實用的三年級日記[經典9篇]

　　一天又結束了，我們對人和事情也有了新的看法，是時候寫好總結，寫好日記了。日記你想好怎么寫了嗎？以下是小編為大家整理的三年級日記9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

三年級日記 篇1

　　大家好，我就是生活中不可缺少的東西——計算器。有許多人已經知道我的用處了，但是還有一大部分小朋友不知道我的用途吧?今天就讓我來告訴你們吧!

　　首先按ON/C鍵也就是開關及清屏鍵，然后輸入你要計算的數字，再按運算符號鍵，要+就按+，要-就按-，最后按一下=，顯示屏上就會出現你想要的答案了。我還有許多奇特的按鍵。比如時間鍵能顯示現在的北京時間，日期鍵能顯示今天的日期，CE是清除鍵，如果輸錯字或運算符的`時候按一下它或AC鍵就可以歸零了。我還有括號鍵、小數點鍵、分數運算鍵和存儲運算鍵等。我大部分時間都在幫助大家算算不出來的數或心算算不出來的數。我從20世紀40年代以來不斷的更新，目前，速度快的計算機1秒鐘能計算幾十萬億次�，F在人類在電腦里都下載了我的功能，還升級了我好多的地方。最后，我的OFF鍵也就是關機鍵，再見了，OFF。

三年級日記 篇2

　　許多人都不喜歡仙人掌，它渾身長滿了刺，而我卻十分喜愛仙人掌。

　　我家門前挺立著一盆仙人掌，它的身體就像只手掌似的，大約有15厘米高。它穿著一件翠s欲滴的衣裳，身上還長滿了硬刺，就像穿著一件盔甲來保護自己，不過你不用怕，即使你被他的刺刺到了也不會流血。

　　我被仙人掌頑強的生命力深深吸引住了，從而喜歡上了仙人掌。

　　一天，雨像篩子篩過一般不停地撒下來，豆粒大的雨點拍打著仙人掌的身軀。突然“怦”的一聲，仙人掌竟然斷了一截，我十分難過，心想仙人掌肯定要死了，都怪這該死的雨�？墒沁^了幾天，仙人掌漸漸的又從那兒冒出了一截，我欣喜若狂，仙人掌的生命力是那么頑強。

　　仙人掌雖然沒有美麗的`花朵，沒有婀娜的身姿，它渾身長滿刺，可我卻那么喜歡——它頑強的生命力。

　　前幾個月里，我家的花盆里長出了一種不知名的植物。

　　那天清晨，我從夢中蘇醒過來，突然發(fā)現家里的大花盆里長出了一株小苗。我穿著薄薄的睡衣跑過去，冷得直打哆嗦。只見一棵奇怪的植物從土壤里鉆出來，還不到五厘米。我興奮地叫醒爸爸。。爸爸一開始還嫌我吵他睡覺，但一見到這株小苗后，心情馬上“多云轉晴”了。

　　就在上個星期，花盆里又長出了兩株這種植物。這種不知名的植物帶給我很多快樂。我一定會好好把它們養(yǎng)得更大，更健康!

三年級日記 篇3

　　三年級觀察日記：可愛的小狗

　　我的爺爺奶奶家有一只非�？蓯鄣男」�，它叫安尼，像我的“親弟弟”一樣！

　　它有著一身黑色的毛、有一條短短的尾巴、有一雙水靈靈的眼睛、有一個濕的鼻子、有一張小小的嘴巴、還有一個軟軟的'耳朵�？蓯蹣O了！

　　安尼吃飯可有趣了！我先拿一些狗糧給它，再放在地上，我打開籠子，把它放出來，安尼飛快地沖出自己的“家”，看到這樣的情景，我就站在一邊觀看它吃狗糧。安尼伸出舌頭，它迫不及待地吃了起來，好像餓了三天三夜一樣，看著它大口大口的吃得津津有味，我心里美滋滋的，吃完以后，它對著我“汪汪”地叫著，好像在說：“謝謝你，要不是你給我東西吃，我早就餓死了！’’我高興地笑了！

　　安尼可聰明呢！我先把安尼放出來，在把它抱到沙發(fā)上，然后趁它沒看見，我偷偷跑到我爺爺的房間，最后我在安尼邊丟了一個球，它回頭一看，看見我丟的球，張看嘴巴，一下子就把球叼了起來，它叼著球，跳下了沙發(fā)，在那個時候，它發(fā)現了我，它跑過來，一直圍著我轉，它跑的速度像箭一樣快！我在想：跑得太快了吧！會不會比獵豹還快呢？這次我不只測了它的靈敏度還跟它玩的很開心！

　　這就是我爺爺奶奶家的安尼，一只可愛、善良、有意思的小狗，它給爺爺奶奶和我，帶來了無限的快樂！

三年級日記 篇4

　　今天放學后，姥姥笑瞇瞇的對我說：“寶貝，今天晚上咱們吃餃子好嗎？”我最愛吃餃子了，我高興得手舞足蹈起來。老媽聽后發(fā)表了她的意見：“你今天也得參加勞動一起包才有的吃哦。”我心想：包餃子有什么難的，不用學我就會包。于是就滿口答應了老媽的提議，把手洗得干干凈凈，做好包餃子的準備。

　　只見姥姥熟練地在案板上搟著皮，我拿了一個餃皮，用勺子弄了一大勺餡，偷瞄著老媽的樣子，把餃皮的兩邊一點一點捏合起來，我使勁一捏，不料餡兒像小蟲子一樣從餃子的側面鉆了出來。我一看趕緊把餡兒堵住，可餃皮仍舊張著嘴，弄了半天，皮都合不攏嘴，我像泄了氣的皮球，一屁股坐在板凳上說：“餃子太不聽話了，我不包了！”看見我回頭喪氣的樣子，老媽鼓勵我說：“是你包的方法不對，餡不能弄太多你弄得太多了，來老媽教你，。”只見老媽左手拿餃皮，托在手心，右手用勺子弄了一點餡兒，不多也不少正好放在餃皮的中間，為了使餃皮粘得更緊，老媽還接了一小碗清水。先在餃皮外的一圈抹一點清水，然后再開始慢慢地捏合餃皮。一會兒一個又飽滿又漂亮的餃子包好了，老媽包的餃子像一個個士兵，整齊的放在托盤上，哦！我明白了，我學著老媽的樣子，認真地包了起來，很不容易的.包好了一個，雖然沒老媽的好看，可餃皮全部合攏了嘴，我樂壞了。

　　咱們這邊加油包著，姥姥那邊水也開了，餃子可以下鍋啦。只見姥姥把餃子一個個擦著鍋邊推入鍋內，餃子像坐上了滑梯一樣，穩(wěn)穩(wěn)地滑到鍋里，不一會兒就漂在水面上，水花越翻越大，水就要溢出鍋外了，我喊著：“撈餃子，快點撈餃子�！崩牙颜f：“開怎么能熟呢？要加三次冷水，餃子才真正熟透呢！”經過三次加水，餃子被煮的胖乎乎的，個個腆著白肚皮，可愛極了。餃子煮好了，裝盤上桌了。

　　今天的晚飯，我不但親自嘗試了包餃子，而且知道了餃子要煮三次才能熟，還使我懂得了無論做什么事，都不是想象中那么容易的。

三年級日記 篇5

　　6月2日，我跟隨香港商報的記者們開始了我的第一次采訪，作文 我的一天。準備采訪的地方是上次學校組織春游的東部華僑城。

　　這天，天氣晴朗，一路上，小鳥蝴蝶為我們帶路，風兒為我們唱歌，小樹小草小花在向我們招手……與其說是采訪，還不如說是去游玩。瞧，這美麗的風景，看，這愉悅的心情，這可應了那句“在快樂中學習（采訪）”。

　　第一個活動內容就是觀光一下雄偉的大瀑布了。

　　雖然說，這是人造的瀑布，但毫不亞于天然的瀑布—壯觀、雄偉。很容易讓人聯想到那句古詩”飛流直下三千尺，疑似銀河落九天�！倍�且飛濺出來的水花很大，弄得我和謝嘉怡、葛祺的衣服都濕漉漉的，很潮濕，很不舒服。

　　唉，走路都花了全程四分之一的時間。廢話不多說，繼續(xù)向前進。

　　馬上又要去玩刺激的“迪斯科”了--一個類似香蕉船的游樂設施。我和謝嘉怡先坐上了一個大圓盤的座位，雙手緊緊地握住把手，腳緊緊地來住座位……圓盤開始轉動，游戲開始了。我的心“嘭嘭嘭”地跳著，像頭亂撞的小鹿一樣。

　　圓盤一開始是像搖籃一樣慢慢地、輕輕地搖著，后來就逐漸加快速度，像要從軌道上飛出去似的.。幾分鐘后，圓盤逐漸停下來，我們戀戀不舍地離開座位。

　　接來一，我們去玩”云霄飛輪”的游樂設施，結果，我們小記者不能玩，只有帶領我們的一位大記者哥哥去玩了。

　　反正閑著也是閑著，還不如趁這個時候開始我們的采訪吧。

　　”您好！我是香港商報的國際小記者，想采訪下您……”連續(xù)采訪了好幾位游客呢，讓我也著實過了把記者癮。

　　后來，我們在東部華僑城玩了好多游樂項目，讓我們流連忘返。

　　這就是我的一天，充實的一天。

三年級日記 篇6

　　星期四早晨，天氣晴朗，北風呼嘯。浙商小學的運動會在東湖體育場隆重開幕了。

　　同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試了。我雖因身體原因沒能參加，但我心里有了計劃：多寫稿，為班級加點分，爭取做個“寫稿主力”，為運動員好好加油助威。

　　我冒著凜冽的寒風，趴在水泥凳上，一口氣寫出了四篇通訊稿，立馬交給了廣播室。第一時間，廣播里傳來了清脆悅耳的聲音：“致800米長跑運動員許笑暢、蔣丁聰。你的`汗水灑滿跑道……加油，許笑暢、蔣丁聰！”同學們深受鼓舞，個個歡呼雀躍。

　　到了下午，激勵的800米比賽開始了，許笑暢像一匹脫韁的野馬迅速地沖了出去。蔣丁聰緊隨其后，可是不知怎么的，半路殺出個程咬金，許笑暢落后了。這時，我們齊聲大喊起來：“許笑暢，加油！許笑暢，必勝！”周怡讕干脆在跑道邊上，在他前十米處一起跑。許笑暢似乎把我們的吶喊聲化為無窮的動力，把手甩得遠遠的，像一匹狂奔的野馬，直沖終點，終于奪了桂冠。蔣丁聰也取得了好成績。他們?yōu)榘嗉壴鎏砹艘环輼s譽。

　　運動會還有60米、200米、跳遠、跳高等項目。運動員們個個奮力拼搏，用自身的辛勤和汗水贏得了師生們的贊賞。

　　運動會在一片歡聲笑語中結束了。雖然我們的總成績不夠理想，但是，我們氣不餒，我們平時要加強鍛煉，下次運動會爭取好成績。

三年級日記 篇7

　　開學了，從早上爸爸開著車，我就很高興。爸爸把我送到學校門口，有一位姐姐在等著我，他牽著我的手，打著傘，把我送到一年級四班的教室。我發(fā)現了很多新同學，我很高興。王老師帶著我們進了教室，等所有小朋友來齊后，我們就開始上課了。首先是王老師給我們上課，我很開心。王老師上完課后，課間休息了，我認識了一位新同學，我覺得很高興。我很喜歡王老師，我也很喜歡高新一小，在這里可以認識很多新同學。新老師，我很高興!

三年級日記 篇8

　　今天，放學后，我在學校門口我被一只蝴蝶吸引到一個公園里，公園里花草盛開，有的`小朋友在踢足球，有的在踢毽子，有的在做游戲。我跟著蝴蝶跑呀跑呀，跑累了，我躺在草叢里享受著陽光，嘴里不由得唱著“春天在那里呀，春天在哪里，春天在哪小朋友的眼睛里……”

　　春天可真美好啊！

三年級日記 篇9

　　天氣晴朗，萬里無云，微風徐徐的吹著，今天下午，我們全班同學一起放飛風箏。

　　我和王穎雪、董倩瑢、趙振展、何瑞一組，王老師一說可以開始開始放風箏了，大家都一蹦三尺高，破不急待的把風箏拿了出來，用最快的速度把它拼裝好，正當我們要開始放的'時候，已經有一個風箏飛到了云端，越飛越高，仿佛一只巨鳥在天空中展示自己優(yōu)美的舞姿，周圍的同學都在為這只風箏叫好，我們看到了，更是耐不住了，急忙開始放風箏。

　　放風箏看起來容易做起來難，一開始，我們五個都沒有放風箏經驗的人湊在一起，都不知道該怎樣放，一會風箏拿反了，一會線繞起來了，總之，沒有一次成功。

　　我們看到在天空中高高掛起的風箏，心里干著急，不過同時也學習了許多經驗，我們改變了作戰(zhàn)計劃，一個人放線，一個人拽線，一個人拿風箏，果然，這次真的飛起來了，可是我們沒有掌握住技巧，沒一會就落了下來，最終還是失敗了。

　　這次失敗，讓我們的線緊緊地繞在了一起，花了好長時間才解開，我們也逐漸失去耐心，放一次失敗一次，大家都好無奈。

　　不過，向我們組這樣的組還有很多，大部分的小組的風箏，都飛不上天空，最多五、六米就掉了下來，唯獨一個老鷹風箏一直在天空中飛翔，線已經放到了盡頭，我們看到了可真羨慕啊！

　　于是，我們請了劉嘉洵過來幫忙，結果半天沒有飛上天，后來我們知道了，原來是我們的風箏不好，有一些偏，所以不好放。過了一會，王明辰又來幫忙，當風箏快要飛上天的時候，王明辰竟然摔倒了，風箏掛在了樹上，卡住了，怎么也弄不下來，我們只好用力向下拉線，風箏桿掉了下來，緊接著風箏線有拽斷了，但是風箏還是在上面，真是慘啊，王明辰真是越幫越忙！

　　雖然放風箏沒有成功，還有這樣一個滑稽的結局，但我們還是很開心。

　　通過這次放風箏，我明白了合作的重要性，明白了從實踐中獲得快樂，我愛放風箏！

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