實(shí)用的小學(xué)生的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的小學(xué)生的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生的作文 篇1

　　價(jià)格：無價(jià)之寶

　　作用：做家務(wù)(在學(xué)習(xí)中)

　　生產(chǎn)日期：20xx年4月4日

　　保質(zhì)期：100年

　　問題：馬虎(正在改進(jìn)中)

　　性格：急性子(也在改進(jìn)中)

　　表面：烏黑茂密的頭發(fā)，水靈靈的大眼睛，皮膚不黑不白、有一點(diǎn)黃。

　　本產(chǎn)品比較馬虎請諒解，比如：有一次在學(xué)習(xí)語文園地三的時(shí)候，正在學(xué)習(xí)語文園地三的讀讀背背諺語時(shí)，學(xué)完了諺語：繩在細(xì)處斷，冰在薄處裂等諺語后，老師說：“誰能說一個(gè)以前學(xué)的諺語?”本產(chǎn)品舉起了手來，腦子里想的是：三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。說出來的卻是三個(gè)諸葛亮，頂個(gè)臭皮匠，引得全班哄堂大笑，連平時(shí)嚴(yán)肅的'老師都笑了。后面才說：是三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。全班才想起是以前學(xué)的諺語，老師笑著說：“被你這么一笑，全班都想起來了”。本產(chǎn)品才坐下來了。

　　注意：本產(chǎn)品只有一個(gè)，獨(dú)一無二，而且已賣完，買不到了。

小學(xué)生的作文 篇2

　　記憶是最奇妙的，隨著時(shí)間的流逝，大部分記憶會(huì)被時(shí)間的長河帶走，但也有一小部分會(huì)永遠(yuǎn)深深的刻在心里。

　　天氣陰沉沉的，看上去想下雨卻又下不來的樣子，這樣的天氣讓人感到壓抑、郁悶。

　　快要到開學(xué)的時(shí)候了，我需要背的`古詩和六年級上冊語文課本上要背的東西還沒背會(huì)，而且我的數(shù)學(xué)暑假作業(yè)還正在補(bǔ)錯(cuò)，老爸來給我講我不會(huì)的數(shù)學(xué)題，我望著老爸，記憶的大門咔的打開了。

　　“哈哈哈！”一陣笑聲在家門口響起，我和媽媽剛回來就笑了起來，老爸看我們看著他笑有點(diǎn)懵，心里一定在想：你們在笑我嗎？我怎么了？邊想邊把自己從上到下看了一遍，又看看自己后面，還看了看我和老媽。

　　老爸開口問到：“你們笑什么呢？”老媽邊笑邊說：“你沒看見自己有什么不一樣的嗎？”老爸說：“沒什么不一樣��！”這時(shí)我忍不住說了：“老爸，你穿的是我們一起去七波輝專賣店給我買的褲子�！崩习终f：“真的是你的嗎？”我說：“是，不信你看褲子上還有標(biāo)志呢！”老爸低頭一看，果真不假，趕緊跑進(jìn)屋換褲子了。

　　留下來的記憶都是寶貴的，這些記憶會(huì)陪伴我們一生，時(shí)時(shí)泛起一點(diǎn)心中的漣漪。

小學(xué)生的作文 篇3

　　“你真是傻乎乎的，居然真相信他們說的”同行的朋友在那里叫嚷道，“他們既不老也不幼，又不是不能工作�，F(xiàn)在像他們這樣的騙子越來越多，人家說他們找不到工作的地方你就相信，現(xiàn)在哪一家餐廳不招人，。說讓你給他們錢你就給呵？你又不是慈善家？”我沉默的聽著她的批評，不知道該怎么回答，對于這樣的事，我從來都沒有想好要怎么應(yīng)付，朋友看我不說話，便換了一種語氣接著講：“去年我去江蘇時(shí)住在一家旅店里，飯后想出去散散步，走到旅店前臺(tái)時(shí)看到一位衣衫襤褸的青年人，正在向工作人員men乞求著什么，這時(shí)柜臺(tái)的工作者語重心長的對他說：“你覺得你這樣就可以過一輩子嗎？你也不是缺胳膊缺腿的殘疾人，又不是沒有能力去靠自己吃飯，為什么非要抹去自尊在這里乞討呢？這里有一張名片，去試試吧！”那回我對我的`觸動(dòng)很大，從那以后，凡是能夠靠自己勞動(dòng)得到安樂的人，我從未對他們進(jìn)行施舍，我覺得這是在吞噬他們的自尊和自立，是比餓還要可怕的事情。朋友講到這里是語氣顯得相當(dāng)平淡。

　　細(xì)細(xì)回想一下，我不知曾傷害了多少人！

小學(xué)生的作文 篇4

　　秋天來了，大地?fù)Q上了美麗的秋裝。

　　熱情的太陽公公也不愛露面了，躲進(jìn)云層里睡懶覺去了，一連好幾天都看不到它。因?yàn)闆]有太陽，太陽能里面的水也不熱了，洗起手來，冰涼涼的，有些凍手。天空老是陰沉沉的，有時(shí)，還下起蒙蒙細(xì)雨。

　　遠(yuǎn)處的山都不再那么綠了。樹葉都變黃了，涼爽的`秋風(fēng)一吹，有的樹葉就飄落下來，像蝴蝶在空中飛舞。還有的樹葉慢慢地變成了紅色，就像涂上了鮮紅的顏料。對于農(nóng)民伯伯來說，秋天是個(gè)豐收的季節(jié)。我看見大街上到處都擺著柚子、蘋果、冬棗、雪梨------還有我最愛吃的桔子。

　　天氣變涼了，人們都穿上了毛衣和夾克衫。小喜鵲銜來樹枝造房子；小松鼠找來松果當(dāng)糧食；小青蛙在加緊挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡大覺。

　　秋天的景色真美��！

　　點(diǎn)評：小作者善于用自己的眼睛去觀察秋天，快樂的體驗(yàn)生活每一天，并展開想象的翅膀。能抓住幾個(gè)側(cè)重點(diǎn)，準(zhǔn)確地寫出了秋天的特點(diǎn)。文章有祥有略，言之有序，內(nèi)容生動(dòng)具體。

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