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瞬間的作文

時間:2023-12-21 09:42:56 作文大全 我要投稿

關(guān)于瞬間的作文15篇(精華)

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于瞬間的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

關(guān)于瞬間的作文15篇(精華)

關(guān)于瞬間的作文1

  美不是永恒的,但總有那么一刻。這是因為人們能瞬間記住它。她常常給人留下無限的缺點,這是轉(zhuǎn)瞬即逝的!現(xiàn)在讓我談?wù)勎宜吹降拿篮脮r刻!

  天空就像潑上了墨水。慢慢地,夜幕降臨,太陽結(jié)束了一天的工作;回家吧休息,但我坐在冰冷的椅子上,聽老師一絲不茍的上課。我想回家。我的心像一支箭。我不能專心聽課。

  最后,“放學(xué)后”這個詞從老師的嘴里冒了出來。我像一支離開繩子的箭一樣沖出教室,直奔公共汽車站乘公共汽車回家,看著公共汽車站上的廣告。在廣告中,有一個巨大的,看起來很美味的漢堡包,它讓我伸展了三英尺。突然,一位老婦人站在我旁邊,我嚇了一跳,一連跳了幾米。

  最后,我一直在等的公共汽車來了。我跳上公共汽車,聽到口袋里“嘟嘟”的一聲就轉(zhuǎn)過頭來。這一幕不禁嚇了我一跳。車上已經(jīng)有很多人了,幾乎沒有地方可站。我感嘆道:“你為什么不在工作日努力工作,此刻就站在公共汽車上!碑(dāng)我在想這件事時,突然聽到“奶奶,請坐”。我回頭看。因為是一個10歲以下的小女孩,奶奶很快說了聲謝謝,說小女孩很聽話。我心想,為什么一個成年人不讓座呢?我環(huán)顧四周。有幾個年輕人在那里談話,但他們看著車?yán)锏睦先撕秃⒆,好像他們什么都沒有,然后不屑一顧地坐在那里。

  看著車外的`夜景,美麗的瞬間從我眼前掠過。我終于下車了。

  走在大路上,我邊走邊想,為什么熱情的人那么少?但小女孩的美麗時刻將銘記在我心中。

  美好的事物總是令人難忘的。美麗不一定要長久。也許有時候這只是一個瞬間,但足以在你的腦海中留下永久的印象。

關(guān)于瞬間的作文2

  某天晚上,我和同學(xué)去茶水間打水,半路,無意間聽見了從遠處傳來了輕聲的哭泣,于是我們追隨著,追隨著,追隨著那冬夜里刺痛心脾的聲音,發(fā)現(xiàn)了那個熟悉的身影。我們迎了上去,想盡己所能地去安慰她,卻被她一句“不用了,謝謝”,中止了。失望而歸卻有意想不到的收獲……

  后來才得知,老師的孩子一周前生病了,住了一個多星期的院,好不容易出院了,卻又再次復(fù)發(fā),心急如焚的她一時間慌了手腳,不知所措,淚水從她眼眶中決堤般地涌出。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)極力地勸她回去看看孩子,卻被她拒絕了,她嘴里一直念叨著“我還有一節(jié)課,我還有一節(jié)課!”

  雖然這位老師最終還是提前離開了,但她表現(xiàn)出的大愛卻深深地烙在了我的心里。

  這位老師扮演起母親的角色時讓我想起了自己的媽媽,小時候的我時常生病,深夜高燒不退,媽媽抱著我飛奔到醫(yī)院看急診已是家常便飯,當(dāng)時的她是怎樣一種焦急的心情,她是否也是一臉無助,淚如泉涌,希望每時每刻都陪伴在我身旁直到我有所好轉(zhuǎn)呢?!

  扮演老師的角色時的她讓我親眼目睹了她最痛心之時想得最多的依然是她中加的孩子們,生怕我們會因為她而落下課,趕不上進度,寧愿先給我們上課再照顧家中生病的'孩子……

  雖然沒有華麗的言語,只能用最樸素的語言表達那一刻的觸動,但在那一刻我似乎真的明白了許多。老師與母親這兩個角色,對中加孩子們的博愛與對自己孩子的疼愛,在中加,被一個老師無聲地闡述,是那么的唯美,那么的發(fā)人深思,那么的讓人感動。

  我永遠也忘不了那個觸動我心靈的瞬間。

關(guān)于瞬間的作文3

  美,不一定要長久。也許,只是短暫的一瞬,卻足以在你的腦際留下永恒的印痕,讓你回味無窮!}記

  今天,陽光明媚,我拿起相機準(zhǔn)備出去捕捉美的瞬間,跟我一起來吧!剛剛下樓,我就看到好多鄰居在這里曬太陽。他們談?wù)劶依锏默嵤,講講新鮮的事兒;歡聲笑語,其樂融融。我按下快門,將美麗定格在這一瞬間。還沒走到小區(qū)門口,我看到一個粉色的嬰兒車,一對年輕的叔叔阿姨推著他們的.寶寶,臉上洋溢著幸福的笑容

  。阿姨把小寶寶抱起來,只聽見稚嫩的聲音:“媽媽”。聽到寶寶會叫媽媽了,阿姨眼角竟泛起了淚花。于是,我又將這美的一瞬間定格下來。漫步走進一條小街,雖說是小街,卻也人山人海,川流不息。我四處張望,尋找著第三個美的瞬間。此時的交叉路口,已堵得水泄不通,交警們卻毫無怨言,盡自己的全力,認(rèn)真地指揮著每一輛車。

  于是,我將這美的瞬間記錄了下來。踏著輕快的步伐,我繼續(xù)著我的尋找旅程。一位媽媽用紙巾將她三四歲的孩子擦掉流下的兩道鼻涕后,便順手將紙巾丟在地上。小孩卻掙脫媽媽的手,晃晃悠悠地跑過去,用他那胖乎乎的小手,將紙撿了起來,又晃悠悠跑到垃圾箱邊,驕傲地將紙丟了進去。多么可愛的小朋友!這一美得瞬間將永遠定格在我的腦海中。

  雨后的瞬間,飛逝而過的流星,人們的一個微笑,一個動作,一段小小的生活插曲……這一個個美麗的瞬間在我腦海中留下永久的印痕,讓我回味無窮。正因為有了這無數(shù)美麗的瞬間,才構(gòu)造了這如此完美的永恒,只要我們用心去回味,去聆聽,美便俯首皆是。

  點評:這篇文章較有條理地記錄了一個又一個美的瞬間,美其實就在我們身邊,讓我們都擦亮尋找美的眼睛吧。

關(guān)于瞬間的作文4

  永恒和瞬間恐怕是最具有哲學(xué)味的兩種境界:一個是閃電流星的腳步,一個是?菔癄的永久,于是,瞬間和永恒仿佛是兩個永遠挨不著邊的境界……

  可是,真的是這樣嗎?瞬間和永恒真的就是八竿子打不著嗎?回答是否定的。美,不一定在于它的.長久,有時可能在于它一瞬間所閃耀的光彩……

  牛頓可謂是世界的大名人了,很多人卻做起了事后諸葛亮:只要我也坐在果樹下,我也能發(fā)現(xiàn)“萬有引力”。當(dāng)人們付諸于行動時,不是在果樹下睡著了,就是被果子砸得鼻青臉腫?蓱z的人!發(fā)現(xiàn)一項定律有你們想的那么簡單嗎?如果這么簡單,人人都豈不是都是偉人了?在蘋果掉下的瞬間,牛頓思考了一個問題,為什么蘋果往下落,而不往上飛?看似很幼稚,但這個問題改變了世界,開創(chuàng)了經(jīng)典力學(xué)的新篇章,使之成為永恒。由此可見,瞬間可以改變世界,瞬間可以創(chuàng)造美好,瞬間可以變成永恒。

  猶太人物理學(xué)家愛因斯坦青年時,學(xué)習(xí)成績不好,在一個郵政局當(dāng)小職員,但愛因斯坦對于機械,力學(xué)特別感興趣。對于經(jīng)典力學(xué)的條條框框,他表示質(zhì)疑。終于分別在1905年的一個瞬間和1915年的瞬間,他提出了狹義相對論和廣義相對論,完成了相對論理論的創(chuàng)建。對后世有著巨大影響,相對論在時空中推翻了經(jīng)典力學(xué)的一些論述,有人稱其為“新力學(xué)”。他把握住了這個瞬間,讓其成為永恒。

  瞬間和永恒在哲學(xué)中永遠是對立的兩面,但在這個世界中,瞬間和永恒是可以相互轉(zhuǎn)換的,瞬間可以進化成永恒,永恒也可以蛻變成瞬間,把握住身邊的瞬間,讓它們成為永恒。

關(guān)于瞬間的作文5

  以前我常常想:要是有一天我能坐上飛機如一只快樂的小鳥,自由自在地穿梭在白云之間,那該多好!

  今天我非常高興,因為我多年的夢終于要圓了,那就是坐飛機。

  黑夜還籠罩著大地,我早早乘車來到機場,遠看機場候機廳金碧輝煌,進入寬敞明亮的候機廳讓我倍感興奮。鋼結(jié)構(gòu)的頂棚呈流線型,光亮的大理石地板倒影著人們忙碌的身影。

  通過安檢就順利登機,過了一會兒飛機終于起飛,助跑――加速,我的心跳也隨著加速,這時心里的高興勁被隱隱的恐懼所代替。到后來窗外出現(xiàn)了許多白色的東西,輕輕的,如紗一般,啊!是白云。經(jīng)過輕微的震動,飛機終于沖破了云層,穩(wěn)穩(wěn)地翱翔在云層之上。

  俯視云層如連綿不斷、終年積雪的山巒,又如潔白無暇的棉花,不用弓彈花自散。

  往上看是藍藍的天,偶爾也會有幾朵漂浮的云朵這些云朵好似調(diào)皮的小孩,脫離了云層的約束,自由自在地漂浮著。多姿多彩的.云朵有的像春天的花朵含苞欲放,有的像一只不怕風(fēng)浪的小船,游蕩在藍藍的“海洋”里……

  這時一條長長的云飄來了,像一輛空中列車,朦朧中發(fā)現(xiàn)云后面有一座山,在云的襯托下如仙境一般,令人無限神往。

  飛機飛出四川盆地的云海就是紅彤彤的山群,晴空萬里沒有一朵云,只有我們這架飛機孤零零地飛著,一直到機場著陸。

  經(jīng)過這次飛行我俯覽大地,看到祖國美麗的山河,像航天員俯覽地球一樣,有著一種慷慨,一種激動,我感到無比幸福。

關(guān)于瞬間的作文6

  雨在下,天很暗。路很靜,人很少。我撐著一把紅傘走在孤獨的大街上,雨,無情地打濕打臟了我的褲腳。

  雨還在下,路似乎沒有盡頭,一輛車打著光束呼嘯而過,雨水飛濺!

  我,轉(zhuǎn)身,凝眸,街角悠悠騎來一輛自行車。車,不時尚,很古董。踏車的人,是一個略微有點瘦小的中年男人,他載著一個同樣撐著紅傘的女孩,是否也和我一樣是上學(xué)的呢?

  我,看到那個中年人在吃力地蹬著那老車在上坡,女孩不得已跳下了車,跟著他后面,然后我看到自行車慢慢離我而遠去,在遠處,車子搖搖晃晃,搖搖晃晃,最終歪倒在路邊的樹下!

  傘落下,淚水不禁滑落,同雨水模糊了我的雙眼!

  爸,早上下雨,我怎么去學(xué)校?

  哦,爸爸載你去。

  爸,你踩車怎么比我走得還慢?

  車壞了。

  爸,你的'車怎么搖搖晃晃?

  車壞了,爸爸沒力氣踩了。

  爸,我要遲到了!

  好,爸爸要努力了!

  破車獨獨在雨中悠悠而行,但爸爸的車,控制不住,向路邊撞去!

  我撐著紅傘跳下了車,爸爸卻坐到了倒地的車上。我的淚水瞬間涌出,不僅是車?yán)狭,爸爸也老了。想到爸爸這么吃力地上坡,想到。∽咴谥鴿皲蹁醯慕稚,淚水更不爭氣地涌了出來。我慌忙檫掉眼淚,心里苦澀極了。爸爸不好意思地笑笑:“快點上車吧,等一下老爸我還要買菜呢!”

  車行走在靜靜的大街上,一路灑下咯咯吱吱的聲音!!

關(guān)于瞬間的作文7

  歷史的長河浩蕩無涯,卻也是由滴水匯聚而成;仨迩,究竟有多少個瞬間凝聚成不朽定格成永恒?

  月色清涼如水,他漫步在偌大的秦王宮中,寂靜無聲令他不安。他信步踱入書房,站于巨大的地圖前,負(fù)手而立,久久注視著東部六國的廣闊疆域。不知多久后的一瞬,他終于下定了決心。

  他是秦王贏政。那一瞬,滅六國而一統(tǒng)天下的念頭終于深深扎根于他的心間。那一瞬,劃開了封建的長河。

  凌晨,即將破曉,他的心中忐忑不安。直到此刻,他還有所猶豫。心腹的話語還在他耳邊回響:若下不去手,明日必死無疑!時間緩緩?fù)埔,他終信馬到了玄武門前。與昔日兄弟的'目光對視,他心中陡然泛寒。這一瞬他決定,與二人徹底決裂。

  他是唐皇李世民。那一瞬,成就了玄武門之變。若無那個瞬間,也無貞觀盛世。

  黑夜,沉寂里籠罩著一片死氣。他靜靜地盤腿而坐,官場生涯的大起大落已使他小累。他緩緩地睜開雙眼,望著浩瀚的天際,心中泛起了驚濤駭浪,他痛苦而迷惘。不知多久后的一瞬,靈光一現(xiàn),他豁然領(lǐng)悟。

  他是王陽明。那一瞬,心學(xué)誕生。此后照耀千秋萬代,經(jīng)久不衰。

  歷史有無數(shù)個瞬間。我們之前,我們之后,都是瞬間。細小的瞬間,卻在無意中改變著歷史。微小之差,卻可能造成連鎖反應(yīng)而改變整個歷史的走向。

  瞬間似乎微不足道,殊不知是瞬間推動歷史,歷史是由瞬間而改變。

關(guān)于瞬間的作文8

  感動,這個字眼,是否會觸動你內(nèi)心以往讓你感動的事呢?感動不只是淚而混雜起來的,它里面包含了你的同情,你的憐憫,你的愛心,你的善良……你沒有感動過,那么你就沒有靈魂。感動,像一座橋梁一樣,通往你的內(nèi)心深處,一直到達你從這個世界離開為止,那么你的感動將不是一瞬間,而將是永遠,永遠。

  大家還記得汶川地震嗎?那場地震讓無數(shù)受災(zāi)的人民無家可歸,讓淚不經(jīng)意的潸然落下,同樣今年的雅安地震也讓許多人名無家可歸,也許你的感動是因為記憶深刻才永久地保留下來的,因為它已經(jīng)讓你的內(nèi)心里永遠的記住了。演戲,有時演員演得很好,演得某一出戲里,讓你很感動,那也許是你的內(nèi)心很善良,才容易被打動,可就是因為這善良才使你的感動不是一瞬間,而是永遠,永遠。感動是很自然的一件事,也許大鳥為了保護自己孩子而犧牲了,你也會為這而感動,你滾熱的淚水會滑落進你的心里,打下一個個深刻的淚痕。感動,也許是因為媽媽對你的母愛,也許是因為爸爸對你的愛……不管怎樣去感動吧,感動能讓你身邊的'人感到一絲安慰,因為你理解了他們。

  善良的人啊!拋下一切的罪惡,感動吧,不要掩飾,不要作假,展現(xiàn)出你純真的一面吧,感動吧,大自然給我們的一切,我們感動吧,讓我們感動,讓感動給我們烙下一個個印痕,讓我們明白感動不是一瞬間……

關(guān)于瞬間的作文9

  煙花的美短暫而燦爛,一瞬間,它將所有的美麗全部釋放出來,為夜空描繪出一幅亮麗的圖畫;流星的美迅疾而珍貴,一瞬間,它將所有的祝福凝聚一起,為星空增添了動情的音符。生活之中,美常常就是在這一瞬間令人心馳神往,銘刻于心。正如我心中那揮之不去的一抹夕陽。

  夕陽西下,大地沐浴在晚霞的余輝中,晚風(fēng)輕輕地拂過,一陣陣夾雜著花草味的幽香鉆入鼻中,讓人心曠神怡,更覺夕陽無限好。風(fēng)兒吹走了我的一切煩惱,此時此刻,只有輕松自在。

  一抹殷紅的夕陽照在山上,把山和天空全都染紅了。西天自上而下,像是火焰一般燃燒著。太陽落山了,當(dāng)我向西遠眺時,那熔金般的烈焰,漸漸地由絢爛歸于平淡。燃燒著的晚霞也漸漸地暗淡下來。一時,我的心也沉靜下來,一種溫暖祥和的感覺便從心底油然而生。

  轉(zhuǎn)眼間,西天最后的一抹晚霞已經(jīng)融進冥冥的暮色之中。四周的山,呈現(xiàn)出青黛色的`輪廓,暮色漸濃,大地一片混沌迷茫。這也許就是夕陽遠去留給人們的美麗背影吧。引發(fā)著人們心中無盡的感慨。

  夕陽西下的一瞬間,我將它定格,成為我心中最美的畫面。很多事物的美常常只在瞬間,但就在瞬間釋放、展現(xiàn)了最璀璨、最動人的一面,令人回味無窮而銘刻于心。

  美的瞬間,美的永恒。

關(guān)于瞬間的作文10

  一瞬間,短暫而又美妙。在往事中尋找,或許可以拾起那一個個值得追憶的一瞬。

  春雨淅淅瀝瀝,屋外,翠竹遍野,深林窈窕。在雨水的滋潤下,一種時令山珍——春筍在催生。我和爺爺走在深山之中,栽種竹子。爺爺扛著鋤頭上山,讓我原地等候。我閑來無事,自娛自樂。猛然間一個小小的芽頭吸引住了我的眼球——春筍!它還小小的,上小下大看起來好像一座迷你金字塔,在那棕色的筍殼上,還長著一根根細小的密密的絨毛,就像蓋著一層薄毯。我沖上前用手努力向上拔起春筍,筍殼很硬,讓我的手有些酸疼,而那些絨毛又讓我直癢癢。我再一次進行嘗試,用左手托住底部,右手抓緊筍芽一掰,成功了!那一瞬讓我喜悅,我收獲了來自泥土的禮物。

  記得暑假去登華山的那一天,風(fēng)雨交加,但我們風(fēng)雨無阻。我先坐纜車上了北峰。映入眼簾的階梯幾乎垂直的陡峭,著實讓我嚇了一大跳。雨天的山路濕滑,更增加了登山的難度,才走了一小段路,我就已經(jīng)氣喘吁吁、體力透支了。無限風(fēng)光在險峰,堅持就是勝利!我在心中為自己打氣,然而腳下似乎有千斤重,我艱難地邁著步,靠著信念的支撐,登上了中峰。頂峰的景色在向我招手:云海翻滾,層巒疊翠,山中的亭臺樓閣若隱若現(xiàn)……這些美景讓我充滿了繼續(xù)攀登的信心。我的`步伐變得輕快,五座山峰一一被我征服!我的腦海中浮現(xiàn)出泰戈爾曾說的一句話:“信念是鳥,它在黎明仍黑暗之際,唱出了歌!蹦堑巧衔宸屙?shù)哪且凰玻覟樽约候湴,奇險天下第一山也被我征服了!

  憶起一個個瞬間,重溫那一瞬間的美妙,簡單喜悅與小小驕傲;蛟S,那些親歷過的便是生命贈與我的寶藏……

關(guān)于瞬間的作文11

  誰能告訴我什么是永恒?誰又能告訴我什么是瞬間?小的時候,覺得一百年就是永恒,現(xiàn)在一百年卻只是歷史書上短短的幾行。原以為,瞬間就是閉眼后又張開,就是手表“嘀嗒”的一小格。但當(dāng)親人合上雙眸的那一刻,才明白一秒已可永恒。

  生命本不是永恒,那么生命中紅塵的繁瑣是否又有永恒?連天上的星辰都不能永遠閃爍,終有一天劃開天幕,點亮瞬間,化為流星,然后沉默于永恒的黑暗。原來,瞬間就是永恒,永恒也只是一個遙遠的瞬間。劈開天幕的`閃電是瞬間,但閃過后便是永恒。靈魂的激情是瞬間,瞬間后的文字是永恒。

  生,不是永恒;死,才是永恒。輝煌,不是永恒;平淡,才是永恒。

  越追求生之瞬間,便越得不到死之永恒。瞬間是過程,長長久久的瞬間就是一個長長久久的過程。輝煌到最后終要歸于平淡,但是平淡到平淡仍不是永恒。

  瞬間是一朵花開,開得美,開得艷。瞬間是一場掌聲,拍得響,拍得歡。

  花終有凋,幕終會謝。于是瞬間與永恒不再分離。

  花開時美,花凋是完。瞬間與永恒一合拍,就成了完美。

  不能執(zhí)著于花開,執(zhí)著于這瞬間的永恒,執(zhí)著本不是永恒。也無法輕慢于花凋,輕慢于這永恒的瞬間,輕慢原也不是瞬間。

  瞬間既是幕起也是幕落,是這幕起與幕落的璀璨。剩下的,或者就是永恒。但,永恒又是否永恒,瞬間又是否只是瞬間?

關(guān)于瞬間的作文12

  我早早的到學(xué)校,想去看看我們換了老師沒有。剛走到班里,就聽見同學(xué)們?nèi)齼蓛傻木墼谝黄鹫務(wù)撝裁,我過去一問,他們告訴我,劉老師不教我們了。唉!真失望。

  不過換了老師也不錯,我們可以領(lǐng)略一下多個老師的教學(xué)風(fēng)格。

  我們正討論著,突然來了一位女老師,班里頓時安靜了下來,那位老師告訴我們,她是馬老師,是我們班今年的班主任,教我們語文。

  馬老師不算太高,有一雙大大的、炯炯有神眼睛,那種目光似乎能把我們的心看穿,一看就是很嚴(yán)厲的樣子。馬老師讓我們?nèi)w起立,把桌子往后拉,把我們的位置擠得只剩下20厘米,真是擠死了,不過在講臺前留了一塊地方,老師說這是讓我們走的路,平時沒有老師的允許,誰也不許上講臺。馬老師真是嚴(yán)厲,比劉老師“狠”多了!

  馬老師雖然上課時要求很高,但是也很有幽默感,上課時還會給我們講英語呢。我們在第一課“竊讀記”的時候,馬老師要我們用“說話式讀書法”讀書,我們都說不會,馬老師就說:“你們都不會是吧?那我就給你們forexample!”哈哈,馬老師可真好玩,她到底是語文老師還是英語老師?和馬老師相識的瞬間,讓我們感覺馬老師是一個很幽默很有趣的老師,以后的課程一定不會無聊。

  說過新老師,也該說說新同學(xué)了。這個學(xué)期我們班轉(zhuǎn)過來兩個新同學(xué):馬彤漪和趙雨菡。單看名字好像是男生,但她們兩個恰恰都是女生,不過是兩個極端:馬彤漪是一個亭亭玉立、漂漂亮亮的.小姑娘,留著長長地頭發(fā);趙雨菡雖然是個女孩,但卻一副假小子的模樣,她剛轉(zhuǎn)來時,我們還以為她是個男孩子呢。

  在這新的學(xué)期里,我會努力的與同學(xué)們保持良好關(guān)系,與馬老師和新同學(xué)和諧相處,爭取取得好成績!

關(guān)于瞬間的作文13

  感動,是一掬燦爛的歡笑;是一聲關(guān)切的慰問;是一句智慧的話語,讓我們感動:健康的快樂,友情的溫暖,智慧的美妙,生活的美好,讓我們時刻感動。在這些事中,其中有一件事至今令我記憶猶新。記得那一天,一輪紅日從東方緩緩地升起,陽光照耀在遼闊的大地上,一陣陣清涼的微風(fēng)吹來,多么舒暢!可是到了下午第三節(jié)課,天空突然烏云密布,雷聲陣陣,一道閃電劃過了天空,好像是天空中出現(xiàn)一條大裂縫,接著下起了傾盆大雨。叮鈴鈴,下課了,同學(xué)們收拾好書包,依次被家長們接走了,過了一會兒,教室里只剩下幾位同學(xué)了,正在這時,我望著窗外的傾盆大雨,開始想:今天我沒有帶傘,而且媽媽和爸爸在外地出差,家里只剩下我一個人,現(xiàn)在只好淋雨回家了。

  正當(dāng)我準(zhǔn)備冒著雨回家的時候,我的好朋友名夢走過來對我說:“雨這么大,大家都回去了,你怎么還不回家呢?”我把我沒有回家的原因原原本本的告訴了名夢,名夢聽完后,快速地將自己手中的雨傘塞在我的'手里,自己卻冒著雨跑回家去了。

  第二天,我來到學(xué)校,同學(xué)們告訴我,名夢因為發(fā)燒而請病假的時候,眼淚不由得從我的眼眶中流下來。

  感動如水,滋潤著人干涸的心田;感動如光,照亮人灰冷的心靈;感動像一顆巨大的蒲公英,搖曳著它的莖葉,訴說著身邊動人的故事,播撒著愛的種子。

關(guān)于瞬間的作文14

  感動是什么?一個善意的微笑?一個愛心的援助?抑或是一場義無反顧的犧牲?

  媽媽說:我是一個心思細膩的女孩,小到一個關(guān)切的眼神,大到一次生命的犧牲。有時候,一縷清晨的陽光,一聲婉轉(zhuǎn)的鳥鳴,甚至是一只忙碌的螞蟻都能使人感動不己。

  看電視的時候,會被男女主人公的故事,亦或動情處掉淚, 不知是誰說過這樣的話:有愛的人是幸福的,而被愛時常感動的人又是幸福的;蛘,掉淚也是一種幸福吧。

  感動是發(fā)自內(nèi)心的漣漪,微小時如潺潺溪流,暖人心肺;宏大時如驚濤駭浪,點石成金。 感動更是充盈天地的暖暖真情,你會為一個理解的眼神而欣喜快慰,也會為一次舍身的`奉獻而感慨流淚。

  正是因為有了感動,別樣的人生卻仍能感同身受,才會分享喜悅,分擔(dān)憂愁,產(chǎn)生凝聚,激昂斗志,人與人的距離才能相近咫尺。

  感動無處不在,感動力量無窮,感動催人奮進。感動是一種發(fā)現(xiàn),于人于自然;感動是一種感激,于理解于關(guān)懷;感動更是一種動力,于思想于志向于行動。

  我該用什么樣的方式來愛你,又要用什么樣的箱子收藏你給我的每一份感動,還不一定要讓你知道。我可以抑制住眼淚,但是我無法掩飾被愛感動的情緒。

  那份莊嚴(yán)的愛,我發(fā)現(xiàn)竟也如此崇高。 的確,愛不是……被愛感動,是一種幸運。這意味著我身邊有愛存在,我的心中也盛滿熱情。 愛的涵義,應(yīng)該是深層次的。

  總之,我們的生命少不了感動,是感動讓我們記住過去,體味現(xiàn)在,憧憬未來……

關(guān)于瞬間的作文15

  在這寒冷的冬天,在這大雪紛飛的天氣里,是不可能會有人邁出家門,放棄溫暖的房子,來到寒風(fēng)刺骨令人難以忍受的大街上。

  在一場冰冷無情的雪災(zāi)里,汽車、火車、飛機……全部都停止行駛了。遭到這場百年難遇的雪災(zāi)時,許多的道路都被白茫茫、宛如棉花糖般的大雪所覆蓋,所有的汽車都停止了前進的“腳步”,給行人們帶來了不方便。此時,有那么一瞬間,讓我感動。

  在這寒冷的冬天,在這大雪紛飛的天氣里,是不可能會有人邁出家門,放棄溫暖的房子,來到寒風(fēng)刺骨令人難以忍受的大街上?扇f萬沒有想到,在不再下雪的那么一瞬間,竟然有那么一些默默無名的.離退休老干部們,一人拿著一把鐵鍬,專心致志地鏟著地上厚厚的積雪。他們使著全身的勁兒,齊心協(xié)力地把一塊塊積雪鏟除。當(dāng)有人問他們?yōu)槭裁匆谀敲蠢涞奶鞖饫镧P雪時,他們總是語重心長地回答:"我們都這么大年紀(jì)了,不能再為社會作出多大的貢獻了,就乘這次雪災(zāi),為大家做點力所能及的事情吧."

  除了這些老人,還有很多平日里不引人注意的環(huán)衛(wèi)工人也加入到了這一行列來.平日里他們就在為保持社會環(huán)境的清潔而勤勤懇懇地勞動著,甚至節(jié)假日也不休息.現(xiàn)在,他們又在為人們的正常出行忙碌著,還用自己微薄的工資買來一塊塊防滑地毯,鋪放在樓道門口,保證了大家正常的工作和學(xué)習(xí).

  在這一瞬間,我感動了,感覺似有一股暖流涌進我的內(nèi)心深處.這些老人,這些環(huán)衛(wèi)工人,他們都是和我們一樣的一群普普通通的人,但他們更多的是為他人著想,為社會著想,他們這種高尚的情操,值得我們大家學(xué)習(xí)!

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