(yōu)美，讓今天的演出更加得出彩。午飯后，媽媽把我頭發(fā)高高盤起，帶上白色的頭花。這是，我心里有種莫名的激動。
到了杭州大劇院，我們就開始排練，看著龐大的舞臺和耀眼的燈光，我有點小緊張，小伙伴估計也跟我一樣緊張了，跳起的舞步也亂了。車老師似乎也看出了我們的緊張，連忙配著音樂給我們喊起了節(jié)拍“12345678、22345678……”慢慢地我們的舞步整齊了，動作也舒展開來了，跟著音樂節(jié)奏，跳動了起來。車老師說：“漂亮，個個都像小精靈一樣，繼續(xù)保持住�！甭犞蠋煹�.鼓勵，我們成功完成了彩排，等待著晚上的演出。
7點半，演出開始了“四小天鵝”、“吉普賽姑娘”、“茉莉花”等精彩的節(jié)目，深深地吸引著我，讓我看的目不轉睛，贊嘆不已，臺下的觀眾們也是掌聲一片，喝彩不斷。就要到我演出了，我和隊員們一起排好舞蹈隊形，隨著俄羅斯風格的歡快音樂，跳進了舞臺的中間。在五光十色的燈光下，我感覺到自己成為了一名真正的芭蕾舞者，緊張沒了，動作更自信了。聽著臺下傳來的陣陣掌聲，讓我想起了一句話“臺上一分鐘，臺下十年功�！�
這是我的第一次芭蕾舞演出，有緊張，也有欣喜，也更堅定了我學芭蕾的決心。
演出的作文15
盼望著，盼望著，鋼琴演出終于要開始了！
這次我跟姐姐一起表演鋼琴四手聯(lián)彈《哆來咪》。我非常喜歡這首曲子，它的旋律很優(yōu)美，一唱起來就有一種停不下來的感覺，我希望今天的觀眾也能喜歡它。
候場的時候，我又緊張又興奮。我記得媽媽提醒我將注意力集中到手指上，就可以讓自己放松一些。所以，我在臺下不停地捏自己的手指尖。
這時，我聽到主持人在介紹我們這個節(jié)目了。我和姐姐就像接到了作戰(zhàn)命令的士兵，邁著輕快的步伐走到臺中央，深深地鞠了一躬，之后就開始了我們的表演。
引子是由我的左右手交替彈一個相同的音開始。雖然我只負責兩個單音�？墒且魳分校绞呛唵蔚腵音，越會暴露一個人的基本功是不是扎實。我平時在練習的時候，經(jīng)常忽快忽慢、忽長忽短。不過這次，我發(fā)揮得很好，一點兒都沒錯……
曲子的高潮音符非常密集。這時我的兩只手就像飛了起來，姐姐在下面用厚重的柱式和弦穩(wěn)穩(wěn)地拖著我。音樂在這里變得異常濃烈，一個個、一串串的音符，就像被注入了生命，又像一個個長了翅膀的小精靈，從我們的手指縫里、鋼琴鍵上飛了起來，飛向空中，飛向觀眾，充滿了整個劇院！
我們四只手就像長在一個人身上，呼吸、節(jié)奏、情緒都配合的天衣無縫，無比默契；但是，四手聯(lián)彈比一人彈得曲子聽起來更豐富、更飽滿，更有感染力！……演出結束，觀眾席上爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲，這一刻，我非常開心、自豪！
回去后，我一定要好好練琴，扎扎實實練好基本功，多參加這樣的演出！
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